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回望自芬芳作文（通用20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的回望自芬芳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回望自芬芳作文 篇1
今天是外婆七十歲的壽辰。
正直下班高峰，車站人多得難以想象，很快我便被淹沒在人群中。十幾分鐘過去了，車仍沒有來，想想也是，人那么多，想必車也很堵吧。我從書包中拿出一本物理書，看不完的公式讓我頭腦昏昏沉沉。抬頭一看，街道似乎被路燈映成了鐵銹色，天色暗了。
“真是的，就不能周末再去嗎，今晚得浪費(fèi)多少時(shí)間��！”心情低落的我開始抱怨。
終于，車來了，人群開始涌動(dòng)，不知被誰一撞，匆忙之下我沒找準(zhǔn)重心，一個(gè)踉蹌。當(dāng)我站起身拍拍身上的塵土?xí)r，車已經(jīng)開走，任憑我怎樣大喊。
心情由低落轉(zhuǎn)為惱怒。不過，剛剛那一下踉蹌，我是不是想起了什么？
……
“噠噠噠”的.腳步聲總是伴隨著稚嫩的童音。忽然，“咚”的一聲，隨后傳來孩子的哭聲，她也聞聲趕來，扶起摔倒的孩子。
“不哭不哭，外婆帶你去吃火鍋吧？”
一聽到火鍋，孩子止住了，眨巴著帶淚花的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是他們來到那條不知去過多少次的小吃街，依舊是那家熟悉的火鍋店，她點(diǎn)了一份羊肉火鍋。
“不急不急，慢慢吃……”“外婆你也吃啊�！焙⒆佑锰煺娴难凵裢送�
“好，我在吃呢。”她笑著回答，但目光從未離開孩子。
其實(shí)她不愛吃火鍋，因?yàn)槭懿涣搜蛉獾碾�。也許在她看來，只要孩子滿足就足夠了。
……
當(dāng)我沉浸在回憶中時(shí)，猛然意識(shí)到天色晚了，而下一班車還沒來，于是我在車站旁一家小吃店找了個(gè)空位。我點(diǎn)了一份羊肉火鍋，卻吃不出它的味道。
為什么？或許是后院那一群小雞吸引了我的注意。天冷了，家禽也怕凍著，躲在籠子中不肯出來。多像啊，小時(shí)候孩子第一次入學(xué)，不知是因?yàn)榕律诉�是害羞，躲在外婆身后不愿露面。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年連進(jìn)學(xué)校都不敢的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而那時(shí)忙著安慰他的外婆已衰老成這般模樣……
時(shí)間如煙，如此這般，或許我們都迷失在了時(shí)間里。
回望自芬芳，品足芬芳之后，我提起書包，帶著滿面的春風(fēng)踏上了回外婆家的路，外婆，等我一句“生日快樂”……
回望自芬芳作文 篇2
如果這是你對(duì)我的期望，那我寧愿放棄自己的.夢(mèng)想，但我絕不會(huì)否定任何人的夢(mèng)想，心中有夢(mèng)才有理由走下去。
我可以什么都不說，也可以嘗試拋棄我所喜歡的，我不知道什么是努力，但知道什么是堅(jiān)持，我不敢努力，因?yàn)槲液ε伦约翰蝗鐒e人，我總是很自負(fù)，我想讓自己知道我有自負(fù)的資格，但自從我接觸了那些優(yōu)秀的同齡人后，我發(fā)現(xiàn)自己是那么卑微，以為和他只有分分之差，仔細(xì)了解他后，才知道自己有多狼狽。
我不知道自己想要什么，游戲玩厭了便厭倦了，我喜歡在夜里散步，周圍的風(fēng)景安檢這，但我害怕一個(gè)人，我想他們?cè)谇懊孀咧以诤竺娓也幌胍粋�(gè)人走遠(yuǎn)，我害怕孤獨(dú)，我不敢回頭望。
回望自芬芳作文 篇3
今天早上，我要獨(dú)自一人坐車到外婆家去住。
外面陽光明媚，我呆呆地坐在沙發(fā)上吃著早飯。媽媽在幫我收拾衣物，無意中猛一回頭看見媽媽那忙綠的背影，眼淚卻不聽使喚地在眼眶里打。媽媽個(gè)子不高，在她臉上總是掛著慈祥的笑容。我對(duì)媽媽的依賴性極強(qiáng)，干什么事只要媽媽在，總覺得自己吃了定心丸一樣。
我們來到車站。媽媽把我推上汽車，急急忙忙地跟我招了招手。車子發(fā)動(dòng)了，媽媽還在不斷地?fù)]手，似乎還有千萬句叮囑。我呆呆地望著媽媽漸遠(yuǎn)漸小的`身影，心中一股凄涼。我也似乎看到了媽媽不舍的眼光，眼光中閃著淚花。這個(gè)模糊而又熟悉的身影卻是我克服困難時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力，希望渺茫時(shí)的柳暗花明！我覺得媽媽給予了我很多很多，我感覺自己像小鳥一樣在飛翔，飛著飛著，進(jìn)入了充滿了希望的殿堂……
回望自芬芳作文 篇4
“你的外號(hào)是什么��？”她的一雙月牙似的眼望著我，“你有沒有外號(hào)��？”
“沒有，你給我取一個(gè)？”我抬起頭，看見她那光滑的臉抱著她那可愛的玲瓏的眼睛，可真像兩條彎彎的月亮，她的嘴咧開，兩顆門牙和一群跟班探出她的`小嘴，好像在期待我的答案。
我放下平板，跟她聊了起來。她說她們班有個(gè)學(xué)霸，姓陸。
“有一次我們數(shù)學(xué)考試，很難，我考了88分，我前面的豬豆考了74分，她成績(jī)好差，我左邊的人考了85分，右邊的考了83分。”她又靦腆又自豪地說“我是我們小組的第一名！”
我聽她娓娓道來，費(fèi)了好大勁才生硬地記下來，真不知道她是怎樣記下來的。
