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一起走過初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一起走過初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過初中作文1
倚在床邊，看著外面陰暗的天空，下意識(shí)拿過手電筒，打開開關(guān)，一束白光猛地撕裂黑暗。
望著手電筒白色的身軀，不禁露出一個(gè)笑容，問它：還記得我們一起走過的那個(gè)晚上嗎?
那一天，月亮不在，星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家，向家里走去。前面的路很窄，路邊的`樹颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個(gè)陷阱，我一過去，就會(huì)被吞噬。
下意識(shí)的想退縮，折回同學(xué)家，湊合一晚�？墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o，不同意自己在同學(xué)家住。不回去，會(huì)被說一頓的�？勺约嚎朔涣诵睦砜謶帧＿@時(shí)，手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來，像是告訴我，前方?jīng)]有危險(xiǎn)，只是我對(duì)自己的否認(rèn)，自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我，有光。手電筒溫?zé)崞饋�，射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么，盯著那束光，心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎，一個(gè)明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口，一個(gè)人在等著我。手電筒的光照過去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒有退縮，不然就對(duì)不起奶奶，也對(duì)不起手電筒的光。
回到屋里，把手電筒放在書桌上。此后，每每想退縮時(shí)，下意識(shí)的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過的那個(gè)夜晚，想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。
一起走過初中作文2
春天的陽光雖暖，但總讓人覺得冷清，夏天的陽光讓人覺得炎熱，自然，秋天的陽光最可愛也最溫柔，在秋天暖暖的陽光下看著落葉被風(fēng)吹走，看天上云水漂流，就會(huì)不知不覺的想起故鄉(xiāng)的童年，兒時(shí)的記凡總讓人覺得溫暖。
我就這樣坐著，享受著陽光回憶童年的那些傻事，突然我感到有一陣腳步聲，我睜開眼，看見鄰居家的小妹妹垂頭喪氣地坐在我身旁。
秋風(fēng)吹過，讓人覺得十分蕭瑟，我問她：“怎么了？今天小朋友們笑話我，說我是有娘生，無娘教的野孩子。”說完，他低下了頭。
“野”在哪兒聽過？于是我拼命翻轉(zhuǎn)記憶的圖冊(cè)！對(duì)了，那天是媽媽第一次帶我去集市，看到滿街的水果，我這里瞧瞧，那兒看看，又蹦又跳，高興得很，媽媽說我像一個(gè)從山里出來的野孩子，沒見過世面似的。
我不由的露出了笑容，想起那個(gè)時(shí)候，我與母親一起走過的日子充滿快樂、充滿歡笑。那是怎樣的一種令人向往的日子�。�
“那她為什么會(huì)不要我��！”他突然大聲的語氣，讓我不由得一驚，我溫柔地告訴她，“世界上沒有不愛孩子的父母，也許是他們有著自己的苦衷�！�
我清楚地記得，在媽媽的'一整打罵過后，她就會(huì)給我講大道理，是這樣溫暖的聲音，也是這樣深刻的話語，也許那個(gè)時(shí)候，我并不知道這些話是什么意思，所以那個(gè)時(shí)候與母親一起走過的日子是神秘而未知的。
“哦！”看著他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了，然后就浮現(xiàn)出與母親在一起的日子。
與母親一起走過的日子永遠(yuǎn)都是甜蜜的，快樂的，盡管有風(fēng)雨，也有過怨恨，但最終，都是甜蜜的微笑。
一起走過初中作文3
是它讓我理解了無數(shù)的道理；是它教會(huì)了我如何做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生；是它讓我品味到了學(xué)習(xí)的快樂；它小小的個(gè)體蘊(yùn)含著大的道理那就是——書。
在于它一起走過的日子了我學(xué)會(huì)了靜心養(yǎng)神，從一個(gè)大大咧咧的小姑娘到如今的我，它改變了我很多。從一開始的故事書到如今的名著、小說，他教會(huì)了我許多道理。真所謂書中所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
一個(gè)夜深人靜的夜晚，被不知其物的東西吵醒后，我坐了起來，不由自主的想起了以前的我。小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋又很能說的一個(gè)小姑娘，媽媽常說我：“你呀，能不能聽話點(diǎn)”可我是越說越厲害，有一天，媽媽給我拿了一本書說：“來女兒，好好看看安靜會(huì)了吧”。我慢吞吞的打開書，用迷茫的眼神看著里面的那些字，用余光斜視其中的一角，偶爾看到了幾幅畫，頓時(shí)我最那本書產(chǎn)生了好感，但我只有一分鐘的熱度，，隨后就把書拋之腦后了，媽媽就把我一把拉回了房間讀給我聽我聽著很有趣，就這樣格林童話成了我的“新”開始，它就這樣像我的朋友一樣和我一起走入了小學(xué)。漸漸地我開始向其他的書“進(jìn)攻”，我慢慢地變成了同學(xué)們眼中的.“書呆子”。小說、名著等等成了我生活中的一部分，我把讀書當(dāng)成了一個(gè)我不可舍棄的工作，夜深人靜時(shí)我會(huì)看書、開心時(shí)我會(huì)看書、傷心難過時(shí)我依舊看書。它是我排泄困難的垃圾桶同樣也是我分享快樂的小伙伴。
從幼兒園的聽到現(xiàn)在的看，它時(shí)刻陪伴著我，它讓我明白困難面前不低頭，成功面前不驕傲，它伴隨著我十幾年。
和它在一起的日子里我開心著、體會(huì)著、理解著，同樣我也享受著它帶給我的喜怒哀樂……
“讀萬卷書，行萬里路”我相信與它一起走過的日子，我們每個(gè)人都可以行萬里路，去領(lǐng)會(huì)外面的世界。
