官也不是好當(dāng)?shù)淖魑?00字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的官也不是好當(dāng)?shù)淖魑?00字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是星期四，是我和林晨暉值日，中午，林老師叫我坐在講臺前管紀(jì)律，我一會兒聚精會神地看書，一會兒又看看講臺下的同學(xué)們是否認(rèn)真，一開始，大家吵吵鬧鬧，你說我笑，好象當(dāng)我不存在似的，真是一個(gè)亂轟轟的菜場，郭泓廷在說話，被記到黑板上，他看到自己榜上有名，心中不太高興。
同學(xué)們一看都默不作聲，都怕萬一說話被發(fā)現(xiàn)的.后果，靜靜地寫著作業(yè)認(rèn)真地看書，紀(jì)律真不錯，加油，我對自己說。
可好景不長，搗亂分子就開始蠢蠢欲動，問題真多，一個(gè)問我可不可以走動，另一個(gè)問我可不可以畫畫，一個(gè)問我可不可以小聲說話，另一個(gè)問我可不可以轉(zhuǎn)過去寫字，我想如果老師在，他們一定不會提出這樣的問題。
一向愛說話的郭泓廷現(xiàn)在一聲不響，做著作業(yè)，非常認(rèn)真，一會看看黑板想著什么，一會寫寫，一會又看看我，眼神中出現(xiàn)期待的目光，大概是希望我看到他那認(rèn)真的樣子，大人不記小人過，饒了他一回。
不一會兒，我看到李陳勤坐不住了，一會兒左顧右盼，看我在看書，趁機(jī)與高金佳小聲說話，我起身向他走過去，他知道來意就說：“我問別人問題難道有錯嗎”？這一問我有點(diǎn)矛盾，這到底可不可以呢？上課走動，應(yīng)該不行，但他是問別人問題，也沒有什么錯，我對他說：“這是課堂，不是下課，既然那么認(rèn)真，不記你名字，下課問”。
下課鈴聲響了，只見下面一陣歡呼，同學(xué)們向門外沖去，這次同學(xué)們比較認(rèn)真，但讓我知道當(dāng)班干部是那么難當(dāng)，以后我要努力，讓老師的負(fù)擔(dān)減輕，不用以前那樣辛苦了。
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