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照片里的故事作文(精選50篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的照片里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文 1
在我的照相冊(cè)里,有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。那時(shí)我六歲,天真的我拿著一把拖把,你也許會(huì)問(wèn),為什么我看見(jiàn)這張照片會(huì)感到臉紅,我會(huì)慢慢講給你聽(tīng) ……
小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱(chēng)體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮地說(shuō):“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,急忙放下拖把,把我抱了起來(lái),高興地說(shuō):“喲,我的寶貝心肝越長(zhǎng)越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長(zhǎng)得更快。
這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興的照著鏡子,忽然,一眼瞧見(jiàn)了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高!鞍。抑劳习褞讱q了啦!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來(lái),媽媽和奶奶驚呀地對(duì)望了一眼,不解地問(wèn)道:“拖把有年齡嗎?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子啊?當(dāng)然是六歲哦!”媽媽疑惑地問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇!”我自豪地說(shuō)。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說(shuō):“唉,傻孩子,拖把沒(méi)有身高,只有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道! 哦,我們就聽(tīng)婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今天有同樣的身高,我為你們倆拍張照!庇谑恰斑青辍币宦,留下了這張?zhí)厥獾?照片。
現(xiàn)在的我早就又長(zhǎng)高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺,所以我至今還沒(méi)舍得扔掉呢!
照片里的故事作文 2
一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我,我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié),媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目,就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)!氨黄取鄙吓_(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。
那個(gè)六一兒童節(jié),演出時(shí)間快到了,我央求媽媽給我買(mǎi)一瓶我的.最?lèi)?ài)——百事可樂(lè),給我排解緊張的心情。那個(gè)味道,簡(jiǎn)直是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂(lè)其實(shí)也不是什么特別的飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這飲料,說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好,至今我也沒(méi)明白到底對(duì)身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái),緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂(lè)聲響起,我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái),但是有些跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái),大腦一片空白。就在那一瞬間,我注意到人群中媽媽和老師的身影,他們雙手為我豎起大拇指!頓時(shí)一股勇氣油然而生,我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度,似乎和音樂(lè)聲融合在一起了。而此時(shí),母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。
對(duì)了差點(diǎn)就忘了,我們跳的是民族舞蹈,我跳的時(shí)候,就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會(huì)為我們寫(xiě)下許許多多回憶,我將他們存放在一張張照片之中,每一張照片都有他們自己的故事。
照片,使我們回到過(guò)去,回味那已流失的美好光陰。
照片里的故事作文 3
今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè),突然,一張照片進(jìn)入了我的視線:再那個(gè)照片上,有一個(gè)穿裙子的小姑娘,在種什么東西,小女孩臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。忽然,我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)清晰的記憶。哦!原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事,一直到現(xiàn)在,對(duì)那件事我仍然還記憶憂新!
我閉上眼睛,時(shí)光仿佛回到了十年前。
小時(shí)侯在老家時(shí),媽媽經(jīng)常會(huì)栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花,我就栽花;媽媽澆水,我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了,耳濡目染的,我栽花的`動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花,一邊想著另外一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我找了一個(gè)陽(yáng)光充足、土壤肥沃的好地方,把我最?lèi)?ài)吃的糖果種了下去,天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹(shù)來(lái)。可是,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間以后,媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí),我的糖果樹(shù)卻連芽也沒(méi)發(fā)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!”
雖然,我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該怎么玩,就怎么玩,心里沒(méi)有一絲失落感,也不會(huì)有煩惱。
我睜開(kāi)了眼睛,時(shí)光又回到了現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢啊!但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂(lè)!
我的心里有些失落,失落的是我長(zhǎng)大了;失落的是我不能再過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了;失落的是我的童年一去不還了。
雖然,童年已經(jīng)過(guò)去了,但是,我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,找回我童年的感覺(jué)。
我合上相冊(cè),好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭!
照片里的故事作文 4
日月山下,一張燦爛的笑臉,一個(gè)駱駝,定格在一次“咔嚓”聲下。
沒(méi)錯(cuò),照片上的那個(gè)笑得十分燦爛的女孩是我,我當(dāng)時(shí)上四年級(jí),正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。
那天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)把它招牌式笑容拿了出來(lái),天藍(lán)得像寶石,一縷縷“白煙”又嵌在寶石上,美麗無(wú)暇。山是翠綠的,綠的像披了一件大衣,星星點(diǎn)點(diǎn)的花在山上開(kāi)著,宛如綠海里散發(fā)著誘人光澤的珍珠。
剛來(lái)到日月山的時(shí)候,我的確被那美景震撼了一下,景還沒(méi)看完,一個(gè)駱駝群又吸引了我的注意。幾個(gè)穿著少數(shù)民族服飾的人正拉著一群駱駝,駱駝們包成小圈,像是在交談著什么。駱駝?dòng)懈哂惺、有胖有低。壯一點(diǎn)的'毛發(fā)蓬松,高高的駝峰豎立起來(lái),骨骼健壯,肌肉無(wú)比發(fā)達(dá),像一只體育選手。瘦一點(diǎn)的也不賴,眼睛炯炯有神,瘦的精神。
老爸見(jiàn)我看得目不轉(zhuǎn)睛,便笑著說(shuō):“想坐嗎?”坐!開(kāi)玩笑!那么高,誰(shuí)敢坐!可還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。
幾個(gè)孩子歡呼雀躍地向前跑去,我也被老爸拉著來(lái)到了駱駝群前。
望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝,我可是真慫,萬(wàn)一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦。
老爸先騎上駱駝,他一臉興奮與愉悅,沒(méi)有絲毫緊張感。大家一個(gè)一個(gè)地上去了,連最小的妹妹都上去了。這時(shí),老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“賈奕澤,你還沒(méi)上吧,趕緊騎一下,體驗(yàn)一下,快點(diǎn)!”“我、我算了,費(fèi)錢(qián)!”“喲,賈奕澤還知道費(fèi)錢(qián)!我看你是不敢吧!”“誰(shuí),誰(shuí)不敢上呀!上就上!”我一急,心一橫,算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
我忐忑不安地騎上駱駝,駱駝沒(méi)有我想的脾氣暴躁,只是輕輕把頭搖了搖,我一上來(lái),就沒(méi)了緊張感,反而感到無(wú)比舒暢,好像空氣都能把我融化了,我不由得展開(kāi)一個(gè)燦爛的微笑。老爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),給我拍了一張最珍貴的照片,永遠(yuǎn)記錄了日月山下的那一刻。
世上無(wú)難事,只有嘗試了才會(huì)知道結(jié)果。從此,這張照片我貼到了書(shū)桌上,永遠(yuǎn)地提醒我。
照片里的故事作文 5
望著窗外的白云,望著歸去的鳥(niǎo)兒,望著東升西落的太陽(yáng)……日歷總是在不經(jīng)意間沒(méi)收了時(shí)光,窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,手里拿著張照片,我的思緒飄到了很遠(yuǎn)……
“一!二!三!茄子!”陽(yáng)光照射在我們稚氣的臉上,大家臉上都洋溢著燦爛的笑,每個(gè)人都身穿白襯衫,上面還寫(xiě)著”我愛(ài)三班”。
藍(lán)天,大地,白襯衫,融入成了一道亮麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)的我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)母校,離開(kāi)最親愛(ài)的老師和同學(xué),每個(gè)人心中都有萬(wàn)分的不舍。
拍完集體照后,學(xué)校就組織拍個(gè)人照,我們大家心里都?xì)g呼雀躍。
可以自由組隊(duì),和你最好的朋友一起,擺出最酷的姿勢(shì),挑好最棒的場(chǎng)地,這么好的機(jī)會(huì),豈能浪費(fèi)?
偌大的操場(chǎng)上,零零散散的幾個(gè)人在一起勾肩搭背,三五成群。
“我們五個(gè)在一起拍照吧!“幾個(gè)要好的`朋友聚在一起。
“好啊好!“我們都隨聲附和。
“拍啥姿勢(shì)好呢?”有人提問(wèn)道。
有人建議道:“集體比v吧!
“太土了。”我吐槽道,大家一直爭(zhēng)論不休,最后在我們激烈的討論下,我們統(tǒng)一了意見(jiàn)。
我們一起手拉著手,歡快地跑到了寬闊的草坪上,對(duì)著攝像頭,抬頭仰望那一望無(wú)垠的藍(lán)天。
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“準(zhǔn)備好!”我們激昂的聲音回繞在整個(gè)操場(chǎng),“one, two, three,跳!”我們拼盡身體的全部力量,奮發(fā)一蹦。
“咔嚓!”世間萬(wàn)物都定格在這一瞬間,仿佛這天地之中只有我們。
那一刻,我們都跳起來(lái)了,跳起的不僅是身體,還有我們那一顆顆。要展翅高飛的心,如同被束縛的鳥(niǎo)兒即將沖破牢籠的決心。
“啾啾!啾啾!”鳥(niǎo)兒依舊在窗外喳喳地叫個(gè)不停,我的思緒又被拉了回來(lái),手中仍緊握我們的照片。
看著我們照片中一個(gè)個(gè)瘦小而又堅(jiān)強(qiáng)的背影,我唇角微微一勾,不知何時(shí),我眼眶里開(kāi)始氤氳著水汽。
照片里的故事作文 6
輕輕打開(kāi)滿是灰塵的相片集,我小心地取出三張老照片,奶奶撫摸著照片,向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片:在一間破舊的茅草屋前,年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫,怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹(shù)有氣無(wú)力地彎著腰,細(xì)小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片,滿臉的皺紋都透著心酸,她說(shuō):“那是新中國(guó)成立不久,改革開(kāi)放之前,日子只有‘窮’,普遍的窮。這是我十歲的時(shí)候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的,衣服還是拍照的自己帶的。唉,那照相的也賺不到錢(qián),只不過(guò)收點(diǎn)谷子蔬菜什么的糊糊口罷了。”我好奇地問(wèn):“您那時(shí)上學(xué)嗎?”奶奶搖搖頭,嘆口氣道:“上什么學(xué),一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外,坑坑洼洼的土路,下雨下雪連路都沒(méi)了,上哪門(mén)子學(xué)?”說(shuō)著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片:二十來(lái)歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣,手中牽著我伯伯,身邊的'石榴樹(shù)高了不少,樹(shù)上開(kāi)了幾朵火紅的石榴花,映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房,墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片,眉眼里帶了幾分笑意:“這是三大改造后了,我和你爺爺結(jié)婚沒(méi)兩年。你爺爺雖然沒(méi)太多錢(qián)但小日子過(guò)得也有滋有味的?矗@是新建的石板房比原來(lái)的茅草屋舒服多了,家具只有簡(jiǎn)單的幾樣,也夠了。”我打趣道:“跟了我爺爺,您吃苦沒(méi)?”奶奶臉上露出幸福的笑容:“雖不富但能吃飽,村里的路也換成了石子路,也能聽(tīng)聽(tīng)廣播,蠻好的!