一起走過初中作文4
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我支援？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我力量？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我勇氣？兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng)，我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟，在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援，力量，勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng)，是一個(gè)胖嘟嘟，有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的，只有在這特殊的時(shí)間，才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。
這一個(gè)偉大的景觀。我們的數(shù)學(xué)老師用了一句話，把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功，吃飯打沖鋒�！�
這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的`兄弟叫“猴孫”
“隆弟，把書借我一用�！蓖篮飳O說。
“有何用？”我問。
“先借我一用，何必如此廢話！”他自己已經(jīng)開始動(dòng)手拿書。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書，在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事�！�
他把零食打開，放進(jìn)了兩堆書中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn)，他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。
一起走過初中作文5
愛美的心態(tài)，可人一生下來并不是十全十美的，但有一種美永遠(yuǎn)都不受限制的，那就是微笑。
——題記
著名的法國(guó)作家雨果說過：“微笑，就是伏爾泰�！笨梢姡宋⑿�，再也沒有什么東西比它更有魅力了。生活中有一部分人，家境貧寒，可他們?cè)谛碌囊惶煊梦⑿κ釆y自己，并把它分享給每一個(gè)人。還有很多人，生活富裕，但他們臉上重未露出微笑。微笑可以是自己給自己的，也可以是別人分享給自己的`，可以增加，也可以減少。
六年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校組織了一次演講比賽。每一個(gè)人都必須寫，再由老師決定。當(dāng)我把自己寫的演講稿拿給老師看時(shí)，他翻來覆去地看，足足看了五分鐘，并告訴我我的演講稿語句優(yōu)美，決定讓我去參加。我本想與老師解釋一番，因?yàn)槲业钠胀ㄔ捳f得極差，根本沒有資格去演講。但想起老師對(duì)我的希望以及神圣的舞臺(tái)，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
我悶悶不樂地回到家，并與媽媽談起了這件事。頓時(shí)，媽媽很驚訝：“好呀，你竟然會(huì)去參加，說明你有足夠的勇氣與自信，在以后的幾天時(shí)間里，我都陪你練習(xí)�！痹趮寢屟笠缰⑿ε阄揖毩�(xí)的時(shí)間里，使靦腆害羞的我有了一些勇氣。
到了演講的日子，當(dāng)自己的名字被叫到的時(shí)候，我還在教室和媽媽，同學(xué)一起練習(xí)聲音。在走上演講臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)槊鎸?duì)了許多評(píng)委老師和同學(xué)，自己的心里更加的忐忑不安。而當(dāng)我的努力，稍微抬頭一看，看見了媽媽的微笑與期盼的眼神，我的心在一瞬間就釋然了。演講詞流暢，生動(dòng)地從我嘴里脫口而出，連我自己都沉醉在自己的演講中。當(dāng)最后一個(gè)字從我口中說出時(shí)，眼下便是一片熱烈的掌聲與贊美的歡呼。
感謝微笑，它是唯一一個(gè)使我積極面對(duì)生活的人。
一起走過初中作文6
時(shí)光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學(xué)了，但我們卻不在同一個(gè)班，并且一個(gè)在一班，一個(gè)在八班，相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎？彼此的小學(xué)時(shí)光，我們一同走過。__題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個(gè)小時(shí)回家�；丶液�，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。
到后來，我們一起養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后，一起到學(xué)校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。
再往后，我們都長(zhǎng)大了，不再像三，四年級(jí)時(shí)的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學(xué)時(shí)，我們結(jié)伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的.事情。放學(xué)，我們也一起回家，但交換日記的習(xí)慣，不知何時(shí)忘掉了……
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上時(shí)，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們?cè)谛『蟿澊�。在我們忘我的談話時(shí)，很不幸，我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現(xiàn)在，你與我已經(jīng)是不相干的二個(gè)人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事……
