幫助初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的幫助初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助初中作文1
親愛(ài)的同學(xué):
大家好!感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是大家每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,大家班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和大家一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。
讓大家感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓大家每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!
大家時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓大家靜心體會(huì)一下來(lái)自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓大家仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓大家對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!
幫助初中作文2
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽(tīng)了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳,突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說(shuō):“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問(wèn):“哪來(lái)的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂(lè)吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人!
從那以后,森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影。
幫助初中作文3
一位美國(guó)軍人在巴黎看見(jiàn)一位行動(dòng)不便、衣著簡(jiǎn)陋的農(nóng)村老婦人,不但沒(méi)有嫌棄這位老婦人,還主動(dòng)幫助她提行李、送回家。結(jié)果,老婦人為了感謝這位軍人,請(qǐng)他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡,當(dāng)咖啡店的人們知道了這件事后,異口同聲地對(duì)那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識(shí)的老婦人送回家,是多么難得的呀!你幫助了別人,別人就會(huì)來(lái)感謝你、報(bào)答你,就像那位老婦人一樣,當(dāng)軍人把自己送回家后,她就邀請(qǐng)軍人喝咖啡,這是對(duì)軍人的報(bào)答,咖啡店的人們向軍人說(shuō):“我們也感謝你,感謝你,幫助老人。” 這是對(duì)軍人的感謝,在他們心里,軍人幫助了老婦人,就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發(fā)生,當(dāng)你看到一位有困難、需要幫助的人時(shí),我們往往會(huì)不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過(guò)。難道不是這樣的嗎?我們經(jīng)常看到沿街乞討的“要飯人”,在公共汽車站上賣藝的“殘疾人”,在公交車上的行動(dòng)不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時(shí),你腦子閃過(guò)沒(méi)有,這些人正需要得到你的幫助呢! 一旦你有心去幫助這些人,就會(huì)覺(jué)得幫助別人是十分有樂(lè)趣的,“如果用心,時(shí)時(shí)都會(huì)有終身難忘的溫馨體驗(yàn)”。我認(rèn)為用心去幫助別人,主要還是看你是否有這份愛(ài)心,如果你有這份愛(ài)心去幫助別人,也不在乎圖什么回報(bào)了。
幫助初中作文4
那是一個(gè)下午,教室外刮著涼涼的風(fēng),我卻坐立難安,心里像有一只巨大的火爐在燒烤著我。在這么涼爽的天氣里,我為什么還會(huì)感到燥熱難耐呢?原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)有帶圓規(guī),正坐在那里干巴巴地望著。昨天放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師特地盯囑我們,今天上數(shù)學(xué)課時(shí)要學(xué)習(xí)畫(huà)圓,讓我們所有同學(xué)都帶圓規(guī)來(lái)。其他同學(xué)都記得帶圓規(guī),而我卻將這件事拋到了九霄云外。
