我的成長歷程作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的成長歷程作文，希望對大家有所幫助。
我的成長歷程作文 篇1
生活就是一個五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。
三字經(jīng)里說過：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時，我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級開始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級越高差距越大。現(xiàn)在，甚至連三年級的同學(xué)都比我高!
因為個子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁�是一個晴朗的一天，我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級的。好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會，突然聽見下面有個打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué)，沒聽見嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓，一把拿過《補充習(xí)題》打開一看，我傻了眼，目瞪口呆。
“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂，我是六年級學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?
我氣的暴跳如雷�！傲�(8)班?那人個子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點吐出胃酸來。
是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。所以，我四年級的時候經(jīng)常被張涵芝等高個子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學(xué)，我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習(xí)題》給他看。他看過之后，恍然大悟�！芭秪~，不過你好矮!”我嘆了口氣，放回《補充習(xí)題》，上樓去了。
為了長高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長不高。唉，什么時候我才能長到1米8呢?
我的成長歷程作文 篇2
成長的道路上，或喜或憂，它就像一個五味瓶，如果你打翻了，就永遠(yuǎn)不會嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏，才會得到一個豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻�，能活下去的機會很小，但是威廉是足球隊的隊長，是絕對的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一直不放棄他自己，他在草地上匍匐前進(jìn)，他用力地抓住柵欄想站起來，但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想，威廉每天鍛煉燒傷的腿，跌倒了再爬起來。后來，威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時，還實現(xiàn)了自己的夢想，嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，但是他并沒有因為這些把生活的五味瓶打翻掉，而是用自己的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。
是的，成長的歷程就像是一杯苦咖啡，當(dāng)我們品嘗前幾口時是苦的，但是加了糖之后，便會嘗到它的香醇甜美，使人回味無窮。
相反，一些人覺得現(xiàn)實太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程，如果放棄了，將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷，如果放棄了，將永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。
不管是人還是動物，都要經(jīng)過成長中的艱辛，才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水，但是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章，
當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...
暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...
——后記
我的成長歷程作文 篇3
說到成長，我便想起了語文老師經(jīng)常說的一句話“一個人可以不成功，但一定要成長”。是呀，哪一個人不是在摸索中成長的呢？
我雖生長在農(nóng)村，但我兒時的生活卻是充滿樂趣的。每天放學(xué)以后，我要么是和幾位要好的朋友在沙坑里玩耍，要么是到田野里奔跑，或是去小溪里捉小魚小蝦。興致來了，不顧自己女孩子的形象，爬上果樹摘果子……雖也為此付出了摔傷劃傷的代價，但那時的快樂彌補了一切……
美好快樂的時光總是稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼，我就是三年級的學(xué)生了。新接觸的英語最是讓我頭疼。為了不使我的成績落下，父母給我報了輔導(dǎo)班。買來了各種英語試卷逼我來做題，還叮囑英語老師給我補課。我的課外活動時間徹底被剝奪了，沒有時間和同學(xué)們玩耍。我覺得我都成了死讀書的機器，心情也更加糟糕，考試成績更是不見長。我內(nèi)心受到刺激，開始討厭學(xué)習(xí)，煩惱做題，并且開始在輔導(dǎo)班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績更糟。父母看到我這么不爭氣，整日唉聲嘆氣，愁眉不展……我，心軟了。我，后悔了……我傷害的可是世界上最愛我的人吶！
春節(jié)假期，我主動要求輔導(dǎo)。朝五晚九，我開始用心的背單詞，練題，聽錄音……終于學(xué)期結(jié)束，我考了一個不錯的成績，父母很滿足。但他們也很納悶：上個學(xué)期，不是也上輔導(dǎo)班了嗎，怎么就不出成績呢？看著他們疑惑的樣子，我更加肯定了我學(xué)習(xí)的決心。我真誠的向爸媽保證：“爸，媽，以后我不會再讓你們逼著我學(xué)習(xí)了，我要自己主動學(xué)，并會用心學(xué)，爭取考一個好大學(xué)。”說完，我還做了一個加油的動作。爸爸媽媽的眼睛笑的瞇成了一條縫，媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學(xué)習(xí)了�！蔽倚χD(zhuǎn)過頭，但淚水已模糊了雙眼……有時候，父母所期盼的只是你的一個態(tài)度，沒有其他啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)是七年級的學(xué)生了。不僅科目增多了，班里的優(yōu)秀學(xué)生，更是數(shù)不勝數(shù)，我不免感到壓力山大啊。但是我知道，我不能退縮。那毛毛蟲，不也是經(jīng)歷了無數(shù)次困難，才化繭成蝶的嗎？還有那貝殼，不也是經(jīng)歷了重重磨難，才產(chǎn)出美麗珍珠的嗎？而我經(jīng)歷這“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪，也是要完成我人生的“大任”啊！
白巖松說過，生活是痛并快樂著。是啊，誰不是一邊跌跌撞撞，一邊摸索成長的呢？
我的成長歷程作文 篇4
田野里，盛夏的玉米在陽光雨露滋養(yǎng)下，發(fā)了瘋似地生長，我仿佛能聽到它們拔節(jié)的聲音。這讓我恍然憶起我的成長歷程。
去年夏天的早晨，萬物復(fù)蘇，我從睡夢中醒來，迅速穿好衣服，打開窗戶，吸了一口新鮮空氣，抬頭看到蔚藍(lán)色的天空，一塵不染、晶瑩透明。外婆看著天空：“蓉兒，我們?nèi)サ乩锿谘笥蟀桑诨貋斫o你做洋芋粑粑吃�！蔽衣杂袔追旨拥卣f：“好啊好啊，我們現(xiàn)在就出發(fā)�！蓖馄拍蒙箱z頭，背上背簍，用她那雙滿是皺紋，只剩一張皮包骨的手，拉著我白皙的小手走在田間小路上。
