我是誰作文（精選35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我是誰作文，歡迎大家分享。
我是誰作文1
長著一張鵝蛋臉，眼睫毛長長的，嘴像涂了口紅一樣紅潤潤。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長，有點胖。牙還沒長齊，有四顆開愛的老虎牙。
我的脾氣有點暴躁，很容易就會發(fā)火，但老師說我是個善良的孩子。一個星期五上體育課的時候，我們跑步，跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑，女生跑完以后，她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后，我?guī)ь^發(fā)火，我說：“你們怎么這樣的啦？我們男生玩什么啦！”可是女生反駁：“干什么啦！”“干牛！”……我氣得無話可說。爬到假山上去生氣。沒想到趙老師卻說：“跑步那么慢，還生氣�！蔽衣犃烁鹆恕�
有一次，一個同學受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務室。路上還問他痛不痛。
怎么樣，聽了我的自我介紹，應該知道我是誰了吧？這就是我表面看起來很兇，但內心很善良的孩子，猜猜我是誰？
我是誰作文2
身份證說：“她叫劉欣藝，女，回族�！�
媽媽說：“她呀，是個‘小饞貓’，有一次，我?guī)ド虉�，不一會兒，她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天，就當我滿頭大汗休息時，發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢！”
朋友說：“她是個‘樂天派’。她整天大大咧咧的，像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評了，會以樂觀的態(tài)度改正錯誤。她無時無刻都很快樂，好像她不知道傷心、生氣似的�！�
枕頭說：“你以為她很堅強嗎？錯了，有一次，別人誤會她了，她表面上若無其事，一回家，就抱著我哇哇大哭。過了好幾次，我都染上‘風濕病’了！”
日記本說：“她的字本來歪歪扭扭的，讓我看起來亂七八糟的。后來，她練了字，也讓我變得干干凈凈、井井有條的了�！�
老師說：“字跡良好，想象力豐富，但記憶力有待提升�！�
啊？這……是我嗎？
我是誰作文3
同學們，我們一起玩?zhèn)�游戲吧！我說你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。
她的優(yōu)點猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的優(yōu)點就是看書，看起書來格外認真，經�？吹剿琊囁瓶实啬弥鴷�，同學們叫她都不知道，后來敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯，是班級里的足球隊員，她常常喃喃自語：“明天下不下雨，下雨就沒法踢足球了”。
她是個凡人，自然也有缺點，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經常寫錯別字，寫作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法，媽媽很無奈。
說到這里我相信大家一定知道她是誰了吧，哈哈，對！這個人就是我。
我是誰作文4
“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰’�！苯又�，老師讓我們站成一個圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸，撲了個空；往后一掃，也撲了個空。突然，我聽見一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲，哈哈，一條“魚”落網了！我先摸摸她的頭，扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的，也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來！
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結束了這堂有趣的作文課。
我是誰作文5
我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下面長著一個塌塌的鼻子，紅潤潤的嘴巴能說會道。
熱愛跳舞的我，長大了想當一名出色的舞蹈家。從小我就開始學習舞蹈，刻苦練習基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時，認真聽老師分析動作，仔細觀察老師做的每一個動作細節(jié)，不怕吃苦，每個動作都做到老師的要求。我對音樂很敏感，只要一聽到音樂聲我就會情不自禁地跳起舞來。付出總有回報的，每次學校的獨舞比賽我都會拿第一，舞蹈給我?guī)砹藷o限的快樂！
除了舞蹈，我還有很多愛好，畫畫了、書法了、游泳了......
