土地初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的土地初中作文,歡迎閱讀與收藏。
土地初中作文1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村,家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了,也就是我們經(jīng)常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上,有著我童年的回憶。
小的時(shí)候,最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當(dāng)時(shí),我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲,每個(gè)人身上都會(huì)帶著彈珠,然后我們在地上玩,有的時(shí)候會(huì)玩得全身都是泥巴回去,被家長責(zé)罵一頓,下雨的時(shí)候,我們也有自己的玩法,我們會(huì)在泥巴上和水,總之,那片土地上有著我全部的童年。對于我來說,家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂場,我可以在這片土地上玩耍著,但是,對于我的奶奶來說,這片土地便是她的命根,她的安身之處。初中的時(shí)候,我們?nèi)野岬匠鞘欣锶チ,父母要求奶奶也同我們一起去,可是不管我們怎么說,奶奶堅(jiān)決不愿意離開這片土地,她故意對母親說,她不習(xí)慣城市的生活,不喜歡那樣的生活。其實(shí)我們都知道,奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地,因?yàn)樗龑@片土地愛得深沉。直到奶奶去世,也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。
家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶,我愛家鄉(xiāng)的土地。
土地初中作文2
已經(jīng)很久沒有親近過真正的土地了。還記得小時(shí)侯,在老家的稻田里,微濕的土地上,光著腳和表哥表弟一起玩耍,濕潤的土從腳趾間鉆出,就已注定了我的腳永遠(yuǎn)依戀土地。
正是這樣,我不會(huì)游泳,腳底的空蕩會(huì)讓我產(chǎn)生一種虛無的恐慌。在水里,我甚至不能感到自己身體的存在。就像是離開地面的希臘之神,失去了神奇巨大的力量。
于是,我對土地的崇敬日益加深。我想起了馳騁在草原上的縱橫決蕩的蒙古騎兵,是什么給了他們力量?是坦蕩的草原,一望無垠的土地吧。我相信,土地能夠帶給人的是最強(qiáng)悍的氣魄,最堅(jiān)強(qiáng)的力量和最原始的血脈膨脹。
但是,殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓我不得不遠(yuǎn)離土地的芳香,我所能感覺到的沒有“土”,只有“地”,水泥做的,沒有一絲味道的地。
它帶給人的只有圓滑的世故,浮華的喧囂,人的精神沒有了真正的歸宿,只能在水泥森林里游走。
這樣看來,“足蒸暑土氣”的農(nóng)人無疑是幸福的。禾下土里的一滴滴汗珠,是對自己辛勤勞作最好的贊譽(yù),全部與永恒的土地融為一體。
這樣看來,從田坎上走過的采詩官也是快樂的。蒼蒼的蒹葭旁留下的一串腳印,是對平凡生活中美的最不懈最真切的追求,烙在土地的時(shí)間表上。
我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲野炎约鹤蠲篮玫耐炅艚o了田間的濕土,金黃的稻桿,和一路上永遠(yuǎn)回旋的歡聲笑語。
只是,我希望還能如此親近土地,找回自己靈魂的真正居所。
土地初中作文3
有傳言說:人是由黃土捏成的,這飽含了人們對土地的感情。是的,土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活,爸爸那一代把童年灑在了田間地頭,而我……出門就是水泥路,想種點(diǎn)花草都挺難。
土地,你是生命的祖先;土地,你是靈魂的歸宿;土地,你是宇宙的組成!
土地,我們共同贊美你。
土地是人們心中的寶。
古今戰(zhàn)爭不斷,三國爭霸,巴以戰(zhàn)爭……在世界的各個(gè)角落,都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,從人人手執(zhí)刀劍你來我往到現(xiàn)在用看不見的東西γ射線、隱形飛機(jī),來個(gè)措手不及。到未來可能用更利害的呢。
土地哭泣:我不愿成為你們的“焦點(diǎn)”如果你們想增加領(lǐng)土,更應(yīng)管好自己,一個(gè)武器下來我受的傷害更大。
當(dāng)然,并不是所有國家為了領(lǐng)地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”,像日本學(xué)著精衛(wèi)來擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。卻有人不懂:“這只有小國才做這樣的事!蔽抑荒苡靡粋(gè)詞來形容那人的看法:庸俗。
但國家之間在你死我活地爭著土地,作為人民的我們卻肆意破壞土地:化林為田,使河床變高,火土流失利害。這是種什么行為?