早上到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們都在討論圓規(guī),我一拍腦袋,其他同學(xué)都被嚇了一跳,紛紛問(wèn)我怎么了。我無(wú)奈地說(shuō)道:“我忘記帶圓規(guī)了!彼麄冓s緊說(shuō):“快去和別人借,說(shuō)不定有帶了兩把圓規(guī)的!蔽疫B忙向大家詢問(wèn),可是轉(zhuǎn)了一圈下來(lái),沒(méi)有人多帶了一把。我垂頭喪氣地回到了坐位上,等待著數(shù)學(xué)課的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課很快就到來(lái)了,老師果然讓同學(xué)們拿出圓規(guī)來(lái)畫(huà)圓。我只能焦急地坐在座位上,企盼早點(diǎn)下課。“兮兮,兮兮”,我聽(tīng)到有人在叫我,原來(lái)是我的好朋友琪琪。她笑著看向我,我感覺(jué)她的笑容就像一陣涼風(fēng),吹散了我心中的燥熱。她遞給我一把圓規(guī),說(shuō)道:“給你用。”我奇怪地問(wèn):“那你用什么?”她解釋道“我?guī)Я藘砂褕A規(guī)!蔽沂指屑さ亟恿诉^(guò)來(lái),心里頓時(shí)像喝了一杯熱牛奶,十分的溫暖。原來(lái)她看見(jiàn)我一直在那里東張西望,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓規(guī),趕忙將自己備用的圓規(guī)借給了我。
她幫了我的忙,我真不知道該怎么答謝她。她指著我筆袋里備用的橡皮說(shuō)道:“你就把橡皮借我用吧!蔽液芩斓卮饝(yīng)了她。
幫助初中作文5
在我們的生活中,有許多人需要幫助,而我們有時(shí)也需要他人的幫助,只有這樣我們的生活才會(huì)更加美好。 做好事會(huì)讓人體會(huì)到溫暖,然而有些人雖然距離我很遠(yuǎn) ,但我仍為他們的事跡體會(huì)到人間的溫暖以及我們的正義感。 在20xx年二月十日的上午十一點(diǎn)鐘,福州市6路公交車駕駛員突然發(fā)生了腦梗塞,車子無(wú)人駕駛,撞到了一個(gè)電線桿上。
當(dāng)乘客撤離五分鐘后,公交車突然失控,在公路上成S前進(jìn)。這時(shí)另一個(gè)公交車司機(jī)田云超下車只身去追那輛公交車。他在追趕的過(guò)程中,邊追邊高呼著:公交剎車失靈,快躲! 他一次次嘗試著打開(kāi)車上上客門旁的緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān)(公交車車身外裝有一個(gè)緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān),打開(kāi)它車門即可手動(dòng)推啟),可是由于開(kāi)關(guān)多年不用,外面的蓋子銹得很難打開(kāi)。 此時(shí)還有一個(gè)人在馬路上,他可能沒(méi)意識(shí)到6路公交失控了。在田云超的提醒下,他把自行車向路邊拐了半米,就是這一步的距離,那個(gè)小青年與車禍擦身而過(guò)。
在追出300米后,原先在起步擋的公交車突然加速了。此時(shí)心急如焚的田云超隨手?jǐn)r下一輛私家車,簡(jiǎn)要說(shuō)明情況后,車主立即載著他一同追趕。 又追了大約2公里,失控公交的車速有所減慢。田云超看準(zhǔn)時(shí)機(jī),從窗口打開(kāi)緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān),跳下私家車,沖到失控車旁,拉開(kāi)公交車門,迅速跳上車熄火、拉手剎車終于停住了。田云超這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以說(shuō)我們對(duì)他人的幫助,不應(yīng)該丟失。
幫助初中作文6
朋友不在于多,而在于能關(guān)心對(duì)方,體貼對(duì)方,在對(duì)方有困難的時(shí)候能毫不猶豫地伸出援助之手。
在小學(xué)階段里我在班上認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),他們各有各的'個(gè)性,各有各的習(xí)慣與處事原則。我在班上的人緣很好,交了十幾個(gè)朋友。其中最先認(rèn)識(shí)的是LHW,這是一個(gè)活潑頑皮的小男孩,就在一次爭(zhēng)執(zhí)之中我們絕交了。
這一天,上完了體育課回教室,大家都爭(zhēng)著向班上唯有的幾個(gè)人借水喝,我們從上樓的時(shí)候就開(kāi)始沖了,我要超過(guò)LHW了,他便忘了朋友情了,一下子把我推到了一邊,我好幾次都要沖上去了,可他都一一又把我推開(kāi)了。到了5樓我拼盡了全身最后一點(diǎn)力氣,才和他一起沖進(jìn)了教室。
我們一起來(lái)到了韓宇辰(我們借水的對(duì)象)身邊,因?yàn)槲覀円黄疬M(jìn)了教室,所以我們每人分得一杯水,我讓LHW先喝,眼看他就要說(shuō)話不算話,把我的那份也喝了,我立即從他的嘴里把瓶子拉了下來(lái),正好被班主任看見(jiàn)了,罵了我一頓,還讓我寫(xiě)了一份檢討,LHW卻在座位上暗暗地笑著。哎,這算是朋友嗎?