第三張照片:七十的奶奶穿著大紅對(duì)襟,身邊兒女成群,新結(jié)的石榴樹(shù)枝繁葉茂,襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片,說(shuō):“這幾年生活不知道好了多少倍!房里冰箱,彩電,暖氣一應(yīng)俱全,桌上的雞鴨魚(yú)肉變著花樣,還有新修的水泥路走起來(lái)真舒服,沒(méi)事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫(huà),聽(tīng)聽(tīng)?wèi)。唔,我現(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵,試試共享單車(chē),我網(wǎng)購(gòu)也不輸給你們噢!”“好,我們以后就跟您嘍!”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國(guó)。中國(guó)變化,越變?cè)胶,越變(cè)矫利!越變(cè)礁蛔悖?/p>
照片里的故事作文 7
時(shí)光太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意的一瞥,已隔經(jīng)年。
——題記
在詩(shī)人的筆下,記憶,是幽幽空谷里的一句句絕唱;在旅人的眼中,記憶,是茶馬古道上的一串串風(fēng)鈴;在我的心中,記憶則是一張張泛黃的老照片。
照片里,女孩笑魘如花,她的小手,正被身旁的老頭緊緊地拽著。老頭兩鬢斑白,身軀佝僂,正對(duì)著鏡頭干凈的笑著。老頭燦爛的笑容,仿佛穿越時(shí)空,讓我的心中蕩起層層漣漪。
老頭喜歡拉著女孩的手,走街串巷,上山下河。老城街,是他們經(jīng)常去的地方。老頭舉步生風(fēng),女孩亦步亦趨。有時(shí),女孩一個(gè)小小的趔趄,老頭都會(huì)緊張的俯下身子,細(xì)心查看,確認(rèn)沒(méi)事才繼續(xù)前行。老頭每經(jīng)一處,都會(huì)仔細(xì)的為女孩介紹各種老物件的由來(lái),古老的文化,在老頭生動(dòng)的講解下,變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,撞擊著女孩幼小的心靈。最美的不是老街,是曾與老頭走過(guò)的羊腸小道,那時(shí)候,逼仄的青石板路,留下了他們的歡聲笑語(yǔ)。
女孩從小體弱多病,尤其是換季的時(shí)候,感冒總會(huì)不約而至。每每至此,女孩都會(huì)纏著老頭帶她去公園游玩。老頭愛(ài)擇一僻靜之地,端坐長(zhǎng)椅,戴上老花鏡,緩緩地取出當(dāng)天的報(bào)紙。女孩則喜歡撥弄身旁的花花草草,逗趣腳下的螞蟻金龜子……他們彼此各自忙著,卻又不時(shí)相視大笑,于是,偌大的公園,再也裝不下他們嬉笑的快樂(lè)。那時(shí)的天空,總是那么的藍(lán);那時(shí)的微風(fēng),總帶有甜甜的味道。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。跌落在光陰中的.每一個(gè)過(guò)客,都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝,而我所感嘆的,并非時(shí)光的無(wú)情,而是剎那永恒的記憶,是咫尺天涯的痛楚……一張張發(fā)黃的照片,鐫刻著美好的回憶,回憶里,老頭雕塑般地端坐在公園的長(zhǎng)椅上,靜靜地看著報(bào)紙,而他的身旁,永遠(yuǎn)都有一個(gè)屬于女孩的位置。
這個(gè)幸運(yùn)的女孩,是我,而那個(gè)老頭,是我的外公。
“時(shí)光時(shí)光你慢些吧,不要再讓你變老了……”歌聲從幽幽空谷和茶馬古道傳來(lái),劃破天際,穿越時(shí)空,停留在老街的青石板上,停留在公園的長(zhǎng)椅上。
嘿!老頭,你還好嗎?
照片里的故事作文 8
周末,外婆家過(guò)清明,在陽(yáng)光晴朗的午后,媽媽穿起了反穿衣,開(kāi)始把外婆家好好打掃了一下。可過(guò)了一會(huì)兒,媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪,媽媽做事一向認(rèn)真,今天怎么啦?我不禁湊了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽手里拿著一張老照片,照片上,是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公,意氣風(fēng)發(fā)地倚在一條欄桿上,正對(duì)著鏡頭傻笑,連手都是不安地放在身前,好像有些尷尬,可能那時(shí)相機(jī)是新新事物,還不太習(xí)慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。
“這是什么時(shí)候拍的呀?”我不由得好奇!笆悄阃夤团笥殉鋈ネ鏁r(shí)拍的,那還是我小時(shí)候,我記得你外公回來(lái)念叨了好久呢!眿寢屢荒樞θ荨M馄挪辶诉M(jìn)來(lái):“你外公,他年輕的時(shí)候呀……”
外公年輕時(shí),做過(guò)很多職業(yè),可能因?yàn)樽x過(guò)書(shū),所以總會(huì)時(shí)不時(shí)出去開(kāi)開(kāi)眼界,因此,他走南闖北,去過(guò)很多地方,這就是外公在一次出游時(shí)拍下的。“那時(shí)候,你外公年輕,什么都好。下田干活麻利,編出來(lái)的竹簍好看又好用,還能幫別人讀讀信,可謂上的了廳堂,下的了廚房!蓖馄耪f(shuō)著,一臉驕傲,“這是他唯一一次和朋友一起出游,去了外地呢,還坐到了船,這是他們?cè)谙麓髽蛏吓牡?!
我看了看照片上的青年,又看了看在門(mén)前曬太陽(yáng)的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā),黑黝黝的、皺起的臉,有些駝的、充滿滄桑的背影,無(wú)不在提醒我:外公老了。外公老了,老得連手機(jī)上最大號(hào)的字都要帶著眼鏡去看了;外公老了,老得連來(lái)一下楊舍,在我家坐個(gè)半個(gè)小時(shí)后,回去的路也會(huì)忘了;外公老了,老得,連自己都察覺(jué)到了。
可能是感覺(jué)到了我的目光,外公回過(guò)頭來(lái),溫和地對(duì)我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸,模糊的視線中仿佛看到了一個(gè)和照片上一樣的青年,大膽地笑著,瀟灑不羈地走出了我的視線,而眼前,還是那個(gè)在門(mén)前曬太陽(yáng)的,已經(jīng)到了垂暮之年的老人。
不知為何,外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想,多了幾分久經(jīng)事故后的平和與淡然。
都是因?yàn)闀r(shí)間啊。突然有淚想落,但并不悲傷,而是一種讓我語(yǔ)無(wú)倫次的情緒,這,就是五味雜陳吧。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西,而照片,總會(huì)在這不經(jīng)意的流轉(zhuǎn)中,記錄一個(gè)個(gè)故事,帶走一段段時(shí)光,最終留下的,是一份份感動(dòng),和那久經(jīng)滄桑的人。
照片里的故事作文 9
輕拂去歲月的灰塵,打開(kāi)相冊(cè),一張張照片如彩蝶從中躍出,翩飛在我心中,雙翼輕點(diǎn),打開(kāi)了一段塵封的記憶……
年少幾何,我曾吟誦著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的千古名句,卻無(wú)論如何不能體會(huì)那番俯瞰大地的豪情。最終有幸在那個(gè)夏天親臨泰山品味那一片詩(shī)意,怎料泰山巍峨挺拔,高聳入云,望著那蜿蜒曲折的天路悠悠地飄在白云之中,我頓時(shí)沒(méi)了信心。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌,只安慰我道:“不要被遙遠(yuǎn)的山頂嚇到,只要你認(rèn)真走好每一步,走穩(wěn)每一個(gè)臺(tái)階就能夠了。”走好每一步,走穩(wěn)每一個(gè)臺(tái)階。我?guī)е鴭寢尩闹腋嫔下妨,一路上,我很少抬頭,一級(jí)一級(jí)臺(tái)階被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,離目標(biāo)又近了幾厘米。最終,我登上了泰山之巔,站在泰山之巔俯瞰大地,青翠的山林盡收眼底,那一刻我才真正明白,登山的`樂(lè)趣不在于欣賞山間美景,而是在于感受那成功挑戰(zhàn)自己的樂(lè)趣,于是,我與媽媽站在南天門(mén)前,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,咔嚓,用相機(jī)把這一刻定格成了永恒。此后每每我看到這張照片就會(huì)想起媽媽的話。不只是登山做任何事都亦如此,不要畏懼遠(yuǎn)大的目標(biāo),只要腳踏實(shí)地做好每一點(diǎn)小事,都會(huì)離目標(biāo)更近一點(diǎn),或許在不知不覺(jué)中就會(huì)到達(dá)。
