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秋初中作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋初中作文1
聊起家鄉(xiāng),我就有一種說(shuō)不出的自豪感。當(dāng)我踏在這片充滿(mǎn)溫暖的土地上時(shí),呼吸著的每一縷空氣,都讓我感到家鄉(xiāng)的無(wú)限美好。
在家鄉(xiāng),有許多良辰美景,各個(gè)不同的季節(jié)都有著各色的景象,引起你悠遠(yuǎn)的思索與想象。然而,我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的秋。
秋天的到來(lái),意味著果實(shí)的成熟,也意味著農(nóng)作物的豐收。這時(shí),你便可以看到一派豐收在望的景象。
不必說(shuō)細(xì)長(zhǎng)的河流,也不必說(shuō)陡峭的山嶺,單是那不知名的小山,就能讓你流連忘返。瞧!秋娃娃已經(jīng)到達(dá)了那座小山,它用自己的成熟布滿(mǎn)了整個(gè)山丘。
那紅著臉蛋的蘋(píng)果寶寶醒了,睜開(kāi)雙眼一看,自己早已穿上了紅衣裳;葡萄公主也醒了,穿上了高貴典雅的紫色公主服,笑盈盈地掛在枝頭。嘿,你看啊,公主旁邊還有兩個(gè)柿子小侍衛(wèi)呢,瞧他們的樣子,莊嚴(yán)而又威武,裝作一副高級(jí)軍官的`樣子,氣勢(shì)洶洶的、一絲不茍地守衛(wèi)在公主旁邊。你別說(shuō),還真有點(diǎn)像呢!唉,那是什么?高高的身軀挺立著,似乎把一切都不放在眼里,走近一看,原來(lái)是紅高粱大哥呀!他高高在上,頭頂上穗子正如一團(tuán)火紅的焰火,正活力四射呢!
田里的稻子也開(kāi)始叫嚷了,一片片金黃的水稻像連綿起伏的浪子。微風(fēng)拂過(guò),“浪子”又卷起來(lái)了,瞧那磅礴洶涌的氣勢(shì),似乎要把整個(gè)山丘吞沒(méi)不成,不禁令人感到心驚膽戰(zhàn)。
唉,山的那一頭一片火紅火紅的是什么?哦,是楓樹(shù)林。仔細(xì)一看,林中似乎有許多人。其中,有朝氣勃勃的青年;有稚氣未散的天真孩童;也有白發(fā)蒼蒼的老人。他們?cè)谶@火紅的楓林,討論著、欣賞著、歡笑著。在這豐收的季節(jié)里,他們享受著秋天帶給他們的涼爽與愜意。
秋,是大家都能看到的,也是大家都能欣賞的,可我卻獨(dú)自鐘情于家鄉(xiāng)的秋。因?yàn)槲矣X(jué)得,家鄉(xiāng)的秋是最美麗的、最真實(shí)的,給我一種親切的感覺(jué)。啊,秋,迷人的秋,家鄉(xiāng)的秋。我愛(ài)你!
秋初中作文2
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天帶著希望來(lái)了!
世界上一切的生物都漸漸的染上了秋的顏色,漸漸的變了樣兒。桂花樹(shù)開(kāi)花了,月季花的香味出來(lái)了,紅得似火的山茶花也開(kāi)了。
春天的小草從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,還長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)。秋天到了,小草的頭發(fā)漸漸地?fù)Q了顏色,從綠色變成黃色;▓@里的,山坡上的,放眼望去,和春天的綠色,還別有一番風(fēng)味。
園子里的果樹(shù),一棵比一棵結(jié)的果子多,好像在比賽。果子又大又水靈,好像在說(shuō):“看我長(zhǎng)得多好呀!”又好像在炫耀自己有多好吃,多香甜,就連空氣里也有果子的香甜味,閉上眼睛,張開(kāi)嘴,仿佛那些果子就飛到你的嘴里。樹(shù)下有些小朋友,拿著竹竿,把樹(shù)上的果子用力地打下來(lái),摘到果子的小朋友就坐在果樹(shù)旁,盡情的享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睕](méi)錯(cuò),秋天到了,綠色的楓葉也是時(shí)候該變換下顏色了,有綠色變成橘黃色,再有橘黃色變成火紅色,每一棵樹(shù)都是火紅的,從遠(yuǎn)處望去,一大片一大片的楓樹(shù)林,就像著火了似的。鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去就像在燃燒的樹(shù)林里救火。
秋雨下得并不是那么尋常,但有時(shí)也會(huì)經(jīng)常下,也只能說(shuō)秋雨下得很沒(méi)有規(guī)律,下的又都是綿綿細(xì)雨,雨里還有瓜果和花的香氣。秋季的雨不像春天的雨那樣歡快、活潑,也不像夏天的雨那樣熱情、富有生氣,當(dāng)然更不會(huì)像冬天的雨那般冰冷刺骨。秋雨很輕,但并不柔。那層層的涼氣夾雜在雨絲中,更顯出秋別具的.韻味。秋雨別有一番纖美——掩飾不住的凄冷恰是它的最美之處。
秋天像成熟賢妻,因?yàn)樗錆M(mǎn)責(zé)任和期待。秋天像天邊將落的夕陽(yáng),輝煌中透著無(wú)限的蕭索。秋天像太陽(yáng)的光芒,淡淡的黃色,沒(méi)有夏天的毒辣刺眼,就好像蒙了一層薄紗似的。
我愛(ài)秋天,以為我覺(jué)得,秋天是一個(gè)象征著希望的季節(jié)!