田里，洋芋苗的葉子呈羽毛狀，像一株株嫩綠的小樹，低垂著頭在烈日下嘆氣。天氣實在是太熱了！我氣喘吁吁，“外婆，我想回家，我們走吧�！蔽矣媒跹肭蟮难凵窨粗�。外婆立馬瞅了我一眼：“不給你鍛煉鍛煉，你怎么會知道勞動的辛苦？”我撇著小嘴，拖著自己疲憊的身體慢慢走到外婆身邊，協(xié)助外婆把挖出來的一個一個圓的、橢圓的，臉上坑坑洼洼的洋芋撿到背簍里面。
不一會兒，背簍里就裝滿了洋芋。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，枝葉搖曳，天空如墨，像是一個生氣的孩子拉長了他陰沉的臉。外婆看著我焦急地說：“要下雨啦，我們趕緊回家吧�！彼成媳澈t，牽著我的手往家里趕。不一會兒，天空中灑落了幾滴小雨點，漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點像斷了線的珠子不斷往下落。外婆連忙把自己的衣服脫下來，用手高高地擎舉在我的頭上，讓我走快一點，我不由得加快了腳步。
在雨中，我看到滿背簍的洋芋把外婆的腰壓得更彎了，不由得心頭一酸，到家時外婆身上已經(jīng)濕透了，她連忙吃了一包感冒靈，換好衣服，讓我撿幾個大一點的洋芋給她削�？粗馄琶β档谋秤�，鼻子一酸，我找借口回到房間里，任淚水在臉上蠕動。過了一會兒，外婆在門外喊我：“蓉兒，出來吃洋芋粑粑了�！蔽疫B忙擦干眼淚，打開門，對外婆笑了一下：“外婆，我想吃最辣的。”外婆滿眼慈愛地對我說：“你這個小饞貓，只知道吃，淋了雨也不吃一包感冒藥�！�
雨依舊在下，冷冷的雨滴敲打在窗戶上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，窗欞下的外婆，滿眼寵溺地看著自己的小孫女。
我的成長歷程作文 篇5
人生第一次轉(zhuǎn)折點的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個暑假的時間，仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我，還是來還是來到這個遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)校——創(chuàng)新�；蛟S正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的路，我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識里不愿意墮落吧！
來創(chuàng)新報名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著，帶我參觀整個學(xué)校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說話，整個上午的時間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒有任何原因，僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。
開學(xué)不過過眼云煙，我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn)，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn)，讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓(xùn)，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn)，是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。
再創(chuàng)新的這片土地上，本以為已沒有機會在交朋友，因那時的我情緒極低落，但是結(jié)果很開心，一路上能有幾個朋友，歡樂與你分享，淚水與你同擔(dān)，被人關(guān)心和安慰的感覺真好。
其實，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過那種無憂無慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新，我所有的習(xí)慣都被打亂，讓我重新適應(yīng)一切有點難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過去，回憶那段小高考前的生活，現(xiàn)在我還有辛酸，我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在，我還沒有想過，如果不上學(xué)，那到底要干什么，原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個學(xué)校一直到最后，我不知道可不可以。
我的成長歷程作文 篇6
書是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都傾注了作家不少的精力與心血，才打造出一部部廣為后人傳誦的巨作，經(jīng)歷了幾百年甚至幾千年仍有它的價值，這令多少學(xué)子迷倒在他們的文字魅力之下，流連于文字之間。而這正是我從小對書有著執(zhí)著追求的原因。
小時侯，曾聽過不少扣人心弦的故事，諸如賣火柴的小姑娘、小紅帽與狼、灰姑娘與王子、丑小鴨變成白天鵝……一個個故事，都讓我沉醉其中，引起我無限的遐想。當(dāng)時我不知道，是什么讓他們想象出如此美麗的童話故事，如何把簡單的文字編織成美妙的樂章。
終于，我可以上學(xué)了，從此便和書打上了交道。書如似海，任隨我無論怎樣遨游亦游不到盡頭。每逢得到一本好書的我就如獲至寶，像干涸的土地突然遇到了雨水，拼命的吮吸其中的知識。亦有人說“讀了一本好書，就像交到了一個良師益友�！笔堑�，作者正用無聲的語言教導(dǎo)我，向我傾訴他們細(xì)膩的情懷，向我抒發(fā)他們深厚的情感，向我傾吐他們對人生的深刻的見解與對生活的執(zhí)著追求。我驚奇于《聊齋志異》中人鬼狐仙的情感；我折服于《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的冒險精神；我敬佩于《三國演義》中人物的機智聰明；我感嘆于《駱駝祥子》中封建制度下人力車夫的悲慘命運……。“沒有你的同意，誰也無法使你自卑”，是讀書讓我更加自信的面對生活；“比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷”，是讀書使我懂得要做一個胸懷寬廣的人；“人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師”，是讀書讓我坦然面對不幸與挫折；“一寸光陰一寸金”，是讀書讓我懂得時光的易逝、生命的可貴。一切的一切皆因為讀書，讀書給我?guī)硪还P可貴的精神財富，是讀書讓我逐漸走向完美。
今后，書和我亦會相伴相隨，書會繼續(xù)指導(dǎo)我不斷向前邁進(jìn)。有這么一段話，“你不能改變生命的長度，但你可以拓展他的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心”。這些話已深深銘刻在我心間，成為我的指路明燈。
我的成長歷程作文 篇7
在一個白雪皚皚的冬天，一個女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛啊！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀�。�
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責(zé)備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經(jīng)發(fā)展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發(fā)揚光大，幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎臺高舉榮譽證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年，也就是現(xiàn)在的她。
外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個女孩正重溫她的成長歷程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚揚的雪花，暢想著自己美好的未來……
那個女孩便是我。
點評老師：成婧老師
我的成長歷程作文 篇8
每個人在成長中都會遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生，我們在不同的環(huán)境中成長，也許在挫折中，也許在陽光中，更也許在風(fēng)雨中。而我，卻是在幸福中成長。
