以成功為話題作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的以成功為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以成功為話題作文1
我嘗到了成功的滋味,它是甜蜜的,它是甜蜜的,它提醒了我……讓我告訴你吧!
在理科課上,老師要求我們帶兩杯酒和四五支蠟燭。我把所有的材料都帶來了。上課開始了,老師讓同桌一起做實驗。首先,老師給了我們要點,讓我們自己做。但是我的同桌關曉雨和我試了很多次。第一個是用蠟燭點燃的。在我們點燃第二個之前,第一個已經(jīng)熄滅了。我和我的同桌絞盡腦汁,抓著耳朵,抓著臉頰,但我還是無能為力。無奈地,我們問楊子凡在前排和蘭浩,但他們不知道。
在這個時候,科學老師走了過來,耐心的向我們解釋,但我們?nèi)匀徊恢馈@蠋熑缓蟀盐覀儍蓚人做實驗,那么也許我們應該自己做。我們按照老師教我們的步驟一步一步做。我們把約五厘米長的點燃一支蠟燭,然后很快就把3厘米點燃蠟燭,然后蓋上玻璃片,就大功告成了!我們很高興,我在你看我的`同桌,我看看你,笑,老師看著我們,笑了。
成功是快樂的人事物,讓這個成功的經(jīng)驗,我將永遠不會忘記!
以成功為話題作文2
有一天,我看到別人的孩子騎自行車,我也想騎。所以我讓我媽媽也給我買輛自行車。我想嘗一嘗成功的滋味。
自行車買回來后,我開始學騎自行車。我騎回來的'車上的兩個輪子,然后騎著一輛帶輪子,最后沒輪上馳騁。輪式車輛時,我沒騎,甚至怎么會不上去。我加強了,我覺得有點不平衡,將下降。臀部和手摔疼。很多經(jīng)歷失敗后,我學會了騎車無輪。
我要學騎自行車。我第一次在還沒來得及踩下一步就摔倒了。后來,我聽到媽媽說:“看前面,放松,不要慌,你一定會騎的!蔽衣犃藡寢尩脑挘瑢W會了騎自行車。
"我終于學會了騎自行車經(jīng)過多次失!"我說快樂。媽媽發(fā)現(xiàn)后稱贊了我!這是一個很好的味道!
以成功為話題作文3
成功的人可以贏得別人的掌聲,成功可以使自己的`信心增長一倍。
在一節(jié)體育課上,我和同學們在操場上玩雙杠。只見同學們上了雙杠,還能轉(zhuǎn)360度……可我試了好幾次,都從上面重重地摔倒在地上。我又試了好多次,可都以失敗而告終。
“失敗乃成功之母!本驮诘诙畮状螘r,我坐在上面,高興得不得了,正在我高興得笑時,左手突然一松,又從雙杠上摔了下來。我又來了一次,可還是不盡如人意——又從上面摔了下來。
在第n次時,我成功了。旁邊的同學傳來了一陣陣掌聲,我心里激動得不得了。
這一次,我明白了一個道理:只要經(jīng)過不懈的努力,就一定能成功。
以成功為話題作文4
人的一生,當然,要經(jīng)過四個不同的口味酸,甜,苦,辣。我學過這件事情騎自行車,我知道,只有經(jīng)歷了痛苦的甜蜜看,只有經(jīng)歷了風雨看到彩虹,只有經(jīng)歷風霜,看太陽,只有經(jīng)歷了失敗欣賞的喜悅成功!
我四歲的時候是個暑假。我父親給我買了一輛藍色自行車,并給它取名為藍色越野車。但再想想,好像我不會騎自行車,我就向父親求助。但我父親拒絕教我在黑暗中尋找光明。
我慢慢地坐在“藍色的.十字山”上,心中有了強烈的退縮,但又想了想,這樣一輛酷酷的山地車,扔了多可惜,好了,我把它滅了。
我上了車,一只腳倒在地上,一只腳踩在踏板上,準備出發(fā)。
起初,認為這也不是什么難事,但后來,我騎一個小坑,重心開始不穩(wěn)定,并有在墻壁前,我“啪”的碰撞聲,車子把我扔出去,一個“狗啃泥”,但我不會失去心臟,又拍拍土,和實踐。日復一日,我終于學會了騎自行車。
現(xiàn)在,當我去任何輔導班,我必須騎“藍色越野”,因為它給我一個成功的味道!
