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生活中的加減法作文

時間:2024-11-06 14:01:52 生活作文 我要投稿

生活中的加減法作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活中的加減法作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的加減法作文

生活中的加減法作文1

  “天才等于1%的靈感加上99%的汗水!鄙畈恍枰臃,更需要減法。

  在品德方面,應把真誠體現(xiàn)出來。最近有一個很火的話題:該不該扶?故事是這樣的,有一位70多歲的老人被查出心臟病,需要一大筆金錢來醫(yī)療,迫使無奈,她選擇了一個既簡單又違德的“碰瓷”運動。是的,她“碰瓷”成功了,騙取了10萬元,受害者這是一位富翁。富翁二話不說,就把錢砸給了那位老人,老人覺得這樣很容易得到了金錢,還沒有做手術(shù)就急忙繼續(xù)“碰瓷”。但就在這第二次,還是那個富翁,沒等老人先主動,她的心臟病就真的犯了,富人還是一如既往的.把錢砸給了他,那位老人就死在了金錢的下面。所以在品德上,貪圖要減,虛榮更要減。

  在學習方面,勤奮要加,驕傲要減,機會要乘,懶惰要除。大家的驕傲這一次的認識應該很熟悉,無論在中考還是高考,總有幾千人輸給了這個詞語——驕傲。所以,在學習上,驕傲要減。所以,無論在學習,還是品德,都應減!

  在行為上,生活更需要減法。就拿父母來說吧,孝敬父母是天經(jīng)地義的事情,我們處于青春期時,很厭煩父母,雖然有時心里也想著怎樣報答他們,可每次都是無動于衷。然后就消失了。會想等我長大有能力了,再去孝敬他們。但是當你真正長大了,父母卻早已白發(fā)蒼蒼,才懺悔著為什么當初不好好的孝敬父母。其實我就是這樣的,所以,我們應該把后悔的機會一一減去。

  生活需要加法,更需要用減發(fā),減去那些無關(guān)大雅的問題,無論生活怎樣不盡如人意,我們都應該刪繁就簡。

生活中的加減法作文2

  夕陽西下,雁去衡陽,歷史的年輪不停轉(zhuǎn)動,無數(shù)能人雅士隨風而逝,但他們的生活,卻一直為人們所稱道、所向往。因為他們懂得有失必有得,一減一不一定等于零。

  五柳先生陶淵明,飽讀詩書、才高八斗,若是為官,非富即貴,但陶淵明卻放棄了這樣的生活,自甘成為一介布衣,他舍去了財富,扔掉了名利,卻留下不為五斗米折腰的千古美談。遠離城市,隱居田園,看花開花落,沒有這樣的生活,陶淵明又怎能寫出“采菊東籬下,悠然見南山”的絕唱。

  陶淵明減去生命當中的“利”與“財”,卻為自己加上了品質(zhì)高潔、與世無爭的姿態(tài),誰又能說他是不明事理呢?

  一代詩仙李白,極度推崇謝眺。除卻可在謝眺的人生經(jīng)歷里得到共鳴,更因謝眺的品性至清至真。文章亦是如此,這也是李白在詩歌上的追求。他的夢想是入朝為官、建功立業(yè),但黑暗官場與他的品性相悖,這里終究不適合他。李白沒有改變自己,去迎合那些骯臟的所謂為官之道,他選擇了揚長而去,正是其詩所言,“仰天大笑出門去,吾輩其是蓬蒿人。”李白在他的人生減法當中做出了正確的選擇,堅持了自己的志向,甩去了心靈上的束縛,真正成為瀟灑飄逸的詩仙。即使人生有千萬個不是,他亦不隨波逐流,且閑鋤明月,安種梅花。

  這樣的人,現(xiàn)實生活中又何嘗沒有呢?中國首富馬云,白手起家。并且走的是當時尚未普及的互聯(lián)網(wǎng)之路,其艱難程度可想而知,但他沒有向困難低頭,勇往直前,這才有了如今的阿里巴巴。馬云對這道減法的做法,亦是妙極,他不懼別人的'眼光,用自己的努力,減去了種種困難,最終收獲了別人望塵莫及的成功。

