我是誰作文(精選35篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我是誰作文,歡迎大家分享。
我是誰作文1
長著一張鵝蛋臉,眼睫毛長長的,嘴像涂了口紅一樣紅潤潤。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長,有點胖。牙還沒長齊,有四顆開愛的老虎牙。
我的脾氣有點暴躁,很容易就會發(fā)火,但老師說我是個善良的孩子。一個星期五上體育課的時候,我們跑步,跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑,女生跑完以后,她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后,我?guī)ь^發(fā)火,我說:“你們怎么這樣的啦?我們男生玩什么啦!”可是女生反駁:“干什么啦!”“干牛!”……我氣得無話可說。爬到假山上去生氣。沒想到趙老師卻說:“跑步那么慢,還生氣!蔽衣犃烁鹆恕
有一次,一個同學受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務室。路上還問他痛不痛。
怎么樣,聽了我的自我介紹,應該知道我是誰了吧?這就是我表面看起來很兇,但內心很善良的孩子,猜猜我是誰?
我是誰作文2
身份證說:“她叫劉欣藝,女,回族!
媽媽說:“她呀,是個‘小饞貓’,有一次,我?guī)ド虉,不一會兒,她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天,就當我滿頭大汗休息時,發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢!”
朋友說:“她是個‘樂天派’。她整天大大咧咧的,像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評了,會以樂觀的態(tài)度改正錯誤。她無時無刻都很快樂,好像她不知道傷心、生氣似的!
枕頭說:“你以為她很堅強嗎?錯了,有一次,別人誤會她了,她表面上若無其事,一回家,就抱著我哇哇大哭。過了好幾次,我都染上‘風濕病’了!”
日記本說:“她的字本來歪歪扭扭的,讓我看起來亂七八糟的。后來,她練了字,也讓我變得干干凈凈、井井有條的了!
老師說:“字跡良好,想象力豐富,但記憶力有待提升!
啊?這……是我嗎?
我是誰作文3
同學們,我們一起玩?zhèn)游戲吧!我說你們猜。她很瘦,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛,像一座小拱橋,那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。
她的優(yōu)點猶如天上的繁星,多如牛毛,最大的優(yōu)點就是看書,看起書來格外認真,經?吹剿琊囁瓶实啬弥鴷,同學們叫她都不知道,后來敲了敲她的桌子,才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球,她的足球踢得還不錯,是班級里的足球隊員,她常常喃喃自語:“明天下不下雨,下雨就沒法踢足球了”。
她是個凡人,自然也有缺點,最突出的毛病是馬不是馬,虎不是虎——馬馬虎虎,還經常寫錯別字,寫作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法,媽媽很無奈。
說到這里我相信大家一定知道她是誰了吧,哈哈,對!這個人就是我。
我是誰作文4
“叮鈴鈴”上課啦!老師卻把我們帶出了教室,很神秘地對我們說:“今天,我們要玩一個游戲,它的名字叫‘猜猜我是誰’!苯又,老師讓我們站成一個圓圈。然后,我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩,我只覺得眼前一黑,黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸,撲了個空;往后一掃,也撲了個空。突然,我聽見一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲,哈哈,一條“魚”落網了!我先摸摸她的頭,扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉,是圓圓的,也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服,是一件連衣裙。我連忙喊道:“許涵!”我迫不及待地摘下眼罩一看,果然是許涵!我高興地跳了起來!
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結束了這堂有趣的作文課。
我是誰作文5
我,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,又大又圓的眼珠下面長著一個塌塌的鼻子,紅潤潤的嘴巴能說會道。
熱愛跳舞的我,長大了想當一名出色的舞蹈家。從小我就開始學習舞蹈,刻苦練習基本功。想要成為一名出色的舞蹈家,必須下苦功。上課時,認真聽老師分析動作,仔細觀察老師做的每一個動作細節(jié),不怕吃苦,每個動作都做到老師的要求。我對音樂很敏感,只要一聽到音樂聲我就會情不自禁地跳起舞來。付出總有回報的,每次學校的獨舞比賽我都會拿第一,舞蹈給我?guī)砹藷o限的快樂!
除了舞蹈,我還有很多愛好,畫畫了、書法了、游泳了......
你們有誰猜出我是誰了嗎?
