共享一片晴空作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的共享一片晴空作文，歡迎閱讀與收藏。

　　共享讓信任與友愛(ài)在每個(gè)人內(nèi)心滋長(zhǎng)�！�—題記

　　城市車水馬龍的街道邊，總是能看到整齊擺放的各色自行車，仿佛一日之間多了一道風(fēng)景，這就是現(xiàn)在人人皆知的共享單車。開鎖發(fā)出“嘀”的一聲脆響，就可以很方便的騎車出行了，縮短了出行時(shí)間，減少了交通擁堵，給人們帶來(lái)了無(wú)限的便利。共享單車儼然已經(jīng)成了眾多城市的一道獨(dú)特風(fēng)景線，這也預(yù)示著共享時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！

　　共享圖書、共享汽車、共享互聯(lián)網(wǎng)……這些資源的共享無(wú)疑造福了社會(huì)，改變了人們的生活理念與習(xí)慣，在不知不覺(jué)中化作社會(huì)進(jìn)步的洪流，推動(dòng)著人類的腳步，跟隨著她奔涌向前。就連我們的校園里也出現(xiàn)了共享的滴水杯造型的筆筒和共享文具，每天它們都放置在教室的一角，每位學(xué)生都可以在需要的時(shí)間取用，用后悉數(shù)歸還，再也不會(huì)有忘了帶筆、橡皮的尷尬，讓學(xué)生充分感受到了它的便利。還記得我第一次感受到共享的便利，是在一天放學(xué)后的陰雨天。

　　每到黃梅季節(jié)，天氣總是陰晴不定，可謂是“朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千”。這天早上還是陽(yáng)光普照，傍晚卻細(xì)雨迷蒙，看到纖細(xì)的雨絲輕叩屋檐，激起的漣漪隨著耳邊愈發(fā)嘈雜的雨聲擴(kuò)散開來(lái)，不知是誰(shuí)抱怨了一聲“今天要被淋成落湯雞了”。擁擠的教室漸漸空曠了，這才做完值日的我也沒(méi)帶雨具，無(wú)助地看著窗外，這雨的陣勢(shì)讓我心頭發(fā)憷。

　　拖著沉重的步伐，踱步到教學(xué)樓的門口，我一咬牙，決定要來(lái)一場(chǎng)雨中賽跑，披上外套準(zhǔn)備豁出去了，但這隨意的一瞥卻讓我瞬間停住了腳步。大門旁邊的一個(gè)塑料桶中插著兩把淡紫色的雨傘，桶上的標(biāo)語(yǔ)讓我心里一暖，我倏地想起“共享雨傘”這個(gè)新鮮詞語(yǔ)。太好了，懷著欣喜的心情，我撐開了雨傘，輕松的步入雨中。我知道，這傘將為我撐開一片晴空，送來(lái)一份溫暖，這就是共享給我的便利。

　　回到家，我小心翼翼地收起這把漂亮的雨傘，這把共享雨傘不僅與我共享了晴空，更共享了人與人之間的信任、關(guān)心和友善，讓人即使身處灰暗，仍能感受到愛(ài)與被愛(ài)的欣喜，仍能拂去陰雨，觸摸久違的光明。這說(shuō)不盡的感恩在心中涌起，讓我有一種信念一種渴望，想要呵護(hù)它，讓這種便利和美好在每個(gè)人手中傳遞下去、永不停止！

　　又路過(guò)那個(gè)漂亮的塑料桶，與昨日不同的是，里面已經(jīng)整齊地放著數(shù)把嶄新而毫無(wú)褶皺的雨傘，我也將手中收拾好的傘輕輕地放入桶中，生怕有一點(diǎn)損壞。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，里面已經(jīng)議論紛紛了，大家都在討論著新出現(xiàn)的共享雨傘，我甚至可以清晰地感覺(jué)到，每個(gè)人心中都溢滿感激和喜悅！傘外“淫雨霏霏”，傘下“春和景明”，這把小小的雨傘，共享信任、共享晴空。

　　接下來(lái)的數(shù)個(gè)雨天，路過(guò)門口都還能看到那些漂亮的雨傘，雖然數(shù)量不時(shí)變化著，但不變的是它們始終光潔、整齊，不起一絲褶皺。因?yàn)槊總�(gè)人都知道，這種便利和溫暖需要大家用心去維護(hù)，才能不斷延續(xù)，它點(diǎn)亮了每個(gè)人心里的那盞燈，照亮別人、也照亮自己。

　　今天的共享時(shí)代，其實(shí)正是我們社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志！共享時(shí)代帶給人們的便利需要每個(gè)人盡自己的所能來(lái)維護(hù)。當(dāng)我們每個(gè)人都伸出自己的手，緊緊握在一起，共同撐起這片愛(ài)的天空，讓友愛(ài)和信任的花朵在每個(gè)人心底綻放。即使身處黑暗之中，抬頭也一定會(huì)是一片晴空。

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