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我敬佩的同學(xué)作文

時間:2024-11-07 12:41:27 我的同學(xué)作文 我要投稿

我敬佩的同學(xué)作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的同學(xué)作文(合集15篇)

我敬佩的同學(xué)作文1

  我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生,她的名字叫徐哲元。

  徐哲元是一位一諾千金的同學(xué),不管別人叫她做什么事情,她一定會全心全力的完成,從不食言。另外,她還是一位運(yùn)動健將。每次上體育課時,她都生龍活虎的,從不厭倦。分組賽跑時,她總是一馬當(dāng)先,別人都不是她的對手。

  徐哲元不但體育好,她也學(xué)富五車,只要她一有空,就會把書拿出來看。愛迪生說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的勤奮!,所以我要多學(xué)學(xué)她愛看書的好習(xí)慣,讓自己增廣見聞,也豐富自己的心靈。

  我和徐哲元是由五年級開始認(rèn)識,并結(jié)為好友。下課時,我們常常一起聊天、玩游戲,也常會彼此分享生活中的小趣事,久而久之,我們就成為無話不談的好朋友了。

  雖然有時候,我們會因為一些事情爭吵,但我們很快就會和好,這就像姜得拉伯魯耶說的:“要友誼長存,我們必須原諒彼此的'小缺點(diǎn)。”所以我們往往都不會計較對方的過錯。羅夫瓦爾多說:“生命中最美麗的報償之一便是,幫助他人的同時,也幫助了自己。”,所以我要向她學(xué)習(xí)熱心助人的美德,因為幫助別人不但能為別人解決困難,自己也能從中學(xué)習(xí),獲得快樂。

  泰戈爾說:“人生有如一本畫冊,內(nèi)容如何端看個人如何描繪!痹诔砷L的過程中,我們會結(jié)識很多好友,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點(diǎn),是我不如她的,所以他是我最敬佩的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我敬佩的同學(xué)作文2

  我有一位好同學(xué),他不是別人,就是王天賀,提起他的名字,我們班都會異口同聲地稱贊他,他是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他個子不高不低,圓臉蛋,高鼻子,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛,有一個很會說話的'嘴巴,他的性格內(nèi)向,但是他的學(xué)習(xí)精神卻高得很。

  我敬佩他的學(xué)習(xí)精神,老師經(jīng)常表揚(yáng)他,他學(xué)習(xí)非常刻苦,上課認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)總是按質(zhì)按量地完成。我和他上幼兒園都是一個班,到現(xiàn)在我們倆個還是一個班,他比我學(xué)習(xí)好,不管是語文、數(shù)學(xué)、英語、作文還是其它面方,他每一科都很優(yōu)秀,每次考試都是名列前茅,他的作文曾多次在報紙上發(fā)表,雖然他這樣棒,但是他從來不驕傲,虛心向別人請教,我們倆個是好朋友,放學(xué)經(jīng)常一起回家,爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)他,我也很喜歡和他玩。

  他各方面都好,他心胸開闊,對朋友特別寬容,而且還是一個助人為樂的人。不管是男生還是女生,遇到難題問他時,他都會耐心仔細(xì)的幫別人。他的優(yōu)點(diǎn)很多,這次我們英語期末演出時,他給我們表演了最搞笑的節(jié)目,他模仿電視里的小沈陽,模仿的非常像,他不慌不忙,他得表情靈活多變,再加上自然而然的動作,逗得大家哄堂大笑。

  他值得敬佩的地方很多,并且我也會以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

我敬佩的同學(xué)作文3

  我們班藏龍臥虎,能人特多,在我心目中,我敬佩的同學(xué)之一是劉羽瞳同學(xué)。

  她瘦瘦地,身體纖巧挺拔,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,笑起來像月牙似的,好看極了。她熱情大方、樂于助人,同學(xué)們都很喜歡和她一起玩,我也不例外;每次和她討論問題,她滿腹經(jīng)綸的學(xué)問讓我羨慕敬仰不已,而最打動我的,是她做事時候的認(rèn)真勁兒。

