摘荔枝_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的摘荔枝_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
想必大家都吃過荔枝吧?一想到荔枝,眼前就浮現(xiàn)出晶瑩的果肉和紅得在陽光下閃閃發(fā)亮的皮,嘴中仿佛流過甜蜜的汁液。對,荔枝就是一種頗惹人嘻愛的水果。這不,上個星期,我就跟著外婆到番禺摘荔枝。
其實(shí),每年夏天,外婆的朋友李老師都會邀請我們到她的果園里摘荔枝、龍眼。不過,我是第一次摘荔枝。在一個陽光明媚的上午,我,外婆和幾位同行的老師懷著迫切的心情坐上了通往番禺的地鐵。
一個小時后,我們到達(dá)了目的地。出地鐵站時正值中午,太陽與早上暖融融的`陽光比起來猛烈了很多。不一會,李老師就來接我們了。我們乘著車,終于來到了期盼已久的果園附近。
果園在一座山上,由不同的人承包,李老師的那一片果園種植了荔枝和龍眼。想到李老師果園里的龍眼,我又記起去年暑假來到這兒摘龍眼。那時,也是這樣酷熱的時節(jié),樹上卻滿當(dāng)當(dāng)?shù)貟熘淮缙咸寻阖S碩飽滿的龍眼,讓我們沉浸在清爽的果實(shí)中。那么,這次又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?
我們走在一段被人踩硬的土路,一直穿行在茂盛的果樹間,享受這晌午時分難得的陰涼。我們來到了一個簡易搭起的“小亭”前坐下,休息了一會兒,便在李老師的帶領(lǐng)下來到一棵樹前!熬驼@幾棵吧!崩罾蠋熖ь^看了看這棵樹,和旁邊的叔叔搬來了梯子。我也抬頭看看周圍的荔枝樹。就這么一眼望去,荔枝樹上的綠葉倒是生機(jī)盎然,而樹上誘人的紅色卻只是零散地掛在枝頭。“為什么荔枝只有這么一點(diǎn)兒呀?”我好奇地問身旁的外婆。外婆說:“因?yàn)樽罱@里總是下雨,把一些荔枝打掉了。我們來得太晚了!
正說著,李老師又拿來幾個紙箱子和籃子,給我們裝荔枝-終于可以開始摘荔枝了!我們摘的荔枝品種是桂味,我迫不及待地著跑到一棵樹下,挎著籃子,伸手摘下一顆紅彤彤的荔枝。我捏著剛摘下的荔枝,仔細(xì)地看,這顆桂味荔枝外皮凸起呈龜裂狀,沒有刺,果實(shí)渾圓。我小心翼翼地?fù)荛_皮,皮很薄,剝下皮,呈現(xiàn)在眼前的是晶瑩剔透的果肉,在陽光的照射下更有光澤,如珍珠一般。我把它含入口中,汁液從肉中流出來,溢滿口腔,十分甘甜。于是,我摘下長在低處的荔枝,放在籃里。
大多荔枝都長在樹冠、高處,所以一些勇敢的老師爬上梯子摘。我的外公更是刺激,想一只猴子,“蹭蹭”地爬上樹去摘荔枝。他前腳踏在結(jié)著荔枝地樹丫上,后腳在粗壯的樹枝上支撐著,一手抓著一旁的綠枝,一手向鮮紅的荔枝探著,接著,用手扭斷連接在荔枝上的枝,摘上一串荔枝丟進(jìn)掛在附近的紙箱。因?yàn)楦咛幍睦笾ξ贞柟獬渥,長得又好又多,外公站在那個樹杈上不一會兒就摘了半箱子。其他人也摘得不亦樂乎,我挎著籃子摘長在低處的荔枝。一上午下來,我們都滿頭大汗。看著我們摘的六箱荔枝,我想:看起來很少的荔枝怎么能摘這么多呢?大家都感到欣喜不已。
下午,我們各自提著滿滿一箱荔枝回家了,每個人盡是收獲的喜悅與笑容。
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