不經(jīng)意間又翻到了小學(xué)的畢業(yè)照,每個(gè)同學(xué)的臉上帶著笑容,想展現(xiàn)出最美的一面,看著那一張張熟悉的面孔,我的思緒回到了從前。我清楚地記得那一天我們的淚水,我們的歡笑,我們的奔跑,我們的嬉戲,我還記得我們裝出幾分成熟卻掩蓋不了稚嫩的臉龐,我還記得曾在他陰涼下嬉戲的老槐樹(shù),我還記得我們不顧教師批評(píng)的肆無(wú)忌憚的歡笑,我更忘不了辛勤培育我們多年的恩師。有人說(shuō),畢業(yè)像一塊玻璃,我們必須使盡全力撞碎它然后血肉模糊地迎接新的生活。我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得離別是一種成長(zhǎng),周?chē)沫h(huán)境像一件套在你身上的衣服,你長(zhǎng)大了,衣服卻小了,我們只好脫下它,換上新的一件。舊衣服雖美麗,可也只能鎖在衣櫥里仰望,它已不再適合你,而身上穿著的這件,它才最是適合你的。
一張張照片,承載著一段段完美的回憶,咔嚓一聲,就將那剎那間定格為永恒,正因?yàn)橛辛四切┴S富多彩的回憶,照片也具有了寶貴的意義和它獨(dú)特的生命,在低眉頷首間給我們不經(jīng)意的懷念與眷戀。
照片里的故事作文 10
童年就像一縷縷陽(yáng)光,金燦燦地照亮我們對(duì)未來(lái)的憧憬;童年,就像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,翱翔藍(lán)天,放飛我們的夢(mèng)想;童年,就像一本本相冊(cè),記錄我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片,一個(gè)個(gè)身影,記錄著我們那有趣的童年。
翻開(kāi)照片,映入眼簾的便是我們一家四口的合照,思緒隨著照片憶起這一張照片的來(lái)源。那是我們?cè)趶V西桂林旅游時(shí)拍的照片,為了慶祝姐姐被心儀的大學(xué)錄取,我們決定開(kāi)車(chē)到桂林自駕游一周。
經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的行程,我們來(lái)到了廣西桂林,去到桂林時(shí)已是黃昏,夕陽(yáng)西下,暮色就像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來(lái),籠罩了整個(gè)大地,夕陽(yáng)的余暉染紅了天角,天光海色渾然相融,熠熠生輝,怎一個(gè)美字了得。
第二天早上,我們匆忙趕到漓江,開(kāi)始了一天的行程,漓江的景色非常優(yōu)美,沒(méi)來(lái)之前,在課文中,在詩(shī)句中已經(jīng)領(lǐng)略了她的.美,“桂林山水甲天下,絕妙漓江秋泛圖”“山中樵夫唱,江上客船歸”等等。我們坐在漁船上看著漁民們捕魚(yú)、吃著燒烤。這時(shí)姐姐突然興致大發(fā),非拉著媽媽跟她穿上苗族的服飾合影。
夜色漸濃,夕陽(yáng)終于耐不過(guò)時(shí)光的磨礪,“墜落”在山谷里;欣賞完漓江的絕妙,我們來(lái)到了兩江四湖,據(jù)說(shuō)這里是人間天堂,景色宜人。
兩江四湖的水清澈透明,看不出一點(diǎn)兒雜質(zhì),我們坐著游輪在湖中欣賞著這絕妙的景色,船上有許多吃的,這讓饑腸轆轆的我們欣喜不已,馬上開(kāi)吃,就在我吃得津津有味時(shí),就被調(diào)皮的姐姐拍下來(lái),從此“吃貨”又成了我的另一個(gè)標(biāo)簽。
在跟姐姐的嬉戲打鬧中,我們的游船已經(jīng)來(lái)到了榕湖,這里有兩座仿建橋,一座是仿照頤和園的古榕雙橋,一座是仿建趙州橋的榕溪橋。之后是桂湖“五橋”,最后到了大龍湖上的解放橋,每一座橋都有它的故事,蘊(yùn)含著老百姓的許多情感。我聽(tīng)到爸爸介紹解放橋的來(lái)源,非常感動(dòng),于是跟爸爸說(shuō),一起在這座橋上留影,爸爸答應(yīng)了,我們便讓游客幫忙拍了一張合照。
雖然這段往事已經(jīng)過(guò)去了許久,但每當(dāng)我看到這幾張照片的時(shí)候,總是能勾勒出當(dāng)時(shí)游玩時(shí)歡快的時(shí)光,這一些都是美好的回憶。
照片里的故事作文 11
這是一張張封停在我記憶中的照片,不在膠卷上,也不在相冊(cè)中。照片中的人物,平凡而又不平凡。
那是住在我家樓下車(chē)庫(kù)中的一位老奶奶,或許是子女不孝,沒(méi)給她多少生活費(fèi),她似乎就靠撿垃圾賣(mài)錢(qián)為生。她穿著一件破破爛爛的格子圍裙,上面布滿了補(bǔ)丁,散滿了灰塵,看上去圍裙的年歲比我還大。她總是邁著小步子,彎著腰,從這個(gè)垃圾桶走向那個(gè)垃圾桶,把手伸進(jìn)去,一下又一下地翻找可賣(mài)的廢品,然后從里面扯出一個(gè)骯臟的塑料瓶,或是一個(gè)被壓扁的快遞盒。每當(dāng)有人遇見(jiàn)她時(shí),總會(huì)皺皺眉頭,行色匆匆,一言不發(fā)地快速離開(kāi)。
日復(fù)一日,老人的身影總在我的眼前晃蕩;年復(fù)一年,我的心中也不禁生出了悲憫之意。漸漸地,我與父母也行動(dòng)起來(lái),把家中的廢品放在她的車(chē)庫(kù)門(mén)口。
放了幾次,她竟也發(fā)現(xiàn)了,在我們抱著紙箱放下的.時(shí)候,她就邁著蹣跚的步子,一路小跑,出來(lái)迎接我們,總是笑得眼睛都瞇了起來(lái),臉上的褶子被壓得更深,用她僅有的幾個(gè)普通話詞匯,艱難地說(shuō):“不用,不用……謝謝你們呀!”
又過(guò)了幾個(gè)月,正值傍晚時(shí)分,我正在車(chē)庫(kù)里給自行車(chē)胎打氣,突然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲,不急不緩,卻又似乎有些猶豫:“咚咚,咚,咚咚咚……”
開(kāi)門(mén)一看,竟是那位老奶奶。她似乎把她那件破舊的圍裙洗了又洗,都褪色了很多,渾身上下是我所見(jiàn)過(guò)的她最干凈的樣子。她慈祥地笑著,皺紋刻得愈發(fā)深。粗糙的大手不停地搓著,然后舉起一袋香蕉,甚是艱難地對(duì)我說(shuō):“這是一點(diǎn)兒心意,你拿著吧!蔽乙粫r(shí)愣住了,接過(guò)她手中的香蕉,竟不知道說(shuō)什么好。她什么也沒(méi)說(shuō),仍邁著她的小步子,搖搖晃晃,步履蹣珊,彎著腰走開(kāi)了。望著她矮小的背影,我突然鼻子一酸。不知怎的,在滿天的紅霞下,她的背影又是變得如此高大,如此令人尊敬。
此后,我們一家仍然像往常那樣幫助她,可在那次被訪后,她身上的骯臟與卑微似乎不見(jiàn)了,只看到了一位自力更生的老人,她有著一顆知恩圖報(bào)的心,對(duì)她的憐憫之情逐漸散去,變得愈發(fā)尊重與敬愛(ài)。
貧困,只代表物質(zhì),不代表精神。
這個(gè)傴僂的背影,出現(xiàn)在垃圾桶旁,出現(xiàn)在車(chē)庫(kù)門(mén)前,成了我腦中一張深刻的照片。
照片里的故事作文 12
我的相冊(cè)里有一張照片,每每看到它我都會(huì)忍不住地笑。
照片是前年暑假的時(shí)候媽媽拍的,那時(shí)我們和姑姑家的表姐表弟,還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個(gè)月,表弟小我1歲,我們算是同齡人。老家的宅院久沒(méi)人住,我們好生打掃了一番,才舒服愜意地住下了。
一天早晨,被山野里清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒,忽又聞到一陣茶香,聽(tīng)得爺爺自語(yǔ):“這自來(lái)水熬茶,還是沒(méi)有山泉水熬的香啊。”我看向表姐,確定她和我有了一樣的想法,我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍,躡手躡腳走出院門(mén),表弟在廚房幫奶奶燒火,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。
我們一路飛奔向遠(yuǎn)處山溝里的泉眼,以前聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),這個(gè)泉眼有上百年了,流出的泉水清甜可口,做飯熬茶特別地香。清晨的山林濕露露的,空氣也是甜的,一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子,我們腳底像生了風(fēng)一樣,順著小路滑向溝底。
早上打水的.人不多,我們很快裝滿了水桶,把木棍穿進(jìn)水桶把手,一人抓著一邊向山上走去。我們希望還能趕上爺爺熬茶,即使回去的路都是上坡,也是快步走著,桶里的水隨著我們的腳步歡快地?fù)u晃著。
沒(méi)過(guò)多久,我們倆都不說(shuō)話了,屏著氣一步一步向前走,速度明顯慢了下來(lái)。這時(shí)原本安靜的山林不知從哪兒飛來(lái)一群麻雀,嘰嘰喳喳吵的人心煩。
忽然我被重重的拽了一下,差點(diǎn)摔倒,原來(lái)是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅,用手揉著胳膊沖我大喊:“你是男生,我是女生,就不知道讓著我一點(diǎn)嗎?”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼,但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了,我的怒火化作一聲嘆息。我把木棍向她那邊重重地戳過(guò)去一截,看也沒(méi)看她,說(shuō):“走!蔽覀円痪湓捯膊徽f(shuō),埋頭趕路。
小路轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎,路更陡了一些,水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑,很難走,我低著頭咬牙堅(jiān)持著。正走著,路好像變寬了,我踩不到露珠草了,感覺(jué)稍微省力一些。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著,她沖我抿嘴一笑,說(shuō):“快到了!蔽液鋈粊(lái)了精神,腳步也輕快了許多。