以成功為話題作文5
俗語有說:“團結(jié)就是力量”。何為團結(jié),團結(jié)就是聚集了眾多人的力量與智慧。一個巧皮匠,沒有好鞋樣,三個臭皮匠賽過諸葛亮。這就是團結(jié)的力量,既然團結(jié),為什么會有“三個和尚沒水吃”的出現(xiàn)呢?可見,團結(jié)合作需要我們大家其參與。
就像我們的學習一樣,當我們遇到困難時,需要小組間的'合作,一起討論,互幫互助,這樣,解決的效果是大家難以想象的,但我們不能像和尚們偷懶,一味依賴別人,自己推卸責任,這樣,對大家都不利。如果小組的成員都這樣想,只會全軍覆沒,連最基本的合作精神都沒有,談何雙贏。在合作中運用智慧,在合適的情況下進行和諧的合作,在合作中主動承擔責任,為集體著想,為集體爭光。
不管是在集體利益與個人利益的條件下選擇,我們都需要智慧地合作,有選擇性地合作,有方法地進行,才能做到雙贏。
以成功為話題作文6
成年人常說人生有五種鹽和胡椒,甜與酸,苦與咸,人人都會有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味,它們混雜在一起。
在8月11日的早上,恰好是我妹妹出生的日子,我父親很忙。準考證上顯示的時間是下午2點,我們只在一點半離開醫(yī)院,根據(jù)常識只有十分鐘的'路程,但地址變了,我和爸爸迷路了,來回問路,在考場之前,我一直在出汗。當我們到達考場時,下一個輪到我了。我長長松了一口氣:幸好趕上了,小肝差點嚇出來了。穩(wěn)定的心情,合理的想法,我一步步完成了一系列的測試程序,我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上,手指在琴弦上,每一個音符都像一個快樂的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點頭。
就在前幾天,在陽光下我的古箏講師鄭微信集團通過五道質(zhì)量,具有良好的憑據(jù)。老師和家長看到的一致好評,我很喜歡,喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮,一份收獲”,我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書,也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道,成功的道路上有困難,我會克服的,為了生活!
以成功為話題作文7
成功并不象想像的那么難,并不是因為事情難我們不敢做,而因為我們不敢做事情才難做。
成功與“頭懸梁,錐刺骨;勞其筋骨,餓其體膚;三更燈炎五更雞”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣或有特定的優(yōu)勢,長久地堅持下去就會成功。1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶時,他常到學校的咖啡廳聽一些成功人士聊天,這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的'人,這些幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,他們在用自己的成功嚇唬那些還沒有成功的人。他將這一學說公之于眾,后來這位青年也成功了,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
以成功為話題作文8
我們總是在不斷努力,為了理想從不放棄。然而我們卻不免彷徨,于是未來的路在霧靄中迷離?戳恕栋偌抑v壇》的于丹論《莊子》的講座后,我對現(xiàn)實中的迷茫狀態(tài)終于有所領悟——只有真正清醒地認識了自己,才可能獲得成功的人生。因此,要用透視的眼睛看自己的心。莫失我心。
人們常常認為,最了解自己的是我們自己,然而最難認識的恰恰是我們自己。因為我們被社會所影響,沒有真正認知自己的內(nèi)心,結(jié)果被外界左右,在物欲橫流的社會中迷失了自己。莊子在《齊物論》里面提出:世界的一切以它自己的角度去觀察,永遠都有它自己的密碼,這個密碼是看不破的。從這個意義上莊子告訴我們:人最難認知的是自己的心,人最難解答的就是自己究竟是誰。如果每天清晨醒來的時候我們能問問自己的心,明白自己想要的到底是什么,每天晚上睡前總結(jié)一天的生活,從中汲取經(jīng)驗,那么我們就不會在挫折與挑戰(zhàn)交錯出現(xiàn)的混亂中迷失自己的心。另一方面莊子以“夢蝶”的`故事告訴我們:站在不同的角度,看到的事物會完全不一樣。因此,不能因為世俗的標準,而讓我們的心隨之迷失。環(huán)境對一個人的評價是很重要,它可以讓我們明是非,知對錯。但凡事都有利弊,過分依賴于外界的評價,我們對自身的認識和判斷就會有所偏差。