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作文教學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言

時(shí)間:2021-09-18 09:23:42 作文 我要投稿

作文教學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的作文教學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文教學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言

  聽(tīng)

  1、謝謝大家聽(tīng)得這么專心。

  2、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣,真讓我高興。

  3、你們專注聽(tīng)講的表情,使我快樂(lè),給我鼓勵(lì)。

  4、我從你們的姿態(tài)上感覺(jué)到,你們聽(tīng)明白了。

  5、我不知道我這樣說(shuō)是否合適。

  6、不知我說(shuō)清了沒(méi)有,說(shuō)明白了沒(méi)有。

  7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關(guān)的書(shū)來(lái)讀讀。

  8、你們的眼神告訴我,你們還是沒(méi)有明白,想不想讓我再講一遍?

  9、會(huì)“聽(tīng)”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽(tīng)好我下面要說(shuō)的一段話。

  10、從聽(tīng)課的情況反映出,我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。

  11、請(qǐng)大家欣賞一下xx同學(xué)的演唱。

  12、你的歌聲非常好聽(tīng),老師很喜歡。

  說(shuō)

  1、謝謝你,你說(shuō)的很正確,很清楚。

  2、雖然你說(shuō)的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。

  3、你很有創(chuàng)見(jiàn),這非?少F。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍。

  4、××說(shuō)得還不完全,請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。

  5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說(shuō)不出,我把你的意思轉(zhuǎn)述出來(lái),然后再請(qǐng)你學(xué)說(shuō)一遍。

  6、說(shuō),是用嘴來(lái)寫,無(wú)論是一句話,還是一段話,首先要說(shuō)清楚,想好了再說(shuō),把自己要說(shuō)的話在心里整理一下就能說(shuō)清楚。

  7、對(duì)!說(shuō)得很好,我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí),很高興你能說(shuō)得這么好!

  8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說(shuō)得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。

  9、說(shuō)話,是把自己心里的想法表達(dá)出來(lái),與別人交流。說(shuō)時(shí)要想想,別人聽(tīng)得明白嗎?

  10、說(shuō)話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動(dòng),眼要正視對(duì)方。對(duì)!就是這樣!人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。

  11、口頭表達(dá)是你的強(qiáng)項(xiàng),如果在作業(yè)中,將你的字寫得再認(rèn)真些,老師會(huì)更喜歡你。

  12、你已經(jīng)把這段話的大概意思說(shuō)出來(lái)了,能不能抓住重點(diǎn)詞句,概括得再簡(jiǎn)練一些?

  13、你能把這個(gè)問(wèn)題分析得這樣透徹,真是難能可貴!

  14、你的回答雖不全面,但可看出你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

  15、你這個(gè)問(wèn)題回答得有創(chuàng)意。

  16、你的回答很精彩。

  17、講得真好,北京大學(xué)、清華大學(xué)就缺你這樣的人才。

  18、多好的回答呀,連老師也沒(méi)有想到!

  19、奇思妙想,棒!

  20、你的思路非常準(zhǔn)確。

  21、你的想象力真豐富。

  22、真沒(méi)想到,你小小年紀(jì)就有這么遠(yuǎn)大的理想,看來(lái),不僅是同學(xué),連老師也要向你學(xué)習(xí)了!

  23、說(shuō)得好!老師為有你這樣的同學(xué)而感到自豪!

  24、從你的回答中,老師知道你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察的好孩子。

  讀:

  1、你朗讀得真棒,比中央電臺(tái)的播音員還出色。

  2、你朗讀得真棒,可以和中央電臺(tái)的播音員相媲美了。

  3、讓我們一起來(lái)欣賞xx同學(xué)那富有表情的朗讀吧!

  4、這段話并不好讀,也xx同學(xué)竟能讀出激昂、自豪的語(yǔ)氣,不愧是我們班的朗讀能手!

  5、讀得真好!準(zhǔn)確、流利,還很有感情!

  6、這個(gè)自然段挺難讀,你卻出錯(cuò)少,真不簡(jiǎn)單!

  7、果然不出所料,比老師讀得還好呢!

  8、瞧,xx同學(xué)讀得多好呀!,聲音又響又脆,語(yǔ)氣充分感情。誰(shuí)也來(lái)試一試?