  春游那天放學(xué)后,我應(yīng)邀來到同學(xué)劉羽瞳家做客。我們剛放下書包不久,一個急促的電話鈴聲響起,原來是劉羽瞳媽媽打來催促她自己練習(xí)拉小提琴40分鐘。此時,我的'腦子里出現(xiàn)平時媽媽對我練大提琴時候的嘮叨,我大都是不以為然,有時候甚至人在心不在,吊兒郎當(dāng)隨意拉個40分鐘就草草結(jié)束了?墒,劉羽瞳完全沒有因為我們要玩耍而改變做事態(tài)度,只見她拿起松香,一絲不茍地抹到弓子上,拿起手表電話向媽媽匯報自己開始拉琴。她推拉的弓法就像在來回紡織,手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動,輕盈嫻熟,音質(zhì)渾厚有力,就是媽媽經(jīng)常提醒我要找的感覺。那優(yōu)美的樂曲瞬間抓住了我的耳朵,一首又一首,仿佛帶著我在浩瀚的音樂大海中“沖著浪”,舒爽極了……原來劉羽瞳堅持每天練琴,即使生病的時候也是咬牙堅持。梅花香自苦寒來,付出終有回報!嫻熟的琴技不是一蹴而就,而是踏踏實實拉好每一個音符,一步一個腳印,成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂曲。

  我不禁對劉羽瞳做事一板一眼的認(rèn)真樣子肅然起敬,她認(rèn)真執(zhí)著的做事精神深深地打動著我,并激勵著我要成為一個像她那樣的人。

我敬佩的同學(xué)作文4

  我同學(xué)王小沈個子高高的,有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā),一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛,下面是一個小巧的鼻子,還有一張能說會道的.大嘴巴。兩邊各長著一只小耳朵。

  王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多,三天三夜都說不完。有人說王小沈很堅強(qiáng),踢足球的時候受傷了,可王小沈還是堅持踢。有人說他很自信,期末考試后王小沈說自己會考100分,后來他果然考了100分。有人說他大方,有次有人向他借筆,他毫不猶豫地就借了出去?晌矣X得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛他人,不信,我就給你講個例子聽,你就信了。

  有一次,我和王小沈走在放學(xué)的路上,突然傳來一陣哭聲,我們急忙跑過去一看,原來是一位小男孩的腿流血了,王小沈二話不說把小男孩背起來,我問他說:“這個小男孩我們又不認(rèn)識,我們還是別管他了,天都要黑了!彼麉s說:“管他是不是陌生人,我都要幫助他!”說完,就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過去。我又看了看天氣說:“王小沈,天都快下雨了,而且我們也沒帶傘,打電話讓他家里人來接!蓖跣∩驔]有回答我的話,只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會兒,下雨了,我們淋成了落湯雞。我說:“今天真倒霉。”王小沈說:“幫助了他人,即使淋成落湯雞我也開心。”

  這就是我的同學(xué)王小沈,一位樂于助人,關(guān)愛他人的人,我喜歡他。

我敬佩的同學(xué)作文5

  生活中有很多人讓我敬佩,比如,幫助病人治好病的醫(yī)生,保護(hù)人們安全的警察,教給我們知識的老師……但是,我最敬佩的還是我的同學(xué)鄺珈慧。

  晚上,月明星稀,我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報。

  來到她家,她拿出兩張A4紙,淡然一笑:“李瀟,我的手機(jī)上有資料,我們一人做一張,好嗎?”我拿出了筆袋,悠然自得地說:“好呀!”

  我用了三分鐘構(gòu)思出圖案,接著用二十分鐘就做完了手抄報。我閑來無事,便看了一下她畫到了哪里,我定睛一看,原來她在專心致志地寫著題目,我心想:她真專心呀。十分鐘過去了,她越寫越起勁,一會兒用手托著下巴,一心一意地想著什么;一會兒抓耳撓腮,仿佛遇到了什么困難 ;一會兒又豁然開朗,好像解開了什么難題。四十分鐘過去了,她依然在全神貫注地做著。過了好長一會,她才做完。我心里想:像她這樣做事專注的'孩子一定能成功!于是,我好奇地問她:“為什么你做事都很專注呀?”她笑了笑,輕輕地說:“因為做什么事都要認(rèn)真!”

