上網(wǎng)小學作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的上網(wǎng)小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上網(wǎng)小學作文1
有些小朋友很喜歡玩電腦，因為電腦可以上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多小游戲，像QQ之類的游戲，有可以偷菜的農(nóng)場，有可以養(yǎng)各種好玩動物的牧常其實這些游戲我也很喜歡玩哦。
但要注意，上網(wǎng)時間一次不能超過30分鐘哦，一天也不能超過30分鐘！
你知道為什么嗎？因為長時間盯著電腦屏幕，光線太強，眼睛容易疲勞，很容易近視的，并且電腦的輻射也對人體有害。據(jù)報道，一個小學生，因為連續(xù)玩了十幾個小時的電腦游戲，不吃不喝，結果突然失明——暴盲了，過了一二個小時才恢復。所以可不要長時間玩電腦呀！
不要為了網(wǎng)絡而著迷了呀。告訴你，有些人被網(wǎng)絡游戲迷住了，幾天幾夜地玩，什么事也不想做，簡直是走火入魔了！所以上網(wǎng)可是很危險的`呀！
上網(wǎng)還會影響學習。被網(wǎng)絡迷住后，一回家丟下書包就去玩電腦，結果作業(yè)都忘了做，第二天可是要挨老師罵的哦！有些小朋友因為玩游戲而沒有好好休息，上課時精力不集中，影響了學習。所以想好好學習、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷于網(wǎng)絡，不要因為上網(wǎng)而影響了學習哦！
雖然網(wǎng)絡有壞處，但也有好處。上網(wǎng)可以查資料，可以讓我們學到更多的知識，可以開闊視野，可以鍛煉我們打字能力……
喜歡上網(wǎng)的小朋友，要記�。荷暇W(wǎng)時間不超過30分鐘，不要長時間盯著電腦屏幕，不要被網(wǎng)絡迷祝
小朋友們，讓我們健康上網(wǎng)，快樂學習。
上網(wǎng)小學作文2
對于學生該不該上網(wǎng)，社會上有很多爭論，每個人都有自己的看法，有的人說：“喜歡上網(wǎng)的學生就不是好孩子。”但也有人說：“學生應該上網(wǎng)。”真是仁者見仁，智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。
上網(wǎng)有很多有優(yōu)點，因為網(wǎng)上什么都有，如果寫作業(yè)遇到了課外的題目，或者不會的題目，上網(wǎng)都會幫你解答這個問題。比如，網(wǎng)上可以看到許多書籍，也可以看到許多歷史知識，還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識。
但是上網(wǎng)有很多缺點，因為網(wǎng)絡游戲會讓我們沉迷，而沉迷于玩網(wǎng)絡游戲有什么缺點呢？比如，電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的'傷害，而且沉迷于網(wǎng)絡游戲也會讓我們學習退步，整天想著游戲……
那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網(wǎng)這個問題呢。
我個人認為上網(wǎng)是可以的，當我們寫完作業(yè)，復習和看完課外書以后，就可以上網(wǎng)查查資料，另外適當?shù)耐鏁螒蛞彩强梢缘�。但是，我們一定要學會控制上網(wǎng)的時間，正確的對待學習和上網(wǎng)！
上網(wǎng)小學作文3
今天我非常高興又十分激動同時我又帶著一點點好奇。凜冽的寒風把我吹到了社區(qū)活動室門口。天像娃娃臉說變就變，剛才還好的不一會兒就下起毛毛細雨。你看，門口的爺爺奶奶他們個個都精神抖擻的打著腰鼓，多好聽呀！肯定是我們在休息的時候兒他們卻在家里練習打鼓，就這樣練啊練，終于練出了一手絕活�？赐甏蜓�，我走向二樓聽講座，到了二樓，我站在門口一看，遠處，一排排嶄新的桌椅鱗次櫛比。不遠處，一條條彩帶把這會議廳打扮得煥然一新。近處，一張懸掛在墻上的大屏幕展現(xiàn)在眼前。旁邊有幾個大字,“教育大聯(lián)盟，義診義教進社區(qū)”我走進會議廳，選了個位子坐下了，等所有人差不多到齊之后。一位年輕的.叔叔叫我們輪流填表格，這時廳里鴉雀無聲�？赡苁撬麄兊炔患绷税桑 皠e急”一會兒就開始了。
這時，一位阿姨站在講臺旁邊對我們說：“我姓丁，就叫我丁老師吧！”接著她給我們以演示了許多在星云互動網(wǎng)上的用處，和要健康上網(wǎng)。還給我們玩了許多電腦游戲呢！最后給我們講了許多小記者的故事和經(jīng)歷。聽完了講座我們依依不舍的回家去了。在這里我不僅學到了要健康上網(wǎng)，還體會到了小記者的辛苦和勞累。