這時(shí),迎面遇到了媽媽?zhuān)@喜地看著我們,拍下了那張照片。照片里的我們笑得很燦爛。
照片里的故事作文 13
黃昏之時(shí),夕陽(yáng)西下,我靠在座椅上,一邊享受余暉,一邊翻看相冊(cè),回憶過(guò)往,翻到一張與眾不同的照片,是我跟父母站在一塊大石頭上的合影,靜靜地看著,不禁陷入了回憶。
那時(shí)正值夏季,由于酷熱難耐,父親帶我們?nèi)ド嚼锉苁。山里成千上萬(wàn)棵樹(shù),遮天蔽日,涼爽至極,一路上都能聽(tīng)到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲,這時(shí)父親提議到河邊玩!叭ツ歉墒裁?那里全是石頭,崎嶇不平,小溪也不寬。”我不解道!澳阋粫(huì)兒就知道了。”父親笑道。
到了之后,父親便問(wèn)道:“敢不敢在這些大小不一的石頭上來(lái)回穿梭?”“什么?這我可不敢。”我緊張地說(shuō)道。父親笑了一下,便輕巧地跳了下去,只見(jiàn)他先在石頭上站穩(wěn),隨即抬起自己的腳,預(yù)估兩個(gè)石頭之間的距離,緊接著后腳一蹬便輕盈地落在下一個(gè)石頭上,而我和母親則顯得十分笨拙。我們先是顫巍巍地蹲下,而后雙手扶地將腿慢慢地伸過(guò)去,等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上后,又要廢九牛二虎之力,將身子挪過(guò)去,這才算完成。就這樣,父親打頭,我和母親緊跟,一切還算順利。
可當(dāng)又要越過(guò)巨石,我不由得停了下來(lái),因?yàn)檫@次的間距比以往都大,這意味著必須要用父親的方法過(guò)去。父親靈活得像猴子,我和母親卻笨拙得像只豬,這時(shí)這兩塊石頭間的距離就像一個(gè)深淵大口,稍有不慎便會(huì)被吞掉。
“你怎么了?”正當(dāng)猶豫之際,父親問(wèn)道。我只好說(shuō)出緣由,父親聽(tīng)完后說(shuō)道:“人總是會(huì)遇到許多困難,如果戰(zhàn)勝不了它,就會(huì)使人變得懦弱,加油,我相信你!”可我仍舊認(rèn)為我無(wú)法戰(zhàn)勝它,就在此時(shí),母親從我身后穿過(guò)說(shuō),我先試試,隨即學(xué)習(xí)父親抬起腳往后一蹬竟然過(guò)去了,母親笑道:你看我都可以,你有什么不行的呢?受到父母的.鼓勵(lì),我終于鼓起勇氣,閉上眼睛,咬緊牙關(guān)縱身一躍,當(dāng)我再睜眼時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)去了。父親笑道:你成功了,你又一次克服了困難。
盡管已時(shí)間久遠(yuǎn),但每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)想起父親關(guān)切的笑容和堅(jiān)定的鼓勵(lì),這使我又重整旗鼓,去戰(zhàn)勝它。是父親讓我懂得了應(yīng)該去勇敢地面對(duì)困難,父親,謝謝您。
照片里的故事作文 14
時(shí)光飛梭,日月匆匆,三年過(guò)去了,那是我在整理書(shū)架時(shí),偶然間掉出來(lái)的一張照片,那張照片記錄了我們的最后一刻,看到它時(shí)我仿佛定格在哪里,久久不能忘懷。
記得那時(shí),我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課,正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場(chǎng)時(shí),紀(jì)老師一聲令下說(shuō):“都排好隊(duì),跟著我走”。
紀(jì)老師平常不怎么嚴(yán)肅,就算我們犯了錯(cuò)都是溫柔的和我們講道理,但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見(jiàn)到紀(jì)老師這么嚴(yán)肅,乖乖的站好隊(duì),去了操場(chǎng),在操場(chǎng)上,許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了,并站到指定位置,紀(jì)老師安排好隊(duì)形后,轉(zhuǎn)過(guò)身看著我們說(shuō):“同學(xué)們,拍完這張畢業(yè)照,我們就要解散了,好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時(shí)間,六年的時(shí)間,一晃就過(guò)去,小學(xué)生涯即將結(jié)束,讓我們來(lái)進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任紀(jì)老師在正中間,臉上帶著微笑,但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚,還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭(zhēng)氣的淚水,再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置,看到這時(shí),我會(huì)想到語(yǔ)文老師,他說(shuō)過(guò)我就不去參加畢業(yè)照的活動(dòng)了,你們只要記得我給予你們的知識(shí)就好,其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子了,甚至已經(jīng)記不清他的.名字,但我還記得他單獨(dú)和我說(shuō)的一句話:“記住,將來(lái)不管遇到什么,堅(jiān)持過(guò)去就一定會(huì)成功,不要在意別人的看法,用實(shí)力證明自己!”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的,但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切,我的眼淚情不自禁的流下來(lái),好像這一切都在昨天,我們一起玩,一起樂(lè),一起哭,一切都是這么美好,畢業(yè)時(shí)我們說(shuō)過(guò)的一句話莫過(guò)于:“前程似錦,歸來(lái)仍是少年”如今沒(méi)有了聯(lián)系方式,時(shí)光也依舊沒(méi)有倒流,但我相信我們?cè)僖?jiàn)面的那一天,我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿,我們也都各奔東西,許多年后再見(jiàn)面或許不記得誰(shuí)是誰(shuí)了,一張畢業(yè)照,記錄了我們六年的時(shí)間,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間很快,我們要抓住時(shí)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
照片里的故事作文 15
晨,陽(yáng)光正好,酥酥麻麻,深呼吸,我放下手中的筆,愜意地伸了個(gè)懶腰,倚靠在椅子上,四處看了看,被一張遺落在地上的照片吸引到了。
我不由自主地?fù)炱鹆四菑堈掌,拭去上面些許的灰塵,驚異地發(fā)現(xiàn),那是小時(shí)候的我!照片里,一個(gè)剪著短發(fā)的小女孩站在甘蔗田中,扛著一個(gè)又粗又長(zhǎng)的甘蔗,呆萌地望向遠(yuǎn)方……
瞬間,我穿越時(shí)空隧道,回到了從前——站在老家門(mén)口,我望了望四周,正好奇我為何會(huì)在這兒,一個(gè)嬌小的女孩從院里走了出來(lái),牽著奶奶的.手,嘴里還嘟囔著:“快走,拔甘蔗去!”而走在后頭的奶奶洋溢著滿臉的笑容。
我一拍腦門(mén),這不會(huì)就是那張舊照片拍攝的起因吧。我有些興奮,快步跟上,想再次回顧當(dāng)時(shí)的情景。
坐在田埂上,我托著腦袋,看著這對(duì)祖孫倆。小女孩輕捷地穿梭在甘蔗林中,尋找成熟的甘蔗,奶奶嫻熟地?fù)]動(dòng)著鐮刀,把砍好的甘蔗整齊地碼在一邊,多么美的一幅歲月靜好的場(chǎng)景。
“奶奶,奶奶!這里,這里……”小女孩找到了一根粗壯的甘蔗,一手扶著它,一手使勁地?fù)]來(lái)?yè)]去,快樂(lè)地叫著奶奶。
“成,成,去拔吧!小心別摔咯!”奶奶直起腰,笑著叮囑她那小孫女。
小女孩接到命令,興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身,將甘蔗用力往下壓,迅速地握住,左手在上,右手在下,左腳踏在一塊堅(jiān)實(shí)的小土坡上,微微下蹲,嘴里小聲地喊著口號(hào)“一,二,三,起”瞧見(jiàn)她的手指尖因用力過(guò)度而略略泛白;小臉憋得通紅通紅,幾粒汗珠俏皮地掛在鼻尖上!芭尽钡匾宦,甘蔗被連根拔起,塵土飛揚(yáng)。一時(shí),小女孩站不穩(wěn),踉蹌著往后退了幾步,不過(guò),她依舊十分激動(dòng),將甘蔗的一端扛在肩頭上,跌跌撞撞地朝奶奶走去。
這時(shí),爸爸來(lái)了,他掏出手機(jī),迅速地抓拍了幾張小女孩的可愛(ài),溫柔地笑了,看樣子十分寵溺小女孩。
望著他們,我不由地也笑出聲,那小女孩就是我啊,可惜許久沒(méi)有回老家了……
一陣腳麻襲來(lái),我抬起頭,竟又回到了房間?磥(lái),這只是一場(chǎng)幻覺(jué)而已。抬頭看看日歷,我思索了著,今年五一節(jié)一定要回去一趟,那張照片,一定要好好保存!