我是誰作文6
時間過得真快,一轉眼我就從一個年幼無知的孩子變成了一個五年級的學生。
這是我第一次在網上寫作文,你們還不知道我是誰,不過沒關系。我先來個自我介紹吧。
我長相平平,高高的鼻梁上鑲嵌著一對明亮的眼睛;彎彎的`眉毛像天邊的新月。長長的頭發(fā)披在肩上。我長得很高,年齡卻不大。我的愛好有很多比如看書,聽音樂,打羽毛球,看電視,等等。因為我酷愛看書所以不幸成了近視眼,雖然成了近視眼但是我對書的喜愛卻沒有放下。我在我們學校從一年級到五年級都是班長,有時我也會覺得很累,可是作為班長的我是沒有選擇的。我的成績還算可以。我的脾氣還可以,但是有人惹火了我,我就會跟他拼起來,我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來。這樣的我,不知道你會不會欣賞呢?支持我就投我一票吧,謝謝
我是誰作文7
我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風中我跳著歡快的舞蹈,引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。
在媽媽的呵護下,我一天天長大,告別媽媽,開始了自我獨立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風爺爺,風爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們,招呼我們歇歇腳,看著孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過極了!我下定決心,必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來很多的玩伴,讓他不再孤獨。
我招呼身邊的花兒草兒一齊鉆進大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺,春姑姑經過叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽光哥哥的呵護下,我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。
花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風爺爺高高興興地飛走了。
你們猜到我是誰了嗎
我是誰作文8
我是誰?我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛。
我是班級里最矮的同學,在人群里簡直是“雞立鶴群”。我有一雙透亮靈活的大眼睛,眼珠子不停地轉,好像每時每刻都在思考數(shù)學題。我的小腦袋上扎著一只長長的馬尾辮,頭一甩,馬尾辮就跟著頭一起甩來甩去,見過我的人都說我可愛。
我雖然很小,但是我的學習成績常常是名列前茅。在班里,我是一個小隊長。在家里就是個一直大錯不犯,小錯不斷的小迷糊,媽媽說我罵過不長記性,還說我哭過不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習慣。
我的興趣愛好也很廣泛,如:跳舞、游泳、畫畫……最讓我的意的是游泳。我好不容易會了蛙泳,現(xiàn)在我又自學了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢呢!
雖然我的優(yōu)點很多,但是我的缺點也有不少。一次,我正在做作業(yè),打草稿的時候居然把“362”寫成了“632”了。哎呀,為什么我不能把粗心的毛病改掉呀!
這就是我!
我是誰作文9
我是誰?
我是誰?鏡子說:“這個叫肖雨涵的孩子啊,長卷一雙明亮的眼睛,睫毛長長的,她那長長的頭發(fā)黑乎乎的,她很可愛呢!”
我是誰?本子說:“她寫的字有時寫得不錯,可有時就寫得不好看。真希望她以后把字寫得好看一點呀!這樣我就可以炫耀自己身上的字了!
我是誰?媽媽說:“其實肖雨涵是個兩面派!她啊,就是怕老師,在老師面前她很文雅,老師寫成績單的時候都說她‘乖巧懂事、學習踏實’?梢换氐郊宜伞啊酥灰鳂I(yè)做完,她立刻就出去騎車狂奔了!
我是誰?電腦說:“一放假,她就不這兒來玩游戲,她啊,可是一個名副其實的‘小網蟲’。”
我是誰?試卷說:“她是個十足的馬虎鬼,,就是因為馬虎,所以害得我的身上不能光榮地印上一百分!
這就是我,你喜歡嗎?
老師點評:寫作的角度獨特,語言表達流暢,一學期的進步盡顯其中,為你高興!
我是誰作文10
大家好!你們知道我是誰嗎?我喝起來又甜又麻,還有三個哥哥。
大哥喝起來非常辣,沒有一點顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣,一生氣就會從身子底下向上冒泡泡,不過一會兒就會消失。
二哥喝起來沒有一點味道,也沒有一點顏色,所以沒有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會有生命危險,大家猜出二哥是什么了嗎?
三哥喝起來非常的咸,有的時候只有一點咸,它和大哥、二哥一樣,沒有一點顏色,因為三哥不受人歡迎,所以現(xiàn)在已經沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎?如果還沒有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開水,三哥是鹽水,大家都猜出來了嗎?
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎?我現(xiàn)在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的,那就是三哥鹽水,如果沒有味道,那就是二哥白開水,然后再聞一聞,如果覺得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。
我是誰作文11
“凸眼睛,闊嘴巴,尾馬要比身體大,好像一朵大紅花。”你們知道我是誰嗎?我來給你介紹一下吧!