上網(wǎng)小學作文4
前不久，媽媽在我的再三請求下，破天荒地買回了一臺宏圖三胞的液晶電腦，可是沒有聯(lián)網(wǎng)，這可把我爸爸急壞了，因為爸爸在我的大爺那里學的電腦，全是在上網(wǎng)的情況下學的，沒有互聯(lián)網(wǎng)，他一點不適應。我爸爸可是一個十足的“網(wǎng)迷”，他聽說咱家的電腦沒有上網(wǎng)，立刻和媽媽商量，還花言巧語對媽媽說：“老婆，你看在我的面子上，就幫咱家裝上互聯(lián)網(wǎng)，好不好呀……”“停！”媽媽打斷了爸爸的話，“我真不知道你怎么喜歡上了電腦，算了，我給你錢，你自己去裝吧�！碑斣奂已b上了互聯(lián)網(wǎng)以后，我爸爸的電腦技術逐漸提升。
這一天，我聽說同學們都下載了一個騰訊軟件——QQ，起初我也不知道是什么，就回家問爸爸，爸爸回應我說：“什么？這你都不知道？QQ是一個網(wǎng)絡聊天的.一個軟件，里面有許多好玩的項目：QQ游戲、QQ寵物、QQ飛車……但必須要有號，我?guī)湍闵暾堃粋�，但是，我會監(jiān)視你，只許用這個軟件來討論學習�！爆F(xiàn)在，我們一家都會玩電腦了，但是，“頭領”還是我大爺，因為大爺是爸爸的師傅，我和媽媽都是跟爸爸學的。當然，大多數(shù)人都說電腦有害處，但它也有許多好處，如：掌握拼音，加快打字速度，上百度網(wǎng)搜索更多的資料……最后，媽媽還是給我們規(guī)定了一個制度，每天只許上一個小時，不許玩游戲。我和爸爸都愿意遵守。
上網(wǎng)小學作文5
寒假里的一天，我坐在電腦前，快速地瀏覽著網(wǎng)頁上的信息。突然，“當今的網(wǎng)絡帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。于是我想：當今的網(wǎng)絡到底對我們的危害有多大呢？少年兒童對網(wǎng)絡的看法又如何呢？不如我來做個調(diào)查吧！說干就干，我設計好了調(diào)查表，里面的問題涉及到了上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著，我拿上調(diào)查表和筆，去調(diào)查了！
本次調(diào)查的地點是在新華書店，調(diào)查的對象是2~6年級的小學生。經(jīng)過兩小時的奮斗，調(diào)查結果出來了。在這次調(diào)查中，我一共調(diào)查了11名女生，9名男生。根據(jù)統(tǒng)計顯示：作業(yè)量相對較少的低年級同學竟然比作業(yè)多的高年級同學上網(wǎng)的時間少！有一位5年級的同學每天上網(wǎng)的時間竟然要達到4小時以上！而且他上網(wǎng)就是玩游戲，我可真替他擔憂呀！在這次調(diào)查中，大部分同學的上網(wǎng)時間都在1~2小時或更少，但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多，寫博客的最少。在這次調(diào)查的.20人當中，家長們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是，大部分同學都把時間掌握得很好，都知道自己上網(wǎng)該干些什么，玩多少時間。同學們都覺得網(wǎng)絡是很完美的，不需要改進。
但是，我在這兒要提醒大家，網(wǎng)絡上有一些不適合我們的東西，可千萬不要去看哦！我建議同學們要正確、科學地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣，網(wǎng)絡才會成為你今后的好幫手！
上網(wǎng)小學作文6
隨著電腦游戲的不斷增多，小學生上網(wǎng)的人數(shù)也開始增多。為了讓同學們養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，茅老師開了一個討論會，以“小學生上網(wǎng)好不好”為題來發(fā)表看法。
討論會開始了，同學們各抒已見，有的說了好處，有的'說了壞處，對于利與弊，大家爭論不休。
周錦凡同學站出來說：“網(wǎng)絡可以看看視頻，尤其是有益的視頻，可以增長知識，聽聽MP3音樂，放松心情。”
臧杰同學說：“網(wǎng)絡上可以購物、買書，要比在書店買快多了�！�
周錦凡同學又發(fā)言了：“網(wǎng)上可以查一些有用的資料，提高智力�！�
另一幫同學表示反對，他們認為對于上網(wǎng)來說，弊多利少。
李灝宗同學發(fā)言：“如果小學生收視不良視頻和MP3，會做傻事，聽量過多會損傷聽力�！�
光陽同學說；“網(wǎng)上購物可能有盜版貨，我媽媽上次就被騙了二百元錢。”
周哲賢同學說：“如果視頻時間看得過長，會近視的�！�
......
