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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-09-08 10:28:55 讀后感作文 我要投稿

讀后感的作文300字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文300字匯編七篇

讀后感的作文300字 篇1

  《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。

  ‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。

  當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說的時(shí)候,我就看見枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn),樹梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)!、“我真后悔都怪自己太沖動(dòng)……”這些句子時(shí),我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個(gè)種類,真心與它們交“朋友”。

  當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí),我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬分。

  這種抑揚(yáng)頓挫的情感,令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

讀后感的作文300字 篇2

  寒假里,我讀了一本非常有趣的書《兔子坡》。這本書講的是:某一天,一個(gè)消息在兔子坡傳開了,原來住的舊人家搬走了,新居民要搬來了,兔子們面臨著無法生存的危險(xiǎn)處境。因?yàn)樗鼈冎饕氖澄锒际窃醋耘f人家的剩飯和菜園里的蔬菜。就在它們餓得只剩下皮包骨頭的時(shí)候,讓它們既開心又惶恐的新人家搬來了。從開始的敵對(duì)、警惕,到最后新居民與小動(dòng)物們相互取得了信任,從此和睦相處,在草原上過著幸福的生活。

  這本書里我最崇拜的是兔子喬奇。在兔子坡到丹伯利高地中間,有一條寬十八英尺的“死亡之溪”。沒有動(dòng)物敢跳過去,喬奇卻跳過了“死亡之溪”,這個(gè)成績(jī)?cè)谕米又姓媸强涨敖^后啊!我都懷疑它后腿的關(guān)節(jié)上是不是裝了彈簧,那么長(zhǎng)的距離,恐怕連我也跳不了那么遠(yuǎn)!我想,喬奇當(dāng)時(shí)可能壓力大,才促使他激發(fā)了體內(nèi)強(qiáng)大而驚人的潛能,跳過了那么長(zhǎng)的距離。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:人和動(dòng)物之間都要相互信任,才能和睦相處,大自然才能更和諧,世界才會(huì)變得更加絢麗多彩!

讀后感的作文300字 篇3

  最近我讀了一本書,叫做《小銀和我》。()

  書中的小銀—玲瓏溫馴、外表柔軟、通體潔白的小毛驢,陪伴著許多和我一樣的讀者,度過了一個(gè)個(gè)美好的日子,安撫了我們?cè)?jīng)躁動(dòng)的心。斑斕的色彩,敏銳的觀察,細(xì)膩的描述,詩(shī)情的語言。不過,不是童話。在這里,有美麗的充滿田園風(fēng)情的摩格爾,有醉人的芳香四溢的美酒,有熱鬧非凡的羅西歐節(jié);有鮮嫩多汁的葡萄,有靜靜流淌的小溪,有繁密如茵的草地;有歡呼雀躍的孩子,有美麗嬌羞的少女,有慈祥和藹的老人……都是那樣的美妙。原來與美妙相伴隨的還有那彌漫在紫色霧靄中的淡淡的卻又揮散不開的哀傷……溫柔的小銀,陪伴著我們孤獨(dú)的詩(shī)人走在迷人的摩格爾鄉(xiāng)間,一起散步,一起思考,一起傾訴……它不是普通的充當(dāng)運(yùn)輸工具的毛驢,更不是字典里那個(gè)僅有空洞解釋而無活力生機(jī)的名詞。我們的小銀有會(huì)說話的時(shí)而歡喜時(shí)而憂郁的眼睛;有善于傾聽的一對(duì)悠閑時(shí)交叉,傷心時(shí)耷拉,快樂時(shí)豎起的'可愛的小耳朵;更重要的是,它和詩(shī)人一樣,有著高貴的靈魂……

讀后感的作文300字 篇4

  當(dāng)我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國(guó)人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國(guó)近代史上,曾發(fā)生過一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。

  課文主要講述了:圓明園昔日輝煌的景觀,和英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn):是在搬不走的,就任意破壞,為了銷毀證據(jù),大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了灰燼。

  從中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這幾個(gè)詞語中,我體會(huì)到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國(guó)乃至世界史上,是一筆無法估量的損失。

  作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌,把如此多的奇異珍寶,如此美麗的園林給毀滅了,這真是整個(gè)人類文明的悲劇啊!

