零花錢的改革_初中記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的零花錢的改革_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！辈恢�不覺中，我已經從一名小學生變成了一名初中生，我的零花錢也來了一次“改革”。

　　從小學五年級開始，我就在學校里住宿，到周末才能回一次家。盡管這樣，我的零花錢仍然是可憐巴巴的幾元錢一周，所以每周都要省吃儉用才行，要不連買一本兩毛錢的練習本都不行�？粗鴦e的同學都買零食吃，我讒得快要流口水了我只好在心里默默地安慰自己：這些東西不好吃的，不要去買它。我心里雖然是這樣想著，但我的腳還是忍不住向小賣部里走去，買到一兩樣東西塞進嘴里才回宿舍。這樣一周下來，我的零花錢已經變整為零了。

　　后來，我想出了一道絕招：把每周的零花錢塞大部分入一個存錢罐，留一些出來用。這樣，我的零花錢不像流水似的“流”入小賣部老板的手里了。

　　進入初中，我考進了城里的學校讀書，離家里又遠了許多，每個月只能回家一次。因此，我的零花錢從每周幾元“改革”到了每月五十元金額明顯比以前增大了許多，但我仍然要精打細算地過日子才行，要不就連回家的車費都會沒有的。

　　城里的東西比農村的貴，很少有一兩毛錢的東西。剛開學的那個月，由于我還抵制不了零食的誘惑，我的零花錢呈現(xiàn)大量“流失”的情況，加上那個月又要買許多學習資料。我的零花錢就突破了一百元大關，超額完成了“任務”。到了月底除了回家的車費外，身上所剩無幾，幸好我沒有把車費都“吃”掉。

　　真沒想到，我的零花錢“改革”仍然是不夠用。不過，天無絕人之路，經過我和我爸“研究”后，得出了一種好方法，就是把錢存在銀行里，需要時再去取。

　　從此，“改革”后的零花錢就沒有大量“流失”的現(xiàn)象了。

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