同學們急診不休，互不相讓。這時，茅老師發(fā)言了：“網(wǎng)絡就像一把雙韌劍，我們要利用好‘雙韌劍’的好處，不要往壞處發(fā)展，否則就會一無所獲�！�
這次討論會上，我猛然醒悟：電腦不是玩具，而是一種工具。
上網(wǎng)小學作文7
星期四，我們開了第二次辯論會。這次的辯論會的主題是：小學生該不該上網(wǎng)。
辯論會開始了，只聽主持人說：“現(xiàn)在請雙方代表說出自己的看法�！闭酱砝酌缺闫鹆⒄f：“我方認為，該上網(wǎng)，因為上網(wǎng)是有好處的，現(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟時代，信息正在以前所未有的速度提高。未來的世界是網(wǎng)絡的世界，要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀的主力軍，必然要能夠更快適應這個高科技社會�！甭犃死酌鹊陌l(fā)言，作為反方代表的我當然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網(wǎng)，便會對網(wǎng)絡產(chǎn)生依賴性，老師不論布置什么作業(yè)，在電腦上打幾個字，一查，打印下來，就可以交卷了。這樣會讓我們的成績下降。在考試時便會出現(xiàn)一竅不通的結果�！笨墒钦睫q友李夢怡聽后便說：“反方辯友們，你們手中的`那一份資料不也是從電腦上調(diào)出來的嗎？由此可以說明我們小學生是可以上網(wǎng)的�！甭犃死顗翕脑挘嗤瑢W不約而同的為他鼓起掌。可我們反方不認輸，換了個話題繼續(xù)辯論，場面十分激烈。最后，王老師評出幾位最佳辯手，其中一位便是我，我十分開心。
這次辯論會，我知道了一些事物會有兩面性，只要我們利用了好的一面，將會一生受用；可相反，如果錯誤利用，將會把我們引入歧途。
上網(wǎng)小學作文8
今天，我在作文班討論了一個關于小學生上網(wǎng)好不好的問題。
我認為上網(wǎng)既有好處又有壞處。首先我說好處吧。好處是上網(wǎng)可以查一些平時在書上查不到的.課外知識；可以看一些新聞，關心一下國家大事；上網(wǎng)還可以與同學交流、溝通，不懂的問題可以上QQ請教老師；現(xiàn)在網(wǎng)絡是人們寫信最快的發(fā)送方法，縮短了人的距離；上網(wǎng)還可以觀看許多課外書，比去書店便捷多了。
我認為上網(wǎng)的不好之處是讓小學生容易沉迷游戲，整天一心想著玩游戲，無心學習，結果成績一落千丈。記得學校給我們看過一次教育視頻，說一個中學生玩《魔獸世界》的游戲，一回到家就躲在房間玩游戲，結果上課把老師看成妖怪，下課也把同學當成妖怪，回家時，用小刀把同學殺死在學校門口了；玩游戲也很容易產(chǎn)生攀比心理，還浪費時間，同學之間比較游戲的等級，還會用金錢去購買一些服裝，道具等等，會讓你的錢不翼而飛；一不小心就會沾上不良網(wǎng)頁，影響到你的身心健康；如果長期接觸暴力游戲，還會沾染暴力，動不動就出手打人……
網(wǎng)絡，我們一定要好好地使用，盡量不要沾上不良風氣。
上網(wǎng)小學作文9
爸爸給我買有一臺筆記本電腦。我很想申請一個郵箱。爸爸知道后說：“你申請了郵箱，告訴我地址，我以后天天給你發(fā)個郵件，和你談談心。”我高興地回答：“好，現(xiàn)在就申請。”于是把電腦打開，上了網(wǎng)�；仡^對爸爸說：“和我一起申請郵箱吧？”
我們開始申請郵箱了。我到了網(wǎng)站上，找到了申請郵箱，那是一個圖標，一點，馬上出來一個畫面，畫面上便出現(xiàn)了填寫用戶名，我填了baobei字樣，按了確定，上面說對不起有人使用了這個用戶名，請選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個2，按了確定鍵就成功了，雖然很長，但這個名能用。
下面有很多條件，有些要求人們不要用郵件箱發(fā)有病毒的`郵件……我看完后，按了我同意，下面是填寫個人資料。第一個填姓名，也就是填你的尊姓大名。我就填上了張翔，然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦，要保密哦。還有好多要填的項目，我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時畫面就出現(xiàn)了一個恭喜申請成功。
哈！我很高興，申請成功了。我把這個地址告訴爸爸，是：xx爸爸對我說：“我以后每天給你發(fā)個郵件�！蔽疫渲壅f：“好呀！我也給你發(fā)�！卑职中χf：“好�！蔽衣犃朔浅８吲d！
我真高興呀！因為我有郵箱了。
上網(wǎng)小學作文10
21世紀是一個信息時代，網(wǎng)絡便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野，還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”�？墒牵覀冊谙硎苓@些便利的同時，一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣，離開了網(wǎng)絡后，就無法生活。
曾聽聞這樣一個悲�。阂晃闯赡耆擞捎陂L時間迷戀網(wǎng)絡游戲，在電腦前玩了19個小時！最后，竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡�。∧阕尣簧偃顺撩杂谀愣兔�，讓不少學生因此荒廢學業(yè)，你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛，雖然你為我們帶來了不少的便利，可你的危害也算是遺臭萬年。