秋初中作文3
想到秋,秋就來(lái)了,轉(zhuǎn)眼又將走了,匆匆。
想到秋,不是想到“凄寒”、“肅殺”,而是“放歸”。放歸那抹天高云淡,仰望穹隆,幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說(shuō):“天越高,心越小”,而此刻,天地是反的,于是,心也就淡了。懂放歸的,是閑云,是野鶴,是秋。
想到秋,覺(jué)得他是四季中最為匆匆的一位,明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”,可他的來(lái)去,總是無(wú)聲無(wú)息,讓人不禁覺(jué)到秋未過(guò),冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生,一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的'動(dòng)作,若有所思地望向手中新鮮的農(nóng)作物……秋,也就是這樣無(wú)聲的匆匆,你奉獻(xiàn)了一個(gè)世界么。
想到秋,就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細(xì)雨瀟瀟,那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女,翩然飛落。那滿(mǎn)地細(xì)碎的明黃,讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風(fēng)夾雜著細(xì)密的雨絲,偶見(jiàn)一只未名的鳥(niǎo),撲棱棱地飛遠(yuǎn)。只是一只,比起幼鳥(niǎo),我更愿相信它是秋的使者,帶來(lái)豐收與閑逸,又撲棱棱地向遠(yuǎn)方飛去,一路上承載著希翼,永不迷茫。再見(jiàn)時(shí),只飛過(guò)了一年,卻像是飛過(guò)了一個(gè)世紀(jì);再見(jiàn)時(shí),風(fēng)光流轉(zhuǎn)、陰晴雨雪,可它纖塵不染,帶著秋的爽利,又?jǐn)y了云淡風(fēng)輕,又是一個(gè)天高云淡的秋!
想到秋,他匆匆地來(lái)去,默默地奉獻(xiàn),翩翩地遠(yuǎn)去,又撲棱棱地飛來(lái),永遠(yuǎn)澄清明凈,不染凡塵。他不庸碌于索取,而是默默于放歸;他不留戀于短暫的俗事,而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈,在閑逸中精心耕耘。最后,一把火燒到了云邊,映紅了天際,這就是秋的送別式了。
想到秋,他并不僅在于收獲,更是在于滋養(yǎng)新生,在生與死之間輪換。緣此,秋才叫秋,一叫千百年。
秋初中作文4
等待著,等待著,西北方來(lái)了,秋天踏著腳步來(lái)臨了。
那條彎彎的小河,穿過(guò)一座座峽谷,慢慢地向東流去。清清的流水,在陽(yáng)光的照耀下,一望見(jiàn)底。偶爾,一群群小魚(yú)在河底戲耍,追逐,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而一個(gè)猛跳,當(dāng)白白的鵝兒揮著紅掌路過(guò)時(shí),就箭一樣向四方射去。天空的倒影映在清凌凌的河水里,這兒一片白,那兒一片藍(lán)。那點(diǎn)點(diǎn)的光斑,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
一丘丘水田,是一丘連著一丘,一塊接著一塊,有金黃的稻谷,黃綠的油菜和青青的干蔗苗,織成五彩斑斕的圖畫(huà),向山腳延伸過(guò)去。微風(fēng)吹來(lái),波浪起伏,像在微微鞠躬,陽(yáng)光照在身上,使人感到分外溫暖。田間散發(fā)出來(lái)得清香,直沖肺腑。讓人隱隱覺(jué)得他們?cè)诤埃何沂乔锾斓?田野,我?guī)е竟,帶著果子,帶著蔬菜,帶著你們的理想,我?lái)了!