當一個人不知道自己真正追求的目標是什么,不知道自己在做什么的時候,他就注定沒有成功的未來。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展,信息幾近爆炸的今天,城市的節(jié)奏逐步加快,環(huán)境的不斷變化讓我們的生活顯得紛繁、喧鬧。而一顆平靜如水的心會讓我們時刻清醒。居太極之上而不為高,處六極之下而不為深。一個人生存的真境界在于“心齋”。“心齋”是莊子教給我們的一種認識自己的能力。其意為“用心的齋戒,真正反躬內(nèi)省,看清自己的心”。“無聽之以耳,而聽之以心;無聽之以心,而是聽之以氣!庇脷庀⑷ミM行一切的感受,回歸到心里,得到自我的確認。其實我們每一個人的眼睛都有向外和向內(nèi)觀看的能力,向外可以去發(fā)現(xiàn)一個無比遼闊的世界,向內(nèi)可以去發(fā)現(xiàn)一個無比深邃的內(nèi)心?梢哉f,外在的世界有多大,內(nèi)心的深度就有多深。我們不能將一生只用于發(fā)現(xiàn)外在而不看自己內(nèi)心真正的愿望。
莊子始終保持著對自己清醒的審視,從物理意義上人生的狀態(tài)到精神意義上人生的境界,他始終保持著清醒的關照。而我們當中的很多人過分地仿效他人的行為。所謂的時尚,流行,其實只是一種潮流趨勢,如果盲目的追求它,就會讓我們趨同于統(tǒng)一的標準,而迷失自己的心。我們必須學會不流于俗。這個問題的關鍵就在于,一個人要在自己的形骸之外,保持一雙靈魂的眼睛。盡管有人提醒我們的得與失,對與錯,但是我們往往在他人過多的言論中,盲從于人而迷失自己的心。如果始終有一雙靈魂的眼睛審視自己,那樣就可以做到寵辱不驚,把握住內(nèi)心真正的愿望,永遠不偏離自己的目標,從而實現(xiàn)理想。
在很多時候,我們接受的是被父母安排好的事情,由于有太多事情被安排好,所以我們沒有追逐,沒有嘗試,甚至沒有挫折,因此“真正確認內(nèi)心的愿望”也就無從談起。除了課本上的知識我們對其他的都知之甚少,當面對挫折與挑戰(zhàn)的時候我們顯得那樣不堪一擊,當面對選擇的時候我們的眼神都透著茫然。很多人都重復著一句話:”人生要少走彎路。”但是如果不走過那一段,怎能到現(xiàn)在,如果不站在現(xiàn)在,怎么回頭去說那是彎路?只有經(jīng)歷了才知其中真味。其實每一條路都是我們要認真走過的,每一段經(jīng)歷都是財富,每一次失敗都是對未來成功的積墊。
莊子的寓言所具有的現(xiàn)實意義是值得我們當代大學生深刻思考的。有很多故事可能就發(fā)生我們身邊,甚至我們身上。
讓我們真正清醒地認知自己,把握我們心底最深沉的理想,在競爭激烈的社會中體現(xiàn)自我的價值。
成功的羽翼——莫失我心。
以成功為話題作文9
1968年,在墨西哥奧運會的百米賽道上,美國選手吉姆·海因斯跑出了9.95秒的世界紀錄,當時吉姆·海因斯攤開雙手,自言自語道:“上帝啊,那扇門原來是虛掩著的!币驗獒t(yī)學界曾斷言,人類肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。30年來,這一說法在田徑賽場上非常流行,但是吉姆·海因斯卻用成績證明了10秒這扇門不是緊鎖著的,而是虛掩著。
想想是什么讓吉姆·海因斯能打開這扇曾經(jīng)大家公認的不可能打開的“門”呢?據(jù)當時吉姆·海因斯自己介紹,他當時也相信這個大家公認的事實,他給自己定下一個目標,既然不能破10秒,那我就朝著10.01秒努力吧,于是他每天堅持以自己最快的速度跑50千米,最終以9.95秒打破世界紀錄,突破了醫(yī)學界說的人類極限。他用實際行動告訴我們:只要我們努力去嘗試,經(jīng)過不懈努力,就一定能超越自我、突破極限。
這不禁讓我想起了最近學校組織的首屆足球賽,消息一出,大家都踴躍報名,都希望能為班集體爭得一份榮譽。最后我們組建了一支由14名小伙伴組成的班級足球隊,很榮幸,我那酷愛足球的爸爸被選為教練帶領我們征戰(zhàn)。
我們?nèi)昙壱还灿?個班,那也就是說一共有4場比賽需要我們面對。對于之前基本沒有接觸過足球的我們來說,要想在較短時間清楚比賽規(guī)則、掌握一定的踢球技巧、了解戰(zhàn)術是非常困難的。短暫的兩次練習之后,我們就迎來了第一場球賽,大家上場之前都還是信心滿滿的?杀荣悰]踢多久,我就感覺自己跑不動了。我的隊員們也差不多,因為平日缺少鍛煉,一個個氣喘呼呼,還有個別同學鬧起了情緒,互相埋怨。結(jié)果我們1:3輸給了對手,比賽結(jié)束后,我傷心地哭了。再看看旁邊不停地給我們吶喊加油的同學,隊友們心里也很不是滋味,一個個耷拉著腦袋,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師總結(jié)球賽的時候,安慰我們說:“比賽的輸贏并不重要,學會團隊合作,能夠堅強勇敢地面對逆境才是最關鍵的!
