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快樂的“六一”兒童節(jié)作文

時間:2021-10-09 08:53:11 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂的“六一”兒童節(jié)作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂的“六一”兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文15篇

快樂的“六一”兒童節(jié)作文1

  六一節(jié)終于來了,它是我們的節(jié)日,不過,想象中的六一也伴隨著一起來了,大家更激動不已。

  六一節(jié)這一天,湛藍的天空中飄著朵朵白云,小朋友們還親手制作了一個熱氣球,它們共同坐上自己做的熱氣球,高興極了!熱氣球越飛越高,最后飛到了天空中,小朋友們在天空中過節(jié)日,小朋友們坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

  小朋友們玩著玩著,突然下起了傾盆大雨,小朋友們的熱氣球熄火了,白云姐姐被風吹走了,小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們,并且把小朋友們安全的送到地面。

  地面上,一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環(huán)”,小朋友們戴上花環(huán),有的像仙子,有的像勇士……

  玩累了,孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

  怎么樣?我想象中的六一節(jié)好玩吧,希望有一天能過上一個這樣的兒童節(jié)。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文2

  今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。

  上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現比我想象的要困難很多,經過反復的拆裝,很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現在我的眼前。

  感謝媽媽送給我的這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文3

  今天“六一”兒童節(jié),是大家中小學生最愛的節(jié)日,學生們都很高興,我也不除外。

  早上,在父母的守候下,學生們都滿懷興奮的情緒很早地趕到學校門口等候,校門一開,學生們你蹦我跳地邁向分別的課室,這一路隨時聽見學生們的歡歌笑語。主題活動即將開始,學生們排著齊整的團隊邁向操場。

  主題活動開始了,最先是一年級的小孩子光榮地添加了少先隊員,隨后表彰了出色的學員。

  下面演出正式開始,第一個出場的是大家鼓號隊演出的隊列隊形,鼓號隊的服飾上衣外套是鮮紅色的,都含有淡黃色的綬帶,男孩子的白色褲子,女孩是白色裙子,十分漂亮。大家追隨鼓號的節(jié)奏感轉換著不一樣的隊形。演出告一段落,獲得了父母、老師和同學們的熱情掌聲,大家十分高興。

  接著“班班有歌聲”綜藝節(jié)目發(fā)生在演出舞臺上,每一個班跟伴隨著歌曲的節(jié)奏感唱著美好動聽的歌,歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再度傳來。也有詩歌朗誦和小品,每一個綜藝節(jié)目都精彩絕倫。學生們臉部都彌漫著璀璨幸?鞓返奈⑿。

  演出告一段落,學生們興奮的情緒或是很長時間不能平靜,都期待下一個“六一”兒童節(jié)的來臨。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文4

  晚上,媽媽問我:“洋洋,明天六一你打算怎么過呀?”我高興地回答:“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看。”

  今天一早,爸爸媽媽帶著我出發(fā)了。第一站我們來到了岳王廟,岳王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的。走進大殿,大殿中央有尊岳飛的雕像,他身披金色的盔甲,手中握著一把寶劍,高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾,上面刻著四個大字:精忠報國。大殿四周掛滿了壁畫,其中讓我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飛背上刺的是:盡忠報國。走出大殿來到岳飛墓,這里有兩座墓碑,一個是岳飛,一個他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個千古罪人。

  接著我們來到雷峰塔,眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來到了頂層,看到那里有幾臺望遠鏡,我就迫不及待的投了一元硬幣,透過望遠鏡西湖的景色更美了!我們一層一層往下走,水漫金山、囚禁塔內……我對白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。

  回到家,媽媽給我和姐姐準備了一個美味可口的蛋糕,我還和我的小伙伴們看了一場電影。今天真是一個快樂又有意義的六一節(jié)!

快樂的“六一”兒童節(jié)作文5

  六一兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點到來,為了迎接六一兒童節(jié),5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

  節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢!

  看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在六.一全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)!