  9、你那富有感染力的朗讀,把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界!

  10、好,你讀得比以前好多了。要保持下去。

  11、如果在誦讀時(shí)不緊張,你的誦讀是非常精彩的。

  12、你讀得很流利,聲音也很響亮,如果能帶著xx的語(yǔ)氣來(lái)讀,肯定很精彩,試著再讀一遍,好嗎?

  13、 “讀”是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一,古人說(shuō),讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。

  14、大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里,教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動(dòng)。

  15、經(jīng)過(guò)這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說(shuō)明什么了。

  16、請(qǐng)你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來(lái)。

  17、讀得很好,聽(tīng)得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句,請(qǐng)?jiān)僮x一遍。

  18、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對(duì)于這一點(diǎn),我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的,態(tài)度是重視的,做得很好。

  19、聽(tīng)你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。

  20、默讀時(shí),貴在邊讀邊思考。現(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。

  21、默讀,要講究速度,F(xiàn)在我請(qǐng)大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字,并請(qǐng)思考……

  22、 “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,我請(qǐng)各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍,弄懂它的意思。

  問(wèn)

  1、“學(xué)貴有疑”,問(wèn)題是思考的產(chǎn)物,你們的問(wèn)題提得很好,很有質(zhì)量,這是善于思考的結(jié)果。

  2、你們的問(wèn)題很有價(jià)值,看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心思考的。

  3、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家看看是否有答案。

  4、你們現(xiàn)在真能問(wèn),能問(wèn)在點(diǎn)子上,能抓住要點(diǎn)來(lái)提問(wèn)。

  5、我們同學(xué)的思想變得很敏銳,這些問(wèn)題提得很好。

  6、這個(gè)問(wèn)題提得很有意思,讓我試著回答,也不一定準(zhǔn)確。

  7、今天我們提問(wèn)已大大地超出了課文的范圍,反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強(qiáng)烈的求知欲望。

  8、有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們?cè)囋嚳,剛才新提出的?wèn)題,哪些是自己有答案的?

  9、有一個(gè)問(wèn)題,是我要求教大家的,誰(shuí)能幫我解決。

  10、我從同學(xué)們的提問(wèn)中,看到的是思維的火花,非常爛燦,與其說(shuō)是我在教你們,不如說(shuō)是你們?cè)诮涛,你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。

  13、你提的問(wèn)題很好!大家要向她學(xué)呀!

  14、問(wèn)題回答的`雖然不夠完整,但老師也為你的積極動(dòng)腦感到高興,下次努力!

  

  1、同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)本很干凈,書(shū)寫也端正。我很高興,感謝大家。

  2、請(qǐng)同學(xué)們看(用手揚(yáng)起一大疊本子)我今天要表?yè)P(yáng)這么多同學(xué),讓我來(lái)介紹他們的名字。這些同學(xué)的作業(yè)字跡端正,行款整齊很少有錯(cuò)別字,文句通順,進(jìn)步很大。

  3、同學(xué)們寫下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思,我也寫了一點(diǎn),現(xiàn)在我念給大家聽(tīng),希望大家能喜歡。

  4、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來(lái),讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流。看完后將自己的體會(huì),用一兩句話寫下來(lái),目的是互相鼓勵(lì)。

  5、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富,應(yīng)該讓大家來(lái)共享,請(qǐng)大家出出主意,如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用,讓每一位同學(xué)得益,特別請(qǐng)這些財(cái)富的創(chuàng)造者出出主意。

  6、用自己的筆寫自己心里的話,這一點(diǎn)很重要。我們班×同學(xué)做得比較好,他的作文雖然也有缺點(diǎn),卻給人一種真誠(chéng)的感受。

  7、 “有納才能吐”,有積累才能夠表達(dá)。我們有些同學(xué)作文中的詞語(yǔ)是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。

  8、 ××同學(xué)從生活中找寫作材料的本領(lǐng)很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來(lái),他的寫作材料總是那么新鮮、獨(dú)到。

  9、剛剛過(guò)了××節(jié),同學(xué)們一定還有深刻的印象,就“××節(jié)”為題,寫一遍作文,好嗎?