你們有誰猜出我是誰了嗎？
我是誰作文6
時間過得真快，一轉眼我就從一個年幼無知的孩子變成了一個五年級的學生。
這是我第一次在網上寫作文，你們還不知道我是誰，不過沒關系。我先來個自我介紹吧。
我長相平平，高高的鼻梁上鑲嵌著一對明亮的眼睛；彎彎的`眉毛像天邊的新月。長長的頭發(fā)披在肩上。我長得很高，年齡卻不大。我的愛好有很多比如看書，聽音樂，打羽毛球，看電視，等等。因為我酷愛看書所以不幸成了近視眼，雖然成了近視眼但是我對書的喜愛卻沒有放下。我在我們學校從一年級到五年級都是班長，有時我也會覺得很累，可是作為班長的我是沒有選擇的。我的成績還算可以。我的脾氣還可以，但是有人惹火了我，我就會跟他拼起來，我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來。這樣的我，不知道你會不會欣賞呢？支持我就投我一票吧，謝謝
我是誰作文7
我的家在小河邊，小草小花是我的兄弟姐妹，晨風中我跳著歡快的舞蹈，引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚彈琴。
在媽媽的呵護下，我一天天長大，告別媽媽，開始了自我獨立的生活，媽媽送我一把小傘，把我托付給了風爺爺，風爺爺帶著我四海為家，飛呀，飛呀，飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們，招呼我們歇歇腳，看著孤苦伶仃的荒山叔叔，我難過極了!我下定決心，必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，為他找來很多的玩伴，讓他不再孤獨。
我招呼身邊的花兒草兒一齊鉆進大地媽媽的懷抱，大地媽媽摟著我們美美睡上一覺，春姑姑經過叫醒了我們，我們探出了圓圓的腦袋，在陽光哥哥的呵護下，我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。
花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴，看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘，跟著風爺爺高高興興地飛走了。
你們猜到我是誰了嗎
我是誰作文8
我是誰？我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛。
我是班級里最矮的同學，在人群里簡直是“雞立鶴群”。我有一雙透亮靈活的大眼睛，眼珠子不停地轉，好像每時每刻都在思考數(shù)學題。我的小腦袋上扎著一只長長的馬尾辮，頭一甩，馬尾辮就跟著頭一起甩來甩去，見過我的人都說我可愛。
我雖然很小，但是我的學習成績常常是名列前茅。在班里，我是一個小隊長。在家里就是個一直大錯不犯，小錯不斷的小迷糊，媽媽說我罵過不長記性，還說我哭過不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習慣。
我的興趣愛好也很廣泛，如：跳舞、游泳、畫畫……最讓我的意的是游泳。我好不容易會了蛙泳，現(xiàn)在我又自學了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢呢！
雖然我的優(yōu)點很多，但是我的缺點也有不少。一次，我正在做作業(yè)，打草稿的時候居然把“362”寫成了“632”了。哎呀，為什么我不能把粗心的毛病改掉呀！
這就是我！
我是誰作文9
我是誰？
我是誰？鏡子說：“這個叫肖雨涵的孩子啊，長卷一雙明亮的眼睛，睫毛長長的，她那長長的頭發(fā)黑乎乎的，她很可愛呢！”
我是誰？本子說：“她寫的字有時寫得不錯，可有時就寫得不好看。真希望她以后把字寫得好看一點呀！這樣我就可以炫耀自己身上的字了�！�
我是誰？媽媽說：“其實肖雨涵是個兩面派！她啊，就是怕老師，在老師面前她很文雅，老師寫成績單的時候都說她‘乖巧懂事、學習踏實’�？梢换氐郊宜伞啊酥灰鳂I(yè)做完，她立刻就出去騎車狂奔了�！�
我是誰？電腦說：“一放假，她就不這兒來玩游戲，她啊，可是一個名副其實的‘小網蟲’。”
我是誰？試卷說：“她是個十足的馬虎鬼，，就是因為馬虎，所以害得我的身上不能光榮地印上一百分�！�
這就是我，你喜歡嗎？
老師點評：寫作的角度獨特，語言表達流暢，一學期的進步盡顯其中，為你高興！
我是誰作文10
大家好！你們知道我是誰嗎？我喝起來又甜又麻，還有三個哥哥。
大哥喝起來非常辣，沒有一點顏色，大人們都非常喜歡喝，小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣，一生氣就會從身子底下向上冒泡泡，不過一會兒就會消失。
二哥喝起來沒有一點味道，也沒有一點顏色，所以沒有人喜歡喝，但如果人類一直不喝它，就會有生命危險，大家猜出二哥是什么了嗎？
三哥喝起來非常的咸，有的時候只有一點咸，它和大哥、二哥一樣，沒有一點顏色，因為三哥不受人歡迎，所以現(xiàn)在已經沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎？如果還沒有，我就告訴你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白開水，三哥是鹽水，大家都猜出來了嗎？
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎？我現(xiàn)在就告訴你們，先嘗一嘗，如果咸咸的，那就是三哥鹽水，如果沒有味道，那就是二哥白開水，然后再聞一聞，如果覺得很辣，那就是大哥白酒。最后再看一看，如果一直在冒氣泡的話，那就是我，汽水。