放學后,爸爸把我們所有隊員都召集到操場,讓大家圍成一個圈坐在一起,對我們說:“看到大家今天都比較失落,大家想不想取得后面幾場比賽的.勝利?”我們異口同聲地回答:“當然想,肯定想!”爸爸臉上露出了笑容,然后接著說道:“嗯,我跟大家講講吧,足球是一項團隊運動,我們不是一個人在戰(zhàn)斗,大家要相互配合,相互鼓勵,千萬不要互相指責。大家可以看到,踢足球需要不停的奔跑,還需要大力的射門,這都需要有充沛的體力來做支撐,所以接下來的一段時間,我一有空閑時間就會帶大家一起訓練體能,訓練怎么射門,怎么樣?”“好!”操場上響起了我們震耳欲聾的回答。
接下來的一段時間,每次放學和周末,爸爸都帶著我到學校練習跑步、傳球、射門,火爆的太陽公公曬得我汗流浹背,感覺自己累的不行了,一下趴在操場上不想動彈。爸爸走過來對我說:“累了吧?累了就想想上場比賽是怎么輸?shù),剩下的比賽你想贏嗎?想贏得比賽,就必須要付出加倍的努力。”我從地上一躍而起,繼續(xù)投入到隊伍的訓練當中。經(jīng)過一段時間的練習,我感覺自己體力越來越好,不會再像之前那樣跑幾個來回就上氣不接下氣了。一次次練習也讓我們足球隊的成員配合越來越默契了,我們還以2:1和4:1的好成績贏了兩場球賽。
現(xiàn)在回頭想想,這不也是我打開的一道屬于我自己的那扇門嗎?如果當時訓練覺得累就放棄了,那我們不可能會取得后面二場比賽的勝利。經(jīng)過這次的比賽,我想如果能在學習方面也多多努力,多多付出,我還會打開屬于我的另一扇門。唯有不懈地努力拼搏,才會在抵達成功的彼岸。因為,成功的那扇門原來是虛掩著的!
以成功為話題作文10
今天,我和三個好朋友去山東歌舞團參加了第二屆青年舞蹈比賽。
這是我第二次來這里比賽,我覺得也不是特別緊張,所以我不能犯任何錯誤。我們是80級的玩家,舞蹈名為“洛夫。多維”,這是爵士舞,難度不是很大,所以我一定能行!
我們終于到了。我跑到舞臺上。伴隨著音樂,我們開始跳起來。旅行途中發(fā)生了一起小事故。我跳了一半,用力太大,喘不過氣來。我只能吞下棗子跳下去。謝天謝地,我終于跳了出來。我失去呼吸的那一刻真的很可怕。幸運的是,我沒有失去理智,否則我會忘記下一步的行動。
幾天后,我聽到老師說我們的舞蹈贏得了金牌,還頒發(fā)了證書,天哪!別告訴我你有多開心。我成功了!我真的很Chenggongle!多么成功的`滋味啊!
通過這場比賽,我也學到了一個道理:“一分鐘在舞臺上,十年的離舞臺工作啊”,要想成功就不能半途而廢;要想成功,必須在舞臺下反復練習,這樣你才能得到你想要的結(jié)果,也能深深體會到成功的滋味!