我在家人的呵護下成長。爸爸的保護，媽媽的叮囑，姐姐的關(guān)心，親戚的陪伴。這都是對我的呵護，我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無憂無慮，自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時就會在里面玩耍、嬉戲，不用去擔(dān)心任何事情，對他們可以無所畏懼，毫無保留。
我在老師陪伴下成長。老師就相當(dāng)于我們的第二父母�！按盒Q到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無私奉獻(xiàn)，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來我們的學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和成功。當(dāng)我有不會的題時，老師會耐心地教我解答，直到我學(xué)會為止；當(dāng)我生病請假時，老師會給我的父母打電話，詢問我的病情；當(dāng)我回到學(xué)校后，老師又問我病好了嗎。他們的關(guān)懷備至?xí)r時讓我感到溫暖，感到幸福。
我在同學(xué)的關(guān)愛下成長。同學(xué)們都是我的好朋友，上課時我們一起認(rèn)真聽課，有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲，一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助，大家其樂融融。三個一群兩個一雙，或說笑，或打鬧，每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的每件事情都加深著我們的友誼，每個人在我們需要幫助時都會站出來，給予我們最真誠的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。
家人的呵護、老師的陪伴、同學(xué)的關(guān)愛，哪個不是幸福？我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說：“我在幸福中成長！”
我的成長歷程作文 篇9
在我的成長歷程中，有過許許多多的事情，它們就像一個個腳印一般，在記憶的沙灘上留下了印跡，雖深淺不一，有的已淡忘，但從來不曾被磨去。
我的成長中，不缺少爸媽的陪伴、朋友的關(guān)愛，也不缺少象征優(yōu)秀的獎狀。允許我自戀一下，從小時候起，我就是那種別人家的孩子。
20xx年，我8歲，幼兒園畢業(yè)時，就已經(jīng)有了不少獎狀，而當(dāng)時的校級好兒童也落到了我的頭上，畢竟幼兒園的知識也都很簡單。得了獎之后的我也是十分興奮的，嘴角都要咧到后腦勺了。那些獎狀也被媽媽貼在了墻上，大大小小的二十多張，把墻都貼得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。后繼又得到的獎狀，因媽媽嫌高，不愿再貼上去，都被她收起來了，當(dāng)然這都是后話。從此，每當(dāng)有人來我家，都會說上媛媛就這么多獎狀呢，學(xué)習(xí)可真好啊！媛媛可得好學(xué)��！類似的話。時間一長，就都習(xí)慣了。
20xx年，我11歲了，在三年級做一名安安分分的好學(xué)生。就是那一年，我參加了文苑杯征文活動，班里也有人投稿，我也想碰碰運氣，也拿出自己最好的文筆，寫了一篇文章，遞交給了老師，老師幫忙投了稿。很長一段時間，都沒有消息，還以為是石沉大海了，沒想到，16年6月19日，我拿到了文苑杯的獎狀，是優(yōu)秀獎，我驚喜萬分，同時又暗下決心，下次要更加努力。果然，第二十一屆文苑杯的優(yōu)秀獎狀被我拿回了家。
20xx年，我13歲，說起18年，那可真是我的高光時刻。先是與幾位同學(xué)一起參加了第五屆智源杯中國漢字聽寫大會，榮獲了二等獎。后又與五位老師、四位同學(xué)一起參加了喀喇沁旗中小學(xué)師生誦讀中華經(jīng)典比賽。在這次比賽中，我算是見識到了人外有人，天外有天，因為那里面都是高手云集，多虧我們團隊配合得好，這才突出重圍，拿到了二等獎。
我前前后后也拿到了不少的獎，可這些，都是最具體表性的。它們見證了我的成長，這些成為了我最美好的回憶。
我的成長歷程中，擁有著許多的獎項，它們見證了我一步步變優(yōu)秀的過程。希望在以后，還會有許多獎項奔我而來，讓我能夠更加優(yōu)秀，也讓別人為我驕傲。
我的成長歷程作文 篇10
我看著今天的天藍(lán)藍(lán)的，不禁感覺人生是一個夢，是一個很長的夢。我從出生起身體就不好，外加家里經(jīng)濟本來就不富裕，我的出生和我的身體對家庭無疑是雪上加霜。父母為了我，拼命的掙錢，掙錢，就是為了我能過上好日子。
但是，我的小毛病越來越多，經(jīng)常感冒發(fā)燒，就光肺炎就得了好幾回，花在我身上的錢也越來越多。果然，最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒有因此而放棄我，反爾更加的努力掙錢，媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下，我順利的長大了。
長大之路雖然艱難坎坷，但是我和媽媽一路竟然挺了過來，路上不知滴了多少我們的汗，流了多少血呀！
我終于踏進(jìn)了小學(xué)的校門。我從進(jìn)了小學(xué)起，我身體的缺陷惹來了同學(xué)們的嘲笑，因為小時候經(jīng)常打針吃藥，使我的頭發(fā)殘缺不全，所以我長期帶著帽子。那時，我不懂，就讓他們笑吧。
放學(xué)后，在回家的路上，我所經(jīng)過的地方身后都有指指點點的聲音，我能咋樣呢？不讓他們說？我一個孩子，我可能嗎？我只好忍氣吞聲的活著。小學(xué)畢業(yè)了，我上了初中，媽媽帶著我又組建了的家庭。不久，我又有了一個弟弟，可愛極了。
在同學(xué)們的嘲笑下，我不只一次想過自殺，我覺的自殺可能可以解脫。每每想起，都會猛地想到弟弟，姥姥，媽媽，繼父和其他愛我的人，弟弟多么可愛，姥姥多么慈祥，媽媽那充滿期盼的目光，繼父那寵溺的眼神，我又不舍，我愛他們。看見弟弟喊著：“哥哥，哥哥……”的跑過來，我心里十分欣慰，繼父拍著我的肩膀喊著我：“兒子！”，我覺的我有依靠了。姥姥在我上學(xué)出門時，會對我說：“慢點！路上車多！”我感覺有人愛我，我也愛他們，想自殺的心瞬間沒了，還是好好的活著吧！為家人活著，為愛我的人活著，為我愛的人好好活著吧……
我的成長歷程作文 篇11
昨天是6月11日，是我10歲的生日，這在10年里，我的歷程真的讓人感到很值得回味。
十年前的昨天，22時30分，我便降生到這個世界。聽媽媽說，我是催生下來的，因為我在媽媽的肚子里翻來覆去，把媽媽痛得大汗淋漓。醫(yī)生建議打催生劑，媽媽只好同意。于是，在打了一天一夜催生劑后，我才被媽媽生了下來�？晌业哪訁s把護士給嚇到了。護士問我爸爸是不是外國人。因為我長著一雙小眼睛，淡眉毛，長著白皮膚，一副女人樣。我一生下來，就開始哭，但媽媽沒有奶水，所以外婆和奶奶只好喂我糖水，喂了好久，我才止住哭。雖然媽媽生了個“怪胎”，但全家人還是很高興。但是，好景不長，在我出生三四天后，醫(yī)生說我得了小兒黃疸，頓時，剛剛那喜氣洋洋的氣氛一下子變得寂然無聲。于是大家?guī)胰タ床�，在這一群“小病號”當(dāng)中，我還是算很漂亮的。但在生病期間，大家可被累壞了，尤其是爸爸，他既要照顧我，又要送飯給我們吃，還要去單位上班。但經(jīng)過大家的努力，兩個星期后，我痊愈出院了，來到了自己的新家。
一歲時，我還不會走路，買學(xué)步車教我學(xué)走路，可我不是前進(jìn)，而是后退。這讓家人很著急。沒想到，有一次媽媽帶我去超市購物。一個小球竟然讓我學(xué)會了走路。媽媽欣喜若狂，說這是一個奇跡。可從此以后，家里所有的柜子、抽屜都被我“掃蕩”了一遍。可是那時我還是不會說話，于是，媽媽買了好幾張識字圖教我認(rèn)字，一開始我不會念，但是總能把媽媽說的字給指出來。慢慢的，我能斷斷續(xù)續(xù)地念一些字了，在兩歲時，我基本上能夠認(rèn)字了。
4歲的時候，和其他小朋友一樣，我上了幼兒園，在幼兒園里，我結(jié)識了許多新朋友，老師還給我辦了個人畫展，成了班上的小明星。連園長都很喜歡我呢！而且在幼兒園大班畢業(yè)時，我和搭檔陳天恒表演了一個相聲《猴子和大象》呢！
經(jīng)過了3年的幼兒園生活，我上了小學(xué)，在校園里，我和許多同學(xué)成了朋友，曾多次在校報上發(fā)表文章，有一次還發(fā)到銅都晨刊上呢！我在校園的“文化早餐”上大顯身手，還參加了校園的各種活動。我都覺得自己現(xiàn)在比在幼兒園時還要受歡迎。
我的成長歷程，這十年，好像處處都很奇妙，處處都有奇跡，它將伴隨我一生。
我的成長歷程作文 篇12
我是一個平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
