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給餃子“打針”作文650字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的給餃子“打針”作文650字，希望對大家有所幫助。
給餃子“打針”作文650字1
看到題目，你一定會覺得好笑，給餃子打針？是的，我們的的.確確給餃子“打了針”。
今天下午，媽媽拌好餃子餡后，就去上班了。我和姐姐在家里玩了一會兒都累了，休息時，姐姐對我說：“禛禛，媽媽干活不知道什么時候才回來，她把餃子餡都拌好了，我們來包餃子吧？”“好啊，等媽媽回來，看到我們包好了餃子，不知會有多高興呢�！闭f干就干，一個小時后，我倆終于把餃子包好了。坐在客廳里，我樂滋滋地等著、想著，多么希望媽媽快點回來。
時間過得真慢，好不容易聽到開門聲，我的心怦怦直跳。媽媽看到了包好的餃子，問：“是你們包的？”我笑著點頭等待表揚�？墒菋寢寘s皺著眉頭說：“這可怎么辦？”
“什么怎么辦？”我不解地問。
“餃子餡沒放鹽啊，我的寶貝�！眿寢尵趩实卣f。
“怎么會呢？我看見你拌好的�！蔽矣行┎幌嘈�，剛才的喜悅瞬間消失。
“只能重包了�！眿寢屪匝宰哉Z地嘀咕。
“重包？那這些怎么辦？”我說，“這不是好心干了壞事兒嗎？”媽媽迷茫地望著我沒有說話……
“那能不能蘸醬油吃？”姐姐說。
“那樣也可以，但味道不如和在餡里好。”媽媽無可奈何地說。
“有了，我們可以給餃子‘打針’！”我激動地說。
“打針？”媽媽和姐姐不解地問。
“對呀！我們把鹽水兌好了，再用注射器給餃子“打針”，就像給人打針一樣！”我有些得意。
經(jīng)過商量，大家同意了。我們急忙買來一次性注射器，兌好鹽水，把鹽水吸進注射器里，用針頭對準餃子，逐個給餃子打了一針。為了檢驗打針的效果，我們迫不及待地將餃子煮熟了，吃著我“醫(yī)治”的餃子，大家說餃子的味道格外好。
媽媽說我能幫大人出主意了，爸爸說我長大了，姐姐夸我有創(chuàng)新能力，聽著表揚，我心里美滋滋的。
給餃子“打針”作文650字2
在我成長的道路上，一件件往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。但是唯有一件事卻令我記憶猶新。
我們一家來到了老家，我們到老家后外婆便忙了起來——包餃子。我一到老家便找姐姐玩，玩了老半天，覺得累了。我們倆便坐在沙發(fā)上休息一會兒。我們看到外婆把餃子餡放在桌子上，就急急忙忙地去買東西了。
姐姐說：“弟弟，外婆出去買東西，不知何時能回？既然，外婆已把餡拌好了，那我們把餃子包起來，怎么樣？”我拍案叫好：“可以呀，到時候外婆回來指不定有多高興呢！”我們說干就干，我們邊包邊哼著曲子，不到一個小時功夫我倆就把餃子全部包好了，我倆坐在沙發(fā)上做著“白日夢”：外婆回來后的驚喜的表情和夸我倆的情景。
時間過的'真慢呀，好不容易才將外婆盼了回來。外婆看到了包好的餃子問：“這是你倆包的？”我笑著點了點頭，等待著外婆的表揚，我覺得此時此刻我倆就像打了勝仗的將軍一般，等待著獎賞。但外婆的一句“這可怎么辦？”給我倆潑了冷水。我聽后十分不解：“什么怎么辦？”“我的小寶貝們，我可還沒放鹽呢！”“怎么可能，我倆明明看你拌好了的呀！”剛才的喜悅不知怎么被誰給“偷”了�！暗抑环帕擞桶�！”“放油做什么？”“這樣可以使餃餡不被風干，更不會下漿�！边@下該怎么辦呢？大家想了一會，姐姐說：“可以蘸著醬油吃！”“可以是可以，但不入味呀！”我靈機一動說：“我們可以給餃子“打針”！”“打針？”外婆和姐姐十分不解。“就是用注射器給餃子“打針”！”我們將鹽和水兌起來，變成鹽水，再用注射器給餃子打針。
晚上大家吃著我醫(yī)治的餃子，大家一致認為被我醫(yī)治過的餃子味道十分獨特。
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