“我們那個(gè)學(xué)霸考了一百分�！彼悬c(diǎn)興奮又掩不住失落，“跟她比我差死了。”
我見她邊講邊低著頭翻看我放在桌上的數(shù)學(xué)書，喃喃道：“其實(shí)她就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，她爺爺是數(shù)學(xué)老師，其它的我都跟她一樣，我英語比她好！”
“她爺爺是數(shù)學(xué)老師？”我若有所思，“難怪?jǐn)?shù)學(xué)真么好。”
她回過頭：“對(duì)，她全家都是老師，她數(shù)學(xué)好，其它的跟我一樣，英語比我差點(diǎn)�！�
噢，我get到她想讓我知道的重點(diǎn)了——那個(gè)考100分的學(xué)霸除了數(shù)學(xué)，其它的分?jǐn)?shù)跟她一樣呢！而且英語課時(shí)還比她差！
我不由自主地咯咯笑起來。
刷牙時(shí)，媽媽說她在追尋著我走過的腳步，看見我就好像看到了她以后的樣子。
她會(huì)問我背了哪些詩，有沒有背過那首“特別長(zhǎng)”的《春江花月夜》。
我五年級(jí)時(shí)在干嘛？我如果沒有看見那個(gè)把萬事萬物都看作是比賽的她，長(zhǎng)著一雙小月牙的程程，我甚至都快忘了我五年級(jí)是什么樣了。
每個(gè)人都能從別人身上看到自己的影子，當(dāng)你去仔細(xì)聽聽她說的每一句話，看看她每一秒的表情，你就會(huì)不由自主地放下手頭事，去看看她身上的自己。
回望自芬芳作文 篇5
沉香亭最宜夜間賞玩。佇立于興慶湖畔，遠(yuǎn)而望之，影影綽綽，恍惚《詩經(jīng)——陳風(fēng)》里月下的佼人，蓮步生煙，窈窕妖冶；迫而察之，幾番風(fēng)蝕雨淋的沉香亭，已不復(fù)昔年唐明皇攜妃子賞花時(shí)的風(fēng)韻。云裳花容的楊太真，也早已成了馬嵬坡下的一堆朽骨。沉香亭如是，整個(gè)西安也不堪回望；唐代長(zhǎng)安城的繁華已然落盡，曾經(jīng)“北堂夜夜人如月，南陌朝朝騎似云”的盛景，如今，也只得見一片片青松亭亭。羅襦寶帶，燕歌趙舞，已是永遠(yuǎn)的埋進(jìn)初唐詩歌的錦繡詞句里了。被埋葬的卻不只是歷史的豪華瑰麗。那厚重淵深的人文情懷；典雅淳樸的風(fēng)俗民情；燦若煙霞的藝術(shù)文化，也被現(xiàn)代文明的浮躁與繁瑣放逐出了西安。
若是十年前你來到西安，即便不能看到古長(zhǎng)安城的繁榮場(chǎng)面，但行走于城內(nèi)的街巷中，時(shí)而一些雉堞圮毀，殘?jiān)票诘慕锹�，總�?huì)撩起你少年時(shí)讀唐詩時(shí)，對(duì)古長(zhǎng)安那一種古色古香的情懷。即便是一片滄桑的廢墟，也會(huì)使人感到親切。如今你來西安，極富現(xiàn)代氣息的高樓大廈，街市商鋪琳瑯滿目，儼然一座現(xiàn)代化的都市形象。那么，那些古老的遺跡呢？它們還在，只是換了“新顏”。巧奪天工的現(xiàn)代建筑技藝抹凈了古城墻上的斑斑苔蘚，讓原是廢墟一片的.塔寺園林又“重?zé)ㄉ鷻C(jī)”，并且入眼鮮亮奪目，精致華麗�！皶r(shí)間橫掃的鐮刀”被磨鈍了尖刃，再也無法在歷史的面容上鑿下滄桑；既然技術(shù)可以復(fù)活一切古建筑，何必要保存這些殘敗的遺址？于是西安僅剩的幾處古樸的氣息也很快銷聲匿跡了。
為了向世界顯揚(yáng)西安的“漢唐氣象”，一座不遜于阿房宮的仿古建筑拔地而起。大唐芙蓉園，她翩翩的落入西安人的視野中。這里桂殿蘭宮，亭臺(tái)樓閣，望之軒峻壯麗；廊橋院囿，柳塢花榭，俱是小巧玲瓏；園林正中，一湖如鏡，長(zhǎng)橋橫波，游人過處，鳧雁驚飛。走進(jìn)這里宛如于畫中行。這是一座幾可以假亂真的園林。但是仿作畢竟顯露出斧鑿的痕跡。這種人為的做作，竟讓人感覺，這座園林像一個(gè)失了魂魄的冷美人，雖然游人如織，卻始終與這園林不能夠渾然一體。游人眼中看到的，不是真正的“漢唐氣象”，而是一座現(xiàn)代建筑，一座沒有生氣的現(xiàn)代建筑。我們所領(lǐng)略到的不是歷史文化，而是現(xiàn)代技術(shù)的精巧。歷史如東逝之水，不能回頭，更不能“再創(chuàng)造”。
西安自古是“詩書簪纓之鄉(xiāng)”“禮樂弦歌之地”。中華民族最燦爛的文明曾在這里薈集。這里曾是笙歌徹夜，簫鼓聲動(dòng)。滿城皆是才子佳人，翰墨書香。這里，產(chǎn)生了濡染整個(gè)關(guān)中平原的地方特色文化———秦腔。國(guó)樂在這里更是流香馥郁。絲竹民樂，閭間藝術(shù)，無不令舉世驚艷。如今，一切都已是風(fēng)流云散，偶爾可以在街市的一角聽見幾聲高亢粗獷的秦腔，卻也很快被公交車的汽笛聲所湮滅。至于國(guó)樂，你也只能于音樂學(xué)院的樂廳里，詩詞曲賦的古韻中去尋找了。
被放逐的不只是西安的歷史文化，還有像我一樣的被放逐的“長(zhǎng)安人”。從幼時(shí)起便陶醉于古典文明的我顯然是不合群的，對(duì)于那些潮流的文化我一向缺乏敏銳的感知力，更是無法接受，當(dāng)然我并不是拒絕時(shí)尚，只不過是拒絕鄙俗。我不認(rèn)為眼下一些只能娛人耳目的潮流便是歷史的必然趨勢(shì)。這些膚淺的文化是不足以使西安的面貌煥然一新的。我愛西安，不是愛她今日的光鮮靚麗，我愛她是華夏精神文明的象征；愛她的厚重與雄渾；愛她的包容與接納。她應(yīng)該永遠(yuǎn)是最高貴典雅的所在。
長(zhǎng)安回望，一種懷念，一種失落。
回望自芬芳作文 篇6
都說母愛很偉大，其實(shí)父親給予的愛不次于母親，只是不易被察覺罷了。