好朋友真的很難得,交朋友也必須要有選擇。
幫助初中作文7
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。
因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去,親切地問(wèn):“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜,又沒(méi)人教我,我真的很想學(xué)溜冰。”她邊哭邊說(shuō)。我安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō):“身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)。”
她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開(kāi)腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了,就跳了起來(lái),結(jié)果,卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái):“別急,別急慢慢來(lái),滑了不久就會(huì)熟練的……”
雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂(lè)。
幫助初中作文8
近日,閑來(lái)無(wú)事,我拿起一本落滿灰塵的哲學(xué)書(shū),隨便翻開(kāi)一頁(yè),正好翻到第三章節(jié)的首頁(yè),兩個(gè)大字印在上面——幫助:
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激,但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。
道理自然懂,但生活中能做到幫助他人不求回報(bào)的人又有多少呢?
不禁想起幾個(gè)月前騎車去上學(xué),在一個(gè)坡度很大的滑坡上,一陣風(fēng)吹來(lái),我的帽子脫離了頭頂,向后飛去。我本能地一邊回頭一邊按急剎車,誰(shuí)料自行車向右一偏,車墜人傷。自行車壓在我身上使我動(dòng)彈不得,只覺(jué)渾身火辣辣的。那時(shí)又值初夏,身上只一件單薄的衣服,現(xiàn)在不但衣服臟兮兮的,胳膊和膝蓋上也出現(xiàn)了深淺不一的深紅色傷口。我只覺(jué)眼淚快要掉下來(lái)了,卻連動(dòng)都不能動(dòng)一下。
這時(shí),一位拄著拐杖的老奶奶蹣跚走來(lái),她看見(jiàn)我,不假思索地將壓在我身上的自行車推開(kāi),把我扶了起來(lái),又緩緩走到對(duì)面撿起了我的帽子遞給我,還連聲問(wèn):不要緊吧?不要緊吧?
我強(qiáng)忍著淚水說(shuō):不要緊的,謝謝啊。老人笑笑,繼續(xù)向前走去。陽(yáng)光照在老人的衣服上,形成柔和的暖色調(diào)光線,這是我20xx年夏天看到的第一道風(fēng)景線。
當(dāng)你遇到困難時(shí),不要以為尋求幫助會(huì)給人帶來(lái)麻煩。其實(shí),讓別人開(kāi)心,自己會(huì)更開(kāi)心,于是,便有了兩份開(kāi)心。這是我明白的道理,我希望人人都能明白,一起體會(huì)人與人之間最美好的東西——一顆樂(lè)樂(lè)于助人的心。
幫助初中作文9
那一縷陽(yáng)光感謝你,清晨第一縷陽(yáng)光是什么使我們感到快樂(lè)?是感恩。是什么讓我們懂得珍惜?是感恩。是什么教我們學(xué)會(huì)回報(bào)?是感恩。感謝你,清晨第一縷陽(yáng)光。是你每天清晨撫摸著我的臉龐,將我喚醒。是你讓我明白了“一日之計(jì)在于晨”的道理,讓以前愛(ài)睡懶覺(jué)的我變得珍惜早晨的美好時(shí)光。
早晨的空氣多么清新,如果不是你將我喚醒,我不知錯(cuò)過(guò)多少。感謝你,清晨第一縷陽(yáng)光。當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,任由你撫著我的全身,將光芒撒在我的臉上,那種感覺(jué)多么溫暖,多么舒暢。休息了一個(gè)晚上的四肢,筋骨在你照耀的一剎那得以解放。你是多么的柔和,讓我的頭腦在清晨立刻清醒起來(lái)。感謝你,清晨第一縷陽(yáng)光。
當(dāng)我滿懷淚水沉睡,清晨你把我喚醒,細(xì)細(xì)地將光芒灑遍我全身,撫去我的淚水,把我心中的淚水也抽走了,把我從痛苦的深淵中拉了回來(lái)。你不僅照亮了我的眼睛,還把我的心也照亮了。在你的輕撫下,我豁然開(kāi)朗。感謝你,清晨第一縷陽(yáng)光。感謝你給我一天中最美好的時(shí)光,感謝你用你柔和的光芒將我喚醒,感謝你照亮我的心扉,感謝你
幫助初中作文10
在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點(diǎn),幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間,又專心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國(guó)呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢?
