變魔術(shù)_小學作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的變魔術(shù)_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看到這個題目，你一定感到很奇怪吧，究竟是誰在變魔術(shù)呢？要是你想知道，就請你接著往下讀。
元旦那天下午，表哥來我家做客。我們玩了一會兒，表哥說要給我變個魔術(shù)瞧瞧。我聽了哈哈大笑，忙說：“魔術(shù)都是騙人的！一定有什么竅門，我要用我的'‘火眼金睛’把它識破�！北砀缏犃宋业脑�，氣得滿臉通紅，說不出話來。過了好半天，表哥才氣呼呼地說：“等著瞧，答案還沒揭曉呢，現(xiàn)在我去準備道具，一會兒就來！”
我看了一會兒電視，只見表哥出來了，他右手拿著一把大扇子。開始表演了，表哥攤了攤左手，說：“看清楚了，這里面可是沒有任何東西的。”表哥又把扇子轉(zhuǎn)移到左手，也攤了攤右手，證實這里沒有什么東西。表哥再一次把扇子轉(zhuǎn)移到右手，然后說：“看清楚了，現(xiàn)在可是最關(guān)鍵的一個動作�！敝灰姳砀缇o握左拳，慢慢地松開來，同時也扇了扇扇子，像雪一樣的紙片從表哥的左手中飛了出來。我大吃一驚，想不到表哥真的會變魔術(shù)，讓我這“火眼金睛”也沒識破。表哥的臉上帶著勝利的微笑，仿佛勝利已屬于他了！
不過我是不會輕易服輸?shù)�。我覺得這個魔術(shù)在哪兒見過，可老是想不起來。我想了片刻，終于想起來了。原來是《淘氣包馬小跳》這本書里的。于是我把竅門告訴了哥哥，哥哥聽了，感到很奇怪，說：“你怎么知道的呀？是不是有人告訴了你？”“沒有，你變的那個魔術(shù)在一本書上有�！蔽沂痔拱椎卣f道�！澳潜緯惺裁搭}目呀？”“叫《淘氣包馬小跳》唄！”“原來你也看過這本書呀！”“哥哥，你又被我的‘火眼金睛’識破了！”我得意地說。哥哥氣得說不出話來。
這一個下午真是太有趣了！不過幸虧我看的書多，否則又要被哥哥“耍弄”了。
【變魔術(shù)_小學作文】相關(guān)文章：
4.變魔術(shù)