演奏廳見證最美的我們作文900字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的演奏廳見證最美的我們作文900字，歡迎閱讀與收藏。

　　在最美的年紀，我們相聚在一起，揮灑汗水，守住心中的光，為那個共同的目標共同努力，成就了最美的我們。

　　那是在一個夏日，暑假本來是用來休息的，我們民樂團還要為即將到來的北京市中學民樂比賽而學習新樂曲�！凹t梅”這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？

　　二胡演奏的十分不整齊，這邊對好拍子與節(jié)奏，那邊又晚進了一個小節(jié)，甚至還有人跑弦�！皹纷喽�不和，樂不可聞＂。竹笛的聲音很是斷續(xù)，表現(xiàn)不出曲子的美感，彈撥樂已經(jīng)嘈雜起來，到最后還有人說小話。

　　“再來一遍，大家好好感受那種對梅花的贊頌……”指揮又耐心的講解著，可是天氣那么熱，配上令人煩躁的蟬鳴聲，大家早已控制不住焦躁的情緒。再一次彩排中錯誤不斷，二胡、中阮、楊琴……每一個樂器組都在犯錯，演奏根本無法進行！

　　“今天彩排先到這里，我們先來看一段視頻，看看演奏大咖怎么展現(xiàn)這首曲子獨特的風采！”張指揮給我們播放了中央樂團的演奏并播放了“紅梅”，曲子一播放，我們就被深深地吸引了。演奏樂曲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。

　　看完視頻后大家興奮不已，這一次我們都集中精力，開始重新投入到又一次的演奏之中。沉浸在音樂中的我們將感情投入到音樂之中，充滿令人目眩的色彩，沉浸于曲中。前奏連綿起伏，舒緩笛聲彌漫了大廳，憂愁卻不失美感。好似一女子，坐于屋檐下，賞著梅。她緊蹙額眉，仿佛在擔憂著什么。揚柳琴的點綴，為這美妙的篇章，增添了些許細節(jié)。彈撥樂樂響起，心曠神怡，如被覆上一層薄霧般的，耳邊仿佛有微風起伏。古箏突然的solo，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。弦樂抓準時機，加入這背景中。二胡一個慢板，猶如在紙上大筆墨揮灑著，情緒緊跟著代入其中，身臨其境。似乎把事情的前因后果講述了一遍。她訴說著自己的苦悶與哀思，但始終沒人會傾聽。柔美的琴聲如同波濤般蕩漾，時而急促，時而舒緩。故事在琵琶稀碎的聲音中畫上了終止符。但大家的神情還依舊投入在此景中。悠揚的樂曲在演奏廳飄揚，令人沉醉。演奏一結束大家都愣了，這真的是我們演奏的嗎？太有成就感了！很有幾分音樂大咖的氣勢！

　　那一刻，我們紛紛被自己感動！那一刻，我們實現(xiàn)了自己的跨越！那一刻，演奏廳見證了最美的我們！

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