網(wǎng)絡啊，你給我們的健康帶來了多大的隱患，由于長時間對著電腦，輻射便總少不了，皮膚因為吸收電腦周圍各種有害的物質(zhì)，便會越來越粗糙，毛孔漸漸地放大。更會輻射到人身體的各個部位，如：頭暈眼花，甚至會頭疼，深深的影響到我們的`健康。
你最為突出的“功勞”，便是我們的視力。眼前，是五彩繽紛的網(wǎng)址，可是事后，便是猛漲不斷的鏡片，和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍，可背后卻常常傷害我們的眼睛，“眼睛是心靈的窗口”，可你卻沒少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上，還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過，而青少年常常有充足的好奇心，便成了這些不良信息的受害者，它們的心理健康，你是否擔當?shù)闷鹉兀?/p>
其實，萬物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡，合理運用好網(wǎng)絡，就不會有那么多“悲劇”了。
上網(wǎng)小學作文11
調(diào)查時間：20xx年12月14日
調(diào)查地點：詔安縣第二實驗小學六年（1）班
調(diào)查目的：
了解小學生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡，已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12月14日對六年（1）班的12個學生作抽樣問卷調(diào)查。
調(diào)查結果：
1、上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時為了玩游戲，有16％的人是為了網(wǎng)上聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。
2、上網(wǎng)地點：有20％的'人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時，有2.5％的人上網(wǎng)一個小時，有2.5％的人上網(wǎng)二小時，沒有人每天都上網(wǎng)，也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學時間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。
調(diào)查材料分析：
小學生上網(wǎng)的居然會有這么多，說明網(wǎng)絡對于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開闊，知識面比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡，要充分地利用網(wǎng)絡為我們學習服務。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話，學習成績絕對是直線下降的。此外，小學生上網(wǎng)的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
上網(wǎng)小學作文12
現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)很流行的了。那么，小學生上網(wǎng)好不好？我認為小學生上網(wǎng)有好的地方，也有不好的地方。
上網(wǎng)可以減輕學習的壓力，當我有不會做的題時，通常都是壓力大的緣由，我就會打開電腦上網(wǎng)玩玩游戲減輕壓力，然后再回頭做那道題時，很輕松就做出來了，這就說明上網(wǎng)可以減輕一下學習的壓力。上網(wǎng)還可以查資料，尋找知識，這樣我有不會做的.題還可以直接查電腦找答案。上網(wǎng)也很方便，可以在網(wǎng)上購物，就不用那么麻煩去商店購買了：上網(wǎng)還可以聊天，在和別人的聊天過程中也會增長知識，學會很多東西呢！這就是上網(wǎng)的好處。
不過也要注意上網(wǎng)的不好地方。每天長時間上網(wǎng)會影響學習和視力。前幾年，我由于上網(wǎng)過多，學習一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點上網(wǎng)。你們也有可能聽說過這幾件事：有個小男孩上網(wǎng)長達十七個小時，導致視網(wǎng)膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個小男孩上網(wǎng)時，由于玩暴力游戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個十五歲左右的少女通過語音聊天，竟狂罵兩小時，最后網(wǎng)管只好“請”她出去。
這就是上網(wǎng)的好處和壞處，所以我在這里建議大家對網(wǎng)絡要提高警惕，在網(wǎng)上做一些有益、對自己有幫助的事情。
上網(wǎng)小學作文13
網(wǎng)絡是個神奇的東西，能給我們帶來很多便利，但也會帶來煩惱。
