“牛發(fā)小”-寫(xiě)人作文800字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的“牛發(fā)小”-寫(xiě)人作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　他，臉如雕刻般五官分明，一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下是一對(duì)忽閃忽閃似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，充滿了多情，讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的“�！弊彀�。猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的“牛發(fā)小”——李昂。

　　李昂可是我們同學(xué)當(dāng)中打羽毛球的高手。那行云流水的打球招式簡(jiǎn)直出神入化，讓我佩服至極。那次我倆在新廣場(chǎng)切磋球技的情景我還歷歷在目。只見(jiàn)他左腳在前，右腳在后，左手高高地將球拋起，右手拿著球拍以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球揮出。羽毛球頓時(shí)像高速飛行的子彈向我射來(lái)。速度太快，打得我措手不及，手忙腳亂中的我向前方揮拍，結(jié)局可想而知，羽毛球穩(wěn)穩(wěn)地落在地上等我去撿呢。我垂頭喪氣地將球撿起，迅速打出去，本以為打他個(gè)出其不意能搬回一球，結(jié)果呢？這個(gè)機(jī)靈鬼反手一扣，球徑直又飛到我的腳下。盡管接下來(lái)的幾個(gè)回合我運(yùn)籌帷幄極力想搬回幾局，奈何沒(méi)討到什么便宜，只接到了寥寥幾球，實(shí)在汗顏，只得甘拜下風(fēng)。唉，不得不承認(rèn)李昂球藝高超，怎一個(gè)“�！弊中稳莸昧�！

　　發(fā)小李昂不僅球技“�！保�相比而言“吹�！备�技高一籌。

　　有一次，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我在俺們村可是被伙伴們稱為上知天文下知地理的‘萬(wàn)事通’，大家有什么不懂的盡管來(lái)找我�！薄叭f(wàn)事通”？這個(gè)厚臉皮的家伙我可是知根知底的，今天非得讓他出出糗不可。

　　于是我對(duì)李昂說(shuō)：“那就請(qǐng)‘萬(wàn)事通’先生現(xiàn)場(chǎng)給大家展示展示才華。”只見(jiàn)他一邊朝我眨眼睛，一邊滿不在乎地說(shuō)：“OK了，小意思小意思……”我只裝沒(méi)看見(jiàn)，“請(qǐng)問(wèn)怎樣能使牛一下子長(zhǎng)大？”“這個(gè)……這個(gè)……”這個(gè)了好半天他才故作鎮(zhèn)定地回答：“這個(gè)還不簡(jiǎn)單，給他一直喂草就‘OK’了。”大家聽(tīng)他這么一說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，“那牛得吃多少草料啊？還不把牛給撐死呀？”看大家笑得前俯后仰，他連忙問(wèn)道：“那……那你說(shuō)怎么辦？”“當(dāng)然是你‘萬(wàn)事通’的拿手好戲�！蔽倚覟�(zāi)樂(lè)禍地回敬他道�！拔业哪檬趾脩颍俊�

　　“萬(wàn)事通”百思不得其解，一臉懵圈�！按蹬＃∨Ｆた熳屇憬o吹破了！”大家異口同聲起哄。“牛發(fā)小”聽(tīng)后臉一下子紅到了耳根。

　　我的童年生活因“牛發(fā)小”的陪伴而多姿多彩！

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