快樂的“六一”兒童節(jié)作文6

  今天,是"六一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學校。

  一進校門,我發(fā)現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室,只見窗戶上、黑板上、電視護架和學習園地欄都掛著氣球和彩帶。

  一會兒,聯歡會開始了,同學們都踴躍表演節(jié)目:講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……,這些精彩的節(jié)目讓我開心不已,有時我還哈哈大笑。

  表演結束了,老師給我們發(fā)節(jié)日禮物,有餅干,有糖果,還有果凍。最后,她還讓我們做了一個“踩氣球”的游戲。大約十點,我興高采烈地趕回家,想給媽媽一個驚喜。

  "六.一"兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文7

  今年的六一兒童節(jié),爸爸給了我一個驚喜,他說:“今天,你和媽媽要去溫州了”。我很開心!

  到了溫州。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們去接我的爸爸。又去喝下午茶,我們坐在喝茶的店里聊起天來,我們越聊越開心,不知不覺的,居然聊了4-5個小時呢!

  第三天,我非常激動,因為今天我們要去“摘楊梅”,楊梅可是我最喜歡吃的水果呢!我們出發(fā)了,到達了摘楊梅的地點,我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒,我們發(fā)現了好多楊梅樹?墒牵覀円谎弁^去,大多數楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅,我拿了一顆,咬了一口,又趕緊吐了出來,說:“呸呸,好酸啊”!聽了我的話,我們又去找更甜的楊梅。找了好一會兒,我們終于找到了,在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅,我跟爸爸說:“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅,你快去摘吧”!爸爸聽完,就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅,他拿著那串楊梅走了過來,我拿了一顆楊梅吃了起來,說:“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。

  快樂的時光總是短暫的,我們戀戀不舍的離開了溫州。今年的六一兒童節(jié)我過的非常開心。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文8

  我們的節(jié)日有很多,有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等等,可是我最喜歡的是“六一”兒童節(jié)。

  兒童節(jié)那天,天還沒亮我就起了床,因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上,但是我的心已經長上了翅膀飛到了學校里。我們都穿著整齊的校服,來到了操場,一年級表演完節(jié)目之后就該我們了。這時我聽到主持人說道:“下面有請二年級的同學為我們表演,他們表演的節(jié)目是《游子吟》舞蹈,掌聲有請!甭牭街鞒秩说慕榻B,我們趕緊出列,同學們信心百倍,邁著輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那爛熟于心的舞蹈,臉上帶著微笑,同學們像一只只彩蝶在翩翩起舞,我們的隊形也在不停的變化著,步伐是那么的.整齊,舞姿是那么的優(yōu)美。同學們高興地笑著,臺上瞬間成了歡樂的海洋……

  這個“六一”兒童節(jié)我過得可真開心,我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文9

  六一兒童節(jié)下午,我們學校搞游園活動。

  下午,2點鐘我就到了學校,半小時后,開始游園活動了,活動豐富多彩,都好玩極了,它們分別是投球、釣魚和套圈,我參加了投球,我之前投了兩個都沒進,我不耐煩了,姿勢都沒做好,嘴里念叨:“這次沒希望了,絕對不準!”說罷,我就隨手扔了過去,可老天爺老跟我“作對”,倒讓球進了,在一旁的同學說:“真奇呀!”聽到贊美,我又投了一次,我精神抖擻地拿起一個球過線,一邊把腳抬起,一投,投進了,第二個球我也投進了,心里暗自高興,在撿球的同學說:“你可真能呀!”我投第三個關鍵球了,天有不測風云,我沒進,我的嘴里念叨:“天不助我也!”不過,我還是得到了不少獎品。

  前后我又參加了其它的活動,我希望明年六一節(jié)還有更豐富的活動。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文10

  六一兒童節(jié)是屬于每一個兒童的。

  周三,學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,不一會兒,主持人閃亮登臺,首先介紹嘉賓,然后領獎,看著別人一個接一個拿獎,我心里很是內疚,心想:要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節(jié),我一定要得獎才行。

  頒獎完了之后,就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚,悅耳動聽,每一個節(jié)目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

  表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺,有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個節(jié)奏,跆拳道表演者一個接著一個的出來,在舞臺上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個人拿木板,一個人踢,我在看的時候似乎已經忘我,因為別人拍拍我,都沒反應。

  美好的時光總是很短暫的;顒雍芸炀徒Y束了,大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

快樂的“六一”兒童節(jié)作文11

  一年一度的六一兒童節(jié)終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,大家穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  主持人站在舞臺上,等待著大家的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺,期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,大家大家傾聽著校長的講話!盀榱擞恿粌和(jié)的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節(jié)目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個節(jié)目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個比一個的精彩。不知不覺,

