乒乓球中有奧妙_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的乒乓球中有奧妙_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天沒(méi)有艷陽(yáng)高照，只是陰雨綿綿，大風(fēng)在怒吼咆哮。路上的行人裹緊衣裳，舉著在風(fēng)中“跳舞”的雨傘，邁出的每一步都十分的艱難。但是我和媽媽已經(jīng)興致勃勃地趕往“小家”去打乒乓球。

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的征途，我們來(lái)到了溫馨的“小家”。進(jìn)門(mén)后，房間里充滿了溫暖的氣息。棋牌、球拍、運(yùn)動(dòng)小器械整整齊齊的擺放在柜子上，房間干干凈凈、一塵不染。打開(kāi)日光燈，乒乓球臺(tái)顯而易見(jiàn)，按摩機(jī)安靜地?cái)[放在靠墻的地方……這難道沒(méi)有家的氣息嗎？

　　拿著球拍，我們倆摩拳擦掌，眼里充滿了對(duì)勝利的渴望。雙方使了個(gè)眼色“開(kāi)球”。也許太久沒(méi)有了打乒乓球的感覺(jué)，第一個(gè)球便與媽媽的球臺(tái)“擦肩而過(guò)”。第二個(gè)球，我吸取了教訓(xùn)，使用保險(xiǎn)發(fā)球法。媽媽精準(zhǔn)的回球打到中界，我小挑一個(gè)，媽媽回敬一個(gè)。我們僵持著的時(shí)候，媽媽把球擊到球臺(tái)的左邊。別看這只是微不足道的變化，它把我的節(jié)奏與感覺(jué)完全打破了，這個(gè)變化讓我輸?shù)眯姆�口服。所以球路的變化是非常重要的，你要去打破別人的節(jié)奏，當(dāng)然，你也必須做到適應(yīng)對(duì)方的變化球。

　　左手可以開(kāi)發(fā)人的右腦，所以打球時(shí)媽媽經(jīng)常建議我使用左手。因?yàn)楝F(xiàn)在用右手的人正在成急速上身趨勢(shì)，用左手也是一項(xiàng)特長(zhǎng)嘛！左手拿球拍雖然有過(guò)前史，但還是不習(xí)慣。不過(guò)我來(lái)了一招“出其不意”。球彈在球拍上，迅速地飚到媽媽的球臺(tái)。打了媽媽一個(gè)措手不及。我哈哈大笑，說(shuō)：“媽媽呀，想不到‘右手不贏，左手贏，搞得你云里霧里！’”呵呵，這突如其來(lái)的話語(yǔ)，使“小家”里都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，笑的細(xì)胞仿佛傳遍了所有的物件，它們也“手舞足蹈”，笑個(gè)不停。

　　左右手并用打球你試過(guò)嗎？這可是我今天才想出的新點(diǎn)子。在我們比分膠著、倆母子都緊鎖眉目的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)調(diào)節(jié)緊張氣氛的辦法：雙手打球。呵呵！媽媽打出了一個(gè)“敲雞蛋”的發(fā)球，我用右手輕巧地打過(guò)去，媽媽快速地打過(guò)來(lái)，我則換到左手一挑，她把球又打到我反手，正準(zhǔn)備換手的我，被打回了原形。嗚嗚，第一次試著雙手打球以失敗告終。

　　生活中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。趕緊打開(kāi)你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧！生活將多姿多彩！

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