山,一座座大山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)高大的松柏和累累的果樹(shù),還有漫山遍野的茶花。當(dāng)你走進(jìn)崇山峻嶺,可以聽(tīng)見(jiàn)野雞的啼叫,觀看松鼠越空跳遠(yuǎn),欣賞蝴蝶的翩翩舞姿,追逐山澗里的小雨。爬上山峰,你又可以看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的山峰,無(wú)窮無(wú)盡,還有山間繚繞的白云和一望無(wú)際的藍(lán)天。
傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛世上的一切都寂靜了,沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那秋雨,則是這油畫(huà)的背景,沉靜而富有詩(shī)意。
人們抬頭仰望天空,只見(jiàn)天高云淡,大雁南歸。田野里的農(nóng)名伯伯,有的在收玉米,有的在摘水果,有的在割谷子,還有的在收高粱。大大小小的農(nóng)用車(chē)和拖拉機(jī)發(fā)出轟隆隆的響聲,穿梭不息。到處是一片繁忙的景象。
秋,雖沒(méi)有春的如詩(shī)如畫(huà),沒(méi)有夏的山清水秀,沒(méi)有冬的白雪紛飛,但秋,有它的“吳頭楚尾路如何?煙雨秋深按白波!薄耙惶烨锷淝鍨常瑹o(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。”
秋初中作文5
生日快樂(lè),小糖。
多少年前你的在秋風(fēng)中降生,秋的化身。秋風(fēng)瑟瑟。
其實(shí)我并不記得我們是怎樣相識(shí)的,只是潛意識(shí)里明白,我們是朋友了,還算不錯(cuò)的朋友;蛟S我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng)吧,兩三個(gè)月,三四個(gè)月,四五個(gè)月?但是時(shí)間不能決定一切,你的生日到了,作為朋友,我衷心的祝福你,生日快樂(lè)。
對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),尤其是四年級(jí)的你,長(zhǎng)大一歲一定是很開(kāi)心的事情,但是按照我現(xiàn)在的心理來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大是一件特別不好玩的事情。
你四年級(jí),還是比較輕松的,我現(xiàn)在初一,什么地理生物政治,鬧的我腦袋都大了了,雖然我也知道以后還有更多的功課。
生日快樂(lè),小糖,加油,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們一起努力。其實(shí)在心里,一直是把你當(dāng)做一個(gè)同齡人來(lái)看,你并沒(méi)有我想象中的那樣小孩子氣。以后,花開(kāi)花落,四季更換,我們都會(huì)在一起。
其實(shí)也沒(méi)什么可以說(shuō)的,生日快樂(lè),僅此而已。
小糖,喜歡夏天么?我喜歡,喜歡夏日和煦的陽(yáng)光照耀在我身上,暖暖的一種感覺(jué),喜歡夏日的向日葵,太陽(yáng)的`守護(hù)花,喜歡夏日涼涼的風(fēng)。我也不是很了解你,印象之中,我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不算很長(zhǎng)。
可愛(ài)水晶糖,恩,你真是一顆可愛(ài)的糖,性格直爽,但是有時(shí)候,你的任性要收斂一下了哦~身為你的朋友,也身為你的師傅,或者是一些別的,總之都要對(duì)你說(shuō)一下生日快樂(lè)。我知道你喜歡華麗的文風(fēng),可惜,給你的賀文我不能完全那樣,我已經(jīng)盡力了。
生日快樂(lè),不知多少年前的你,在這秋風(fēng)瑟瑟中誕生,你的出現(xiàn),一定是那枯黃落葉中的一篇,待到明年,必將重生。小糖,小糖,一顆可愛(ài)的小糖果,生日快樂(lè)。有沒(méi)有吃蛋糕呢…有的話(huà),那有沒(méi)有給我留一份喔。
秋日中出生的你,哈,生日快樂(lè)。
秋初中作文6
森林是地球的心臟,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園守護(hù)神。面對(duì)森林資源日益枯竭的現(xiàn)狀,近年來(lái)黨和政府從最高層面上出臺(tái)保護(hù)森林,退耕還林的國(guó)家戰(zhàn)略。造林戰(zhàn)略是一個(gè)保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)的新著力點(diǎn);是一種和為生,行為態(tài)的價(jià)值觀念;是一項(xiàng)造功萬(wàn)方,志福百姓的`民心工程;是一項(xiàng)為子孫謀,為千秋計(jì)的英雄事業(yè)。