為了不辜負(fù)老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。終于，在七年級上學(xué)期期末考試中，我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中，我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級學(xué)習(xí)委員。面對老師和同學(xué)的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后，我平時與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時，我也認(rèn)真解答。不得不說，我在幫助其他同學(xué)的同時，自己也成長了許多。這，就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長，就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開導(dǎo)他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現(xiàn)，其實有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，于是，我便讓組員們互相學(xué)習(xí)，取長補短。漸漸地，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時又不忘記競爭，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中，我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個團體前進(jìn)，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
我的成長歷程作文 篇13
我叫王婷婷，是一個可愛的小女孩，今年上四年級了，你們想聽一聽我的成長過程嗎？那就請往下看吧。伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個水靈靈的小女孩。但確實是一個實實在在的“重生的孫悟空”——因為我的全身上下全都是毛。聽媽媽講：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時候可費勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去，為了讓我順利吃奶，真是費了九牛二虎之力，不容易啊。斷奶的時候可比吃奶的時候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚……我小的時候一直想成為大人，因為成為大人就可以不用受管束和約束了，用我媽的詞語來形容，那簡直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。這就是我的成長歷程，你們的成長歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
我的成長歷程作文 篇14
窗外，茂密的枝葉把陽光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹，發(fā)出圣潔的光芒。
童年一音樂
小時候我是一個很愛音樂的人，愛得排山倒海。每到夜深人靜時，便會放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠(yuǎn)幽靜的綿長聲，像是一個滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立，燕宿雕梁，月度銀墻。那時本年幼，卻總會被幽靜的音樂渲染得多愁善感，在那音樂中被溫暖的沙發(fā)包圍著。在幽靜中，清清楚楚地知道窗外凄涼的風(fēng)仍然漂泊著，空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好，沒有煩惱，沒有憂愁，一切都像是水中的幻覺般陽光明媚。
然而隨著年齡增長，這樣美好的夜晚越來越少。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的壓抑。這時，總以一種抗拒的姿態(tài)坐在客廳墻角的沙發(fā)中，倔強而又暴躁。這時的音樂總給人一股春末夏初的味道，它的聲音使我能敏銳地察覺到空氣中大把的濕潤。一睜眼，一把淚，卻又不是難過的。那樣的聲音總會激起一股穿堂而過黑色的風(fēng)，邊吹邊盛開出一朵朵黑色的溫柔，灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時而熱血沸騰，時而全身僵硬，怎么都無所謂了，沒有人靠近就行了。音樂就是一針鎮(zhèn)痛劑吧，對我而言，它如同可以容納百川的山洞般，無論多大的煩惱它都能包容。當(dāng)然我也曾在音樂中自由飛翔，是那種無拘無束的，飛過太陽飛過月亮，飛過滄海桑田四季春秋。這樣我就會很快樂很快樂，因為它把煩惱都吹跑了。
少年一一閱讀
閱讀是我維持最佳狀態(tài)的絕佳武器，像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風(fēng)從翅膀旁劃過，十分興奮。每讀一本書，便領(lǐng)悟到一個新的概念，有時會因一本書傷心沉默很久，有時卻又會突然變得安靜恬淡。它就像我體內(nèi)的一枚定時炸彈般，隨時可能因小火苗而引爆。那些文學(xué)書籍的文字像是一株被洗滌了千百次的陽光不急不緩地流進(jìn)我身體中的脈絡(luò)，疏通了一個個堵塞的管道，而一個個共鳴可以毫無障礙地蔓延。迪蘭托馬斯，我最喜歡的英國詩人，他精練的語言像是一大把幽清的靈魂將我纏住，瞬間打動我。文字，文字，帶我走過了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。
“胳駝的頭流水的酒，下雪的城市空蕩的樓……向著風(fēng)走，向著云走”。
春夜的花，在悄悄張開花瓣；幼稚的心靈，在慢慢走向成熟。雨夜里，微風(fēng)中，成長的足跡在時間的推移中擠壓出一個又一個沉重的腳步
我的成長歷程作文 篇15
初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個字來形容，那就是——破繭成蝶。
20xx年，我懷著激動又有點復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，因為小學(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個學(xué)校的。家長希望我能在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長。
但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化�？赡芤驗榈谝淮巫∷奚睿玫搅饲八从械淖杂�，自我感覺還有點沾沾自喜。
直到初二，學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革，原來是換了教育集團。年級也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒有放棄我，而是鼓勵我，幫助我找突破點。
到了初三，因為老師的鼓勵，以及自己的覺悟。最后，不負(fù)老師的期望，不負(fù)自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。
我的成長歷程作文 篇16
在金色童年中，成長是什么？是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變，那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時，有一天我沒有吃早飯，餓的難受，就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校，和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃，這時我說：“不，我不給�！彼簧鷼饩妥吡�。
我們在放學(xué)回家的時候，李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手，我就拉唐思琪的手，她讓我松開。我一生氣，就告訴了老師，老師問她為什么這么做，她就說我故意捏痛她，老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說，只好道歉，回到家時我的心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼淚是咸的。我的心里很難過，這時我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級，我倆被分到同一桌吃午飯，剛開始我沒和她說話，想裝作并不認(rèn)識她，更希望自己是個啞巴。我想：我和誰坐一桌不好，偏偏和她一桌。她問我在四幾班，我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她，我就把幼兒園的事講了一遍，她向我道了歉，我也同樣，對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜，這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲，那你的呢？說來聽聽吧。