沒有什么可以把純真的友誼分裂，對(duì)嗎？
一起走過初中作文7
有人說，世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒，還有人說，書是能讓人娛樂的音樂盒，但我認(rèn)為，世界上最好的東西是書籍，因?yàn)闀梢宰屓双@得更多知識(shí)，還能修身養(yǎng)性，教給我們很多做人的道理。
我第一次認(rèn)真的讀過的書是《安徒生童話》，這本書的作者是丹麥作家安徒生，里面的所有篇章都寫得栩栩如生，讓我如癡如醉，我喜歡的童話有：《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等，其中，我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事太感人了，我讀的時(shí)候甚至都哭了，文中的小女孩太可憐了，大年夜里，下著紛紛大雪，她光著腳丫，沒有一個(gè)人照顧她，爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴，一分錢也沒有掙到。寒冷的冬天里，別人都在家里烤著火爐，卻只有她在街道的角落里蜷縮著；有時(shí)我會(huì)想：如果這個(gè)小女孩還活著的話，我好想把她接回家里，讓她得到溫暖。其次，我還愛讀《丑小鴨》，我也很可憐書中的小鴨子，它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐�，被人們欺�?fù)，它也曾沮喪過。但是，到了最后，它卻變成了一只美麗的天鵝；其實(shí)，我們也和丑小鴨一樣，走過坎坷的道路，終有一天會(huì)展現(xiàn)出自己的.光彩。讀了這本書，讓我得到很多啟示，讓我明白了許多道理。
后來，我接二連三地讀了很多書，比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等，這些書籍都令我流連忘返，滋潤(rùn)了我小小的心靈。書，就仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的一生都要與書做好伴侶！
一起走過初中作文8
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，界因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑、淚水的三個(gè)年頭，還是因?yàn)槲覀儾芤黄鹱哌^的日子?
那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時(shí)件，我真有點(diǎn)招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項(xiàng)碎的事情，郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)豐死�？赡銋s說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的'壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦會(huì)室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
一起走過初中作文9
遇見，是一種緣分。茫茫人海，你我相識(shí)相知。這不得不說是一種莫大的緣分。歲月雖無情，會(huì)帶走我們的青春，但歲月帶不走在我心靈深處你我相處的回憶……
你是否還記得我們共同走過了幾個(gè)春夏秋冬么？我們一起共同走過了我們的童年，走向了我們的最美好的青春時(shí)光。只是，我們?cè)僖矡o法一起牽著手漫步在校園的綠茵小路上了，我們上了不同的初中，但我們始終把對(duì)方放在心底最深處。上了初中的我們很少再相見了，似乎時(shí)光拉伸了我們的距離�？晌蚁嘈牛皇堑�，即使我們身在天涯海角，我們永遠(yuǎn)都會(huì)思念著對(duì)方，思念著我們?cè)?jīng)共度的時(shí)光。
記得，曾經(jīng)的我是個(gè)特別內(nèi)向的女孩，如果沒有遇到你，或許，也不就不會(huì)成就今天這個(gè)無比外向的女孩了吧；記得，曾經(jīng)的我經(jīng)歷過挫折，如果沒有遇到你，或許，也不就不會(huì)讓當(dāng)時(shí)的我鼓起信心從而取得成功；記得，曾經(jīng)的我沒有自信，如果沒有遇到你，或許，也就不會(huì)使今天的成為一個(gè)自信的女孩。與你一起走過的日子，我蛻變了許多，我開始自信，開始使自己陽光，開始使自己遇到挫折不會(huì)放棄，而是使自己更加的'堅(jiān)定的去又一次的挑戰(zhàn)。
與你一起的走過的日子，每一天都是幸福的，每一天都是美好的。生活本是平淡的，是你讓我的生活變的多姿多彩。每一年我的生日，你都會(huì)給我你的禮物，那些禮物并不貴，但是在我眼里他們勝過一切的禮物。只因?yàn)�，你與我一起走過，走過了挫折，走過了一個(gè)又一個(gè)的困難，走過了喜悅，走過了。
一起走過初中作文10
至今，我已經(jīng)走過12年。在這12年中，我經(jīng)歷過磨難，感受過幸福，品嘗過痛苦，欣賞過甜蜜……而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說是一種性格陪伴著我走過。
或許你們會(huì)問：這種性格是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答你們：它便是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)？堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我來說不止是一種性格更是一種態(tài)度，對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)困難與磨難的態(tài)度，對(duì)成功與失敗的態(tài)度……
記得從小學(xué)起，我就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，因?yàn)楹脛?dòng)我受了不少傷害，但是我面對(duì)一切總是微笑。