造林不是簡(jiǎn)單的禁伐、粗造。而是充分考慮當(dāng)?shù)貙?shí)情、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,仔細(xì)調(diào)查研究,有步驟、有計(jì)劃、有秩序、有選擇地造林,利用林業(yè)政策托大林業(yè)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)創(chuàng)業(yè)實(shí)干致富,從根本上提升當(dāng)?shù)卦炝窒禂?shù),提高當(dāng)?shù)匦腋V笖?shù)。
造林不是簡(jiǎn)單的復(fù)制,粘貼。造林要把握省情,市情,縣情,因地制宜,因時(shí)制宜。充分考察當(dāng)?shù)氐匦,地貌,水文等地理環(huán)境因素選擇樹(shù)種,充分利用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),風(fēng)土人情等人文因素對(duì)接造林,帶動(dòng)當(dāng)?shù)卦炝址e極性。
造林不是一家之事,更不是一人之事。中央制定出臺(tái)造林戰(zhàn)略,地方往往貫徹執(zhí)行不夠力度,甚至上有政策,下有對(duì)策。因此,造林要上下聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)地方積極性。造林歸根到底是地方大事,地方福利。要讓地方執(zhí)行部門(mén)在戰(zhàn)略意識(shí)上處于主動(dòng),在戰(zhàn)略執(zhí)行上堅(jiān)決擁護(hù)完成。
造林要避免貪功冒進(jìn),急于求成。造林不是一朝一夕之事,而是千秋大業(yè)。亂攤造林指標(biāo),亂派硬任務(wù),只會(huì)適得其反,造林效果事倍功半。
造林是全民的事業(yè),它是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。全民參與,全民推進(jìn),全民延續(xù)。造林是英雄的事業(yè)。英雄的事業(yè)是偉大的,是光榮的,必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏著堅(jiān)實(shí)有力的腳步實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)偉大事業(yè)。
秋初中作文7
很想在無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉而雄偉的呼吸,讓心靈狹隘在豁達(dá)中飛逝;看膽怯在礁石對(duì)海水不屈的沖刷中退潮。平凡中的我們一直以為在夢(mèng)想的征途上,要找的是一扇封起大學(xué)天堂的門(mén)鎖,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己真正要找的,其實(shí)是一把開(kāi)啟自己心扉的鑰匙。
高考,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一趟艱難的航行,我們不知道潮水何時(shí)會(huì)上漲,何時(shí)會(huì)退后,任意將我們前行的路一度擱淺。但,我們要知道,要前行,就應(yīng)該空曠自己受阻的心,像了無(wú)獸跡的一片平灘,讓艷陽(yáng)、月輝、風(fēng)雨、凜霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。
漫游在蜜糖罐里的那個(gè)少年漸已遠(yuǎn)逝,像一滴酒,再也回不了最初釀造它的“葡萄”?扇松缇,不經(jīng)歷發(fā)酵、醞釀,難聞到清醇的酒香。在與困難的一次次對(duì)峙中,終于,我們才恍然見(jiàn)到了自己已降臨的青春;張狂、倔強(qiáng)、堅(jiān)韌、肆意……從此懂了,當(dāng)這稚嫩的青春在酒醇中翻滾,升騰時(shí),受煎熬的雖不會(huì)只是我們自己一個(gè)人,可最后漫溢出的陣陣酒香,卻只會(huì)飄揚(yáng)在屬于我們一個(gè)人的'青春舞臺(tái)上。
秋天,是一個(gè)果蔬繽紛的季節(jié)。盡管,每年的秋天對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)必定是暗淡的,一些必經(jīng)的苦難,一些洽談室的失去,一些枯索的凋零……一樣都無(wú)法逃脫?僧(dāng)這一幕幕映入我們的眼里,即像是抖落了一頁(yè)歲月的塵跡。誠(chéng)如三千萬(wàn)年前的一天,歷經(jīng)過(guò)浴火之中的千錘百煉,終于在云彩飛揚(yáng)之下桀驁重生的那只鳳凰。