  更能激起讀者的憤怒與惋惜,這幫可惡的強(qiáng)盜,把一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù),就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦,他們不僅燒毀了我國(guó)的精華,并且破壞了璀璨的文化,這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶!

  這兩年來,這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,它像一個(gè)警鐘,時(shí)常提醒我,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,千萬不要重蹈覆轍

  銘記歷史,勿忘國(guó)恥,振興中華!

讀后感的作文300字 篇5

  每天,胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著。衣來伸手,飯來張口,讓媽媽幫他做題,讓爸爸擔(dān)當(dāng)他的專職司機(jī),過著平靜的生活。突然有一天,這種平靜被打破了:班里來了一位新班主任——高歌。他博學(xué)多才,陽光樂觀,贏得了同學(xué)們的喜愛。經(jīng)高歌老師提議,胡小鬧、閆石、小櫻桃三位同學(xué)展開了一場(chǎng)激烈的獨(dú)立大賽,獲勝者可以和高歌老師一起到電視塔最多層的旋轉(zhuǎn)餐廳一起吃飯。

  比賽過程中,三位選手還一起去了農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村孩子的艱苦。他們認(rèn)識(shí)了李達(dá)和許多好朋友,看到了也親身體驗(yàn)了他們的艱苦。他們幫家長(zhǎng)干了許多事,并組織了一次針對(duì)農(nóng)村孩子的捐書活動(dòng),活動(dòng)很成功。

  你們想知道最后誰贏了嗎?答案是三個(gè)人都獲勝了!每個(gè)人在這次比賽中不僅提高了成績(jī),而且增強(qiáng)了獨(dú)立意識(shí)和自律能力。所以,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)勝利!

  通過這本書,我知道了父母不是理所當(dāng)然地要為我們做事。我們自己的事情要自己做,還要盡量幫助父母和他人多做好事。

讀后感的作文300字 篇6

  今天,我們學(xué)習(xí)了第9課:自然之道。

  這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)淼侥咸窖蠹永透鐛u,去實(shí)地考察一下太平洋綠龜幼時(shí)是怎樣離巢進(jìn)入大海的。到了那里,他們從海鳥口中救起一只幼龜,卻使一巢幼龜險(xiǎn)些遭受滅頂之災(zāi)。我對(duì)向?qū)У男袨楦械诫y過,他救,會(huì)使一大群幼龜也跟著走 ;不救,會(huì)顯得自己沒有同情心。最終,同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律,從而導(dǎo)致了最后的悲劇。

  學(xué)完了這篇文章,使我想起一個(gè)小故事:從前,有一種植物,叫鶯,鶯果實(shí)甜美,可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存,然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品,在市場(chǎng)上能賣個(gè)好價(jià)錢。不惜一切代價(jià),進(jìn)山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個(gè)小故事和自然之道一樣,都是告訴我們,大自然中的任何生物,都不能違背大自然的規(guī)律,包括人。誰違反了大自然的規(guī)定,就要受到大自然的懲罰。

讀后感的作文300字 篇7

  暑假,我讀了一本《愛的教育》,是一個(gè)意大利的小孩寫的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨(dú),老師說:“如果有誰欺負(fù)卡拉布里亞的小孩,就因?yàn)樗皇潜镜厝耍钦l就沒有資格面對(duì)我們的三色國(guó)旗!痹诶蠋熀屯瑢W(xué)友好的關(guān)愛中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。

  讀了這個(gè)故事,我想到了我們學(xué)校也有不同膚色,不同國(guó)家的小朋友,我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生,愛上我們的學(xué)校。

  還有一篇讓我感動(dòng)的文章是同學(xué)科列蒂?屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該象科列蒂那樣,幫助爸爸媽媽做事,為他們減輕負(fù)擔(dān),要孝敬父母,在他們生病的時(shí)候端水送藥,因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候,爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會(huì)兒給我們喂藥,擔(dān)心的不得了。

  這讓我想起一句詩(shī)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

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