  她那弱小的身軀,黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態(tài)深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學(xué)習(xí)她做事的專注、認(rèn)真。

  看到她,我仿佛看到了她那讓人敬佩的專心、認(rèn)真的品質(zhì)。

我敬佩的同學(xué)作文6

  嬌小的身材,烱烱有神的雙眼,臉上總是保持著和善的微笑,舉止溫和冷靜,他,就是我最敬佩的同學(xué)——xxx。

  一然是我們?nèi)嗤瑢W(xué)公認(rèn)最厲害的“運(yùn)動健將”,不管乒乓球、籃球還是躲避球,在班上無人能出其右,所以,有許多人非常羨慕他、也嫉妒他。但是,我知道,一然的實力并不是天生的,而是靠著意志力一次次的磨練而來的。每天早晨,當(dāng)大家還在溫暖的被窩里睡覺,一然已經(jīng)在操場上慢跑、打球訓(xùn)練自己的體力,日復(fù)一日從不間斷,才能練就如此傲人功力。

  這位“運(yùn)動健將”,還有一個令我敬佩的地方,就是“沉穩(wěn)”的待人處事風(fēng)格,一然是個安靜、有禮的同學(xué),上課認(rèn)真,待人和氣友善,所以,和他相處,就像遇到一位修練已久的“大師”:外在莊嚴(yán),但是卻能讓人感受到內(nèi)在的和藹可親,所以,我和他相處時,不只能感覺到“安定”、“自在”,原本急躁的心情也會慢慢的沉淀下來,因此,班上同學(xué)都樂于和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲。

  一然還有一項令我佩服的優(yōu)點(diǎn),就是“熱心助人”,他從不吝嗇幫助任何需要幫助的`老師或同學(xué)。他只要一知道老師須要幫忙,就會馬上沖到老師面前,接下各種重?fù)?dān),不管發(fā)文件,送蛋糕還是發(fā)傳單,經(jīng)常都由他一手包辦,是老師們的得力助手。他甚至在每天的午休,放棄自己睡眠休息的時間,全心全意的教導(dǎo)身心障礙的同學(xué)使用電腦、練習(xí)打字、搜尋資料…等。他的美德,受到全班師生們的青睞,并獲選為班級“愛心小天使”的表率,接受全校表揚(yáng)。

  在我的心目中,一然是一位熱情又能收斂,內(nèi)在優(yōu)質(zhì)、外在優(yōu)雅的典范少年,我會好好的學(xué)習(xí)他的愛心、他沉穩(wěn)的性格,和那持之以恒的精神,并以這些優(yōu)點(diǎn)為自己的目標(biāo),一步步的向前邁進(jìn)!

我敬佩的同學(xué)作文7

  有這么一個人她彎彎的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著,鼻子上來了一位“不速之客”——眼鏡,邊上還有兩只小耳朵,最下面是一張能說會道的小嘴吧。

  她的人緣很好,她經(jīng)常給她的朋友講笑話。

  記得有一次,老師在上午不值了很多作業(yè),下午變成了做作業(yè)的時間。天氣也是陰沉沉的,和我們的心情一樣。我心的跳動也變得沉重。上課和下課一樣,都是一片死寂,連針掉在地下也聽得見。沒有以往的'笑聲。但她走到我面前,說﹕“跟我來!蔽覇枴案墒裁?”“跟我來就知道了!彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話,但還是不由自主的跟上去。他把我?guī)У浇淌彝饷娴淖呃壬。走廊上早就有好幾個同學(xué)在等我和她。她讓那幾個同學(xué)過來,給她們講一些她根據(jù)另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了,走廊里洋溢著我們歡樂的笑聲。

  她講笑話會配一些搞笑的動作,比如:扭腰、把發(fā)箍當(dāng)項鏈、邁貓步……有時還有一些表情,比如:皺眉頭、裝無辜……

  她想方設(shè)法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動作來逗我們開心,他也是樂在其中,她覺得很幸福,她覺得這種笑不是嘲笑,而是一種純真的笑。她放棄自己的時間來逗我們開心,他是一個無私奉獻(xiàn)的人。

  這個我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悅。

我敬佩的同學(xué)作文8

  在我們的學(xué)校里,有許多風(fēng)云人物,有的人才華洋溢,在各項比賽中拔得頭籌;有的人身強(qiáng)體壯,在跑道上與風(fēng)競逐;有的人品學(xué)兼優(yōu),在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先;還有的人樂于助人,在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中,更有一位令我敬佩的同學(xué),深深的影響了我。