于是相信,一株微不足道的小草,也能開(kāi)出像大海一般湛藍(lán)的鮮花;
于是相信,一只毫不起眼的小鳥(niǎo),棲于枝頭也能唱出遠(yuǎn)勝天籟的夜曲;
于是更相信,平凡中的我們,未來(lái),亦能盼來(lái)生命的盛放與展翅高飛。
秋初中作文8
入秋了,天冷了,心碎了,獨(dú)自吞噬著名落孫山的痛苦;
入秋了,天冷了,心碎了,默默尋找未來(lái)迷茫的道路;
入秋了,天冷了,心碎了,生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。
葉緩緩落下,心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹(shù)葉,真的,真的懷念那歡聲笑語(yǔ)。燦爛的生活已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡,撲面而來(lái)的是了無(wú)生機(jī)的絕望。葉落下來(lái)就不會(huì)再飛回大樹(shù),一切都被覆蓋在無(wú)生機(jī)的巖石下。
走在街上,小心地挪動(dòng)著腳步,好像一不留神就會(huì)被人嘲笑,原來(lái)的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭,目光始終只固定在那塊小小的水泥地,不知不覺(jué),人變得密集,抬起頭,已經(jīng)到了××學(xué)校,曾幾何時(shí),那是心儀已久,夢(mèng)寐以求的學(xué)校!如今,人山人海里卻沒(méi)有自己的身影。
朵朵的烏云飄了過(guò)來(lái),簇?fù)碇,譏笑著?墒遣恢趺吹,一朵烏云掉了隊(duì),然而,沒(méi)有烏云回頭來(lái)指引他,都各奔東西,那朵烏云傷心地落下淚來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去,好像嘲笑著烏云的孤單,雨水沖刷著這個(gè)世界,把我的思緒帶到了那一段布滿(mǎn)灰色的歲月——
真的`努力了,真的付出了。流下了淚水,灑下了汗水,收獲的呢?情不自禁可嘆息道,什么也沒(méi)有!有的只是白眼,無(wú)休止的責(zé)罵,以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵!
葉緩緩落下,帶走了輝煌,帶走了燦爛,留下的只是遺憾的枯枝。
風(fēng)蕭蕭吹過(guò),一切都枯萎了,凋零了。
悲傷,悲痛,悲哀。
無(wú)形的滋味涌上了心頭。天黑了,月明了,世界也隨之淪陷了,光輝再也不屬于自己了。
難道真的如小說(shuō)中,光明正在黑暗的迷宮中么?
秋初中作文9
秋天,是一個(gè)怎樣的季節(jié)?是晴朗的,是涼爽的,是溫暖的。秋天是一個(gè)農(nóng)民豐收的季節(jié),果園里,果實(shí)累累,田野里,稻谷熟了,這可真是一個(gè)美麗的季節(jié)!
蔚藍(lán)的天空,清爽的秋風(fēng),早上的太陽(yáng)緩緩升起。給人一種溫暖的感覺(jué)。在一個(gè)小路上,兩旁是菜地,綠油油的菜有不同的深淺,深綠的,淺綠的,嫩綠的;青色的,深青色的。簡(jiǎn)直是綠色的海洋。每天上學(xué)的時(shí)候,路過(guò)那條小路,清新的空氣,讓我沉悶的心情一下子精神起來(lái)。有時(shí)仿佛看見(jiàn)每一棵菜都對(duì)著我微笑,那笑容,甜甜的;對(duì)著我說(shuō):“早上好,新的'一天好好加油哦!”好像一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的孩子,在風(fēng)的吹動(dòng)下,搖啊搖著頭。
秋天的雨,是干凈的,是涼爽的。天上布滿(mǎn)烏云。不一會(huì),雷聲如猛虎般地叫喊著,好像要把天空給撕破了。嘩——雨,直直地落在了地面上,落在了小樹(shù)上,敲擊著嫩綠的葉子。雨一直下,風(fēng)一直刮,一直到傍晚的時(shí)候,雨漸漸小了,只聽(tīng)見(jiàn)屋檐下雨水滴落的“滴滴答答”的聲音。
到了晚上,街上的人多了,熱鬧了,雨后的天氣清涼涼的,還沒(méi)干的地板上有孩子們追逐打鬧的腳印,每個(gè)人都享受著舒服的晚風(fēng),天上的星星眨著眼睛,看著人們歡快熱鬧的情景,老人在廣場(chǎng)跳舞,孩子們?cè)诠珗@里玩著蕩秋千,青年們則在逛街;每個(gè)人都有自己的事情,有的人喜歡在家里的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的天空,有的人喜歡早早的睡下了;有的人喜歡在街上散步。秋天夜晚的景色就是那么地溫馨、和睦。
有的時(shí)候,秋天就像一個(gè)可愛(ài)的孩子,它是那么地惹人喜愛(ài),那么地舒服,給人感覺(jué)那么地涼爽。秋的天氣,秋的景色,秋天的人,描繪了一幅秋景圖。
秋,真美!