我在想,也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了:我們不要土地,我們能自己生活在海上;我們不要土地,我們能靠自己生活在海上;我們不要土地,我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。
土地,我贊美你;土地,所有睡醒了的人都贊美你——那個(gè)世界的媽!
土地初中作文4
我愛故鄉(xiāng)的土地,我愛這生我養(yǎng)我的土地,我愛這土地的一切,是這土地養(yǎng)育了我們,我們就是這片土地的孩子,這片土地就是我們的母親,她為我們做了無數(shù)的事情,她用她的汗水換來我們的甘甜。
森林
我愛這土地的森林,是森林養(yǎng)育了我,假如沒有森林,狂風(fēng)洪水來臨,我們毫無躲處,但有了森林我們就安全了,它能降低風(fēng)速,它扎根固壤,是森林用自己的身軀擋住了災(zāi)難,保護(hù)了我們,森林是多么偉大呀!
田地
我愛這土地的田地,是田地養(yǎng)育了我。假如沒有田地,我們都會(huì)被餓死的,是田地里長出可吃的食物,使我們生活下去,是田地維持了我們的生命,田地是多么神奇。∶慨(dāng)我們看到近代史上中華民族遭受的強(qiáng)烈欺凌的史面,我們就會(huì)感到強(qiáng)烈的欺辱感與辛酸,每當(dāng)我們傾聽自己國家取得一個(gè)個(gè)舉世矚目的新成就時(shí),我們都會(huì)感到無比的開心與自豪,國為我們深愛著這土地。是祖國的愛凝聚了我們,是這中國的土地賦予的愛奉獻(xiàn)了我們。
山水
我愛這土地的山水,是山水豐富了我,假如我們看不到山水,我們的生活就會(huì)沒有色彩,生活就單調(diào)無味,有了山水,使我們的生活變得豐富多彩,山財(cái)源滾滾的風(fēng)光讓我明白美的含義。
……
我愛故鄉(xiāng)的土地。假如我是一位詩人,我會(huì)用優(yōu)美的詩句來贊頌,曾經(jīng)肥沃的土地,為華夏兒女費(fèi)盡心機(jī),這永遠(yuǎn)藏著愛的中國,也曾讓多少愛國兒女戀戀依依。
我愛這生我養(yǎng)我的土地,我愛這土地的一切!
土地初中作文5
我是一個(gè)生活在異鄉(xiāng)的孩子。土地對于別人來說,是踩在腳下的一份堅(jiān)實(shí),是最后“塵歸塵,土歸土”的地方?墒菍τ谖,這土地卻是我那朝思暮想?yún)s又可望不可即的家鄉(xiāng)。
我羨慕那些在本想長大的孩子,至少他們的心中有一片樂園,樂園里藏著他們從小到大的所有故事。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂無知的孩子時(shí),就隨母親離開了家鄉(xiāng)。我深深地記得那個(gè)年齡,七歲。當(dāng)同齡人與朋友玩耍、與家人嬉戲時(shí),上帝給與我的,是無盡的落寞,是在黑夜中迷茫的望向遠(yuǎn)方……
當(dāng)我離開家鄉(xiāng)的時(shí)候,我以為我會(huì)回來,結(jié)果,這一走,就沒有了結(jié)果……
懷念那些日子。盡管再也回不去了。但那時(shí)是我最美好的童真與回憶,無論如何也抹不掉的記憶。
雖然我沒有在家鄉(xiāng)呆過幾年,但我知道,會(huì)有一天,我會(huì)為了那片土地而不顧一切,會(huì)有一天,我會(huì)燃燒生命去保護(hù)那片土地,不為什么,只是為了守護(hù)心中的那片樂園,盡管他是不完整的……
我愛那片土地,因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的土地……
土地初中作文6
曾記得,土地是大地之母。它--遼闊樸實(shí)寬廣無私。我們在你身上播下一粒種子,你回報(bào)給我們的卻是一堆果實(shí)。你用肥沃養(yǎng)育了我們。
感恩土地,感謝你的遼闊,因?yàn)槟愕倪|闊才讓我們有了自己的家,有了一個(gè)遮蔽風(fēng)雨的地方。
感恩土地,感謝你的無私,因?yàn)槟愕臒o私才讓我們得到了我們生存的物資,給予我們一個(gè)充足的環(huán)境。
感恩土地,感謝你的樸實(shí),因?yàn)槟銖牟辉蛭覀兯魅,你只懂得付出,因(yàn)榇瞬帕钗覀兊娜兆舆^得富足。
如今,我們的'生活水平日益提高,可被物質(zhì)或眼睛的人類卻忘了最樸實(shí)的你--土地。忘記了你的遼闊,忘記了你寬廣和無私,而我們只知道拼命的向你索取,索取你那僅剩的養(yǎng)老的物資……