  他,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,身在音樂班的水深火熱中,總是像塊海綿般,快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴,總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中,他完美的結(jié)合了“力與美”;在感人哀傷的歌曲中,扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心;在輕快詼諧的曲調(diào)中,跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭,喜悅的火花因而放。他的副修是長笛,笛子在他的詮釋下,以清脆嘹亮的.笛音傳情,在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風(fēng);他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào),在舞臺上回蕩著,彷佛全場都炫然欲泣了,他總是能用音樂的魔力,吸引著每個人的耳朵、目光。

  他不僅在音樂上超群絕倫,在學(xué)業(yè)上更是精益求精,使人望塵莫及。他上課認(rèn)真,不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,尤其是他的語文能力更使人無法超越,無論是國學(xué)常識或作文能力,都不容小覷,也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模,也是我想并駕齊驅(qū)的人。

  人生中總有許多朋友,影響著我的生活。益者三友,友直、友諒、友多聞,他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎?我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外,也升起了彼此競爭、彼此超越的一種向往。

我敬佩的同學(xué)作文9

  我有許多同學(xué),他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),課后一起參加集體活動,其中我最敬佩的同學(xué)是唐紅哲。

  他是三年級轉(zhuǎn)到我們班上來的,他個子不高,留著短發(fā),有點(diǎn)瘦,一雙濃眉大眼,下面有一個扁扁的鼻子,說話快快的,走路也是快快的,就象一陣風(fēng)從你身邊吹過。

  他 樂于助人,總是熱心幫助同學(xué),成績好,同時我還告訴一個小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候,喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學(xué)習(xí)機(jī),同時他還愛玩電腦游 戲,那玩得可好了,如:賽爾號呀,植物大戰(zhàn)僵尸呀,美食大戰(zhàn)老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤,如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的'故事吧!有一 次,老師叫他和幾個同學(xué)一起做清潔,然后“開會”,老師讓他輔導(dǎo)一個成績不太好的學(xué)生,并說:“你肯定行的”。他輔導(dǎo)我們班的同學(xué)張旭洋,成績不太好的學(xué) 生也是從一個差的學(xué)校轉(zhuǎn)來的,跟不上我們,所以成績不太好。他還是細(xì)心、耐心的給他講解,就這樣持續(xù)了幾天,終于考試了,分?jǐn)?shù)被揭曉后,成績不太好的學(xué)生 居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口氣,臉上露出一副傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)他的時,他謙虛的說:“這全都靠老師,因為所有的知識都是從老 師那里學(xué)來的,如果沒有老師,他也不會變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)!

  他是一個熱情開朗、優(yōu)秀聰明、做事細(xì)心的男孩子,他總是被老師叫去做這個,做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了,而且他每次有優(yōu)秀的事,總要把把比較“傻”的笑容綻放出來,使人不禁想溶入其中。

  他就是一個我最敬佩的同學(xué)——唐紅哲。

我敬佩的同學(xué)作文10

  我很少敬佩別人,使我敬佩的人,只有李白大詩人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家,在現(xiàn)實生活中,只有她讓我覺得她值得我敬佩。

  她,就是我的同學(xué)——梁啟銦。聽了這個名字,是不是已經(jīng)感覺到她是一個文靜含蓄的女孩?其實她也挺活潑的。她,高個子,近視眼,小小的`嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奮好學(xué)。每天,我已經(jīng)是很早上學(xué)的了,但她比我還要早,我們回到學(xué)校先做的是:玩,玩夠了才讀書。但她并不像我們,她回到學(xué)校后,先做的是收作業(yè),收完作業(yè)就讀書,一直讀到早讀,她才肯把書收好。一下課,我們就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因為,她下課后,不是想著玩什么,而是想著讀什么書,讀完后,有哪些書好看,再去買。那次,我?guī)Я艘槐尽墩Z文世界》上學(xué),她看見了,問我:“可兒,你看的是什么書?”“《語文世界》”我說!翱梢越杞o我看嗎?”她問。

  于是,我就把書借了給她。到了第二節(jié)課下課后,我一手搶了書,她生氣地說:“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它給搶走了!”因為,我有一個缺點(diǎn),那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的,當(dāng)然,我也有!她很細(xì)心,每一次作業(yè)她都用心去做,做完就細(xì)心檢查,哪怕是少了一個字或是錯了一個字,她也能看出來。老師說她的字寫得很漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因為,我喜歡實事求是,不是親眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本給我,于是,我就看了她的作文,她寫的作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我無地自容。從此,我便不敢再低估她了!