以成功為話題作文11
每一個人都想成為一個成功的人士,然而成功這兩個字卻很難寫。
成功是困難的,因為全球有60多億人都想要成功,然而真正成功的人卻寥寥無幾。要想成功,就必須學會一下幾點。
成功是需要人際關系的。下邊的案例就是對照。成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標明確并為之奮斗的人生,是會把握機遇的人生。哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統(tǒng)的調(diào)查和驗證,認為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實際操作能力,三是處理人際關系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國清華大學曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。所以,想要成功,就必須打好人際關系,人脈走的光了,路也就寬了,成功的'概率也就大了許多。
成功的第二個條件是真正的虛心.對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄.成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,也絕不允許自己有一點點灰心喪氣.成功常常屬于最有力量者.跨出的這一步子當然是偉大的,不過他必須拿來出勇氣,當機立斷.這正如在游泳時不怕水,我們要把心一橫,馬上跳下去,水就歸我們駕馭了.記得列別捷夫曾說過:平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。這就是說:經(jīng)歷挫折和失敗是我們走向成功的必要條件!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚!蔽蚁朊看蚊鎸Υ煺,失敗,我們都要以積極的人生態(tài)度而對之,而千萬不可消極自墮。請記。撼晒梢栽炀陀⑿郏t可造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步--挫折。也就是說,成功需要挫折需要失敗,更需要耐心,思考,磨礪與一顆不服輸?shù)男,持之以恒的心?/p>
更重要的是,要有一個良好的心態(tài),不能一遇到失敗就放棄了,這種心態(tài)是很不好的,不利于你的發(fā)展,會造成你成功路上的絆腳石。人與人之間只有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異,很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。也就是說,心態(tài)是命運的控制塔,心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴。我們生存的外部環(huán)境,也許不能選擇,但另一個環(huán)境,即心理的、感情的、精神的內(nèi)在環(huán)境,是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業(yè)家、領袖人物。成功,是指方方面面取得的成功,其標志在于人的心態(tài),即積極、樂觀地面對人生的各種挑戰(zhàn)。所以,成功,前提是要有一個好的心態(tài),這樣才可以克服很多困難。
整天迷茫,可能會成功嗎?上帝也是公平的,不會給你扔餡餅,扔板磚還是有可能的,所以要想成功,就必須明確自己的目標,有了目標,內(nèi)心的力量才會找到方向,漫無目標的努力或漂蕩終歸會迷路,而你心中的那座無價的金礦,也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現(xiàn)在的情況并不重要,你將來想獲得什么成就才是最重要的。有目標才會成功,如果你對未來沒有理想,就做不出什么大事來。設定目標后訂出中長期計劃來,而且還要懷著迫切要求進步的愿望。成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去,才會有成功的一天;只有全身心地熱愛你的生活,才會有成功的一天。所以,想要成功,一個正確的目標也是極其重要的。
成功路上困難多多,成功路上荊棘多多,成功路上經(jīng)驗多多,成功路上歡樂多多,祝大家成功,自己去發(fā)現(xiàn)生活的快樂,自己去發(fā)現(xiàn)成功的奧秘。
以成功為話題作文12
一開始我發(fā)現(xiàn)許多學生都在學習樂器,我也想學一種樂器,那就是古箏。
古箏的基礎是指方法,我的第一課是拇指“支撐”手指練習。老師反復對我說:“拇指關節(jié)要動!钡彝ǔ2皇褂眠@部分,所以怎么不靈活,每當我觸摸琴弦,拇指總是筆直的上下,非常僵硬。
老師繼續(xù)強調(diào)他的嘴側(cè),扶著我的拇指一側(cè),推動聯(lián)合行動,以彌補,但放手,我還是靈活起來。試了好幾次還是沒有改善的話,我不禁感到有些著急,心想:“當它玩好不好?”老師似乎看出了我的`腦海里對我說:“今天還活著的鋼琴比耐心,恒心比功夫多,時間不早了,你回家繼續(xù)苦練,慢慢摸索自己的,一定會成功。 “
在回家的路上,我不知道如何才能使我的關節(jié)更加靈活。我開始在空中擺動拇指,想象著琴弦好像在我的手里。回到家,我指著一串古箏,不停地撥動拇指,“一二一二”喊出了節(jié)奏。就這樣,無論坐車、走路,只要有點空閑時間,我都堅持這樣練。一周后,當我再次向老師演奏時,老師看到他稱贊我進步很大。
我終于通過努力工作感受到了成功的滋味。雖然這只是最基本的指法練習。
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