照片里的故事作文 16
照片,記載著一些驚艷的時(shí)光,一段最為珍貴的回憶,一廂難以忘懷的情感。我會(huì)時(shí)常翻開(kāi)相冊(cè),看看那些照片,照片有很多,有些草草翻過(guò),有的卻停留很久,我被定格在那一秒的畫(huà)面打動(dòng),不禁勾起了我過(guò)往的回憶。
那是我們參加創(chuàng)新思維表演比賽的照片,賽前的照片上,我們臉上充滿期待,但眼里還流露出一絲不安。比賽時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我眼前閃過(guò),我的記憶也被拉回到那時(shí)。
比賽當(dāng)天,我們身著隊(duì)服,早早的就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)熟悉環(huán)境,指導(dǎo)老師給我們照了一張賽前合影。臨近上場(chǎng),我開(kāi)始止不住的手抖腿軟。悠姐察覺(jué)到我的`反應(yīng),走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,叫我不要緊張,放松下來(lái)。我調(diào)整心情,進(jìn)入了那間“只許贏,不許輸”的屋子,臺(tái)下的觀眾和評(píng)委都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,我被從四面八方來(lái)的目光嚇到了,手心直冒汗。
表演開(kāi)始了!一切還在順利進(jìn)行,“嗚嗚……姐姐我好害怕,我不想繼續(xù)闖關(guān)了,我不想失去你們!”這是我的臺(tái)詞,但與排練不一樣的是,我感受到了兩滴淚水奪眶而出,滴落在地上——原本的假哭竟然變成了真情實(shí)感,而且還流個(gè)不停,悠姐只好繼續(xù)說(shuō)臺(tái)詞:“沒(méi)事,你還有我們呢,況且我們也不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇鞌【椭共讲磺,他們還在等著我們呢,對(duì)吧!蔽荫R上意識(shí)到,她改了臺(tái)詞!翱墒恰墒俏遗隆薄皠e擔(dān)心呀,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方,路還很長(zhǎng),滿懷希望才會(huì)所向披靡!”我被悠姐的話感動(dòng)了,我擦干眼淚,收起恐懼,繼續(xù)演了下去。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,指導(dǎo)老師也摁下了快門(mén)鍵,為我們記錄下了精彩瞬間。這次比賽不僅是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是對(duì)我們的認(rèn)可,同時(shí),也讓我們收獲了自信和勇氣。
再看比賽后的照片,我們穿著精神的隊(duì)服,臉上綻放著美麗的笑容,眼睛里閃耀著自信的光,那絲不安跑去哪里了呢?也許它悄悄躲起來(lái)了吧。
這兩張照片,蘊(yùn)藏了我美好的回憶,記錄了我成長(zhǎng)中的精彩瞬間,讓我無(wú)法忘懷。它見(jiàn)證了我們的友誼,我們的成長(zhǎng),我會(huì)始終記得,那照片里的故事。
照片里的故事作文 17
照片是一篇篇回憶錄,是一座座時(shí)光機(jī),把我們的記憶帶回到當(dāng)時(shí)的瞬間,記錄生活中的片刻,記載生命中的故事。
看!這張照片是三年前拍的,是我、媽媽和一位賣(mài)菜阿姨。那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光灑在人的臉上,感覺(jué)暖陽(yáng)陽(yáng)的。我和媽媽步行去一個(gè)離家很遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,媽媽說(shuō)那里的菜都很新鮮。
二十多分鐘后,我們到了那個(gè)菜市場(chǎng),那里的生意十分紅火,叫賣(mài)聲連綿不絕。媽媽帶我來(lái)到了一家賣(mài)蔬菜的阿姨的店前,她家店很忙,喊了好幾聲才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“您要點(diǎn)兒什么?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我看到了一個(gè)衣著樸素,頭發(fā)凌亂的大娘在賣(mài)菜。她的臉上有幾道很深的皺紋,皮膚也很粗糙,看起來(lái)十分憔悴。
“您好,要兩斤青椒和一個(gè)卷心菜!眿寢屨f(shuō)!昂玫模缘劝。 辟u(mài)菜大娘喊道。只見(jiàn)她一手去給我們稱(chēng)重,一手還得給另一位顧客找錢(qián),她的手法很熟練,一看就是干了很多年了。“找您十塊,您拿好!贝竽镎f(shuō)。菜市場(chǎng)里人很多,我們沒(méi)有再買(mǎi)點(diǎn)兒其它的,拿到錢(qián)后就匆匆離開(kāi)了。
回到家后,媽媽把找回的十塊錢(qián)當(dāng)作零花錢(qián)給了我,我很是開(kāi)心,心想,我終于能自己做主買(mǎi)東西了!不過(guò)當(dāng)我把錢(qián)塞進(jìn)我的小錢(qián)包里時(shí),令人驚訝的一幕發(fā)生了。兩張嶄新的十元錢(qián)粘在一起了,大娘多找了十塊錢(qián)!我一時(shí)間心里十分矛盾,不知是該高興還是不該高興。大娘要照顧家庭,十塊錢(qián)也是辛苦掙來(lái)的,可,可是……可是我就能多拿十塊錢(qián)了呀,我糾結(jié)的'想。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了多找的那十塊錢(qián),摸著我的頭說(shuō):“孩子,大娘很不容易掙的十塊錢(qián),我們不能白白拿走,咱不能虧了良心!”經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導(dǎo),我們最終決定把錢(qián)還給大娘。
走到那里時(shí),天色已經(jīng)不早了,天邊紅紅的,但大娘仍在為多掙點(diǎn)兒錢(qián)養(yǎng)家而忙碌著。我把錢(qián)還給了大娘,大娘疲憊了一天的身子舒展開(kāi)來(lái),嘴角也露出了笑容。大娘雖把錢(qián)收下了,卻硬要塞給我們一把香菜,說(shuō)是表示感謝。
夕陽(yáng)的余輝灑在我們的臉上,我們的心里都覺(jué)得暖陽(yáng)陽(yáng)的。我們一起拍了一張照片,記錄下了那一個(gè)瞬間,大娘舉著那十塊錢(qián),我們都綻開(kāi)了笑臉。
直到現(xiàn)在,每到我看到這張照片,我的腦海中仍會(huì)清晰地浮現(xiàn)出大娘的笑臉,以及媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話,咱不能虧了良心!
照片里的故事作文 18
微微張開(kāi)眼,面前是一張泛黃的照片。
坐在狹小的房間中,回憶著。太陽(yáng)仿佛藏在了山后,頭腦中一片黑暗,沒(méi)有星星,也沒(méi)有月亮。
上面的人是我,臉上有笑意,但看不出一絲開(kāi)心。身后是動(dòng)物園的出口,周?chē)且恍┍魂P(guān)的動(dòng)物·。我再次閉上了眼,陷入對(duì)照片的回憶。
微風(fēng)吹打著我的臉,樹(shù)尖上的樹(shù)枝也已落光。我穿著一件厚重的外套,和家人們一起走在通往動(dòng)物園的路上。
那個(gè)時(shí)候,我很小,只上幼兒園。不懂事的我并不知道動(dòng)物園里有什么。只因好奇,總想著快點(diǎn)進(jìn)到里面。
千等,萬(wàn)等,終于能進(jìn)園了!在人海當(dāng)中,我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物,有獅子,大猩猩,猴子……他們被禁閉在狹小的空間中,很是無(wú)精打采。
看馬戲時(shí),無(wú)數(shù)的動(dòng)物被人控制著表演,掌聲響亮,一陣涌過(guò)一陣又起。我愣住了:他們是在給誰(shuí)鼓掌?動(dòng)物,還是人?
走出大圓帳篷,頓時(shí)感到室外的寒冷。天邊飄著朵朵雪花,陽(yáng)光似乎也有幾絲寒意。抬起頭來(lái),看著那些本應(yīng)該生活在熱帶的動(dòng)物,此時(shí),卻可憐兮兮地萎縮成一團(tuán)。獅子,老虎,正無(wú)力地躺在自己未來(lái)的棺材上,看著外面,除了人,還是人。那一道道玻璃,一張張鐵絲網(wǎng),正如同一個(gè)個(gè)監(jiān)獄,將它們永遠(yuǎn)封鎖在一個(gè)封閉而“曝光”的世界。
這里是動(dòng)物的家,還是動(dòng)物的牢房?他們是犯了什么天大的過(guò)錯(cuò),要受這么大的虐待?
轉(zhuǎn)身抓緊了母親的'雙手,走著,走著。抬頭看向母親道:“媽媽?zhuān)切﹦?dòng)物好可憐!”母親慈愛(ài)的看著我,說(shuō)到:“沒(méi)辦法,因?yàn)樗鼈兪莿?dòng)物。”
動(dòng)物園的出口,風(fēng)停了,雪也停了,太陽(yáng)似乎開(kāi)始變得溫暖;仡^看向身后的動(dòng)物園,不由自主地發(fā)出一聲嘆息。
慢慢睜開(kāi)眼,看向窗外的朵朵白云,太陽(yáng)又從山后出來(lái),低頭再次看了看那張照片。
此時(shí)的我,彷佛又墜入了照片里的動(dòng)物園。昏昏沉沉中,向四周張望,發(fā)現(xiàn)我已被關(guān)入了鐵籠中;\外一片嘈雜,吼叫聲、吶喊聲響成一片。那是無(wú)數(shù)的獅子、猩猩,無(wú)數(shù)的動(dòng)物園里的動(dòng)物,在籠外注視著我。
周?chē)际呛臀乙粯颖粍?dòng)物關(guān)起來(lái)的人類(lèi),無(wú)力地躺著……
一陣風(fēng)襲來(lái),瞬間被驚醒?粗矍暗恼掌,依然心有余悸,不禁思索:在未來(lái)的某一天,人類(lèi)是否會(huì)被動(dòng)物統(tǒng)治呢?