現(xiàn)在,土地在荒蕪,沙漠在擴(kuò)張,可曾想過人類也會(huì)有此一天,不尊敬自然不懂得感恩,那么可以預(yù)見等待我們的將只有毀滅。
感恩土地,感謝他的仁慈。
感恩土地,感謝他的遼闊。
感恩土地,感謝他的樸素。
所以,人類請你警醒吧,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心去對待他,用拳拳之心去對待這“大地之母”吧。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊敬;蛟S我們才能永遠(yuǎn)屹立在這一片遼闊的土地中……
土地初中作文7
有人愛家鄉(xiāng)的山山水水,也有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛家鄉(xiāng)的土地。
在我的家鄉(xiāng),孩子們喜歡在地上打滾,或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人,有時(shí)捏小汽車,有時(shí)捏水果等等。
到了傍晚,我們渾身沾滿泥土,也成可愛的“泥人”了。這時(shí)候,大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗,燦爛的陽光照耀著大地,我心情好極了。于是,我約了幾個(gè)好伙伴來到村東頭,開始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛的小男孩,眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過路人見了都說:“喲,這個(gè)小孩真聰明!你們看,她捏的多像。
在與土地的親密接觸中,我們不僅獲得了許多樂趣,而且增長了不少知識。
有一年,我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個(gè)月過去了,還不見種子發(fā)芽,我迷惑不解地跑回家里問爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦业念^:“傻孩子,種子要播撒在土地里才會(huì)生根、發(fā)芽。”
第二年春天,我吸取教訓(xùn),按照爺爺?shù)慕ㄗh,把向日葵種子種到田里。沒過幾天,就長出了嫩綠的禾苗,后來還結(jié)出了又圓又大的向日葵。
從那以后,我懂得了:茂密的樹林,茁壯的禾苗,青青的小草,我們住的房子,吃的糧食,用的家具,都來自大地媽媽的無私饋贈(zèng)。土地是人類的無價(jià)之寶和共同母親,我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地,用心保護(hù),合理利用。
我愛家鄉(xiāng)的這片熱土!
土地初中作文8
我家的樓后有一片土地,它常常被大人忽視,但那確是我們孩子的樂園。我們從在那里玩得自由自在,玩的不亦樂乎。春天來了,青草從土地里悄悄的探出頭來了。看到那一片一片的嫩綠色讓我的心情從悲傷到歡樂,從歡樂到興奮!我沖到草地上,從草地里上打一個(gè)有一個(gè)的滾兒,在望一望那藍(lán)的如同水晶一樣的天空。啊,快哉快哉!夏天來了,樹上的葉子更密了,更綠了,草地上的夜來香也開了,孩子們高興極了!找著花種,翻著蚯蚓,再給這朵花施施肥,給這棵樹澆澆水。夏天的風(fēng),輕輕的告訴我們:樹的致禮,花兒的感謝。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”這里的秋天更是充滿歡樂的笑聲。〈髽渥屄淙~送來一張張明信片,他告訴我們說:“鳥兒們已經(jīng)飛到南方過冬去了,我也要好好睡一覺了。不要吵醒我哦,明年在跟你們一起玩”“祝您睡得美夢,大樹伯伯!”冬天來嘍!雪把這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,一個(gè)銀色的世界!孩子們戴上手套,沖出家門,奔想這個(gè)銀裝素裹的世界。堆起了雪人,打起了雪仗。盡管小臉凍得通紅,可又有時(shí)在乎這一點(diǎn)呢?孩子們洋溢著歡樂的微笑。
那片土地的一年四季都很美,都讓我們覺得很高興,很快活。它使我們思念它,使我們想念它。雖然它已經(jīng)不存在了,但那片土地裝滿了我們的回憶。
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