今天趁著開心跟爸爸坐在陽臺(tái)上下棋。前幾局爸爸都甘拜下風(fēng)，又一次再我快要贏的緊要關(guān)頭爸爸悔棋開始并不是那么生氣不許賴皮�？砂职址钦f他看錯(cuò)了棋給走錯(cuò)了，唉我這暴脾氣一下從凳子上跳了起來頭上的火都足以燒著房子，我臉氣的通紅用惡狠狠地眼睛看著爸爸：哼你賴皮，不跟你玩了。我沖向房間。自那以后，我盡量避免和父親說躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。那天母親出差，本想讓父親送我，可是，我以父親工作繁多為借口讓母親打消這念頭�？蓻]想到的是父親推掉手中的工作，決定送我。我也就無話可說。上了工交車，父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。我兩眼望著窗外，略微側(cè)頭眼角的余光發(fā)現(xiàn)父親在注視著我，我趕緊轉(zhuǎn)過頭來。突然一下急剎車我差點(diǎn)曬到，是爸爸扶住了我，但我很快從父親手中掙脫出來。到站后我默不作聲加快步伐地往輔導(dǎo)班走。漸漸的身后的'腳步車淡了，淡了。但在拐彎處，我于父親那摯熱的目光相撞。那目光既熟悉又漠生。我眼睛一熱心也熱了起來。心中的隔駭，眼前的冰山，剎那間灰飛煙滅，目光是那樣溫暖。我停了下來，假裝提鞋站起來時(shí)看到父親只是在默默關(guān)注著我，眼里流露出的只有無限的關(guān)切。我頓了頓是不是對(duì)父親的愛太殘忍。不知是什么力量，我轉(zhuǎn)頭朝父親跑去爸爸，我我。過去的就已經(jīng)是過了，沒事。我笑了，父親也笑了。
從此，我發(fā)覺父親的愛無處不在，但卻不易察覺。
回望自芬芳作文 篇7
回望過去的路，發(fā)現(xiàn)它被陽光普照著，每天在布滿陽光的小路上行走，我不會(huì)覺得寒冷，更不會(huì)感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊，讓歡樂每天陪伴著我。于是，我無憂無慮地享受陽光……
5歲那年的我，還在幼兒園上中班。那個(gè)夏天，我第一次高燒不退，不得不去醫(yī)院，面對(duì)帶著口罩，手握注射器的護(hù)士阿姨，我感到莫名的恐懼，我用盡全力推開她，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩，我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一只手，我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只手竟然如此的相似，我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手里，媽媽微微握得緊了些，我體會(huì)到了一種特殊的感覺——安全。我知道，只要抓住媽媽的手，我什么都不會(huì)害怕。當(dāng)針頭刺入我的血管時(shí)，我顫了顫幼小的身子，此時(shí)爸爸走上前，握住我的另一只手，把我擁入懷抱，那一刻，我感到了滿足。
在我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天，用手?jǐn)v扶著我走過了春夏秋冬。如今，快到十四歲的我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí)，我會(huì)勇敢地安撫自己悲涼的心；跌倒時(shí)，我會(huì)用手拍掉身上的塵土，頑強(qiáng)地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我才會(huì)一路走下去，走到海闊天空。然后，我會(huì)像當(dāng)初的.爸爸媽媽握著我的手一樣，用我的有力的手牽著他們的衰老的手，一起走進(jìn)明媚的春天。
回望來時(shí)的路，我覺得更清楚了，我要做的只是繼續(xù)走好我現(xiàn)在的路和將來的路 。向著光明，向著歡樂，前行，前行……
回望自芬芳作文 篇8
灼熱與風(fēng)塵的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂礫塞滿，我回望蒼茫的戈壁，回望一路的磨礪，回望伙伴給予的甘甜。
初一的我們以小學(xué)畢業(yè)證結(jié)下良緣，內(nèi)斂到張揚(yáng)，羞怯到大方，我們見證了彼此敞開心扉的過程，在這個(gè)冬夏。
操場(chǎng)上滿是我們的稚嫩之氣，我們臟了膝蓋，壞了手腕，依舊樂此不疲，嬌羞地咧嘴一笑，爬起來繼續(xù)奔跑。我們還曾看見學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一本正經(jīng)的向神秘的樓層邁進(jìn)，于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲，卻又被自己逗笑。
等到熬完了艱苦的等待，我們終于上的日夜所思的初二，恍然頓悟原來初二并沒有想象那般高大，剛想要渾渾噩噩的度過居高臨下的一年，卻又被abc的公式給迷得沒有方向，老師開始備戰(zhàn)中考，我們才如醍醐灌頂，知道中考是怎么一回事，卻仍舊不緊不慢，在考學(xué)之路上無所在意。