  10、文章寫完了,自己應(yīng)該小聲讀兩遍,注意有沒(méi)有詞句的毛病和寫錯(cuò)、寫漏的字。

  11、你正確的讀寫姿勢(shì),給全班同學(xué)做出了榜樣,謝謝你!

  12、只要有恒心,你的字一定會(huì)寫好。

  13、你的字比老師的還漂亮。

  14、你課堂作業(yè)寫得很認(rèn)真,家庭作業(yè)也能這樣就更棒了。

  15、xx的字寫得真好,這是她認(rèn)真書(shū)寫的結(jié)果。

  16、當(dāng)你的數(shù)學(xué)作業(yè)第一天得優(yōu)時(shí),同學(xué)們欽佩的眼光就投向了你。

  17、你太了不起了,小小的年齡毛筆字就寫得這么工整,讓人看后垂涎三尺。

  18、生字聽(tīng)寫,你是進(jìn)步最快的,在課下一定下了很多功夫!讓我們用掌聲向她表示祝賀!

  19、每次批改你的作業(yè)時(shí),我總是要多看一會(huì)兒,欣賞你寫的那漂亮的字體。

  20、短短的40分鐘,你就能寫出這么好的作文,你真棒!只要你繼續(xù)努力,老師相信你將來(lái)一定能成為一個(gè)大作家!

  其他:

  1、你的自信讓我已經(jīng)感覺(jué)你將畫得很好。

  2、好,你粘貼得非常好,有創(chuàng)意。

  3、你的想象力如此豐富,真令人羨慕,如果在畫畫時(shí)態(tài)度認(rèn)真些,我想同學(xué)們肯定會(huì)以你為榮。

  4、只要你認(rèn)真地做,你能行。

  5、這是非常難得的想法,你真行!

  6、優(yōu)美—完美,加油努力。

  7、好!人小志不小。

  8、這次你全對(duì)了,說(shuō)明你付出了許多努力!

  9、我相信,你要是認(rèn)真想一想,準(zhǔn)能答好這個(gè)問(wèn)題。

  10、你的組織能力真強(qiáng),不愧是我們班的班長(zhǎng)!

  11、你學(xué)得非常認(rèn)真!一定能第一個(gè)學(xué)會(huì)!

  12、這些練習(xí)你都做對(duì)了,說(shuō)明這節(jié)課你聽(tīng)得很認(rèn)真。

  13、今天你很有進(jìn)步,如果天天堅(jiān)持這樣,你一定是最棒的。

  14、我知道你能做得更好。

  15、 xx同學(xué)這道題的解法新穎獨(dú)特,敢于創(chuàng)新,聰明!

  16、你的解法不同凡響,很有數(shù)學(xué)才能。

  17、雖然我們班男子漢居多,可巾幗不讓須眉,對(duì)吧!女孩。

  18、女同學(xué),把你們的魄力展示出來(lái),讓男孩刮目相看!

  19、你解題的方法很獨(dú)特,說(shuō)明你思維很靈活。

  20、你的解答更簡(jiǎn)單、更妙,出乎老師意料,好!

  21、短短的一天,你們就能搜集、整理出這么多、這么好的材料來(lái),真是眾人拾柴火焰高。

  22、老師真為同學(xué)們的智慧感到驚嘆!這說(shuō)明,只要我們肯動(dòng)腦筋,想辦法,就沒(méi)有解決不了的難題。

  23、這節(jié)課,你表現(xiàn)得真好!老師為你的進(jìn)步而高興。

  24、你是進(jìn)步最快的,繼續(xù)努力!

  25、老師為你的進(jìn)步鼓掌。

  26、先鋒小組不愧為先鋒,全班第一個(gè)過(guò)關(guān)。

  27、我們班的同學(xué)真不簡(jiǎn)單,能提出這么多的解題方法!

  28、機(jī)遇并不偏愛(ài)那些聰明的同學(xué),只要你肯動(dòng)腦筋,成功一定會(huì)屬于你

  29、今天的你與往常截然不同,可以看出你是一個(gè)很有潛力的人,努力吧,老師相信你明天會(huì)更出色的。

  30、你是個(gè)有個(gè)性的好孩子,相信你的個(gè)性會(huì)成為咱班獨(dú)特的風(fēng)景。

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