照片里的故事作文 19
光陰似箭,歲月如梭。照片也許是我們回到過(guò)去的唯一通道,那里面承載了我們太多的回憶,而那些故事值得我們用一生去銘記,故事里有溫暖,有歡笑,有哭鬧,有離別,承載著我們沉甸甸的回憶。
而每當(dāng)我看到這張照片,那塵封已久的關(guān)于我們的記憶便噴涌而出。
這是我的,第一張畢業(yè)照。
放學(xué)回到家,很興奮地與母親交談,手拿一張畢業(yè)照,在上面指指點(diǎn)點(diǎn),講述一個(gè)又一個(gè)有關(guān)于他們的故事。指尖劃過(guò)一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐,每一個(gè)都為我熟識(shí),腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過(guò)了六年歲月輪轉(zhuǎn)。不知是誰(shuí),把我們五十多人聚在一起,有了能夠相見(jiàn)的緣分,可能這就是所謂的'“天意”吧。六年,我們?cè)谶@個(gè)校園生活了六年,我們嘗過(guò)了甜,也試過(guò)了苦;我們?cè)谶@里經(jīng)歷了驕陽(yáng),也經(jīng)歷了風(fēng)雪……這里承載了我們太多太多成長(zhǎng)的足跡,每一個(gè)角落都有過(guò)我們碌碌的身影,每一寸土地都有過(guò)我們凌亂的腳印,每一個(gè)教室都有過(guò)我們稚嫩的聲音。
六年的漫漫歷程早已結(jié)束。在小學(xué)六年生活即將結(jié)束時(shí),每天都會(huì)收到那精美卻蒼白的同學(xué)錄,一張張紙,要你寫(xiě)下姓名,愛(ài)好,住址……寫(xiě)下你玩笑般卻又鄭重的話。
回首小學(xué)時(shí)那一位位曾玩的很好的玩伴,如今也有了些生疏,即便遇見(jiàn)了也不會(huì)像曾經(jīng)那樣打成一團(tuán),即便也會(huì)欣喜,也會(huì)聊天,也會(huì)擁抱,但總會(huì)感覺(jué)其中隔了一層說(shuō)不清的面紗……
有一次,我拿出小時(shí)候的畢業(yè)照,一個(gè)個(gè)看過(guò)去,竟連從前的自己都覺(jué)得陌生至極。等到我頭發(fā)花白的時(shí)候,我恐怕會(huì)顫顫巍巍地?fù)嶂W(xué)的畢業(yè)照努力回想?yún)s怎么也想不起來(lái)同學(xué)們的音容笑貌吧!畢業(yè)照擺在我面前,我不禁感慨:原來(lái)還有這么多人,和我一起走過(guò)美好的童年。
時(shí)光一去不返,它悄無(wú)聲息地從我們身邊溜過(guò)。然而,沙子流失,能夠再抓一把;花兒凋零,能夠在來(lái)年春天重綻芳顏;光陰流逝,卻無(wú)法從頭再來(lái)。照片定格了永恒的那一刻。
照片成了舊照片,但故事里的我們一直都在。
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事。但不論是難過(guò)的,還是快樂(lè)的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀,雖然并不十分的甜美。
時(shí)間,照片,溫情……照片里的故事,回味無(wú)窮……
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
照片里的故事作文 20
今天是星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),百般無(wú)聊在沙發(fā)上坐著,忽然,聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我去整理衣柜里的照片。照片很多,大多數(shù)是在過(guò)年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片,還有一些是我和弟弟小的時(shí)候照的。翻著翻著,我翻出了一張照片,是我們一家在麥積山的合照,那是一張我們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候拍的照片,瞬間讓我想起了那次旅游的.場(chǎng)景。我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ビ瓮娴臋C(jī)會(huì)很少,媽媽和爸爸幾乎每天都能在上班,要么就是媽媽加班,要么就是爸爸開(kāi)會(huì),而星期一和星期五我和弟弟又要去上學(xué),所以全家在一起的時(shí)間真的很少。
那是一個(gè)陰天,媽媽要去天水參加一個(gè)會(huì)議,媽媽的朋友也要去參加,順便去麥積山游玩,我和弟弟也想去,于是我們兩家就出發(fā)了,到了天水?huà)寢尯退笥岩ラ_(kāi)會(huì),而我們就在街上亂轉(zhuǎn),順便買(mǎi)了些零食,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)孩子不怎么乖,到處亂跑,所以才買(mǎi)了一些零食,當(dāng)我們?cè)诤土闶硾Q斗的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,于是我們就開(kāi)車(chē)去麥積山了。麥積山周?chē)L(fēng)景秀麗,山上密布著蒼松,還有各種各樣的野花,爬上山頂,極目遠(yuǎn)眺,四面全是青山,只見(jiàn)青松似海,云霧連連,遠(yuǎn)景近景交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們?nèi)サ哪翘,麥積山那兒是陰天,走到半路下起了小雨,天空云遮霧繞,感覺(jué)就是在仙境一樣,媽媽告訴我,麥積山石窟與敦煌莫高窟,云岡石窟,龍門(mén)石窟,并稱(chēng)中國(guó)四大石窟,麥積山有著名的麥積煙雨,麥積煙雨為秦州八景之首,到了陰天的時(shí)候,麥積山煙雨籠罩,橫云飛渡之際,猶如進(jìn)入仙境,形成美麗的麥積煙雨。
我們?cè)谏仙降臅r(shí)候,爸爸就顯得格外的好笑,他恐高,不敢上去,在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山,但是我就受到了極大的傷害,因?yàn)樗业拿弊,我差點(diǎn)就被他拉斷氣了,忽然,媽媽笑了起來(lái),原來(lái)爸爸現(xiàn)在的姿勢(shì)跟老鼠一樣,半彎著腰,雙手拉著我的帽子不松手,還在和弟弟說(shuō)著這樣子比較安全。爬到一半,我看了看風(fēng)景,山綠油油的,山上面還有散掉下來(lái)的云霧,特別美,往下看了看,游人很多,但是小的跟螞蟻似的,不知道怎么的,我好像被爸爸傳染了,也有點(diǎn)害怕,于是我們就下山了。
下山的時(shí)候,爸爸讓媽媽的朋友幫我們拍了一張合照,也就是現(xiàn)在這張照片,現(xiàn)在想想,還真是有趣!
照片里的故事作文 21
寥寥幾筆,畫(huà)出人世險(xiǎn)惡。張張圖畫(huà),到盡人間百態(tài)。人生之路漫漫兮,無(wú)后路何談成功矣!
有一圖:一人背靠高墻,有一長(zhǎng)梯在旁,其人覺(jué)天寒,以刀劈長(zhǎng)梯做柴取暖之。原可以梯離墻,為一時(shí)之暖而斷其后路,豈不愚也!是啊,為了一時(shí)的溫暖而砍斷了自己的后路,你又能溫暖多少呢?
在如今的社會(huì)上,就應(yīng)當(dāng)在保證自己前途光明的同時(shí),留一條能確保自己全身而退的后路。這只是為了在不違反法律道德的前提下,遇到“危機(jī)”能全身而退。多少人在與命運(yùn)周旋中因少了一條后路而命喪黃泉。項(xiàng)羽刺殺楚王,斷了盟友之路,棄范增,斷了謀士之路,最終導(dǎo)致自己在烏江自劌。
韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲,斷盟友之路,最終死于呂后之手。
有的`人善于利用后路而創(chuàng)造成功,項(xiàng)羽破釜沉舟,斷2萬(wàn)楚軍后路,使自己絕處逢生,使百二秦關(guān)終屬楚。韓信背水一戰(zhàn),破20萬(wàn)趙軍。他們都在絕境中逢生,這需要的是勇氣和毅力,更是對(duì)自己的自信。人也要懂得終別人留后路,否則把別人的后路堵死了,把對(duì)方逼入死胡同,就會(huì)在不知不覺(jué)中使自己走向絕路,懸崖勒馬也來(lái)不及。
趙匡胤便懂得給他人留后路,不把事做的太死,杯酒釋兵權(quán),讓武將無(wú)法造反,只能交出兵權(quán)回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級(jí)的人留后路,使他們難以生存而發(fā)動(dòng)大規(guī)模的農(nóng)民起義,使聲名顯赫的大秦帝國(guó)僅存在十幾年就滅亡了。
有的人,視民族危亡而不顧,轉(zhuǎn)頭變成漢奸。他們見(jiàn)財(cái)而喜,見(jiàn)利難棄,為了“前途”和“后路”,無(wú)惡不作。但他們的后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外,他們的大名將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè),刻在每個(gè)中國(guó)人的心中,他們必將永垂不朽。
如果說(shuō)人的一生是前半生的后半生組成的,那么,人的命運(yùn)亦是由前途和后路組成,縱你前途一片光明,無(wú)后路可走,哪里會(huì)有前途憧憬的保證?后路啊,因?yàn)槟悴辉,多少人家破人亡?因(yàn)槟闾P(guān)注某人,使其腳踏兩條船,最終不慎墜入“海底”?只要有幾個(gè)你,足夠了。
照片里的故事作文 22
時(shí)光一去不返,記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的,怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起,去溫柔歲月,去驚艷時(shí)光。
這一張照片,永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)里,有著不一樣的故事。
那時(shí)我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”,我祖父也有一個(gè)。一放了假,那兒便是我的天地。祖父別的愛(ài)好沒(méi)有,只喜歡種花。
后院的花兒朵朵,但我卻不識(shí)多少。那一日,祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花,我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,不料祖父像是看見(jiàn)了,回頭牽過(guò)我的手,攆著手上的泥土,教我認(rèn)花:白的叫梔子花,紅的是玫瑰花,那這個(gè)小的還抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看著我,摸了摸我的頭。
日子在后院的花開(kāi)花落中周而復(fù)始,我也終于知道,我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季,萬(wàn)紫千紅。就這樣,芳香四溢的花在我的腦中生了根:“告你一個(gè)秘密!我想種糖!”我的臉激動(dòng)地漲紅了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起來(lái)!盃敔斝κ裁囱?難道也覺(jué)得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說(shuō)…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不,我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過(guò)來(lái),拿來(lái)了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì)兒,總算是種好了!我開(kāi)心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑著,似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢(mèng)都是甜的:水果糖從花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,緊接著結(jié)下了各種糖:奶糖、水果糖、棉花糖…過(guò)年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛(ài)的紫色繡球花上,竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果,像一個(gè)個(gè)嬰兒似的,熟睡在一簇簇淺的深的.小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父,告訴他,真的成功了,真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉,還是笑盈盈的,竟然一點(diǎn)兒也不驚訝,像是早就知道地說(shuō):“那快吃吧,別讓它都化了!
