未來的書想象作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的未來的書想象作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的書想象作文1
這一天，我回到了家，到了家，我看著密密麻麻的書本，想著未來的事情。
20年后的我，已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了很多對人們有用的東西，但是我發(fā)明的最熱門的定西還是“電子書”。它不用電，每天給它講一個笑話就行了。
先說它的`封面吧，先買回來的時候封面是黑色的，但是你打開“電子書”，就會在屏幕的下方有一個書的封面，你點擊它，就會出現(xiàn)很多漂亮的封面，如果它給你推薦的書你不喜歡，那上面有這樣四個字“封面查詢”或“封面制作”，這樣你就可以自己制作或你查詢封面的樣子了。
你打開書，有一支電子筆、一個電子擦、心靈感應(yīng)筆、電子尺。這些東西都是寫字用的。你是不是覺得感應(yīng)筆（心靈感應(yīng)筆名字的縮寫）這個名字有點奇怪？告訴你吧，這個感應(yīng)筆能在你不想寫字的時候心里想到這個字，書上就會自動寫出來。不過，你別想偷懶，這個感應(yīng)筆每天只能用一次。書打開后，這幾件文具套裝就放在書上凹就去的地方。這些文具終年可用，也防水、火、壓、摔。書也是。
這道題不會做，怎么辦呢？到我這本書上你就會了。你只要把電子筆拿起來，從第一道題的第一個字到最后一個字，然后提筆，你就會看到幾行字，其中有一行字是講解難題，你點它，就會顯示出真人視頻講解，用一句廣告詞：“解題思路很清晰。”。
只要有了這本書，就不用再看黑板了。因為老師也有這樣一本書，同學(xué)們只要開啟老師講課這樣一個圖標，老師在書上寫什么，畫什么，同學(xué)的也一樣。老師就可以少費些口舌了。
老師一布置作業(yè)，就發(fā)到同學(xué)們的“電子書”上，同學(xué)們就立刻點擊作業(yè)本圖標，就可以用電子筆在書上寫作業(yè)。畫直線就用電子尺畫，寫錯了，就用電子擦。你還可以看到前面寫的作業(yè)，只要你保存了。當然，你如果要寫數(shù)學(xué)，就用數(shù)學(xué)本，寫語文，就用語文本，以此類推。寫完后，就不用交了，直接在你寫的字下面點擊發(fā)送，就發(fā)給老師了，老師改完了，也一樣。
當你這一個年級讀完了，不必換“電子書”，只需在電子書上點換年級三個字，就會出現(xiàn)小學(xué)×年級，或初中×年級，高中×年級，大學(xué)×年級。甚至連所有職業(yè)都買這本書。就連科技發(fā)達的日本和美國、俄羅斯都要買這本書。
為了我這個夢想，我一點要好好努力！
未來的書想象作文2
“賣書了，賣書了”書社老板在臨時搭建的舞臺上用擴音器喊道：“這里有各種各樣得的書，升降式、播音機式、折疊式、超薄式、……保證有您喜歡的。快來購買啊，錯過了可就沒有了�！�
這樣的廣告詞自然吸引了許多顧客，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺上，你一言，我一語的爭論著。老板見顧客差不多滿了，并開始進行介紹
“敬愛的顧客朋友們，大家好。歡迎你們來參觀本公司新研制的高科技書籍產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型，現(xiàn)在由我向您一一介紹�！闭f完，老板便拿起一本書：“顧客朋友們，現(xiàn)在展現(xiàn)在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一—超薄式書，這種書，看上去就像一張紙，其實不然，大家請看�！崩习灏褧脗�(cè)了，繼續(xù)說：“這里有三個按鈕，一紅一白一藍，按紅色按鈕，書面內(nèi)容會自動轉(zhuǎn)到，白色按鈕則返回，并且書的設(shè)計也會隨著內(nèi)容所改變。這本書就像個小書店，里面有上百本書，您只要在書皮上寫上書名，按下藍色按鈕，便會出現(xiàn)這本書的內(nèi)容。這種書攜帶方便，適合出門遠游者使用�！�
臺下響起一片掌聲。
老板又拿起一本書說：“這是播音機式的書。別看它普普通通，其實它暗藏“殺機”。你們千萬別誤會，這“殺機”指的是微型播音機，這種播音機小得幾乎看不見。這種書也有兩個按鈕，一黃一藍，按黃鈕，微型播音機就會把書的內(nèi)容一字一端地讀出來。如果您不看了，并再按黃鈕，它并停止播音。而藍鈕則是用來調(diào)節(jié)音量和速度。這種書主要是給盲人和小孩使用�！迸_下又是一片掌聲。
“今天就介紹到這里，大家明天繼續(xù)捧場。要買書的顧客請到購書處�！�
話音剛落，大家便紛紛向購書處跑去。一千本書一下子就剩下幾本。呀！我光顧著說，忘記了我也要去買書。不說了，不說了，再說就買不到了，拜拜！
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