我的成長歷程作文 篇17
在我的記憶中，我小時候是很怕別人的，我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后，躲在媽媽辦公桌的下面，我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻，我不敢去看別人。
時間長了，我慢慢的和媽媽班上的人混熟了，但是我就要上幼兒園了，開學(xué)第一天，我很怕見到別的小朋友，我很緊張，我很想逃避，但是我鼓起勇氣去面對我的同學(xué)們，可一到教室，我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識他們，我就不想進(jìn)去，握緊媽媽的手，拉著媽媽往外跑，但是媽媽又把我抱了回去，我只能待在那個陌生的環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了，成為了好朋友。
過了幾年，我上小學(xué)了，我變得越來越活潑，我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友，我也越來越喜歡亂花錢，一開始我一點也不明白，爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的，天天吵著要這個要那個的。自從我上了四年級，我變得越來越懂事了，我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易，我決定從此再也不亂花錢了。
從此，我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情，也不要亂花父母的錢，要孝順父母。
我的成長歷程作文 篇18
成長中遇到的事就像一顆顆星星，多得數(shù)不清，有的被人永遠(yuǎn)的遺忘，但有的是那么出眾，那么令人難忘，有一件事就令我很難忘，現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。
記得那時，我只是一（1）班的一名單純的小學(xué)生。一天，蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈，我覺得有點難就偷偷看蘇微微的做法，看了一遍后，我找到了技巧。手鏈做好后，我們回到了教室。
當(dāng)徐嘟嘟去請教蘇薇薇時，蘇薇薇不想教她，就找借口開溜了�？吹竭@一幕，我立即把徐嘟嘟拉過來，教她做手鏈。教到中途，蘇薇薇看見了，大聲對我喊道：“你真自大，一開始自己什么都不會，還好意思教別人，我不和你玩了，我要和你絕交！絕交！”我反駁道：“你憑什么說我？我教誰是我的自由，再說了絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣我和她的友誼決裂了。
時間像飛箭一樣，我已經(jīng)四年級了，我和蘇薇薇再次見面了，我們互相交談著當(dāng)時的心情，我們又再次和好，手拉手去玩了。
就這樣一件小事，就可以看出我的成長，成長不一定是一件大事中才能透露出來，因為成長無處不在。
我的成長歷程作文 篇19
聽媽媽說，我剛出生時體重只有3600克，身高50厘米。那時的我餓了就哇哇大哭，吃飽了就呼呼大睡，其他的什么都不懂。七、八個月時我開始咿呀學(xué)語，學(xué)著叫爸爸、媽媽，牙齒也慢慢長出來了，開始蹣跚學(xué)步，我逐漸知道了喜怒哀樂。
時間一天天地過去，我也一天天地長大。當(dāng)我三歲時，來到了幼兒園，那可是個好玩的地方，有好多好多的玩具，有很多玩具都是我從未見過的，那些玩具還能開發(fā)智力呢！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多知識，并且學(xué)會了禮貌待人，老師和同學(xué)都很喜歡我，我和他們都建立了深厚的友誼。
隨著年齡的增長，六歲時我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的學(xué)校，在這里我過著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了，我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識。在學(xué)習(xí)中，我上課積極回答問題，通過我的努力，我每學(xué)期都獲得“成績優(yōu)秀獎”。放學(xué)后，我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我的勤勞又使我獲得“勞動小能手”獎。另外我加強體育鍛煉，我的身體慢慢變強壯了，越野賽曾經(jīng)獲得年級“第十七名”。我將繼續(xù)努力，我的夢想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。
在老師和同學(xué)的幫助下，我將改正所有缺點，成為一個可愛的孩子，一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個有用的人才。
我的成長歷程作文 篇20
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗能夠被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至能夠感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至能夠感覺到血液流淌的清越聲，我甚至能夠感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：個子長高了、懂事了。身邊的親人，會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只明白嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，明白往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負(fù)地認(rèn)為能夠獨當(dāng)一面，不理解哪怕是合理而應(yīng)有的幫忙。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕明白會有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而此刻，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許此刻做得還是不夠用心，可已經(jīng)明白，年輕不后悔，“年輕沒有什么不能夠”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
我的成長歷程作文 篇21
小時候，我就像是一個丑小鴨，沒有誰會喜歡那樣丑陋的我，當(dāng)媽媽把我抱回家時，哥哥姐姐爸爸都選擇遠(yuǎn)離。慢慢的，他們似乎不那么討厭我了，但那丑陋的樣子始終還是沒能討得別人喜歡，各種花名都隨之而來，就像“大路妹”“大番薯”之類的，在一個小小的心靈里流下了陰影。
當(dāng)我5歲時，不知怎的，丑小鴨的樣子給抹去了，只留下一張白白的可愛的臉龐，令一些人對我的態(tài)度也有了翻天覆地的變化。
在我學(xué)前班時，爸爸就開始逼我學(xué)數(shù)學(xué)，先是加減，之后要我背乘法口訣，我哭著對鄰居的姐姐說我不想背，忘記了那位姐姐說了什么話，之后我就很努力的去背了，終于，我在起跑線贏了別人，一年級就已經(jīng)會三年級的數(shù)學(xué)了，老師總是稱贊我聰明，這讓爸爸欣喜若狂。
二年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)村里的小學(xué)讀書，這就更讓我在人群中突出了，成績一直名列前茅，一直居高不下，總是第一名，你知道為什么嗎，因為那間學(xué)校每個年級只有一個班，一個班只有50多人。在那間學(xué)校我一直讀到四年級，因為考競賽成績優(yōu)異而被那里最好的小學(xué)錄取了。
五年級，我的成績并很突出，因為那里高手如云，這是第一次讓我明白了什么叫做強中自有強中手，一山還比一山高。但是，我也沒有很差，六年級時，我還是在重點班。我開始努力，在數(shù)學(xué)方面我有得到了老師重視，而且我的各科也平衡，數(shù)學(xué)老師不久之后就升做了校長，在小升考試中，自然而然的，我也被市里的重點中學(xué)錄取了，但是，上了中學(xué)，我并沒有那么如意。