  一減一等于零嗎?或許在數(shù)學中是如此,但在生活中,這絕不是唯一的答案,自古忠義兩難全,世上沒有一帆風順的路,我們要做的就是做出無愧于心的選擇。

生活中的加減法作文3

  人生是一個累積的過程。在人生之路上,我們無時不在做著加減法,然而我們只有吸納美好,摒除丑惡,我們才會擁有一個絢麗的人生。

  吸納高潔而摒除污濁

  我們要學那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上,借著秋風將自己的無塵傳遞給世人。"采菊東籬下,悠然見南山",他將自己融入田園,他也因田園而成就自我。擁有一個清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世,卻也應盡力將這份清白吸納,給自己的心靈留一泓清泉,它會讓你的人生更加澄明。加入高潔,減去污濁,這會使我們的人生無悔!

  吸納寬容而摒除私怨

  寬容像一把火,它可以燒去人與人之間的藩籬,他可以給你帶來成功。當李世民與李建成爭奪皇位時,魏征為李建成的'親信,而當李世民當上皇帝以后,他卻重用魏征,并把他當作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐,也使李世民成為一代明君。試問,如果李世民不吸納寬容,摒除私怨,他能夠建立一個繁盛的唐朝,能夠成為一代明君嗎?我們也應該學會寬容,它會使屢屢陽光給我們帶來愛的溫暖。它也會是一盞明燈,給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請加入寬容,減去私怨,這會使你的人生無怨!

  吸納偉大而摒除無為

  當?shù)吕咨癁槊總窮苦孩子帶去面包時,她是偉大的,她用自己的一生實現(xiàn)這夢想;當曼德拉走出囚禁他27年的牢房時,他是偉大的,他用自己的一生堅持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動詮釋了人的含義,他們足以被稱為世界的脊梁。而生活在這富足時代的我們,是否也應該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢想呢?加入偉大,減去無為,我們才可以無愧!

  ……

  在這漫長的旅途中,我們有太多的東西需要加入和減去。當我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時,我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

生活中的加減法作文4

  人類生活的“加法”有太多了,如工作,上學等等,而上學則是我們學生們最苦惱,最有回憶性的“加法”。所以我們學生要養(yǎng)成生活中良好的習慣,那就是校園生活的“減法”。

  怎么個“減法”?“加法”是生活中的正能量,但它也會有消極的影響,它會給我們帶來生活的壓力。那么“減法”是用來放松心情,減輕壓力的,它還有著陶冶性情的作用,所以,校園生活的“減法”對于我們學生至關(guān)重要。

  對于處在校園的我們,需要最多的是節(jié)制,特別是在衛(wèi)生問題上。良好的衛(wèi)生習慣都是節(jié)制出來的,比如有一碗香氣撲鼻的麻辣燙正在你面前,可里面有些不利于我們健康的化學物質(zhì),這時你的`心里肯定會掙扎,該吃還是不該吃,這個問題是不是很糾結(jié)?那么最好的解決辦法就是去了解它的構(gòu)成,判斷它是否對健康有害,然后就是兩個字——節(jié)制。

  聰明的做法就是為心靈設個節(jié)制的閘,有了它,壞得東西就會被拒之門外,而心也會變得寧靜。只有心靜了,我們才能有正確的做法,才知道該做什么,不該做什么。

  要想恰如其分的做到節(jié)制,就離不開良好的衛(wèi)生習慣。

  校園生活的“減法”,是愛干凈。

  愛干凈是擁有良好衛(wèi)生習慣的人所具備的特點,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣的首要條件是愛干凈,因為只有愛干凈這個動力,同學們才會保持良好的衛(wèi)生習慣,才能更好的塑造自己的未來。

  如校園里,教室里,甚至是在你的座位上,有不干凈的地方你會怎么做?愛干凈的人會毫不猶豫地拾起垃圾,對垃圾的存在肯定是痛恨的。相反,有些人卻會對這種情況不理不睬,讓這個垃圾成堆成堆積累,而這樣的結(jié)果是對環(huán)境,對他人,對自己都沒有好處的,何必呢?

  所以,只要你了解校園生活的“減法”,從中學習它,并且宣傳它,讓它幫助我們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,這是關(guān)系到我們的生活,我們的健康,我們的未來的。

  校園生活的“減法”伴隨著我們,只要你善于用你的眼睛去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)它別樣的美,就讓這種“減法”充滿整個校園吧!

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