初三，中考在即，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，氣氛破天荒的緊張起來，關(guān)起門，教室里便只聽得到寫字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲，任誰的書桌都塞滿了復(fù)習(xí)的課外試卷，下課不自覺的變成了自習(xí)，只是拼盡三年來的能耐，不要命的復(fù)習(xí)。
從樓頂俯瞰操場(chǎng)上盡情嬉戲的學(xué)弟，恍然想起已經(jīng)離開的初三，原來沉重的壓力才帶的`起如此沉穩(wěn)的步伐。
緊湊的時(shí)間總是很快過去，轉(zhuǎn)眼又晉升到了初三的最后一個(gè)學(xué)期，這是壓抑的一個(gè)學(xué)期，除了書本和試卷，其他的東西似乎都不該存在于我們的心臟，大家都知道中考意味著什么，那是未來的捷徑，也是唯一的路。
不成功，便成仁。
我們擺好了架勢(shì)，迎來百日誓師，奮斗一百天，讓青春無悔。
如今即將踏上那條坎坷的跑道，會(huì)過頭去遙望曾經(jīng)一路走來的道路，寫滿了辛酸和快樂的道路，我們的不竭之力。
回望自芬芳作文 篇9
雨淅淅瀝瀝的下著，我撐著傘，走過一個(gè)街頭，突然看見了一個(gè)小男孩，獨(dú)自在沙地里推著沙堡，我停下了腳步，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地把沙堡退砌，很快他推好了，提起了他的小籃子，離開了，我一直看著他走進(jìn)了人海，直到再也看不見……
曾幾何時(shí)，我也曾像他那樣無憂無慮，不在乎是否刮風(fēng)下雨，一心一意的做著自己想做的事；不在乎外人的眼光，堅(jiān)持自己的本意；不在乎未來是否坎坷，選擇自己最愛的。但是，幾經(jīng)人事，那些最初的自我，早已被社會(huì)消磨殆盡了，只留下一副虛偽的軀殼，整天行走在不同的人群中，卻走著相似的路。
回望過去，我好像已經(jīng)失去了些什么，那不是雙手緊握就能抓住的，那是真我。
或許，長(zhǎng)大了，我也得到了一些，就像智慧。無形中失去了，卻也在無形中也得到了。曾經(jīng)的我，不知道如何照顧自己，不知道如何在有限的時(shí)間內(nèi)讓自己放松；現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以把自己照顧得很好，已經(jīng)知道什么時(shí)候該聽些放松的歌，放空自己，回望過去，我得到了智慧。
回望過去，每個(gè)人總會(huì)失去些什么，同時(shí)也會(huì)得到些什么。我們的心就像石頭，被這個(gè)社會(huì)的人和事磨去了棱角，變得光滑，褪去了鋒芒，留下圓潤(rùn)。但是，有一點(diǎn)，我們要記得，不管社會(huì)多渾濁，不管人情有多冷漠，不管困難多大，我們也要牢牢地守住自己的心，保護(hù)最初的自我，保護(hù)好那顆因善良而發(fā)光的心。
回望過去，那些已逝去的，就讓我們牢牢記住他們?cè)?jīng)的'美好，收藏在腦海的最深處，那些已得到的，我們要好好珍惜，攢在手心中，緊緊的把握住。
腳步再次邁開，一樣的街頭，不一樣的路。帶著信念，堅(jiān)信我領(lǐng)悟的，深信我所擁有的，開始回望過去，領(lǐng)悟人生哲理，重新開始一段嶄新的旅途。
回望自芬芳作文 篇10
燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說著成長(zhǎng)的古書，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。驀然回首，走過了16個(gè)春秋。凝眸回望來時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
當(dāng)我試著以幼時(shí)的心情尋找那逝去的光陰時(shí)，卻已沒有當(dāng)初的感覺，也許真的是往事如風(fēng)？難道只有亙古不變的日月，沒有恒久如一的感受嗎？不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎？我苦苦思索著�；蛟S是我錯(cuò)了，過去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應(yīng)了生活？鏡中的.面部表情依舊茫然。
兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大，那時(shí)，未來對(duì)我來說是一片神奇的宇宙，如今長(zhǎng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無憂無慮，單純快樂。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜�；蛟S成長(zhǎng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢(mèng)想。有人曾經(jīng)說過：“沒有太陽，我們還有星星；沒有星星，我們還有夢(mèng)想�！眽�(mèng)想一旦失去了，我們還擁有什么？
無數(shù)次的跌到，無數(shù)次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走過了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無數(shù)的希望。走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!