  已經5點多了,真希望時間能停在那屬于大家的時刻。晚會結束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

快樂的“六一”兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié)快到了,為了慶祝我們的節(jié)日,學校提前舉辦游園活動。

  下午,同學們穿上自己漂亮的衣服,興高采烈地來到學校。教室里,他們有的在說說笑笑,有的在安靜地看書,還有的在吃自己帶來的零食……大家都在期待著老師帶來的神秘禮物和有趣的活動。

  “老師來啦!”有同學嚷著。老師快步走進教室,安排了幾個同學把各種各樣的零食分發(fā)給每個人。同學們看到滿桌子的零食,立刻歡呼起來。

  更令人興奮的是接下來的拔河比賽。老師組織我們站好位,做好了準備。裁判老師一吹響哨子,比賽開始了。我們使出吃奶的勁,拼命往后拉,老師也在為我們加油鼓勁,我們多么希望能贏!可是對手的力量更大,最后我們還是輸了。我們的心情非常失落,體育老師安慰地說:“不要緊,下次還有機會贏的!卑魏颖荣惤Y束后,我們還參加了有趣的游園活動。游園活動的游戲項目很多,有:吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開心。

  就這樣,我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

快樂的“六一”兒童節(jié)作文13

  “叮叮”鬧鐘響了,媽媽在門外敲門,大聲地叫到:“快起床了!拔覒醒笱蟮恼f:”再睡一會兒,不會遲到的!啊蹦悄氵想不想去表演?“我聽了媽媽的話后,急忙穿好衣服像一溜煙似的飛奔了出去。

  我來到了學校,化妝老師一把把我拉進了化妝師,化妝老師給我涂口紅、畫眉、打粉底,貼上假睫毛。動作是那么的又沒熟練。我要上場了,我好緊張。【驮谶@時,老師看見了說:“不要緊張,沒事的!鞍!到我了,我慢慢的走向了舞臺的中央,我向大家敬了一個禮,突然,響起了音樂。我頓時好輕松,我在舞臺上翩翩起舞,音樂停了。我的結束了。

  老師給我發(fā)了個獎,我好自豪,我下了臺爸爸對我又親又抱,爸爸說:”我?guī)闳游飯@吧!拔液桶职肿嚨搅藙游飯@?兹傅挠鹈嫫粒有淘氣的小猴子,兇巴巴的老虎。我和爸爸,對動物園揮了揮手。

  這個六一兒童節(jié)真快樂,我希望每天都是六一兒童節(jié)。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文14

  今天,聽老師說,第七、八節(jié)課我們有一個游園活動,我高興得跳了起來。

  第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場,哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。

  正話反說:要求:老師說一個詞(一、二年級兩字詞,三、四年級三字詞,五、六年級四字詞)你把它反過來說,如:大家---家大。其實很容易,我順利地通過了這一關。

  兩人三足的規(guī)則是:兩個人把中間的腿用布條系起來,走一個來回。這可沒我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個共同的目標----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文15

  六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,因為爸爸媽媽過六一兒童節(jié)的時候要上班,所以學校里開辦了一場六一兒童節(jié)的活動。

  六一兒童節(jié)的前一天,老師就讓我們準備明天的大食會,我在睡覺的時候就感覺時候過得特別快,一眨眼,就已經到了慶祝六一兒童節(jié)的那一天了。在那一天,真的快樂極了,同學們一邊吃東西,一邊看慶祝六一兒童節(jié)的演出,歡聲笑語充滿了我們的教室,還有別的班級也在裝飾自己的班級,我們班還舉辦了一個吃西瓜大比拼,看誰吃得最快,有的同學像獅子一樣一口就吞下去了,有的像小老鼠一小口一小口地吃,但是吃得非常快。吃完了,同學們開始玩我們自的游戲了,有的在下棋,有的在看書,有的在做作業(yè)。在六一兒童節(jié)這一天終于可以當家做主了。無論在廣場,還是在公園,還是在游樂場,到處都可以看到小伙伴們的身影。

  我知道,與我同齡的孤兒更需要關愛,真想跟他們一起過六一兒童節(jié)呀。

  哇,六一兒童節(jié)太美麗了,可惜每年只有一次,我還真想再過一次六一兒童節(jié)。

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