初一，由于驕傲，成績拖了下來，從100退到200名，然后就再也沒有升上去過，老師不再重視，眼里不再有我，小學(xué)的優(yōu)異感沒了，學(xué)習(xí)也就沒了興趣，一天天的荒廢了自己的學(xué)習(xí)。
初二第二個學(xué)期，突然醒悟了，為什么我要因為老師的不重視而不去學(xué)習(xí)，為什么要把自己的內(nèi)在評價轉(zhuǎn)成了外在評價，如果學(xué)習(xí)是為了自己，那么我何必去在乎老師對我的看法，我需要做的是為自己的未來努力而已，于是，我開始努力的讀書，暗示自己不能分心，一點都不能，把所有時間投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。幾天下來，我發(fā)現(xiàn)自己好累，自己的心好累，什么都不想去做，但我又不能放棄，就這樣，讓自己成了一個學(xué)習(xí)的傀儡，直到今天放假，我才發(fā)現(xiàn)，那樣的努力只是徒勞的，逼自己只會讓自己更累，物極必反，我不能這樣，后來我在反思，反思自己所做錯的，所荒廢的，好讓自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，什么“學(xué)無定法，貴在得法”我發(fā)現(xiàn)原來這句話是廢話。
其實，自己的事自己最清楚，往往就是這樣，經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)自己所做錯的與對的，所獲得的與失去的，所明白的與含糊的。在重視我的老師與不曾關(guān)注過我的老師中，我覺得我更應(yīng)該感謝那些不曾關(guān)注過我的老師，是他們讓我找到了屬于自己的路，不再盲目的因別人的看法而學(xué)習(xí)。謝謝你們。
這是我至今為止的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷！
我的成長歷程作文 篇22
在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。
從我會說話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識的第一個字是在爺爺跟爸爸下象棋的時候，聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”，那時候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時我還能夠認(rèn)識，從那時起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個個地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時候讀《揚子晚報》了。
上了幼兒園，剛開始時我不懂什么叫上課下課時間。所以剛開始時我天天遲到，每次我到幼兒園時其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動不動地等著操作完了別人回教室。就這樣，時間長了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的時候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動的時候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時候我特別想報告老師，可是一想到老師會批評他我就心軟了，后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個好朋友。
在三年級時，媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個人的.學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長。
我的成長歷程作文 篇23
走過之后，過去的曲折成為成功的推手，放眼無限希望的未來。走過的過程，其中的奧妙值得我們細(xì)細(xì)品味、深思。
走過的道路，有喜悅，提醒我應(yīng)在緊湊的生活中，偶爾放松感受小確幸，并學(xué)習(xí)感恩�；貞浀募o(jì)錄中，有著許多與家人及朋友共創(chuàng)的美好回憶，也許只是個家庭聚餐，或是運動會的熱鬧情景，雖然平凡，卻總能讓我憶起那些曾經(jīng)走過的情景時，淡淡會心一笑。一幕幕珍貴的過往，家人、朋友和老師伴我走過一段漫長歲月，相處的點點滴滴，或許不是精采萬分，卻都刻骨銘心，讓我深深發(fā)覺自己是多么幸福！記得曾經(jīng)與漢字、注音奮斗的日子，對于堆積如山的字音字形考卷讓我感到疲倦，在老師的魔鬼訓(xùn)練下，時常萌生想放棄的念頭，但因身旁總有家人溫暖的陪伴，朋友時常遞來鼓勵的卡片，老師因我表現(xiàn)好而送獎品，每個人都為我加油打氣，讓我有自信繼續(xù)奮斗。努力終究有了成果，獲得全國第一名。我將這份喜悅獻(xiàn)給幫助我的家人、朋友和老師，在我艱辛的準(zhǔn)備過程中，謝謝他們陪我走過，每當(dāng)回憶起他們溫柔關(guān)心的笑容，心里總流經(jīng)一股暖流。
走過的道路，有困惑，引領(lǐng)我以自己力量找到答案，克服問題，并學(xué)習(xí)獨立。因為好奇心，有求知欲望，為了汲取更多知識，詢問師長、閱讀書籍，因而蛻變?yōu)楦墒�、懂事。遇到問題與困難，憑自身毅力克服，想出可行辦法解決它，不應(yīng)一直依賴他人，須懂得獨立自主，自己人生自己開創(chuàng)，自己道路自己走，從中得到經(jīng)驗，別人無法替代。記得初升初中時，面臨與摯友分離、離開熟悉的環(huán)境，對于陌生的一切感到茫然和不知所措，使得我漸漸趨于內(nèi)向郁悶。偶然和朋友傾訴心聲時，簡單的對話讓我體會“畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開始”，頓時豁然開朗，明白人生就因有分別的痛苦，只有走過，才會明了世間的悲歡離合，換個角度思考，生活變得更有深度，自己切身走過離別的濃霧后，方能從中深深的體悟。
走過的道路，有考驗，帶給我新的啟發(fā)，以新姿態(tài)邁向成功殿堂，并學(xué)習(xí)成長。生命是漫漫長路，有陽光的和煦、落英的嫵媚，也有挫折的荊棘與坑坎，走過重重考驗，謹(jǐn)記每一次失敗經(jīng)驗，迎向成功的關(guān)鍵，必能在未來旅途中，幫助我度過難關(guān)。海水不經(jīng)過巖石激蕩，怎能激起美麗浪花？竹子不經(jīng)歷人們雕琢，如何能吹出悠揚笛聲？梅花不歷經(jīng)霜寒摧殘，怎會綻放繽紛色彩？可見唯有捱過苦難，才能真正發(fā)揮內(nèi)在潛質(zhì)，人生不太可能都是一帆風(fēng)順，成功之前必定要走過許多嘲諷和血淚，就像當(dāng)初哥白尼提出“太陽中心說”，被當(dāng)局視為異端；哥倫布主張“地圓”觀念，被世人譏為荒唐；伯納斯李構(gòu)想網(wǎng)絡(luò)平臺，被眾人當(dāng)作笑話。我在追逐夢想的途中，也曾遭遇種種不順，但每次捱過后，總能從中獲得一些道理，讓我在迎接未來挑戰(zhàn)時，能不犯相同的錯誤。走過以后，使我更有勇氣、毅力，繼續(xù)向前行。
走過美好的回憶，我以感恩的心看待身邊滿滿的愛；走過茫然的困惑，我以開闊的心胸面對接踵而來的疑惑；走過嚴(yán)厲的磨煉，我以無畏的勇氣迎接未來的試煉。走過，我成長、茁壯，如同羽翼漸豐的鳶鷹，傲然展開翅膀，朝向無垠蒼穹振翅飛去。
我的成長歷程作文 篇24
小時候的我很乖，傻傻的。幼兒園的時候，放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了，我爺爺下班遲，我就呆在幼兒園里坐著，等爺爺來接我。小時候的我白白胖胖的，爸爸說人見人夸，這小閨女長的真干凈。媽媽給我拍了很多照片，有幫我穿衣服的，有我騎小自行車的，還有一張?zhí)貏e搞笑，照相的時候，我正好尿了，結(jié)果一個褲腿是濕的，那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時候的我喜歡吃香腸（其實現(xiàn)在依舊愛吃，嘿嘿），天天都吵著要吃。媽媽覺得吃零食不好，就騙我說，香腸是人肉做的，那時正在看水滸，就相信了，不敢再吃了。等到后來識字了，才知道被媽媽騙了。小時候很乖，不敢亂花錢，那時好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦，我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里，存了375.5元，數(shù)字到現(xiàn)在還記得，因為我數(shù)了很多很多遍，空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。
