秋·之韻_小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的秋·之韻_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋，是葉的天地，金黃的世界。秋，含著富有詩(shī)意沉靜的美麗。

　　雖然已是深秋了，刺骨的寒風(fēng)似乎已吹開(kāi)冰天雪地的冬的序曲。但現(xiàn)在，深秋的天空依然晴朗。早晨，淡淡的薄霧里，瓦藍(lán)的天空中飄著輕紗般的云，如霧如煙，那浮著的軟軟的積云，像大自然賜給冬天的棉花糖。仰望藍(lán)天，我融入了秋天，為秋而深深地陶醉。

　　道路兩側(cè)棕色的梧桐葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，又倔強(qiáng)地站在枝頭不肯落入泥土中，千方百計(jì)和梧桐樹(shù)媽媽在一起不舍離去，竭力抵抗著深秋的寒意，我分明感受到了一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的生命力。

　　向前走去，隱隱約約聞見(jiàn)一股樹(shù)葉特有的清香，秋的味道似乎又濃了一些。

　　突然，我眼前一亮——前面就是鏡湖了！更吸引我的是，那里有一座橋，和著水面的倒影，它更像一只大大的眸子，透過(guò)眼球，我便看見(jiàn)了一個(gè)晶瑩透亮的朦朧世界。天空、樹(shù)林，白云倒映在水中，“鏡湖”名不虛傳，如一塊平滑光亮的玉鏡，讓水中也刻下了秋天的痕跡。鳥(niǎo)兒在水里飛，魚(yú)兒在天上游，仿若夢(mèng)境般的場(chǎng)景。輕投一枚石子兒到水中，清脆的回響打破了這一番寧?kù)o，水中的世界便如同海市一般虛無(wú)縹緲，柔弱起來(lái)。水面上泛起一圈圈漣漪，玉鏡似乎碎了，水中卻多了一個(gè)搖曳著的，秋韻十足的世界。

　　繞著湖邊的小徑來(lái)到了一片水杉林里。遠(yuǎn)看，水杉在樹(shù)林里十分醒目——它們太高了，像一個(gè)個(gè)巨人，仿佛樹(shù)梢已經(jīng)沖向藍(lán)天，觸碰到了白云。粗糙的樹(shù)皮上凹凸不平，一條條深淺不一的紋痕比比皆是，乍一看，就像一位老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。高處的枝條上點(diǎn)綴著許多土黃的葉子——它們?cè)瓉?lái)必定是綠色的，經(jīng)歷了春夏的洗禮，它們由少年成長(zhǎng)為青壯年，現(xiàn)在又即將步入老年，落入大地母親的懷抱。深秋的風(fēng)霜改變了水杉樹(shù)葉子的顏色，卻改變不了水杉堅(jiān)強(qiáng)挺立的身軀，它那筆直的枝干直插云霄，把天空分割成各種奇特的形狀，我的頭頂上空一片金黃，一片湛藍(lán)，藍(lán)和黃交織在一起，帶給秋以深沉悠遠(yuǎn)。

　　一路上，可以看見(jiàn)許許多多被風(fēng)吹落的枯葉。那些樹(shù)葉金黃的，深褐的，黃綠相間的，如同秋天的天使，用自己的生命詮釋了“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。

　　松樹(shù)在這樣的世界里可謂獨(dú)樹(shù)一幟，它那毛茸茸的葉子郁郁蔥蔥，向四周舒展開(kāi)來(lái)，絲毫沒(méi)有枯敗的跡象，反而顯得更加地生機(jī)勃勃。

　　我們走進(jìn)一片樹(shù)林，一株粗大的銀杏樹(shù)撐著一把金色的大傘，風(fēng)兒吹過(guò)，那一片片葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光中舞蹈的精靈，為綠綠的草坪鋪上了一層樹(shù)葉軟被。我們打起了樹(shù)葉仗，腳步奔跑在草坪上，那金黃的葉子發(fā)出“沙，沙”的聲音。聆聽(tīng)著秋的交響曲，我們把歡聲笑語(yǔ)留在了金色的樹(shù)林里，留在了金色的秋天。

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