回望自芬芳作文 篇11
望著窗外，花開花落、云卷云舒、時(shí)間從指縫中匆匆流走，余下的是久遠(yuǎn)的馨香。回望時(shí)光，轉(zhuǎn)眼一逝。你也離開一年了，與你相處的日子是短暫的，卻有抹不去的印跡。校門向外打開，站在三樓看著涌入校園的人群，也只想尋找那最熟悉的背影，感受那迷人的馨香，也許早已淡忘。
坐在草坪上，望著前方發(fā)呆，與你快樂相處的一幕幕，時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前。陽光撒落在你的發(fā)絲上，一圈圈金色的.光照著你微笑的嘴角。風(fēng)輕輕撫摸著樹梢，抬頭望著你，微微一笑，泛起心中的漣漪，你拉著我的手來到操場(chǎng)上，你的背影是那么的傷感，象征著未來的某一天。然如此，但此刻有你，便是最大的快樂了。
走在校園的步行街上，低著頭，心情如水一般的沉寂，無論多大的動(dòng)靜，也不能讓它有一點(diǎn)波瀾。身后傳來一聲巨響，呆呆的回頭望，你摔在地上，昂著頭沖著我笑，希望我也能給你一個(gè)微笑，但我沒有，只是默默地向前走。你追上我，使出渾身解數(shù)想讓我開心，但我還是無動(dòng)于衷。感謝有你，一直陪伴著我，我知道你一直都會(huì)在。
“對(duì)不起，我可能要走了”你對(duì)我說。這是會(huì)讓我多么傷心的事，強(qiáng)顏歡笑著對(duì)你說，“走了，就不要再回來了”說完這句話，我轉(zhuǎn)身便走，只是不想讓你看見我眼中的淚水。你還是走了，我沒有去送你，因?yàn)槲遗伦约喝滩蛔∫�。你要好好的，希望你可以交一個(gè)比我更好的閨蜜。
快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我還沒有來的及發(fā)現(xiàn)，它己悄悄溜走，一去便再也不會(huì)回來。
每天望著校門口，希望能再一次看見你熟悉的身影。直到現(xiàn)在，我也要離開了，還是沒有看到你。回望的時(shí)光，依舊是充滿歡聲笑語的，但那只是回憶……
我看著小a這副樣子，有點(diǎn)想笑。望著窗外，淚水忍不住的滴落在樓底下的紅色楓葉上，發(fā)出一聲響。
回望自芬芳作文 篇12
曾經(jīng)，我在起點(diǎn)努力，現(xiàn)在，我在終點(diǎn)回望———我的話
什么都無所謂，只怕扭曲了記憶。
人生道路走了一段，才簡(jiǎn)單的領(lǐng)悟了簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的道理——這世間沒有永恒也不可能有永恒，之所以有很多權(quán)威，但那只是時(shí)間問題。
剛剛逝去的小學(xué)生活，已經(jīng)溶于空氣之中。向往著曾經(jīng)向往的未來，只有經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)是那么多謠不可及。但也不要認(rèn)為我們什么也不懂，只是我們特意掩飾加之你們看不到而已。
小學(xué)給我的回憶是匆忙的。匆忙的起來上學(xué)，匆忙的做習(xí)題，匆忙的吃罵了六年的飯菜，匆忙的'放學(xué)回家，匆忙的做作業(yè)，匆忙的睡覺，匆忙的起來上學(xué)……畢業(yè)了，也匆忙的分別——你向左走，我向右走。
我相信每一個(gè)學(xué)生都說過：“我要去死，我不想活了！”呵呵，只是沒這個(gè)勇氣。當(dāng)壓力變成動(dòng)力的時(shí)候，會(huì)不會(huì)仍有這樣的想法呢？
每一分，每一秒，每一個(gè)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)記錄我們想記錄的一切……
回望自芬芳作文 篇13
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記
大千世界，無論什么都會(huì)變，唯有情與愛二物可以久藏，其中更為珍貴的是父母對(duì)兒女的那份愛，父母之心靈的感觸，之心靈的去對(duì)待，負(fù)起那重如山，長(zhǎng)于水的責(zé)任。而我們只需要回報(bào)，恰是這回報(bào)，是多難。
鴉有反哺之義
話說：烏鴉都有回報(bào)的時(shí)刻，更何況人呢。我們要學(xué)會(huì)感恩，盡到兒女的責(zé)任。人生苦短，為何要等到黃花調(diào)了，云兒散了，再去呢。珍惜時(shí)刻，學(xué)會(huì)感恩。
烏鴉們，回味我們的兒時(shí)，回味那手指間糖水的甜蜜，回味那坐在木質(zhì)汽車上的'歡樂。父母是默默無聞的，當(dāng)然，更是偉大的�；赝@些，我們只能是無理由回報(bào)。
羊知跪乳之恩
是否記得；冒著傾盆大雨接你送你的父親，端著冒著麥芽香氣喂你的母親。這些在我們眼中是大事，而對(duì)父母來說只是一種責(zé)任，在這里，父母只求我們好好的，父母的生存目的就這么簡(jiǎn)單。