照片里的我,在深深淺淺的綠色后院里,站在一株長(zhǎng)著糖果的紫繡球花旁,圓圓的臉上溢出了甜甜的笑,彎彎的眉眼看著拍照的祖父,眼睛里是滿滿的快樂(lè)。
照片的故事就講到這里,可那時(shí)候和祖父、和花兒們的快樂(lè),怕是一輩子也講不完。
照片里的故事作文 23
今天,翻開(kāi)我的相冊(cè),一張醒目的照片映入我的眼簾,那是一張我們到河邊野炊的照片,野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得那是去年的春天,老師告訴我們要去野炊的消息后,我們都高興得跳了起來(lái)。頭一天,老師就給我們分好小組,提醒我們各自要拿的'東西。第二天,我們就帶上自己的東西來(lái)到學(xué)校,有的背鐵鍋,有的背柴,有的背碗筷和炒菜的佐料……
來(lái)到河邊,老師首先告訴我們要注意安全,然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以挖的坑不是大就是小,不是深就是淺。后來(lái)在老師的幫助下,我們挖了兩個(gè)坑當(dāng)灶,放上鍋平平穩(wěn)穩(wěn)的。一個(gè)煮飯,一個(gè)炒菜。我們先煮飯,舀上水,淘好米之后,王小明就開(kāi)始燒火。他把一把干草點(diǎn)著就放進(jìn)灶里,結(jié)果火熄了,他就把頭神到灶口用嘴去吹,煙一下子把他熏得眼淚都流出來(lái)了,他就用手揉了揉眼睛,結(jié)果一個(gè)大花臉把大家逗得哈哈大笑。
王小明負(fù)責(zé)燒火煮飯,我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)炒菜。我們準(zhǔn)備做一個(gè)萵筍炒臘肉,一個(gè)炒胡蘿卜,還有燒一個(gè)番茄蛋湯。我們先要?jiǎng)兊羧n筍的皮,萵筍皮真難剝,我們把萵筍剝得坑坑洼洼的,難看死了;胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好,臘肉不用切,是大人們給我們切好了的。一切準(zhǔn)備好后,我們就往鍋里倒油,老師告訴我們,要等油出煙才能倒菜。我們看見(jiàn)油出煙了,就把切好的萵筍倒在鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲,小油珠濺得我們臉上、手上到處都是,隱隱作痛。接著,張軍趕緊舀來(lái)一勺鹽放在鍋里,又把臘肉倒在里面。這時(shí),煙熏得我們睜不開(kāi)眼睛,只能跑到一邊去,不時(shí)的過(guò)來(lái)把菜翻一翻。大約十分鐘后,第一道菜終于被我們做好了,我們心里都很高興,于是又一鼓作氣,炒好了胡蘿卜,燒好了番茄蛋湯。
該是品嘗自己勞動(dòng)成果的時(shí)候了,我們請(qǐng)來(lái)老師一起品嘗,結(jié)果卻出人意料:萵筍炒臘肉咸了,胡蘿卜淡了,番茄蛋湯水少了,就像紅燒的。我們都很失望,老師安慰我們說(shuō):“不錯(cuò)嘛,這可是你們自己的勞動(dòng)果實(shí)。這次不太好,吸取經(jīng)驗(yàn),我相信你們下次會(huì)做得很好的!甭(tīng)了老師的一番話,我們又高興地吃起來(lái)。
照片里的故事作文 24
打開(kāi)那本陳舊的相冊(cè),我的目光都會(huì)停留在這張照片上,靜靜的看著這張照片,不說(shuō)話,只是嘴角微微地向上揚(yáng)著,沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天,眺望遠(yuǎn)處,柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)處的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田,伴著豐收的喜悅,如同彎著腰的農(nóng)民伯伯,以最為流行的健康膚色,張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子,好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻子一起一伏的.,仿佛金色的海洋。稻田的邊緣,是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃色的小花,在綠葉的襯托下,分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上,一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著她們,催她們?nèi)胨。螞蟻?dāng)然也是常常見(jiàn)到的,那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,趁天還沒(méi)有黑,舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這,有一兩只小甲蟲(chóng)嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀,也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒,不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池邊歌唱,調(diào)皮的小魚(yú)兒再也呆不住了,跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景,只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱,最后滑入池中,蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的,它從山頂上流下來(lái),經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清涼可口。由于時(shí)間太久,大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印,石頭上長(zhǎng)了一些青苔,給石頭們穿上了青綠色的衣服,聽(tīng)大人們講,以前人們會(huì)到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮,一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣,旋即,燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上,片刻功夫,周?chē)囊磺卸及档瓱o(wú)光了,樹(shù)葉悄悄地低下了頭,青草也把頭匍匐到地上,一切歸于寂靜。
“嘿,嘿,快來(lái)看我拍的照片!眿寢寭]著手叫道。我沖過(guò)去一看,沒(méi)錯(cuò),照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色,也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
照片里的故事作文 25
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片:一個(gè)約莫七八歲的小姑娘,戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽,臉上有匆忙用水洗過(guò)而沒(méi)有擦干的痕跡,身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿,另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩,正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是她小時(shí)候留下來(lái)的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事,一輩子不會(huì)忘記!
那是一個(gè)炎炎夏日,孩子們干完家里的活兒,就忙不迭的來(lái)到“樂(lè)園”處尋找自己的樂(lè)子了。當(dāng)時(shí),媽媽正拿著簡(jiǎn)易的漁具,坐在潺潺的河畔釣魚(yú)……媽媽說(shuō)那時(shí)候的魚(yú)鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短,簡(jiǎn)單到只有一桿細(xì)長(zhǎng)的木棍或者竹竿,一根線——是大人縫衣服用的棉線,一個(gè)魚(yú)鉤——用廢棄的塑料物品換來(lái)的。魚(yú)餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡(jiǎn)單,但是每晚的魚(yú)湯還是很鮮美的。
“拍照啦,拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了有人拍照的聲音,可樂(lè)壞了孩子們。大家紛紛放下小魚(yú)兒,忙忙碌碌穿上鞋,跑去看“拍照”。
當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的年代,誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事,何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個(gè)照,媽媽也在行列中……
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……好不容易輪到自己了,慌慌張張的理了一下頭發(fā),傻傻的對(duì)著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著,笑著,就是不知道放下漁具,來(lái)做個(gè)動(dòng)作。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候,已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦,多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地,無(wú)數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚(yú)?”
“當(dāng)然沒(méi)有了,當(dāng)時(shí)就在想拍照的'事情,都在笑各自在拍照的傻樣呢,哈哈……”
“你不是說(shuō)這是一張有故事的照片嗎?哪里有故事?”
“有時(shí)候,這張照片本身,就是一個(gè)故事……”
看著這張照片,閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地,土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝,在夕陽(yáng)下閃著昏暗又明亮的光芒,而迎著夕陽(yáng)的背后,則是被拉長(zhǎng)了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人,把小小的腦袋湊在一起,看著一張嶄新的照片。
照片里的故事作文 26
人一生會(huì)照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個(gè)故事,也許心酸,或許快樂(lè),可能傷心,興許悲傷。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃,遙想那個(gè)夏天,遙想曾經(jīng)的同學(xué);貞洶盐依亓说哪莻(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月,我們作為畢業(yè)生,準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門(mén),所有同學(xué)沖回教室,我們?cè)诮淌依锓序v了起來(lái),每個(gè)人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!
第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累,因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸,這時(shí)的驕陽(yáng),好像沒(méi)有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰,路邊的小草野花也沒(méi)那么嬌羞,展現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)。來(lái)到了教室,看到了同學(xué)們:他們臉上沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年:一年級(jí)被爸媽送到了學(xué)校,來(lái)一進(jìn)教室,進(jìn)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,原來(lái)是有的小朋友沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級(jí)我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),五年級(jí)我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽(yáng)光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽(tīng)著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒(méi)看完的小說(shuō),幾個(gè)連不起來(lái)的畫(huà)面,為什么會(huì)那么懷念?照相機(jī)快門(mén)“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到我們不怕六月的考試,竟會(huì)怕那六月的分離。真的還想再看看他們的`臉,真害怕多年以后我會(huì)記不清他們的名字。那些對(duì)你們說(shuō)不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。
一張照片,定格了我的年少時(shí)光,一場(chǎng)考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會(huì)特別的暖。操場(chǎng)上400米的跑道拉開(kāi)了我們的距離,懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季,別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光......