網(wǎng)絡的方便在于，不用寫信、貼郵票、寄信就可以和朋友聊天，我經(jīng)常用QQ和同學們討論問題；在網(wǎng)上還可以玩游戲、看視頻、聽音樂、看電子小說等。我最愛玩的'是一個叫“超級米拉奇戰(zhàn)記”的游戲，這個游戲講的是兩國交戰(zhàn)，要選擇合適的兵種才能戰(zhàn)勝對方。第一次玩時我還有點不知所措，兵種亂出一通，最終大敗。而后我慢慢有了經(jīng)驗，幾乎每次都出克制對方的兵種，很快便把對方給打敗了。上網(wǎng)是一件多么快樂、有趣的事。
但是網(wǎng)絡也同樣給我們的生活帶來一些麻煩。有一次媽媽允許我上網(wǎng)30分鐘，我決定用這段時間來看《查理九世》。我打開電腦，飛快地輸入“查理九世小說”，在跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁的時候，電腦突然卡機了，屏幕上顯示“您的電腦可能有病毒，需要進行殺毒�！蔽也坏貌贿M行殺毒、清理垃圾……等我做好這些，半個小時只剩3分鐘，我只看了個開頭，就被媽媽叫去寫作業(yè)了。網(wǎng)絡上信息太多，太容易分心，如果我看的是紙書，半小時夠我看半本書了。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利也有弊，關鍵在于我們怎樣利用好它，我一定要好好利用網(wǎng)絡的好，避免網(wǎng)絡的壞，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡的好處，讓生活變得更加方便。
上網(wǎng)小學作文14
諸位同學的答案肯定是多種多樣的。有的回答該，有的回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開討論，當然我知道不是我說了算。但是這次想給大家討論這個問題，想讓大家給我提個建議。
咱們首先討論一下，該在哪，為什么該上網(wǎng)呢？第一個想到是上網(wǎng)可以查資料，多閱讀優(yōu)秀作品，還可以幫助我們學習呢。就這么簡簡單單三點理由么，我想還有更多。比如，可以聽音樂，可以讓大腦得到放松。在電腦上練習畫畫，在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章，建立自己的博客。當然更多的是瀏覽朋友們的博文，讓自己的文章水平逐步得到提高。有時學習累了，也可以稍微玩一會游戲，使疲勞的大腦得到緩解。當然玩的時間不要太長，那樣會導致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了？不該的理由就更多了，比如聊QQ的'時間不能太長，玩游戲的時間也不能太長�？偠灾�，換成一句話，這都告訴我們一個道理上網(wǎng)時間不能太長，游戲時間也不能太長，不要沉溺于網(wǎng)上世界，更不能去網(wǎng)吧呦。有些孩子就是長期沉迷于網(wǎng)吧而玩物喪志，最終荒廢了學業(yè)。
好了，好了，關于該與不該，小學生上網(wǎng)的問題，我們就討論到這。我相信大家都會有各自的建議與想法，可以寫在我的評語上呦。我最后想說說我的觀點，我認為小學生可以適當上網(wǎng)，關鍵要把握好一個度字。
上網(wǎng)小學作文15
國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關，有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便、豐富多彩，但是，長時間上網(wǎng)也會影響視力，對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網(wǎng)查代替不了的'，可有些同學上課不認真聽，回家上網(wǎng)“百度”一查，就知道答案了。
我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課，東張西望，老師經(jīng)常批評他�？墒�，他的作文卻完成得很好，語句通順、詞語優(yōu)美并和班里有些同學的作文相似。這是怎么回事呢？原來他們都在網(wǎng)上搜索，找個范文抄下來。所以，這些作文和老師要求不怎么一樣，并且只能回家寫的作文才能是高分，一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些，他因為經(jīng)常打游戲，又造成了視力下降，只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭：冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片，什么也看不清；玩的時候眼鏡也不停和往下滑，要不停地推，他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢！
對��！電腦不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手，是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個小提示：不能長時間上網(wǎng)，對視力有損害，應該多看看藍天樹木，保護眼晴！我希望國際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩，而不是用來偷懶的！
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