羊羔們，幼兒時(shí)，我們白天睡足了，晚上哇哇大哭時(shí)，是誰在哄我們睡覺；童年時(shí)，我們?cè)谏蠈W(xué)路上高興的踩著小水洼時(shí)，是誰在撐傘；青年時(shí)，事業(yè)受挫，是誰給我們輕而有力的鼓勵(lì)；中年時(shí)，我們走投無路時(shí)，是誰給我們包好了餃子。而我們只需要回報(bào)，回望一下，我們得到的真的不少，回報(bào)，回報(bào)只要有，就不會(huì)太晚。
蜂蝶之別
蜂在采完花蜜后，會(huì)鞠躬謝恩，而浮夸的蝴蝶，只會(huì)高傲的認(rèn)為花朵應(yīng)該向它道謝，這就是差別。在此，無論我們是窮人，還是富人，都要像蜂一樣，要懂得汲取與回報(bào)之間的關(guān)系：有恩必報(bào)。
蜂蝶們，希望我們都能懂得，報(bào)恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，若你不能邁開那一步，再回望：父母不管好難都會(huì)去為你去辦，不管有好苦都要給，這就是我們的父母，為了我們啥事都能果斷的去辦。這一刻我們還有什么么可等的，大膽的，勇敢的去邁開腳步，回報(bào)父母。邁開后，你才會(huì)明白，回報(bào)的時(shí)刻早已到達(dá)......
不論是鴉仔，羊羔，蜂，還是蝶。都有自己的看法，但都需要感恩。萬事都可以等待，唯獨(dú)此事不可，等待只會(huì)讓你更加迷茫。
相信自己，能夠展開這如鐵的臂膀，回報(bào)父母，成為世界的領(lǐng)頭人。
回望自芬芳作文 篇14
十九歲的生日，我決定一定不要一個(gè)人過，我要和人一起過，不管是不是認(rèn)識(shí)，不管是不是要好，一定要找個(gè)人陪。上天開眼，實(shí)現(xiàn)了——五校聯(lián)考！五萬人哪！
于是我想象了個(gè)場(chǎng)景：幾萬人踩著尸骸大聲疾呼“生日快樂”，然后端著槍四處掃蕩！真是驚世駭俗！
十九歲時(shí)候我就決定，不在這一年交朋友，真的沒交上一個(gè)朋友。但孤單換得了心安，于是有時(shí)間思索以往，但卻發(fā)現(xiàn)我早把以前努力想忘卻忘不了的事丟失在時(shí)間中，記不了了，我想我是該開心的，卻伏在試卷上難過地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，渙散掉。
走出考場(chǎng)時(shí)我是一個(gè)人，無目的。但不愿回那個(gè)不是家的住處，于是自己買了罐可樂，坐在十字路口邊的欄桿上，對(duì)著呼出的冷氣說：“聰聰，生日快樂”。風(fēng)吹得眼睛好痛，有液體流出，那種酣暢的.放縱的感覺，竟讓我有些沉迷，于是索性蹲下來，縮在一個(gè)角落里，用手捂住臉，哭了個(gè)痛快。
身邊有人醉酒后吐出的胃液和半消化的面食，冷風(fēng)吹得有些干燥，但仍發(fā)出太平間死尸般的氣味，在空氣中迅速擴(kuò)散，彌漫開來。路上的人臉上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地來去著，呼出的氣體在寒冷的空氣中迅速凝結(jié)，化成白霧，伴隨著體溫和時(shí)間的流失，在風(fēng)中散了。人就在這種情況下耗盡生命竟不自知！惟獨(dú)路中間的兩只小黑狗在開心地鬧著，這兩個(gè)唯一有表情地在這個(gè)十字路口奔跑的小家伙！
十九歲了，本應(yīng)高呼“我長(zhǎng)大啦”，我卻想：“我的青春終于完全耗盡了！”
忽然覺得自己很矯情，仿佛傷感也是罪過般。
生活對(duì)于我，好比是迷失在原始叢林，記住過往是為了確定方向，但看到一些事情的重現(xiàn)我終于醒悟，我只是在原地轉(zhuǎn)圈，未曾前進(jìn)半步。
十九歲，十九年的光陰似箭，貫穿了我所有的夢(mèng)想，讓它們只剩碎片，在昨天散了一地。
起身，回住處。影子還是孤獨(dú)地在昏暗的路燈下?lián)u曳著，拉得好長(zhǎng)。我告訴自己：“我不難過，我不難過……”
回望自芬芳作文 篇15
不知道，哪個(gè)黃昏，哪陣微風(fēng)，吹醒了布滿沙塵的思念。
在漠然的記憶中，隱隱閃爍著一粒粒的星星。也許有人會(huì)知道，這些不僅僅意味著一段段印象較深的過往，更多的，卻是一些覆水難收的遺忘。
為什么總是青春惦記著時(shí)光，而時(shí)光往往路過了青春？就像擦肩而過的人，或許在下一秒，誰就會(huì)停下，轉(zhuǎn)身，輕喚一聲，驀然想起，原來似曾相識(shí)，問候一聲，是否依然如往昔。
每每陽光遍地，總是會(huì)弄不懂，臉龐為何不自覺掛起了笑容；如同青春，我們總以為自己懂得了那么多，實(shí)質(zhì)上卻是越接觸青春，越感覺自己的無能為力。婆娑的空隙間，明晃晃的陽光透過，顯得很不真實(shí)，可是，我們卻沒有辦法改變，這是一種自生的'感覺。沒有人去試圖改變，也沒有人可以改變，改變這一種最自然的感覺。我們的青春也是如此，沒有人改變，也沒有人試圖改變這青春的一成不變。
現(xiàn)在，我們每天在聽誰的歌，回憶著誰的事，談?wù)撝l的話，就這樣，我們度過了青春�？墒�，當(dāng)我們回過頭來，看見的便也只是這些東西，而誰又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中，一人一段記憶，可是曲終時(shí)，能夠留下的還有多少。只是希望當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望，不要看見的只是空空蕩蕩。