我是誰作文11
“凸眼睛，闊嘴巴，尾馬要比身體大，好像一朵大紅花。”你們知道我是誰嗎？我來給你介紹一下吧！
我穿著黑紅的裙子，我的眼睛大大的、圓圓的、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一顆顆珍珠。我的腮一張一合，是用來呼吸的。我的嘴巴又寬又扁，一張一合。我有三對黑色的魚鰭，在燈光的照射下，看上去是透明的，好像貼了一層玻璃紙。在游動時，只有肚皮下面的一對在劃動，好像在劃槳。我的尾巴又黑又長，就好像一把扇子。
我在水里左右搖擺，就好像在水里跳舞。我在水里游來游去，看上去十分清閑。我不僅可以供人們欣賞，而且我還是“天氣預測員”，當下雨的時候，我會浮在水面上。當?shù)卣饡r，我會上下游動。
你們知道我是誰了嗎？我就是小金魚。
我是誰作文12
猜猜我是誰，我長著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點點卷，我的眼睛像黑寶石一般，是用來看書的。高高的鼻梁，櫻桃小嘴是用來大聲說話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服，我的愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點的是眼睛，水汪汪的，特別美麗。
我是誰的誰？我是父母的兒子，是老師的學生，是祖國的小苗，是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬景臺小區(qū)，小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江，嘉陵中有好多魚兒，我常常在那釣魚我的家鄉(xiāng)有蘋果園，一到蘋果成熟的季節(jié)，一個個紅蘋果掛在樹上，像一排排紅紅的燈籠。
未來的我是什么樣子？是一名美術老師，教國畫的。現(xiàn)在的我該天天練習�。“盐颐利惖募亦l(xiāng)畫下來。
我是誰作文13
我常常對著鏡子問自己：我是誰？看，鏡子里的我，長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，漂亮吧!
我是個樂于助人的女孩子。同學們有什么小難題，只要找到我或讓我知道，我都非常愿意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的時候，不過你別擔心，過不了多久時間，她們會主動和我和好的。
我還是個愛收藏東西的女孩子。我的小櫥里有許多百看不厭、百玩不厭的稀奇寶貝，如郵票、電子丹頂鶴，多功能電子布娃娃等，每一件都有一個動人的故事。有時，我翻翻那些寶貝，就自然回想起從前走過的路，還真有一種溫馨自豪的感覺呢。
現(xiàn)在，我常常問自己：我是誰？并一直努力地從生活中尋找答案——我到底是誰？
我是誰作文14
我是一個文靜的女孩，個子是班上女生最高的一個，身子瘦瘦的，我平�？偸菚桓R尾辮，瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡，看起來很有學問的樣子。我只要微微一笑起來，我的小酒窩就會出現(xiàn)在也臉蛋上，看上去很可愛。
我最喜歡畫畫了，我只要一有空，我就會畫個不停，也越畫越好。有一次，上美術課了，美術老師讓我們畫創(chuàng)意美術字，我過了一會兒就畫好了，大家看了我的畫，都說我畫的好看呢！我眉開眼笑，開心極了！
除此之外，我還喜歡跳舞，所以每次上跳舞課我都非常認真，雖然有時候練基本功會很痛，但是我能堅持到底。
我也很愛笑，特別是和同學們一起玩“不準笑”的游戲，不管聽到了什么動靜，我都會捧腹大笑，還得笑個不停呢！所以我每次玩這個游戲總是會輸，同學們可愛和我一起玩了呢！
我是你們的同學，我這樣介紹自己，你們知道我是誰了嗎？
我是誰作文15
“撲通”一聲，我從天上落到楠溪江，這里的環(huán)境還不錯，小魚、小蝦自由自在地游著，人們在這里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈，晶瑩透亮。
我滿意地離開楠溪江，向前流去，流到甌江里，那里的江心嶼，夜景美極了，燈光高照，樹木長得郁郁蔥蔥。來到江心嶼游玩的人很多，遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上；還有一艘艘巨大的輪船，滲漏出一些柴油，污染了我的身體。
我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去，終于來到了洞頭的大海里，這里的環(huán)境看起來還不錯，遠海的海水藍藍的，但是也有有毒的物質。近海受到了很多污染，比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質。我隨著海浪一起被打到沙灘上，和小貝殼一起玩耍，又退回去，太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍，很多人在我們的身上游泳。一個小孩還站在我們旁邊拍照。
同學們，聽我講了這么多，能猜猜我變成什么了？對了！我變成小水滴了。
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