我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒(méi)想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊(duì)員,這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂(lè)的!
幫助初中作文11
“今天我聽(tīng)了一首韓國(guó)xx歌手唱得一手很好聽(tīng)的歌!”“我今天看了一段外國(guó)xx歌手的mv,很好看!”“今年圣誕節(jié)到我家來(lái)過(guò)!”每次聽(tīng)到這樣的話,我總會(huì)感嘆道:難道中國(guó)就沒(méi)有歌值得去聽(tīng)嗎?難道中國(guó)5000多年的文化就這樣被外來(lái)的所謂先進(jìn)思想所淘汰了嗎?甚至是為了紀(jì)念我國(guó)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)在中國(guó)被忽略了,而韓國(guó)卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對(duì)待,這是何等的讓我們哭笑不得。
5000年是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間,而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國(guó)的分裂,唐朝的“開(kāi)元盛世”,之后的五代十國(guó),直到最后一個(gè)且是由少數(shù)民族建立起來(lái)的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點(diǎn)一滴的積累了起來(lái),成為了后人的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
在清朝末期到新中國(guó)建立起來(lái)的這一段時(shí)間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華民族團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗外敵,譜寫(xiě)了一首首壯志凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。
但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來(lái)文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時(shí)尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺(jué)地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎?
中華文明,請(qǐng)讓我來(lái)幫你吧。因?yàn)槲覍?shí)在不想見(jiàn)到,中華延綿的幾千年的文明無(wú)人問(wèn)津的那一天。
幫助初中作文12
小朋友們,你們會(huì)辨別方向嗎?下面我介紹幾個(gè)辨別方向的方法讓大家評(píng)論一下。如果你們有什么建議,或有什么更好的方法,歡迎提出來(lái)一起討論呀!
先說(shuō)說(shuō)幾個(gè)眾所周知的方法。每天早晨太陽(yáng)從東方升起,晚上從西方落下,正午它就在正南方。晴朗的晚上,北斗星指向北方。如果是陰天怎么辦哪?這也難不倒我們。比如:借助指南針;還可以觀看樹(shù)葉,長(zhǎng)得茂密的那邊就是南。通過(guò)看地圖也可以知道方向:上北下南,左西右東。小朋友們,你們可能覺(jué)得上面的方法在簡(jiǎn)單了,早就知道了,好的,下面還有好幾個(gè)方法等著你們聽(tīng)呢!看看這幾個(gè)方法你們想到了沒(méi)有?!
第一個(gè)方法是尋求別人的幫助。比如,你要到某個(gè)地方去,卻不知怎么走,這是就可以請(qǐng)警察叔叔幫忙,告訴你正確的方向、路線。其次可通過(guò)房屋來(lái)確定方向。在城市里,一般樓房座南朝北,窗戶朝南便于采光,而樓門是沖向北的。在農(nóng)村里則正好相反。正房一般是座北朝南,窗戶和屋門都沖向南面。小朋友們,你們注意到這些了嗎?再次可以通過(guò)街道路牌分清方向。如在石家莊市,由于是個(gè)新興的城市,街道很規(guī)整,南北為“街”,東西為“路”。要是路牌上寫(xiě)著“街”,那就是南北方向了。我還有一個(gè)方法要告訴你們呢!就是通過(guò)風(fēng)向來(lái)判別方向。冬天一般刮北風(fēng),夏天刮南風(fēng)較多。比如要是冬天刮著風(fēng),那么風(fēng)來(lái)的方向一般就是北方或者西北方向。怎么樣?小朋友們!你們說(shuō)說(shuō)我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論,可別忘了和我及時(shí)聯(lián)系呦!