秋初中作文10
世人皆愛(ài)春之夏,而從未有人留戀秋。
有人認(rèn)為:一年之計(jì)在于春,春是美好事物的起點(diǎn),因而喜春;也有人喜夏,因?yàn)橄氖亲钅鼙憩F(xiàn)景色生動(dòng)的季節(jié),則而喜夏。
而我既不喜春也不戀夏,唯獨(dú)偏愛(ài)那無(wú)人問(wèn)津的秋。因秋吹楓葉的聲音激蕩著我那郁悶的心靈,回應(yīng)著我那寂寞的話(huà)語(yǔ),也因秋是農(nóng)民伯伯一年來(lái)辛勤勞作的成果,是豐收的季節(jié)。
清晨,每當(dāng)自己漫步在小路上時(shí),那迎面吹來(lái)的陣陣微風(fēng),拂過(guò)我的臉頰,那縷縷清香似盤(pán)繞著我的鼻尖,伴雜著幽幽清香,又似夾雜著清涼爽意,使人不禁心曠神怡,任何煩惱都會(huì)隨之散去,還有那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,“沙沙沙”的聲音為這幽靜的`秋天增添了一種聲響,更添了一絲清脆悅耳。由此我愛(ài)秋的微風(fēng)。
一入秋,楓葉就換了一身衣服,性格也隨之改變,變得火辣有性,似清純中帶著妖媚,又似秀麗中帶著艷麗,種種性格本是獨(dú)立之體,卻被他巧妙而絕對(duì)的聯(lián)合在一起,應(yīng)是矛盾,卻在他身上體現(xiàn)出來(lái)的是自然,因此我愛(ài)秋的楓葉。
秋似是我的藍(lán)顏知己,他總能陪伴我左右,和我一起解決疑難重癥,也和我一起闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),又似是一劑神藥,無(wú)論你痛在何方,傷在何處,他總能幫你治愈,為你療傷。雖然他在現(xiàn)實(shí)中看不見(jiàn)摸不著,但他在我的心中真真實(shí)實(shí)的存在,他也給了我實(shí)實(shí)在在的幫助,讓我消除煩惱,勇往直前,由此我愛(ài)他。
許許多多的用處,使我敬它愛(ài)它喜它。
我沒(méi)有詩(shī)人的出口成章的文采,也沒(méi)有美妙的詩(shī)詞,但我會(huì)用我樸素的語(yǔ)言來(lái)贊美秋天。
秋初中作文11
一大早,我們匆匆的上路了。爸爸在車(chē)上對(duì)我說(shuō):“今天給你下達(dá)任務(wù)指標(biāo),你至少要釣上來(lái)一條魚(yú)”我聽(tīng)了之后高興不已,真想快點(diǎn)到達(dá)目的地。
一路的顛簸,我終于到了釣魚(yú)地點(diǎn)——盤(pán)龍湖。這里山清水秀,清風(fēng)拂面而過(guò),吹在我們的臉龐上,送來(lái)陣陣的花香,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歌,歡迎我們的到來(lái)。我既高興,又緊張,高興的是因?yàn)橄硎芰舜笞匀唬煮w驗(yàn)了釣魚(yú)的樂(lè)趣。緊張的是擔(dān)心爸爸交給我的任務(wù)完不成。
選好地點(diǎn),我們套上魚(yú)餌,把魚(yú)線(xiàn)拋入水中。不一會(huì)兒,就有人陸陸續(xù)續(xù)釣上魚(yú)來(lái)了,可我的魚(yú)漂一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我著急的等啊,等啊,太陽(yáng)好象離我越來(lái)越近,把風(fēng)兒燒得熱哄哄的',水面反射的波光顯得格外刺眼,我都快失去信心了,不時(shí)的看看別人的魚(yú)竿。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),重新調(diào)整了線(xiàn)長(zhǎng),拍拍我的肩膀,讓我別著急,對(duì)我說(shuō):“凡事都有個(gè)過(guò)程,不能只盯著結(jié)果,必須著眼現(xiàn)在,靜下心來(lái)做好手邊的每一件事,就一定能達(dá)到目的。你先喝口水,到別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再來(lái)”。
