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我家的一件珍品作文

時(shí)間:2024-08-06 13:31:53 作文 我要投稿

我家的一件珍品作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我家的一件珍品作文,歡迎大家分享。

我家的一件珍品作文

我家的一件珍品作文1

  每個(gè)家庭都有珍品,自然,我家也不例外。我家的珍寶就是我自己書寫的一副字。

  那副字是在我十三歲時(shí),在學(xué)校書畫廳寫的。

  記得,我那天去了書畫廳,大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。放眼望去,大廳四壁掛滿了書畫,而每一幅無不是書苑精華,畫壇錦繡。

  在大廳里,我看見了一群人圍著不知在干什么。我不由地?cái)D進(jìn)人群,看見了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的少年正在揮筆落款。在那紙上躍然寫著“生龍活虎”四個(gè)大行草字,其中“虎”寫成了狂草,氣勢不凡,最后一筆甚是瀟灑。

  那時(shí)的我一向好斗,擠出人群找了一個(gè)書案,拿過一張宣紙鋪開。大聲說道:“我也寫一副。”說完,又從書包中掏出了其余三寶。在四周都是些有涵養(yǎng)的人,大都含笑不語,拭目以待。

  我掏出了一方硯,立即引起一陣騷動(dòng),這是外祖父送我的,價(jià)逾八百。之后我又掏出筆墨,眾人又一陣騷動(dòng),這都是精品。

  拿起筆來寫字時(shí),耳膜冬冬(咚咚)響了,我發(fā)現(xiàn)自己怯場了。可我一咬牙,心猛往下一墜,紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了一個(gè)“生”字。寫后,耳膜不再響了,變得和平日練字一樣了。

  轉(zhuǎn)眼之際,我寫到了“虎”字。這時(shí),旁邊有人說道:“他的造詣不在剛才那位之下啊。”……我美美地聽著。正在我心馳神往之時(shí)“虎”字已寫到了最后一筆,可我的心卻沒收回。這一筆下去,波波折折,枯藤病夫一般。我頓時(shí)清醒。剛剛那位少年拍著我的.肩膀?qū)ξ艺f:“雖有一處敗筆,但不失為上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅(jiān)決地說:“送字可以,但這幅不行。我要一直留著!

  回去后,我把這幅字掛了起來,并讓它時(shí)刻提醒我不忘失敗,在失敗中吸取教訓(xùn),努力向前!

  這就是我家的“珍寶”了。

我家的一件珍品作文2

  每個(gè)家都會(huì)有一些物品,雖不是很貴重,但往往負(fù)載著一段回憶,一縷情思,不忍心拋棄。

  “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H日夜縫補(bǔ),只為游子一人。就像媽媽為我織毛衣,那一針一線都是媽媽對女兒的關(guān)心和疼愛。

  在我的衣櫥里,放著一些小時(shí)候穿過的衣服,其中有一件大紅色的毛衣,是媽媽親手為我織的。雖說有些舊了,但還是干干凈凈

  的,別人也許會(huì)把它丟掉,但我要好好保存它。因?yàn)樗壑鴭寢寣ξ覠o盡的愛,每當(dāng)看見它,我就不由想起那件令我終身難忘的事。

  那還是在我剛上學(xué)前班的時(shí)候,在學(xué)校里,我看見別的同學(xué)穿著一件特別好看的'毛衣。當(dāng)時(shí),我也想讓媽媽給我買一件,可媽媽說買的毛衣太貴,就決定給我織一件。當(dāng)時(shí)我心里不太愿意,可一想:媽媽現(xiàn)在下崗了,能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)吧,于是就答應(yīng)媽媽不買了。

  一想到就要有新毛衣穿了,我的心里就美滋滋的。那天夜里,我突然醒了,看見燈還沒有關(guān),我一看,媽媽竟然還坐在燈下為我織毛衣,我問媽媽:“怎么還不睡呀?”媽媽說不困,再織一會(huì)兒,讓我先睡,我當(dāng)時(shí)心里特別感動(dòng)。是!哪位媽媽不愛自己的孩子?媽媽為了我能早一天穿上毛衣,犧牲了自己的休息時(shí)間。

  兩三天后,一件大紅色的毛衣織好了,前面還繡了一個(gè)大蝴蝶,真是漂亮極了。我穿在身上,感覺好像投入了媽媽的懷抱中一樣,我聞到了媽媽的氣息,這氣息溫暖我一生。

  雖然在別人看來這只是一件小事,但是我從這里可以深深地感受到母愛的偉大,家庭的溫馨,親情的可貴!

我家的一件珍品作文3

  我家有一個(gè)一直舍不得扔的自行車,這輛自行車雖然已經(jīng)落伍了,但在媽媽那個(gè)時(shí)代,卻是非常好的一輛車子。

  這輛自行車是隨媽媽一起過來的,當(dāng)時(shí)媽媽很喜歡這輛自行車,雖然現(xiàn)在都已經(jīng)不騎自行車了,但媽媽都舍不得扔了它,爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了,別占地方。

  他們倆吵了很久,最終媽媽講了一個(gè)故事,使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們,在她8、9歲的時(shí)候,家里其他幾個(gè)孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,而媽媽還不會(huì)騎,我姥爺就去買了一輛新車,讓媽媽學(xué),媽媽學(xué)了好幾天都沒學(xué)會(huì)騎,我姥爺就讓我大姨去教了一天,回家后對姥爺說:“爸,我明天不去教了!崩褷斠苫蟮貑枺骸盀槭裁?不是學(xué)的好好的,怎么又不去教了?”大姨說:“我妹太笨了,人家好好教都學(xué)不會(huì),我也沒人教沒人管,不也學(xué)會(huì)了嗎?”姥爺嘆了口氣說:“好吧,明天我去教!

  就這樣,第二天姥爺找了一根竹竿在后座上,對媽媽說:“我豁上這輛自行車也要讓你學(xué)會(huì)騎!边@樣,媽媽學(xué)了整整5天,才把自行車學(xué)會(huì)。

  媽媽講完后,說這是她童年時(shí)代的美好回憶,她舍不得就這樣扔掉。爸爸聽后說:“好,我們不扔了,等琳學(xué)車的時(shí)候也用這個(gè)學(xué),我教她,媽媽聽后開心的'笑了。

  這就是我家的珍品,我愛我家的珍品,更愛我的家人。

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