幫助初中作文13
在學(xué)校里有一位經(jīng)常幫助我的朋友————小高。她長(zhǎng)的得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非常可愛(ài)。 她很勇敢,大方,活潑,開(kāi)朗。不僅老師喜歡她。我很幸運(yùn)的和她成為了好朋友。
我們倆經(jīng)常一起討論問(wèn)題,一起談心,一起玩。 有一次,我遇到了一點(diǎn)小麻煩,我的作業(yè)本忘在家里了,正好小高是組長(zhǎng),我便跟她說(shuō):“小高,我的作業(yè)忘在家里了能不能不要告訴老師!蔽乙詾橐晕覀z的關(guān)系,一定沒(méi)有問(wèn)題?伤齾s說(shuō):“不行,你這種是騙人的行為,你可以去吿訴老師,老師不會(huì)怪你的如果這件事就這樣過(guò)去了,以后你還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤”。
聽(tīng)了她的話,我心想原來(lái)我有一個(gè)這樣的好朋友! 我便跑到辦公室,去跟老師說(shuō)明了情況,老師說(shuō):“沒(méi)事,下午帶過(guò)來(lái)就行丁!庇谑俏易叱鲛k公事,邊走邊想:同樣的錯(cuò)誤,我是不會(huì)犯了。這就是我的朋友————小高。
自從那以后我從來(lái)沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,是她讓我懂得了友誼的珍貴和做人的道德。我想說(shuō)一聲:謝謝你,我的朋友!
幫助初中作文14
大家好,“幫助別人,快樂(lè)自己!笔敲總(gè)人都知道的美德,可是真正做到的人卻不多。下面,讓我們來(lái)看一下小明是怎樣做的:
在一個(gè)星期天,小明出去找朋友玩,路過(guò)醫(yī)院的家屬院,他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在家屬院的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問(wèn)到:“老奶奶,您要去買米嗎?我來(lái)幫你吧!崩夏棠陶f(shuō):“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō):“還是我去吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說(shuō):“這里有小推車嗎?”老奶奶說(shuō):“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來(lái)。
小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。推呀推呀。終于,小明回到了醫(yī)院的家屬院。
小明把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜。
雖然現(xiàn)在“幫助”這個(gè)詞經(jīng)常被人們誤解,造成了老人摔倒時(shí)沒(méi)有人敢扶,小朋友走丟了也沒(méi)人管。可是,只要我們幫助了人,那人就一定會(huì)再去幫助更多人。讓更多的人感到快樂(lè)。讓更多的人敢于去幫助別人。
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事!
幫助初中作文15
這么多人!怎么回事??擠進(jìn)去一看!哦!原來(lái)是剛嫁到我們村的新娘子家開(kāi)了個(gè)小經(jīng)銷。人家開(kāi)業(yè)那!怪不得鞭炮齊鳴,這么熱鬧,開(kāi)業(yè)期間所有東西都打五折!村名們就沖著來(lái)的。
那一天晚上媽媽說(shuō):“輝,咱家沒(méi)鹽啦!你去嫂子家買袋鹽吧!”我是一個(gè)膽小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很嚇人!”媽媽又說(shuō)啦:“給你一元跑腿錢,行么??”我考慮了考慮。“成交”我果斷的回答道。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛(ài)你。用了不到五分鐘就到啦。
我對(duì)嫂子說(shuō):“嫂子!賣兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯。”給您錢。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺(jué)告訴我我的后面有人。是人是鬼!跑。“ミ,不爭(zhēng)氣的,被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒(méi)勁啦!那人靠近我我一看原來(lái)是嫂子。他說(shuō):“小弟弟,剛才你走得那么急!還沒(méi)找給你錢哪!”哦,嫂子看見(jiàn)我的手破了!鹽也破啦撒了一地,他把我攙扶到她家,幫我包扎傷口又給我換了鹽,又把我送回家。這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說(shuō)。嫂子所不啦,你快進(jìn)屋吧,我走啦!
一個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好。
我感受到了陌生人的愛(ài)!
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