老師您辛苦了作文750字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師您辛苦了作文750字，希望能夠幫助到大家。

　　我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著溫暖，和善，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。

　　張老師的課很生動(dòng)有趣，上起張老師的課從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)枯燥乏味的氣氛，都充滿了幽默和詼諧。她教我們記漢字時(shí)，從不讓我們死記硬背，而是采用如謎語(yǔ)記憶法、故事記憶法、對(duì)比記憶法等這些既簡(jiǎn)單而且又有趣的記憶法，使我們牢牢的記住了這些漢字，好玩極了。如教我們記“裹”字的時(shí)候，便用故事記憶法編出了一個(gè)小故事：有個(gè)小孩，摘了不少野果子，回家時(shí)不好拿。他靈機(jī)一動(dòng)，脫下身上的衣服，把野果子包起來(lái)，高高興興地提著回家了。于是“果”之在“衣”中便有了裹字。

　　張老師不僅課上的有趣，對(duì)同學(xué)們的態(tài)度也十分溫和，主要以鼓勵(lì)為主，讓人有如沐春風(fēng)之感。張老師剛教我們的時(shí)候，我對(duì)張老師十分陌生，有些膽怯，有一次，張老師叫我復(fù)述課文，我非常緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的，聲音很小，怎么說(shuō)也說(shuō)不好。在我說(shuō)話期間，張老師一直笑瞇瞇地看著我，在張老師鼓勵(lì)的目光下，我漸漸的平靜下來(lái)，有條有理的復(fù)述出了課文，于是，張老師便向我投來(lái)了贊許的目光，我心里像吃了蜜一般甜。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

　　老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。張老師，教師節(jié)快到了，我祝您節(jié)日快樂(lè)！感謝您對(duì)我們的付出。我們想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

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