記得那是一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選擇的是接力賽跑，在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中，一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目陸續(xù)完成。不一會(huì)兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去�？粗麄円粋�(gè)個(gè)飛一般的速度，我也不甘落后，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個(gè)黃雀。當(dāng)我把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)的千鈞一發(fā)之際，旁邊的.那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭(zhēng)先恐后地從我手臂里流出來�！昂猛�！鉆心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當(dāng)老師和同學(xué)們圍上來關(guān)心我，詢問我的傷口怎么樣時(shí)，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫(yī)生為我包扎傷口。
這便是我堅(jiān)強(qiáng)開朗的一種體現(xiàn)。度過了小學(xué)生活，進(jìn)入了初中生活，而這種堅(jiān)強(qiáng)仍陪伴著我，我并不會(huì)因?yàn)樾碌沫h(huán)境而改變本來的我。相反，我會(huì)改變這種情況，讓自己適應(yīng)�，F(xiàn)在的我，依舊堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，我沒有因?yàn)楦改鸽x我外出打工而哭泣；也沒有因?yàn)榕笥艳D(zhuǎn)學(xué)而失落；更沒有因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低而氣餒……因?yàn)�，我自信，一切都要靠自己�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)是我的人生態(tài)度，永不更改。而我更加堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。
一起走過初中作文11
媽媽，因?yàn)橛心鷮?duì)我無微不至的愛，我的生命才變得如此精彩。俗話說“有媽的孩子像塊寶”這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。
從小我就有落枕的毛病，所以每天早晨起床的第一件事就是揉脖子，為此，媽媽就托人從農(nóng)村買來一個(gè)用軟布做成的棉絮枕，媽媽聽說小孩子睡太軟的枕頭不太好，可是棉絮又不能全部去掉，于是，媽媽就用手在里面侍弄，挑了又挑，撿了又撿，墊了又墊，反反復(fù)復(fù)，終于，晚上把枕頭做好了。
到了夏天，熱浪滾滾，媽媽就在我的枕頭上放一塊草席。可是因?yàn)樘珶崃�，汗水浸透了棉絮，發(fā)出一股酸味，直撲鼻子，我就把枕頭推開了。等第二天起來，又要揉脖子，沒辦法。媽媽讓爸爸去上海買綠豆枕，過了幾天，枕頭買回來了，小小的，軟軟的，是我最喜歡的一個(gè)枕頭了。可是，時(shí)間久了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛地漏下，我的眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來。
可是，媽媽又不知道從哪里來的`勇氣，給我再買一個(gè)藥枕，可能是因?yàn)樗幉谋容^昂貴，竟然比我的綠豆枕還要小，偶爾翻動(dòng)一下，還可以聽到桔梗斷裂的聲音。
一個(gè)枕頭，一個(gè)世界�？墒窃谶@個(gè)世界上，只有媽媽才使我的生命精彩起來。所以，我想大聲地對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！謝謝您使我的生命變得精彩起來！”
一起走過初中作文12
轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)一起走過了14個(gè)年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。
還記得1998年，我還不到一歲，你就引發(fā)了一次特大洪災(zāi)，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。
六歲那年，我要上小學(xué)了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學(xué)堂。我走進(jìn)了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵(lì)我向前，再向前。
轉(zhuǎn)眼間，又是六年過去了，我的小學(xué)學(xué)業(yè)也已經(jīng)完成——那是一個(gè)分別的日子，和我相處六年的同學(xué)也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業(yè)典禮上。此時(shí)，你的眼中沒有了昔日的激動(dòng)，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。
上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績(jī)，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對(duì)我微笑，肯定我所取得的好成績(jī)。
昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的`苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當(dāng)我早晨醒來時(shí)，心中的烏云已經(jīng)散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。
雨，我們一起走過；今后我們還要繼續(xù)走下去，直到永遠(yuǎn)。
一起走過初中作文13
“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝，讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊，和她在過去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，令人回味無窮。