似水無痕的時(shí)光中，低吟輕唱的青春之歌不會(huì)因?yàn)槟阄业拈L(zhǎng)大而畫上句號(hào)。翻開過往的歲月，宛如截?cái)嗟墓拍�，年輪一圈一圈清晰可見。而那些我們�(cè)?jīng)駐足停留的故事，并沒有因?yàn)榈В鼈冎皇乔那牡囟氵M(jìn)了樹的背后。
滾滾人流隨著青春走過，能否寄予我絲絲點(diǎn)點(diǎn)，以便等到最后的俯身回望？
回望自芬芳作文 篇16
人的一生分為許多的階段，當(dāng)你正處于某一階段時(shí)，回望過去的某一階段，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己有了許多的成長(zhǎng)，回望過去，那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲在腦海中出現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)懵懂的少年也浮現(xiàn)在眼前。
我，一個(gè)大個(gè)子，在小學(xué)的時(shí)候比自己的同班同學(xué)要高上許多，甚至和一些女老師一樣高，但是你別看我個(gè)子比別的同學(xué)高，在小學(xué)我和同學(xué)們的關(guān)系還是很不錯(cuò)的，還記得我們男生喜歡玩的“守城”，這是一個(gè)很幼稚的游戲，我們那個(gè)時(shí)候卻玩的不亦樂乎，那時(shí)的`我們一下課就開始游戲，那時(shí)的我們完全不用為學(xué)習(xí)所煩惱，那時(shí)的我們是多么的懵懂，那時(shí)的我們是多么開心。
我們最期盼的就是夏天的來臨，因?yàn)槟菢游覀兙涂梢匀ズ又杏斡�，我們學(xué)校的后面有一個(gè)池塘，班級(jí)里幾個(gè)男生就約定好去游泳，我當(dāng)時(shí)膽子小沒有下去，那池塘水不深而且清，我在岸邊看著他們玩的多開心啊，他們?cè)谒锇阉疂妬頋娙ィ嫫鹆舜蛩�，游完泳之后就回到了學(xué)校，我們那時(shí)候不到快上課是絕不會(huì)回去的。到學(xué)校之后，大家嘻哈著回到班里，我們約定著下次還要再去那個(gè)池塘。
那一個(gè)個(gè)懵懂的少年，那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲，都是我腦海里揮之不去的美好記憶，但是我不能總留在過去，我要往前看，未來還在等著我，我要回望過去的美好記憶，也要展望我美好的未來。
回望自芬芳作文 篇17
身處青春期 ，我們的腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)的蹦出一些童年的記憶 ，這些記憶或開心， 或難過 ，或羞澀 ，但都值得我們?nèi)セ赝?/p>
開心篇
記得兒時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，一下課 ，我們就像飛奔的箭似的的飛到操場(chǎng)上 ，頓時(shí) ，操場(chǎng)上就聚集了一個(gè)又一個(gè)滿懷笑臉的孩子。“我們玩什么啊”。我的'同學(xué)問�！拔覀兛梢酝胬销椬バ‰u，老好玩啦�！蔽一卮鸬�。于是，我們黑白配，輸?shù)媚莻�(gè)人就成為了老鷹，雞媽媽是第二個(gè)輸?shù)娜�，剩下的“小雞”們一個(gè)個(gè)快速地跑到雞媽媽后面，好似再晚一步老鷹就會(huì)抓走�！肮�，我抓住你啦�！薄昂撸也还�，你耍賴”。唉，被抓住的同學(xué)又開始抱怨啦，可是不過三秒，她就笑嘻嘻的來抓我們。
童年的快樂就是如此的簡(jiǎn)單。
傷心篇
“我們回教室吧”，我對(duì)最好的朋友說到。我本以為她會(huì)笑嘻嘻地跑向我，然后拉著我的手回教室，可是，她的行為大出我所料，她和一群女生仍然有說有笑，聽到我的話后不耐煩的讓我自己回教室。聽到這句話后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她為什么會(huì)說出這樣的話，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了啊，難道我們六年的交情還抵不過這些女生的花言巧語嗎。我頓時(shí)感到特別的委屈，跑回了教室，大哭了一場(chǎng)。
羞澀篇
六年級(jí)，是人生中一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，老師一般都比較嚴(yán)格，所以經(jīng)常會(huì)說我們，記憶最清楚的是那一次……老師正在臺(tái)上有聲有色地講課，我的手開始不老實(shí)了，慢慢的伸向了隱藏在桌底的那一盒水晶泥，拿著這塊泥真的感覺像捏了一團(tuán)棉花，好不舒服，就在我享受著這舒服的時(shí)刻時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)了我，問我在干什么并讓我把手伸出來，她一看是一團(tuán)水晶泥，于是氣憤的讓我扔到垃圾桶里去，當(dāng)時(shí)我十分的恐懼，就趕緊跑到了垃圾桶那，把我心愛的水晶泥扔了進(jìn)去。唉，現(xiàn)在想想，還有一些羞澀呢。