  她就是現(xiàn)實生活中使我敬佩的一個人——梁啟銦。

我敬佩的同學(xué)作文11

  在班里,有一位同學(xué),他學(xué)習(xí)并不怎么樣,可是,每當(dāng)想起他,一種敬佩之情油然而生。

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們都有了新同桌,可是老師把我調(diào)到一個差等生旁邊。這使我極不情愿,他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業(yè)的時候,我不小心碰了他的胳膊,可他也不怪我,把字擦掉重寫;有時我硬往他身邊擠,直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學(xué)校,大聲朗讀課文,看見我來了,他微笑著向我問好,我卻不理他。

  有件事使我難以忘懷:一天上數(shù)學(xué)課,我忘記帶數(shù)學(xué)課本,急得亂翻書包,怎么也找不見。就在這時,我的同桌把課本移到我的課桌上,說:我們一起看吧!這時,一股暖流涌上心頭,我激動地看著他,不知說什么才好。

  還有一次,放學(xué)了,我高高興興地向回家的路上走去。突然,天空烏云籠罩,一陣狂風(fēng)大做,下起大雨,雨打在地上啪啪直響。我十分著急,忙頂著書包往家跑。可就在這時,一個大紅雨傘遮住我的頭頂。一看,原來正是我的同桌,他說:雨下得非常大,咱們一起走吧!我暗暗的想:我的同桌真好啊,可我以前對他的態(tài)度,真是不應(yīng)該。我要向我的.同桌學(xué)習(xí)。

  我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲,我們今后要互相幫助,互相學(xué)習(xí)。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但每次想起他,那種助人為樂的精神激勵著我前進(jìn)。

我敬佩的同學(xué)作文12

  每一個班的學(xué)生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌,當(dāng)然我們班也不例外,但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。

  芳瑜她是一位溫柔的天使,對人親切又和善,從不曾對別人亂發(fā)脾氣,芳瑜又高又瘦,她的頭發(fā)就像夜晚的`星空一樣烏黑卻閃亮,她的眼神總是讓人感到深不可測,芳瑜的個性雖然很溫柔,但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人,因為芳瑜她不愛說話、十分文靜,也不會輕易的表達(dá)出她的情感,就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。

  我會敬佩她的原因并不是因為她長得漂亮,而是因為芳瑜她是個公正又負(fù)責(zé)任的人,芳瑜現(xiàn)在是我們班的紀(jì)律班長,她不會偏袒自己的好朋友,只要有人說話或上課不認(rèn)真的人,都難逃芳瑜銳利的眼睛,最后只好乖乖的接受老師的制裁,除了這點(diǎn)以外,還有一項我欣賞她的原因,那就是“體育好”,芳瑜跑步就像噴射機(jī)一樣“咻”一下就跑到了終點(diǎn),每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最后,只要是老師叫她做的事,她也都會全心全意細(xì)心的把它做到非常完美。

  有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班,我真的是感到很高興也感到很榮幸,我也要好好的努力學(xué)習(xí)芳瑜的好,成為像芳瑜一樣棒的人,也希望大家能和芳瑜多多學(xué)習(xí),讓我們班能更進(jìn)步更和諧,也希望芳瑜能一直維持下去,當(dāng)個我們最優(yōu)秀的好榜樣。

我敬佩的同學(xué)作文13

  說說這小學(xué)階段,我還真沒有敬佩過多少個人,可是有一個人就讓我一下子對她刮目相看,這個人就是——方飛晶。

  方飛晶的皮膚很黑,但卻很光亮,她還留著一頭瀟灑的短發(fā),眼睛不大,但透出智慧的光,嘴巴小小的',可愛極了!

