寫走進詩詞的作文800字
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫走進詩詞的作文800字，希望能夠幫助到大家。
這次長假期間，語文老師為了培養(yǎng)我們對古詩詞的熱愛，增大我們對古詩詞的積累，特意為我們布置了一項有趣的作業(yè)-古詩詞表演。將自己喜愛的古詩詞聲情并茂地展現(xiàn)出來。對于我這么愛古詩，又愛表演的的小朋友來說，這正是我大顯身手的好機會。
古人云：腹有詩書氣自華，孔子也說過不學詩無以言。別看我年紀小，我已經(jīng)學了許多古詩詞，如李白的《望廬山瀑布》，杜甫的《絕句》，賀知章的《詠柳》每當讀著這些大詩人的詩詞，我仿佛置身于詩人用詩句所描繪的畫面中，久久陶醉于其中。于是，我從我學過的古詩里，千挑萬選出我最愛的一首--《絕句》。
為了能把詩圣杜甫的《絕句》完美釋義出來，我特意把媽媽以前給我買的.漢服和油紙傘都找出來做道具，想打扮成一位真正的古人，身臨其境，向大家傳達詩句里的韻味。
緊接著，我就開始研究我的古詩詞表演啦。讀到第一句兩個黃鸝鳴翠柳時，我心想：用我的兩只小手裝扮成兩只黃鸝在胸前一張一合地收展翅膀，再用雙手輕握出兩個拳頭，一前一后放在嘴巴前扭動，這不就是兩個黃鸝在翠綠的柳樹上唱歌嘛！接下來，一行白鷺上青天我該怎么表演呢？嗯，有了！我的雙手迅速往身后一放，柔軟地擺動起來，兩只腳也飛快地跑起來。我突然收住腳步，雙手拖著下巴，故作深沉地望著窗外終年不化的積雪，這應該就是窗含西嶺千秋雪的詩境吧！最后一句門泊東吳萬里船，我想我是表演一艘船呢？還是表演劃船呢？感覺到詩人當時一定是在懷念自己的家鄉(xiāng)。我先把自己的一只手在胸前平伸，另一只手立起來當成帆，然后劃動雙肘，就像我在劃船一樣。我想親手劃著船，把詩人送回東吳老家。
然后，我開始把這些動作串連起來，一邊背古詩一邊練動作，一直練到自己覺得很不錯后，才鄭重地邀請媽媽當攝影師。在拍視頻時，我們N機了很多次，一會是我動作不連貫，一會是我讀音不標準，一會我又忘詞了經(jīng)過一次又一次地演練，終于拍出了自己最滿意的作品。于是，我馬上上傳到班級作業(yè)交給老師，忐忑不安地等待著老師批改。當天晚上老師就批改好了我的作業(yè)，表揚我做得很棒，我激動地跳了起來！
通過這次古詩詞表演，我發(fā)現(xiàn)我對古詩更加熱愛啦！在表演的同時，我也更能體會到詩人傳達的情感。我暗暗下決心：今后，我不僅要多背誦表演古詩，還要學做一位真正的小詩人，自創(chuàng)詩句，給大家展示中華詩詞的魅力！
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