她——我的同學(xué)兼好友，常陪伴我的左右，總關(guān)注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識(shí)的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。
記得在初一得時(shí)候，我的成績(jī)一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補(bǔ)習(xí)，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨(dú)自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的手對(duì)我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應(yīng)過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對(duì)我微笑道：“我來幫你補(bǔ)課，做你的小老師，快來呀！”在補(bǔ)習(xí)的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細(xì)地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，我的.成績(jī)終于提高了，這都多虧了她�。�
她從小就沒騎過自行車，她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì)，很努力騎，但總沒進(jìn)步。于是，我陪她練習(xí)，在她旁邊指導(dǎo)她，不時(shí)鼓勵(lì)她，給她自信。最后，她學(xué)會(huì)了騎自行車，她當(dāng)時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心上。
一起走過初中作文14
母愛是天地間最偉大的，沒有母愛的人生是不完整的。我不知道同學(xué)們是怎么想的，可是，我是這么認(rèn)為的？——母愛如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我枯干的'心田。
沒當(dāng)我讀起“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，我要致誠(chéng)的求著，我在母親懷里，母親在小州里，小舟在明月的大海里�！睍r(shí)，我都會(huì)滴幾滴淚水。
母親日出而作，日落而息。過著貧困的生活，是想讓我們下一代過上好日子。看見母親穿了幾年的衣服，洗了又洗，縫了又縫。我就會(huì)感到一陣陣心酸�？匆娔赣H龜裂的手指，我感到了心痛�？匆娔赣H臉上的皺紋，我不禁感動(dòng)了時(shí)間匆匆。
現(xiàn)在，我上初中了，更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，自然與母親在一起的時(shí)間變少了許多，彼此漸行漸遠(yuǎn)。直到，有一天，我才真正感受到了什么是母愛。
那是一個(gè)黑色的下午，我來到學(xué)校。看見小明在騎自行車，我心血來潮也去騎。騎著騎著，在一個(gè)下坡路段時(shí)，我想用一個(gè)又帥又經(jīng)典的一個(gè)動(dòng)作——漂移，來彰顯我的技術(shù)。這個(gè)動(dòng)作要速度與時(shí)間恰到好處，由于那天速度太快。就在一瞬間我與自行車分了家，我以為我沒事，想站起來，可是，上帝跟我開了一個(gè)玩笑——我腿骨折了。
姨用面包車把我送進(jìn)了醫(yī)院，在進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我看見了母親焦急的眼神。動(dòng)了幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我住進(jìn)的病房，在暗無天日的7天里，我仿佛受盡了折磨，不僅要受到心理、精神上的折磨，還要受到傷口刺痛帶來的折磨。
我?guī)缀跞f念俱灰。是母親依著鼓勵(lì)著我，照顧著我，她在我床頭幾天幾夜沒有合眼，她頭上的頭發(fā)長(zhǎng)出了銀絲。
母愛是這樣的偉大，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。母親，有你的日子，我真幸福。
一起走過初中作文15
在我走過的十六個(gè)春秋里，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的母親。
自我記事起，父親就是一個(gè)“大忙人”，他把他的愛全部給了農(nóng)村的學(xué)生，把大部分時(shí)間都給了山村的教育事業(yè)，能和他單獨(dú)在一起算得上是一種奢侈生活。有時(shí)我甚至在懷疑，父親眼中究竟有沒有我這個(gè)兒子。
由于父親工作忙，很少在家，照顧我的.重?fù)?dān)就落在母親一個(gè)人的肩上。一直以來，母親就默默地陪伴在我身邊，給予我最溫暖的呵護(hù)，每晚都會(huì)給我講從東方到西方的文化特色，從古代到現(xiàn)代的傳奇故事，從書本到生活的做人哲理，這一切就像七彩的陽光，充實(shí)著我的童年生活。
曾記得小時(shí)候的我身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑：我高興時(shí)，媽媽就在前面引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們娘倆兒風(fēng)里來，雨里去，很長(zhǎng)一段時(shí)間，從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起來，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來說是多么的重要。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，母親總是寸步不離的照顧我，無微不至的呵護(hù)我；當(dāng)我被人誤解時(shí)，媽媽總是顯得很平靜，教育我要心胸豁達(dá)，不要計(jì)較。想想這些，我不由得流下了感激的淚水，正是由于有了她的那份信賴和支持，我的生活才會(huì)充滿陽光與快樂，我才能夠健康幸福的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有了母親的陪伴，我的童年生活才綴滿了美麗的故事，美好的回憶。
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