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所謂漢作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的所謂漢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當(dāng)我書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),在腦海中想播放電影般流暢,想象每一個(gè)方體字的演變,雖然他們的本體是固定的,但又像在敘訴一個(gè)個(gè)故事,陳訴著漢字的活靈活現(xiàn),有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué):它們不會(huì)拘束在方格里,隨時(shí)都可能跳出放個(gè)舒展身體。
漢字的演變過(guò)程和中國(guó)文明歷史一樣悠久,漢字已經(jīng)產(chǎn)生四千多年了,可以說(shuō)它是中國(guó)文明的代表,世界的文明。因?yàn)樗臍v史悠久,已經(jīng)成為世界上人口使用最多的漢字,只不過(guò)在聯(lián)合國(guó)使用程度僅僅次于英語(yǔ)。不過(guò),漢字的出現(xiàn)曾對(duì)日本。韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)漢字的人越來(lái)越多,這永遠(yuǎn)是我們炎黃子孫的驕傲。
對(duì)于是誰(shuí)創(chuàng)造了文字,科學(xué)還沒(méi)有具體依據(jù),但傳說(shuō)是倉(cāng)頡鳥(niǎo)的足跡,后來(lái)根據(jù)龜紋。蟲(chóng)蛇。黍稷。山川。草木等形狀或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字。而在它演變過(guò)程中,去讓漢字產(chǎn)生了翻天覆地的變化,古漢字的特點(diǎn)是圖表意居上,而今漢字則是字表意居多,可見(jiàn)漢字的歷史多么悠久。
隨著歷史的發(fā)展,漢字也改變了許多次:在殷商時(shí)期使用的是甲骨文,到了西周時(shí)期就改成了金文,當(dāng)秦始皇上位,繼而統(tǒng)一了度量衡,纂書(shū)便成為了國(guó)文,纂書(shū)作為古漢字與今漢字的分界線,之后的文字便與現(xiàn)在我們使用的文字大同小異。
從四千年前傳下來(lái)的文字,每個(gè)人都寫(xiě)錯(cuò)過(guò)少許,現(xiàn)在我們小學(xué)生可能認(rèn)為考試時(shí)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而失去一兩分不要緊,可自從看了課本上的“一點(diǎn)毀萬(wàn)金”和在課外積累的“一筆毀千軍”這些故事后,有的損失了巨大的個(gè)人利益,有的給國(guó)家造成了無(wú)法挽回的傷害,讓我深刻感受到了錯(cuò)別字的危害。有的黑心書(shū)店,用少許錢(qián)買(mǎi)來(lái)了許多盜版書(shū)籍,再以原價(jià)出售,因?yàn)闀?shū)上的印刷錯(cuò)誤,讓我們中小學(xué)生閱讀后再去研習(xí)。記憶,其負(fù)面影響令人擔(dān)憂。
讓我們炎黃子孫把我們中國(guó)的漢字文化繼續(xù)傳承下去,同時(shí),讓我們大聲喊出:"杜絕寫(xiě)錯(cuò)別字,不買(mǎi)盜版書(shū)籍!睆男W(xué)生做起,從全國(guó)人民做起,讓漢子的美麗永遠(yuǎn)徜徉在人間。
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