威力無窮、兢兢業(yè)業(yè)的他-初一作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的威力無窮、兢兢業(yè)業(yè)的他-初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他威力無窮，手一指、腳一蹬再加一聲吼，就學(xué)生抖三抖；只見那眉頭皺一皺，提心吊膽把生陪。

　　“叮叮叮�！�…’’悠揚的下課鈴聲，在空中快樂的跳舞，開心的蹦跳。同學(xué)們立刻就“陶醉”了，歡快的蹦了出來。只見那教室如戰(zhàn)場，有的人逃難去了廁所；有的堅守陣地，繼續(xù)講話；有的傳遞信息，到處亂跑。那是一個“鬧”字呀！

　　就在這時一個走路如羽毛落地，雙手插腰，臉色陰沉，倒八字眉的，最高行政長官來了。

　　他的威嚴(yán)如長江黃河水滔滔不絕，剛一出現(xiàn)在門外，僅過0.00000001秒全班同學(xué)靜了下來。

　　有一次，我正談得投機(jī)沒發(fā)現(xiàn)他，見同學(xué)們都靜了下來，我的頭上冒出了豆大的汗珠，心中想著莫非是他，我用0.1%的眼神瞄了他一下，真的是他。

　　我鼓足勇氣想說現(xiàn)在是下課，但頭一調(diào)，他倒八眉一皺，眼睛一眨，頓時射出千根刺，萬根針，把我的信心氣球立刻次成馬蜂窩。他大吼一聲：“孫正，你就是這樣做課前準(zhǔn)備的嘛��？給我站后邊去！”

　　我顫抖的手早已不聽使喚，但我卻必須故作鎮(zhèn)定，我緩慢的拿起書，抬起腳小步走，每走一步像走下萬丈深淵。課上，好像他每一秒中都好像注視我似地。一節(jié)課下來了，搞得我疲憊不堪，終于他要走了但他好像每一步都在挪動，終于他離開了！

　　他忽隱忽現(xiàn)，行蹤不定，上課時無聲無息的就站在了窗前。但這也是他負(fù)責(zé)任的地方！

　　他每天早上，都要我們把作業(yè)放在講臺旁邊，他會一本一本查。有些人的作業(yè)放講臺上他要單獨查。

　　沒有人是完美的，總有人沒做作業(yè)，他們會先說：“老師，我作業(yè)忘帶了。”這時他手一指，腳一蹬，那個人會立馬情不自禁的道出實情，沒做！

　　他就是我們的語文老師、班主任。一個威力無窮、兢兢業(yè)業(yè)的他！我們敬重有打心里喜歡的人！

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