哈哈，有點小財迷啊。小時候的玩具很多，我最喜歡那個會爬的熊，追著它滿屋子爬。那段孩提時的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。上小學(xué)的我覺得自己默默無聞，誰都不會注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃好吃的，一起玩好玩的。記得那時我們會去市里參加各種各樣的跳舞比賽，比賽時穿的衣服到現(xiàn)在還在，放在柜子里。以班級為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長發(fā)。什么材料能用的都會使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來，還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是diy吧，現(xiàn)在想來挺搞笑的。那時的我學(xué)習(xí)沒有一點壓力，爸爸媽媽也不會像其他家長一樣要求我考到班級前幾，考壞了也不責(zé)備我，考好了也不會給我獎勵，所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動的，我不需要別人催我，要是我不想學(xué)了，別人催我也沒用。那時沒怎么用功，不會課外做些練習(xí)，但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的，上課也認(rèn)真聽講。所以成績還不錯，我也慢慢較勁，雖然知道自己不會是最好的那一個，但是我很想要贏，讓自己覺得我其實也可以做到。小學(xué)一年級另加三年級到五年級的班主任都是同一個，謝老師。她人很好，很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈，嘿嘿，不過現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問題，我回答的不夠充分，她就跟我講了還欠缺的地方，我點點頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱�，但自己也傻傻的跟他們笑。事后問他們，他們說我點頭的動作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭，天呢，這就是那段時間我勤練烏龜伸縮頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā)，冬天愛把頭埋被子里，結(jié)果每天早上發(fā)型都超級搞笑，到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑，其實夾了也搞笑。那時我還想法子說要不帶著帽子睡覺，被媽媽一票否決了。二年級的老師姓陳，已經(jīng)不記得他的名字，但是我記得他對我很好。有次考試天冷，我手凍的冰涼，他就用他的大手搓我的小手。讓我覺得好親切，像爸爸。小學(xué)時就成天期盼著能快點離開這個讀了五年的小學(xué)，去別的地方過過新鮮的生活。六年級的時候終于如愿了。我們的六年級是在初中讀的，那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí)，沒時間照看我們，我們就像被放養(yǎng)的羊，度過了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后，我對我自己徹底改觀了。雖然好勝心強，但是我覺得自己永遠(yuǎn)不會是佼佼者，比不過人家。
可是初中班主任在一開學(xué)誰都不認(rèn)識誰的時候就叫我當(dāng)班長，并且在第一次月考前對我考開玩笑的說，年級段前十總是要的。那時的我一驚，覺得老師太看得起我了，我覺得自己實現(xiàn)不了，但是我又不想讓老師太失望，就很用功的看書，結(jié)果年級第四，ohmyladygaga，我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué)，我會覺得這是次僥幸，但我也相信只要我努力不會比別人差的。我覺得初中的老師是自己遇見的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸，時時刻刻關(guān)心著我，把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱，不想外出，好多同學(xué)都去他那補課了，他怕我落下就專門打電話給我叫我去補課，事后還不肯收錢，說是他叫我去的，性質(zhì)不同，不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意，不追名求利。是數(shù)學(xué)老師，知道那中彩票的機率有多大，可是還是天天買，說是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的,而且老師也比較在意我。我做題會鉆死腦筋，做不出就會很不開心，一定要知道怎么做了才覺得舒心。所以我很會陷入不好的情緒中。老師本沒有義務(wù)來替我排解這些不好的情緒，或者說不厭其煩的排解�？墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛心。我覺得自己好幸運才遇見了他們。還有英語畢老師，她已經(jīng)是一個媽媽，可是看起來像二十多的姑娘，她在上課的時候會給我們講她的故事，她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書；她如何像我們一樣，半夜調(diào)好鬧鐘起來看韓�。凰嬖V我們她顯得年輕的原因……總之，她就像我們的朋友一樣，沒有老師的嚴(yán)肅，讓我們覺得很親近。離近中考的那會我一直住在姨媽家，因為她家離學(xué)校近。每天姨媽會做好好吃的等我回去吃，我真覺得那段時間她關(guān)心我的程度超過了對自己的孩子。離中考還有一個禮拜，爸爸打電話給我說讓我待在姨媽家不要來回跑了，等考好了在回家，我覺得對，就那么做了。事后才知道爸爸出車禍，腿受傷了，他為了不讓我擔(dān)心，故意不讓我回家……高中自己變得獨立了些，可是還是挺依賴父母的。有什么不開心的事就盡往家里打電話，人家說當(dāng)你對家里報喜不報憂的時候你就長大了，會擔(dān)當(dāng)了。我覺得我還差多了。高中的日子其實挺平淡的，但是因為有朋友所以覺得很難忘。我的同桌綿，是我最在意的朋友。我們好的時候寸步不離，我喜歡欺負(fù)她，摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺得心情好好。不喜歡聽她嘮叨sj的近況，可是當(dāng)耳邊沒有那興奮的聲音時，又覺得好懷念。我們也吵過，打過冷戰(zhàn)。我很無情，絕對不會讓自己成為屈服的一方，很具有天蝎的特質(zhì)�？蓱z的綿就這樣讓我冷落了一個月。整整一個月我們沒有說話，雖然自己不生氣了，甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么，但是我還是不肯低頭。汗，怪自己性格不好啊。我比較悲觀，而綿很樂觀。她相信幸運女神不會舍棄她的，所以每天都開開心心的，覺得她好似沒有煩惱。長時間跟她相處，我覺得她感染了我，讓我看淡了很多，知道了開開心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了，我最不放心她，她做事毛毛糙糙的，很會闖禍，以后沒人幫她處理后事了。
看見她在qq好友評價中給我的留言總是會好感動�！跋敕乓卜挪婚_的就喜歡欺負(fù)我一個人的比我還懶的很堅強的喜歡動手動腳的唯一一個能和我吵架能夠保護我的人”“幼稚的小孩，偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌，她很會關(guān)心人，讓我覺得自己好自私，為什么老煩自己的事，就不懂得多為別人想想呢。汗，毛毛，你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼�，不厭其煩給我講解題目的大胖，叫我欣兒的馬兒，叫我丁丁的小可，讓我愛的一塌糊涂的皮皮，我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事，我們都好著一口，嘿嘿。還有很多很多人，我可以說出一大串，現(xiàn)在他們在不同的地方努力著，我也要好好的加油才行。雖然不敢說問心無愧的努力了三年，至少是不敢偷懶的過了三年高中。但是高考成績并不理想，所以意外的來到了浙師大，不是說浙師大不好，只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個考驗，那么我只能接受，我沒有辦法改變事實�？墒莵泶髮W(xué)后覺得有些迷惘，不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。