我穿著黑紅的裙子,我的眼睛大大的、圓圓的、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一顆顆珍珠。我的腮一張一合,是用來呼吸的。我的嘴巴又寬又扁,一張一合。我有三對黑色的魚鰭,在燈光的照射下,看上去是透明的,好像貼了一層玻璃紙。在游動時,只有肚皮下面的一對在劃動,好像在劃槳。我的尾巴又黑又長,就好像一把扇子。
我在水里左右搖擺,就好像在水里跳舞。我在水里游來游去,看上去十分清閑。我不僅可以供人們欣賞,而且我還是“天氣預測員”,當下雨的時候,我會浮在水面上。當?shù)卣饡r,我會上下游動。
你們知道我是誰了嗎?我就是小金魚。
我是誰作文12
猜猜我是誰,我長著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點點卷,我的眼睛像黑寶石一般,是用來看書的。高高的鼻梁,櫻桃小嘴是用來大聲說話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服,我的愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點的是眼睛,水汪汪的,特別美麗。
我是誰的誰?我是父母的兒子,是老師的學生,是祖國的小苗,是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬景臺小區(qū),小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江,嘉陵中有好多魚兒,我常常在那釣魚我的家鄉(xiāng)有蘋果園,一到蘋果成熟的季節(jié),一個個紅蘋果掛在樹上,像一排排紅紅的燈籠。
未來的我是什么樣子?是一名美術老師,教國畫的。現(xiàn)在的我該天天練習。“盐颐利惖募亦l(xiāng)畫下來。
我是誰作文13
我常常對著鏡子問自己:我是誰?看,鏡子里的我,長著一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,漂亮吧!
我是個樂于助人的女孩子。同學們有什么小難題,只要找到我或讓我知道,我都非常愿意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的時候,不過你別擔心,過不了多久時間,她們會主動和我和好的。
我還是個愛收藏東西的女孩子。我的小櫥里有許多百看不厭、百玩不厭的稀奇寶貝,如郵票、電子丹頂鶴,多功能電子布娃娃等,每一件都有一個動人的故事。有時,我翻翻那些寶貝,就自然回想起從前走過的路,還真有一種溫馨自豪的感覺呢。
現(xiàn)在,我常常問自己:我是誰?并一直努力地從生活中尋找答案——我到底是誰?
我是誰作文14
我是一個文靜的女孩,個子是班上女生最高的一個,身子瘦瘦的,我平?偸菚桓R尾辮,瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡,看起來很有學問的樣子。我只要微微一笑起來,我的小酒窩就會出現(xiàn)在也臉蛋上,看上去很可愛。
我最喜歡畫畫了,我只要一有空,我就會畫個不停,也越畫越好。有一次,上美術課了,美術老師讓我們畫創(chuàng)意美術字,我過了一會兒就畫好了,大家看了我的畫,都說我畫的好看呢!我眉開眼笑,開心極了!
除此之外,我還喜歡跳舞,所以每次上跳舞課我都非常認真,雖然有時候練基本功會很痛,但是我能堅持到底。
我也很愛笑,特別是和同學們一起玩“不準笑”的游戲,不管聽到了什么動靜,我都會捧腹大笑,還得笑個不停呢!所以我每次玩這個游戲總是會輸,同學們可愛和我一起玩了呢!
我是你們的同學,我這樣介紹自己,你們知道我是誰了嗎?
我是誰作文15
“撲通”一聲,我從天上落到楠溪江,這里的環(huán)境還不錯,小魚、小蝦自由自在地游著,人們在這里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈,晶瑩透亮。
我滿意地離開楠溪江,向前流去,流到甌江里,那里的江心嶼,夜景美極了,燈光高照,樹木長得郁郁蔥蔥。來到江心嶼游玩的人很多,遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上;還有一艘艘巨大的輪船,滲漏出一些柴油,污染了我的身體。
我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去,終于來到了洞頭的大海里,這里的環(huán)境看起來還不錯,遠海的海水藍藍的,但是也有有毒的物質。近海受到了很多污染,比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質。我隨著海浪一起被打到沙灘上,和小貝殼一起玩耍,又退回去,太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍,很多人在我們的身上游泳。一個小孩還站在我們旁邊拍照。
同學們,聽我講了這么多,能猜猜我變成什么了?對了!我變成小水滴了。
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