當(dāng)我再次回來(lái),湖邊垂釣的場(chǎng)面非常安靜,我一下子也不由自主的放輕放慢了腳步,焦躁的情緒也已退去。拿起的魚(yú)竿并不象剛才那么沉重,魚(yú)漂隨著輕波微微的晃動(dòng),風(fēng)也并不是那么熱,吹干了我臉上的汗水,一只紅蜻蜓慢慢飛舞著落到我的竿梢上,我的心已經(jīng)感覺(jué)到這里的蔭涼舒爽,完全的陶醉在大自然的美景中。正當(dāng)我欣賞著水天成趣的時(shí)候,魚(yú)漂突然往上頂起,慢慢的平臥了下來(lái),我用力提起魚(yú)竿,呀!一條紅色的魚(yú)在陽(yáng)光下閃著金光,真大。我小心翼翼的把它提上岸來(lái)。爸爸交給我的任務(wù)圓滿(mǎn)完成,我高興極了。爸爸讓我沉住氣,要再接再厲,創(chuàng)更好的成績(jī)。之后,我就始終保持一顆平靜的心,又釣上來(lái)了兩條很大的鯽魚(yú),超額完成了任務(wù)。
今天,通過(guò)釣魚(yú),我收獲很大,讓我懂得了做任何是,都要平心靜氣,不能像小貓釣魚(yú)那樣心浮氣燥。我在學(xué)習(xí)上也要靜下心來(lái),做好每一件事。
秋初中作文12
風(fēng),呼呼地刮著,刮在臉上如刀般的疼。已是深秋,天氣微涼,夜晚寒露更是已重,獨(dú)自一人漫無(wú)目的的走在街上,在路燈的照射下,影子是那么的落寞,心,也不正是如此?
往事的片段如斷續(xù)的影片般呈現(xiàn)在眼前,無(wú)名的液體見(jiàn)見(jiàn)模糊了視線(xiàn)……秋末·悲小時(shí)候,每到傍晚我都會(huì)被媽媽做的香噴噴的飯菜吸引到餐桌前,看著那色、香、味俱全的飯菜,胃口大開(kāi)的我總是不等爸爸、媽媽就開(kāi)始了我的晚餐,一番狼吞虎咽后我已吃飽,而爸爸卻一直在旁邊笑著看著我,說(shuō)道:“慢慢吃,別噎到!焙髞(lái),我長(zhǎng)大了,與父母在一起的片段越來(lái)越少,即便是有,也是那無(wú)盡的爭(zhēng)吵,原來(lái)不知何時(shí)起,我與父親心的距離越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸地,我們之間產(chǎn)生了一條鴻溝,隨著時(shí)間的變化,這條鴻溝越來(lái)越寬,知道我們看不到對(duì)方……
今天,我們?cè)俅我砸恍┈嵤露鵂?zhēng)吵,我憤怒的離開(kāi)家,不想再回到這個(gè)讓我傷心、煩惱的地方。秋末·傷抬頭望天,原來(lái)自己不知何時(shí)已變得如此讓自己陌生,不知何時(shí)起,自己漸漸的喜歡上了那些傷感的文字,不知何時(shí)起,漸漸的'喜歡開(kāi)始45°斜望天空,不知何時(shí)起……原來(lái),自己變了這么多,變得讓自己都感覺(jué)陌生,真的,是我錯(cuò)了嘛?或許,父親是對(duì)的,他沒(méi)有變,變得是我而已。秋末·暖回到家中,看見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上,我緩緩走到父親面前,輕聲說(shuō)了一聲:“爸爸,我錯(cuò)了!蔽铱梢悦黠@的感覺(jué)到父親當(dāng)時(shí)明顯的一怔,隨后,父親淡然地說(shuō):“去吃飯吧。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到餐桌前,看著那仍有余溫的飯菜,淚,簌簌落下……
秋初中作文13
秋,又到了。它意味著苦澀與凄涼,但我最喜歡的季節(jié)莫過(guò)于此。
——題記
前些天,我無(wú)意看見(jiàn)了了一些飛舞在天空的蒲公英,才發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了,我生命中的第13個(gè)秋天來(lái)了。
這些天,我去了公園,回想我去年的那個(gè)秋天,在這的美好回憶。我想抓住它,但是卻無(wú)能為力。曾經(jīng)的那段美好,已經(jīng)逝去了。我想,今年的那段美好會(huì)不會(huì)重演呢?我遐想著,期望著。但是不可能了,該走的都走了,只留下我一人每天關(guān)在家里......