  我之所以對她如此敬佩,是因為她那負(fù)責(zé)任的品德。

  方飛晶是我們班上的學(xué)習(xí)委員。有一次,數(shù)學(xué)老師讓她收作業(yè)本,收完后點(diǎn)齊交到辦公室去。可看看眼下,還有那么多同學(xué)沒做好作業(yè),然而,方飛晶卻一直耐心地等著。過了好長時間,還有一個同學(xué),拿著一道題目,左思右想,做不出來,生怕方飛晶等得不耐煩,想要拿個本子抄答案。誰知方飛晶卻平靜地說:“你不要急,仔細(xì)思考,我等你!彼贿呎f,一邊在同學(xué)身邊坐下來。最后這個同學(xué)終于把作業(yè)本交上來了,我催促著方飛晶:“快點(diǎn),我還要回家吃飯呢!”方飛晶沒有說話,只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,又一絲不茍地點(diǎn)起作業(yè)本來。許久,她把數(shù)了好幾遍的作業(yè)本抱起來,向老師的辦公室走去……

  還有一次,是一個星期二,由于我要值日,沒法帶隊,就把路牌交給了我最信任的好朋友——方飛晶。她雖然是我的好朋友,可我還是有一點(diǎn)兒不放心,于是,我扒在走廊桿上,看著我的路隊,方飛晶帶的很好,我也很感激她?墒遣幻畹氖虑榘l(fā)生了——第二天早上,方飛晶竟然忘帶路牌了!要知道,沒路牌帶隊可是要扣分的!我剛想責(zé)備她,可她卻一骨碌地跑出了教室。“真不夠意思!緊急時刻她居然臨陣脫逃!”不一會兒她就回來了,只見她手里拿著路牌,大汗淋漓地朝教室跑來——到了教室,她氣喘如牛地對我說:“路牌拿來了!”

  你瞧,她就是這樣一個負(fù)責(zé)任的同學(xué)。

我敬佩的同學(xué)作文14

  那是暑假中的一天,我的表弟為了趕上潮流,居然讓我姑姑給他申請了一個qq。為了這個qq號,他可是想盡了辦法,竟答應(yīng)以每天來拖地作為交換條件。

  不過這qq號申請了也好,他就可以和我在網(wǎng)上聊天了。這個qq號網(wǎng)名叫“小甜食”,還用了個女孩頭像。一天,我老爸上網(wǎng)聊天時,碰到一個女孩,倆人聊得挺好,我老爸覺得這“女孩”不錯,趕忙打了個電話給我那沒結(jié)婚的叔叔,說要把這個家住“上!钡腵“24”歲的女孩介紹給他,叔叔聽了還真是有點(diǎn)興奮。

  第二天,叔叔跑到我家來上網(wǎng),剛巧那“女孩”又上線了,于是我叔叔在網(wǎng)上和那“女孩”直打招呼,兩人就聊了起來。聊了沒多久,那個“女孩”居然要求視頻聊天。這個要求使我叔叔高興得手舞足蹈,連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)了視頻接收,急切地盼著和對方見面?墒,當(dāng)大家期望的目光投向?qū)Ψ叫蜗髸r,都大驚失色。沒想到“小甜食”是我的表弟蔣誠。只見他大笑一陣后,又連續(xù)地扮了一通鬼臉,氣得我叔叔大呼上當(dāng),指著表弟說:“你厲害,我甘拜下風(fēng)。”聽說,他用這招已經(jīng)整過很多人了,而且大多是成年人?粗淼艿靡獾臉幼,我和老爸也不禁放聲大笑。原來,他那些工作單位、家庭住址都是姑姑幫他胡編亂造出來的。后來,我老爸問表弟為什么要用女孩頭像,他卻回答我們四個字——“整人專用”,而我和老爸的反應(yīng)是兩個字——暈翻。

  網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有,我們小學(xué)生偶爾玩兩次是可以的,但千萬不能沉迷其中哦!

我敬佩的同學(xué)作文15

  我的同學(xué),身上有許閃光點(diǎn),像一個個閃閃發(fā)光的小星星一樣,不計其數(shù)?捎幸粋同學(xué)——陳燕明,她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說會道;她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長,又是我們班的學(xué)習(xí)委員,她不僅樂于助人,而且勤奮好學(xué)。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時,陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說:“我的鋼筆借給你。”說著,她把鋼筆遞給我。我激動地說了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時而臉色嚴(yán)肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的'畫著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。

  陳燕明就是這么一個刻苦,認(rèn)真,樂于助人的人,他的品質(zhì)都是我們該學(xué)習(xí)的。

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