童年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，每當(dāng)我回憶起童年在小學(xué)校園里發(fā)生的事，總會(huì)百感交集，有開心，有難過，有羞澀。
回望自芬芳作文 篇18
記否，那一天，我風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了校園，套上了那丑不拉幾，還招蜂引蝶的長(zhǎng)裙。那一天，我開始了自己在校園里旅行的第一天，帶著我的夢(mèng)想與希望。
記否，那一天，我再一次光臨了這個(gè)校園，我對(duì)剛來的你們感到新奇。于是乎，那天晚上我第一次失眠，與你們一同交流到夜深人靜。
記否，那一天，我們兩個(gè)在那蔫了的草地上，抓著那翩翩飛舞的蝴蝶，跳過來跳過去，別人驚訝的目光停留在我們的身上，我們依舊傻笑著。
記否，那一天，我們參加朗誦比賽，原以為我們的的努力白費(fèi)了，但功夫不負(fù)有心人，獲獎(jiǎng)后的我們激動(dòng)的大笑，是“劫后余生”的`喜悅，那也許是我們之間最后的一次合作了吧。
記否，那一天，正是元旦，我們?cè)诮淌依锬弥习压鱽y打亂鬧，又把所有的凳子都拼在一起，他們?cè)谧雷由蠐屩b控器，優(yōu)美的樂音陪襯著我們玩鬧的氣氛。
兩年后的現(xiàn)在，我依舊想念那時(shí)的笑臉……
回望自芬芳作文 篇19
無論未來多么難，你都有一顆剛強(qiáng)勇敢的心，你自信自己會(huì)擁有漂亮的未來，但，無論你走的多么成功或多么失敗，別忘了回望。
回望你走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)始終有關(guān)注著你的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的過去布滿了愛。
年輕氣盛的你，走得瀟灑脫灑，走得輝煌無比，為了未來，你拼了，卻把“孝”不經(jīng)意的交給了時(shí)間，你是生命的成功者，但你卻在親情的世界輸?shù)囊粩⊥康�。你太相信時(shí)間了，時(shí)間可以解決一切，也可以帶走一切。當(dāng)你贏得了生活安逸，再次回望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原本屬于你的關(guān)注早在時(shí)間的`摧殘下消逝了，你留下了的不止是遺憾，更是一種一種無法彌補(bǔ)的過失。
所以，無論身處何地，心系何方，千萬別忘了回望。面對(duì)親人，不用你的豪宅，也無須你的金錢，只要輕輕的一句：“我愛你”，親情就可以寬釋一切，別等一切消逝，再去空空的面對(duì)中秋圓月流淚，現(xiàn)在就去付出，哪怕只是偶然的回望！
世界上假如只剩一種感情是純潔的，那一定是親情！無論走多遠(yuǎn)，無論多忙碌，輕輕回首，望一眼路口，一定有父母的關(guān)注的眼神。
回望人生，守望親情！
回望自芬芳作文 篇20
那是一個(gè)漆黑的夜晚，更是一個(gè)沉重的夜晚！風(fēng)輕輕的吹過我的臉頰，細(xì)雨不停的拍打著我的臉，此刻，我感到十分的冰涼和清爽。好久沒有這種感覺了。就在我享受這一瞬間的時(shí)候，一道熟悉的聲音從辦公室里傳了出來，會(huì)是誰呢！我走了進(jìn)去，一踏進(jìn)門檻突然感到有些不適應(yīng)，好像有一份沉重的感覺。是他！我曾經(jīng)的上司。
他是個(gè)比較有趣的人，身材不是很高，就是體形稍微比我們的大了一點(diǎn)。我走了過去，他并沒有發(fā)現(xiàn)我，而一直看著他們?cè)?jīng)打下來的輝煌，也就是我們現(xiàn)在的榮譽(yù)。我走過去拍了怕他的肩膀，那肩膀很有勁，仿佛能扛著這整片天。他回過頭來看見我感到有點(diǎn)驚訝，并微笑的跟我打了招呼，我也笑了笑向他問好。跟他一番談聊過后我才知道，他這次前來是為了最后看一眼他曾經(jīng)讀過六年的母校，然后再踏上他大學(xué)的路程。
走出辦公室，我陪他在校園里四處走了走。去看了一眼他曾經(jīng)住過的“109”宿舍、去看了一眼他曾經(jīng)站過的球場(chǎng)、去看了一眼他曾經(jīng)畫畫的'畫室……就在這時(shí)雨“嘩啦啦”的下了起來，這一刻我知道，他始終還想多看這母校一眼。他坐在球臺(tái)上，看著這說大不大，說笑不小的學(xué)校，看得出，有一種舍不得的感覺。
時(shí)間總是那么的短站，此刻已經(jīng)下晚修了，我也必須回去開會(huì)。只有他依然在看著這不起眼的學(xué)校，這里可能對(duì)他來說是一種美好的回憶。當(dāng)我再次看向他那邊的時(shí)候，他已經(jīng)走了。
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