突然一片綠葉落了下來(lái),它還沒(méi)枯,卻先走了,是不是和我一樣也心碎著,憔悴著呢?我不得而知。一陣陣風(fēng)拂過(guò),摻雜著秋的氣息。雖然柔和,也不冰冷,但我卻是打了個(gè)寒戰(zhàn),就因?yàn)槲业男囊呀?jīng)變得冰冷了。
我走在公園的小路上,兩旁的草可以沒(méi)過(guò)我的腳。上面還襯托出幾朵小花。我俯下身子細(xì)看;ò甑闹虚g是純白的,邊緣暈上了一層慘淡的黃,它是一縷抹不開(kāi)的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,它的顏色不正向我生活的.寫(xiě)照?開(kāi)始是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,后來(lái)就慢慢地變得心思愈來(lái)愈重了......
這條路變了,變得我不在熟悉。不知不覺(jué)又來(lái)到了小時(shí)候的那桌石桌前,他曾經(jīng)給我多少快樂(lè)啊,到現(xiàn)在,它已經(jīng)破爛不堪了。一滴水打在我臉上,順著我的臉夾流進(jìn)我的嘴里,我抿抿嘴,味道是那么苦,那么冰。我走出了公園,從前的那段美好呢?為什么要走?回應(yīng)我的只有那陣陣秋風(fēng)......
秋啊秋,你這凄涼的形象,到底什么時(shí)候才會(huì)從我心中消失?
秋初中作文14
秋天,一轉(zhuǎn)眼就到了。人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系在一起,但是,她也有自己豐收的喜悅。
秋天,成熟的果實(shí)高高掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ。虼饲锾焓鞘斋@的季節(jié)。看到這些豐碩的果實(shí),人們不應(yīng)忘記它們?cè)?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮、酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài),呈現(xiàn)在大自然中,給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景,我不由得感嘆秋天的魅力,因?yàn)榍锾旖o萬(wàn)物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是紅色的,因?yàn)樗炯t了高粱;秋天是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲C明;秋風(fēng)是五彩繽紛的。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色是豐收的顏色,無(wú)論她到了哪里,人們都熱情的歡迎她。
沉浸在秋天的美景當(dāng)中,我想到了許多許多。我們的成長(zhǎng)不正像秋天的果實(shí)嗎?當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,生活中的煩惱時(shí),是爸爸媽媽和老師耐心幫助了我們,使我們明白了做人的道理,增強(qiáng)了克服困難的勇氣。從幼時(shí)爸爸媽媽扶著我們學(xué)會(huì)走路,到背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,從小學(xué)上到初中,這一過(guò)程既有歡笑,也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,獲得了小小的'收獲時(shí),那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣欣喜。是啊,沒(méi)有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么會(huì)有碩果累累的豐收?qǐng)雒?沒(méi)有克服困難的勇氣,怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)?我憧憬著成功,但我知道,成功的背后蘊(yùn)含著艱辛和努力。正像農(nóng)民經(jīng)歷了辛勤的勞動(dòng),獲得了豐碩的果實(shí)一樣,我們也同樣在努力拼搏,經(jīng)受磨練,只有這樣,才能達(dá)到勝利的目標(biāo)。當(dāng)獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我們一定會(huì)很自豪。
秋天的果實(shí)給人們帶來(lái)富足,同時(shí)又給人們以新的希望;同樣,今天的成功不僅給我們帶來(lái)快樂(lè),而且會(huì)使我們更加努力奮進(jìn),取得更大的勝利!
秋天,我贊美你!
秋初中作文15
走在寂靜的小路上,腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開(kāi)的書(shū)上,我拿起它,想起了你,關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上,欣賞著紛飛的落葉,慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的.花紋,從小到大都是你同我作伴。每天,院子里都有你我嬉戲的身影?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,兩年之后,我步入了學(xué)校,不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影,現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧?
那年秋天,我?guī)е闳ヌ锢锿嫠,枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下,金燦燦的。我用落葉逗著你玩,看著你不知所措的樣子,我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天,我會(huì)帶你去樹(shù)林里感受春的氣息;夏天,我會(huì)帶你去小河邊捕魚(yú);冬天,我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函,你卻一去不歸。
那時(shí),正值秋天……
從那以后,春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影,看到的只是我孤寂的背影;夏天的樹(shù)下,找不到你我辛勤后的喜悅,有的只是我憂(yōu)愁的臉龐;冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉,有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了,三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天,我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路,尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò),天空布滿(mǎn)了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身,回頭望了望走過(guò)的這條小路,深深地嘆了一口氣,合起書(shū),踩這滿(mǎn)地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子,落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首,你已不在我身邊。
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