因為沒有明確的奮斗目標(biāo)，就覺得做事沒有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個糾結(jié)的問題，但是好像都沒有什么結(jié)果，看著以前的朋友充滿激情的生活著，就覺得自己落下了，離那個大部隊越來越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒，可是還是會忍不住傷害了一些人，那些都是關(guān)心我的人。因為知道這個所以才敢讓自己任性，也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了，別到時什么都晚了�，F(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好考試，做好學(xué)生會的本職工作，就那么多。
我的成長歷程作文 篇25
你想知道，我的天賦是怎么來的嗎？你想知道，為什么我畫畫很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經(jīng)歷！
告訴你，我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫，覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢？那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內(nèi)心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過一個培訓(xùn)班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫，直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽下的大海邊，遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書的海洋……畫面非常安靜，我仿佛能聽見她在翻書的聲音，整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美，線條很柔和。當(dāng)時，我就下定決心，一定要當(dāng)一個這樣的畫家！
就這樣，開始了我的繪畫生涯！
那幅手繪漫畫，讓我從此沉浸在畫畫的世界里！我最喜歡的還是畫人物，因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經(jīng)對畫畫著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫本，只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡單的東西，有時還會畫得一塌糊涂，當(dāng)然。這只是我3、4歲時候的作品。
到了5、6歲，我的畫風(fēng)也漸漸地正常了起來，成了幼兒園里出了名的小畫家，畫的風(fēng)格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛，還是那個火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學(xué)會了畫漫畫人物，畫畫技能提升了很多，應(yīng)該說從8歲開始，我的畫風(fēng)就越來越好了，尤其是畫女生，更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢，頭發(fā)畫的也越來越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫出身材的曲線來啦，衣服我也會設(shè)計了……一句話說，我的畫畫技能越來越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫這方面那么的擅長？興趣就是最好的老師�。�
不過在這里我先聲明一點，我從來沒有報過培訓(xùn)班，全都是自己通過網(wǎng)上的教學(xué)視頻自學(xué)的，現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學(xué)到素描了，厲害吧！喜歡繪畫的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅持！如果你喜歡畫畫，一定要咬牙堅持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來的，只要你努力，多多練習(xí)，慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會對你有很大幫助的。
這便是我自學(xué)漫畫的成長經(jīng)歷，希望對你們能有一些啟發(fā)幫助。
我的成長歷程作文 篇26
在人生的道路上，成長這一段是最美麗的，那里有我們用汗水培育的鮮花，也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長的路程中尋找自己的故事，每個人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來的道路。
我的成長，也曾倔強。不愿聽從父母的忠告，一意孤行，卻也因此失敗。在失敗中我也會明白：成長不是放縱，而是用一顆倔強的心靈，永遠(yuǎn)昂揚直立，去勇敢面對生活。
我的成長，也曾失落，卻從不絕望。有了別人的指引，就不能在黑暗中迷茫；有了夢想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去，便會在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴，就雖敗猶榮。
我的成長，也曾成功。它告訴我：只有厚積，才能薄發(fā)。無論是展翅高飛的雄鷹，還是健步如飛的獵豹，卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強健的體魄，堅定的意志，才得以薄發(fā)。
我的成長，獨一無二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑，也從不為自己的成長而驕傲。我們會用屬于自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長。
成長道路上的我們，不能預(yù)知路程的長度，但可以擴展它的寬度。只揮灑過汗水，才能得到美麗的花朵；只有把握住每一分每秒，才能使自己成長。我會用自己的方式，打造出別樣成長的道路，讓路程的漫長，變成一段難以忘卻的珍貴時光。
我的成長歷程作文 篇27
書是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都傾注了作家不少的精力與心血，才打造出一部部廣為后人傳誦的巨作，經(jīng)歷了幾百年甚至幾千年仍有它的價值，這令多少學(xué)子迷倒在他們的文字魅力之下，流連于文字之間。而這正是我從小對書有著執(zhí)著追求的原因。
小時侯，曾聽過不少扣人心弦的故事，諸如賣火柴的小姑娘、小紅帽與狼、灰姑娘與王子、丑小鴨變成白天鵝……一個個故事，都讓我沉醉其中，引起我無限的遐想。當(dāng)時我不知道，是什么讓他們想象出如此美麗的童話故事，如何把簡單的文字編織成美妙的樂章。
終于，我可以上學(xué)了，從此便和書打上了交道。書如似海，任隨我無論怎樣遨游亦游不到盡頭。每逢得到一本好書的我就如獲至寶，像干涸的土地突然遇到了雨水，拼命的吮吸其中的知識。亦有人說“讀了一本好書，就像交到了一個良師益友�！笔堑�，作者正用無聲的語言教導(dǎo)我，向我傾訴他們細(xì)膩的情懷，向我抒發(fā)他們深厚的情感，向我傾吐他們對人生的深刻的見解與對生活的執(zhí)著追求。我驚奇于《聊齋志異》中人鬼狐仙的情感；我折服于《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的冒險精神；我敬佩于《三國演義》中人物的機智聰明；我感嘆于《駱駝祥子》中封建制度下人力車夫的悲慘命運……�！皼]有你的同意，誰也無法使你自卑”，是讀書讓我更加自信的面對生活；“比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷”，是讀書使我懂得要做一個胸懷寬廣的人；“人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師”，是讀書讓我坦然面對不幸與挫折；“一寸光陰一寸金”，是讀書讓我懂得時光的易逝、生命的可貴。一切的一切皆因為讀書，讀書給我?guī)硪还P可貴的精神財富，是讀書讓我逐漸走向完美。
今后，書和我亦會相伴相隨，書會繼續(xù)指導(dǎo)我不斷向前邁進(jìn)。有這么一段話，“你不能改變生命的長度，但你可以拓展他的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心”。這些話已深深銘刻在我心間，成為我的指路明燈。
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