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走出來(lái)真好初三優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的走出來(lái)真好初三優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
空氣似乎停止了流動(dòng)，像一塊密不透風(fēng)的玻璃遮擋在我的四周，打開(kāi)的窗戶透不進(jìn)一絲風(fēng)，沉悶的空氣簡(jiǎn)直可以讓人窒息。
這一節(jié)課本應(yīng)該是一場(chǎng)模擬測(cè)試，可就在剛剛，老師發(fā)現(xiàn)了一張寫(xiě)滿答案的紙條，怒火瞬間提到了臨界點(diǎn)，教室里鴉雀無(wú)聲，充斥著濃濃的壓抑。誰(shuí)還有這份試卷的答案？我聽(tīng)到了老師努力保持平靜的聲音。這次考試，因?yàn)槲覀儼啾葎e的班慢了一個(gè)節(jié)拍，為了每個(gè)人憧憬的一百分，幾乎所有同學(xué)都找到了答案。我的心開(kāi)始有些慌亂，眼角的余光瞟向周圍的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)站起。我努力做出坦然的樣子。
一秒，兩秒。我聽(tīng)到了時(shí)間在耳畔劃過(guò)的聲音，老師的音調(diào)提高了八度：我說(shuō)話聽(tīng)到了沒(méi)？握緊的拳頭全是汗水，里面還夾雜著一張寫(xiě)滿字跡的紙條。下次絕不這樣干了，我在心中發(fā)誓。
三秒，四秒，五秒。有人開(kāi)始站起，全是一些平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生，一臉無(wú)所謂的態(tài)度，有的臉龐上還帶著一絲玩味的竊笑。我把那張紙條撕了個(gè)粉碎，悄悄揉成一團(tuán)，塞在桌肚的角落，由于手汗的浸濕，字跡已經(jīng)模糊不清。不站了吧，就撒一次謊，太丟人了，我想著。
五秒，六秒，七秒。老師臉上的表情越來(lái)越陰沉，我低著頭，不敢正視老師的眼睛。偷瞄了一眼教室，我驚訝地看見(jiàn)給我答案的同學(xué)坐得那么端正坦然，臉上的表情是那么的堅(jiān)定，若不是我知道，我絕不會(huì)懷疑到他。
八秒，九秒。我渾身燥熱，甚至能聽(tīng)到自己心跳的聲音。站起來(lái)吧，我耐不住心里的內(nèi)疚。雙腳已經(jīng)用力，身子已略微懸空，忽地，一個(gè)聲音響在心中，站起來(lái)，老師和同學(xué)會(huì)怎么看？無(wú)形的壓力把我又壓回原位，緊抿著嘴唇，我不知道我該怎么選擇？
十秒。實(shí)在忍不住了，我突然一下站起，卻依舊低著頭，我能感覺(jué)到老師驚詫的目光掃過(guò)我身旁。臉上燥熱漸消，我才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被冷汗浸濕，我錯(cuò)了，但所幸并沒(méi)有再錯(cuò)下去。窗外似乎起風(fēng)了，那微風(fēng)仿佛一雙柔軟的手，拂去了我心頭上的塵埃，剎那間，如釋重負(fù)。
感受著風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我在心中釋然。不管別人怎么看我，我至少?zèng)]有在我自己給自己布下的迷宮中丟失自我，走不出那一直以來(lái)陪伴著我的虛榮。走出虛榮的束縛，我找回了真誠(chéng)的自己，就像坐罷過(guò)山車后，又落回了地面。
走出來(lái)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁。
走出來(lái)，真好！
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