照片里的故事作文 27
這是一張存在相冊(cè)里的照片,若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_(kāi)相冊(cè),或許,它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋,但是當(dāng)我再一次看到時(shí),那份溫暖而又快樂(lè)的感覺(jué)卻又會(huì)重新涌入。
七年前的一張照片,現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了,但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見(jiàn),而她笑容的源頭,就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個(gè)小毛團(tuán),是六七只可愛(ài)的小貓崽,他們算是我最暖心的回憶了。
那個(gè)秋天,我剛上學(xué)沒(méi)多久,每天悠閑而又平淡,不免覺(jué)得無(wú)聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起,就開(kāi)始幻想起了小貓崽的模樣。我想,他們的爸爸是一只折耳貓,那么他們也一定都是可愛(ài)的小折耳貓崽吧!每天,我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠,激動(dòng)的心情顯而易見(jiàn)也無(wú)法掩蓋。
那個(gè)下午,我回到家,丟開(kāi)書(shū)包,匆忙跑到給她專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的小窩那里,出乎我的預(yù)料,小貓并沒(méi)有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了,在家里近乎于瘋狂的尋找著,幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲微弱的貓叫,我的心顫了一下,慢慢的推開(kāi)儲(chǔ)物柜的門(mén)。眼前的一切真是難以置信,七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里,神情自然。我安心了,一下子跪倒在地上,我真的好怕小貓出事,不過(guò),這樣真好。
時(shí)間的確過(guò)得很快,我的生活還是那么平常,只不過(guò)多了幾只每天蹲在門(mén)口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí),總要小心提防,不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí),我便會(huì)在地上笑成一團(tuán),攤開(kāi)手臂,摟住七只貓崽,蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著,我的小貓崽,誰(shuí)也搶不走。
那天晚上,我摟著自己最疼愛(ài)的小貓崽和他們的媽媽?zhuān)障铝诉@張洋溢著幸福的照片。我的`手里捧著一只毛色純灰,黃色眼瞳的貓,那高傲的神情始終令我無(wú)法忘記;盤(pán)著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪,長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣,就連那害怕的模樣也無(wú)法分辨;雙肩上趴有兩只灰黑色的貓,和他們的媽媽像極了;頭上站著一只小小的折耳貓,血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽?xiě)袘械呐吭谖疑磉,瞇著雙眼,享受的神情。
后來(lái),小貓崽們依次被送走了,故事或許到頭了。但是既然我有這張照片,那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。
照片里的故事作文 28
如今,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),拍一張照片是最容易不過(guò)的事。
照片在我們的生活中隨處可見(jiàn),照片記錄了生活的點(diǎn)滴,呈現(xiàn)了大千世界的縮影;但是這里面有的故事是多么令人思索、回味,讓我們記憶猶新。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)第九頁(yè),映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片,每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就會(huì)想起自己小時(shí)候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說(shuō)這件小事現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)不值一提,但是對(duì)于小時(shí)候,卻不一樣。那個(gè)故事發(fā)生在幾年前的深秋,表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫,一雙深邃的眼眸仿佛裝著浩瀚的星海,一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子,可他內(nèi)心機(jī)靈古怪得很。他在農(nóng)村逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,總是一聲不響地點(diǎn)起鞭炮嚇人。有時(shí)還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩,人們看了都得讓道三分。但他對(duì)我比親哥哥還要親,所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽(yáng)下叼著狗尾巴草,坐在寬廣的草地上,我悠然意識(shí)到幸福就是一種安靜的美,看著下沉的夕陽(yáng),看著大片空曠的草坪,看著被彩霞點(diǎn)綴的天空……那種幸福就那么簡(jiǎn)單,那么近在咫尺。
每個(gè)女孩都有屬于自己的童話,屬于自己的公主夢(mèng),我也不例外。而那守護(hù)自己的王子就是身邊的人。但這個(gè)童話也有一個(gè)結(jié)局,悲傷的結(jié)局……表哥要回校了,這個(gè)消息,一直縈繞在我耳邊,我的幸福感仿佛一夜入秋,像秋日的黃葉,一樣零零碎碎地撒了一地,又被蕭瑟的秋風(fēng)卷起,在空中嘗盡眩暈和孤獨(dú),沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼,他打開(kāi)房間直徑地走在我面前,蹲下來(lái),摸著我的'頭說(shuō):“臭丫頭,哭什么?我還會(huì)回來(lái)的!蔽业谝淮温(tīng)到他叫我“臭丫頭”,我止住淚水,任由他伸手擦掉!皝(lái),照個(gè)相吧!”拿出相機(jī),他淡淡笑了笑,笑中帶著燦爛,也帶著一絲悲傷。過(guò)幾天他便悄悄地離開(kāi)了,什么也沒(méi)留下。我才發(fā)現(xiàn),我自己創(chuàng)造的童話是一座沒(méi)有門(mén)的城堡,王子來(lái)了又去,去了又來(lái),看我漸漸長(zhǎng)大,陪我走過(guò)童年。
我細(xì)心地?fù)崦@張照片,盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事,我希望故事的結(jié)尾是省略號(hào),就像數(shù)學(xué)里的無(wú)理數(shù)一樣,永遠(yuǎn)是無(wú)限不循環(huán),就算我頭發(fā)發(fā)白了,牙齒掉光了,老花鏡換了又換,我依然可以叫他老哥。
照片里的故事作文 29
時(shí)光流轉(zhuǎn),多少次繁花落入泥土,多少次夕陽(yáng)落下蒼穹,可照片里的那個(gè)小女孩卻依舊沒(méi)變。
她還是盯著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo),眼光清澈,笑容燦爛,一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。
照片中的小女孩就是我,童年時(shí)的我;照片里的小鳥(niǎo)是我的寵物,乖巧的小貝。
那時(shí)的我六歲,小貝是爸媽送我的最好的禮物,更是我最好的玩伴。
小貝長(zhǎng)得好看,它有一身金黃的羽毛,像錦緞一樣柔順光滑,閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的'眼睛,像露珠一樣透亮,呈現(xiàn)出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美,像天籟之音純潔無(wú)暇,充滿了溫暖的力量。
這樣充滿靈氣的小鳥(niǎo)自然讓我愛(ài)不釋手,哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。
可慢慢地我發(fā)現(xiàn)小貝不再像以前那樣活潑,它總愛(ài)站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么,但我看見(jiàn)它黑色的瞳孔變了天空的藍(lán)色。
小貝總是一動(dòng)不動(dòng),燦爛的陽(yáng)光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱,只不過(guò)更像是絮絮地傾訴,時(shí)斷時(shí)續(xù)縹緲虛無(wú),像是玉笛《折柳》,里面充滿了我無(wú)法理解的思念和孤寂。
媽媽告訴我,天空才是小貝的家,小貝愛(ài)它的家,摯痛地愛(ài)著,無(wú)法割舍。可我也深切地愛(ài)著它呀,沒(méi)有了小貝我該多么孤單?
隨著小貝日益頹廢,我的心情也越來(lái)越沉重,放和不放的小精靈終日在我心里爭(zhēng)吵。
終于,看著小貝用嘶啞的喉嚨對(duì)天空傾訴,我恍惚之間明白媽媽的話了——愛(ài)是成全,對(duì)小貝的愛(ài)就是讓它展翅飛翔。
不再猶豫,我提起鳥(niǎo)籠走出家門(mén),依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠打開(kāi)的那一剎,小貝的眼睛又明亮起來(lái),它以優(yōu)美的弧線飛向天空,在藍(lán)天中自由地飛翔。
小貝金色的羽毛散發(fā)著璀璨的光芒,分不清到底是太陽(yáng)照亮了它,還是它明媚了周?chē)年?yáng)光。
最終,小貝扇動(dòng)這金色的翅膀向遠(yuǎn)處飛去,只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢(shì)——燦爛的笑容,不舍的表情和祝福的樣子,那是我和小貝的最后一張照片。
媽媽說(shuō),我給了小貝自由,讓它可以扇動(dòng)翅膀快樂(lè)飛翔。而我的善良就是我的翅膀,它會(huì)讓我一生自由成長(zhǎng)。
至今我還保留著這張照片,它不僅有可愛(ài)的小貝,還有我成長(zhǎng)的印記。
照片里的故事作文 30
陽(yáng)光總是那樣柔和,它似少女般撫摸著書(shū)架上的那張照片,看到它,不禁回憶起當(dāng)初…
去年6月,我經(jīng)歷了記事來(lái)最早的一次分離。那天是11日,天空明朗,萬(wàn)里無(wú)云,炎熱的天氣把聽(tīng)課的同學(xué)們烤得左抓右撓,就像一只只急躁的小猴子。這時(shí),班主任進(jìn)入教室,打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來(lái)到了青石板操場(chǎng),其他班級(jí)正拍著,我們趕忙整起了隊(duì)伍——三年的磨合使我們對(duì)班上的同學(xué)了如指掌,以自己的身高應(yīng)該站在什么位置更是一清二楚。不一會(huì)兒,我們就站好了齊整整的隊(duì)。
“班拍照!”終于輪到我們拍照了,大家理了理衣領(lǐng),扯了扯衣裙,拍了拍衣袖,一齊“雄赳赳氣昂昂”地邁著整齊的步伐走到了照相機(jī)前,站好位置,呈現(xiàn)出“低——高——低”的人墻,好似一座小山峰!皝(lái),準(zhǔn)備,1—2—3,茄子!”當(dāng)時(shí)我害怕極了,聽(tīng)到攝影師說(shuō)茄子,我本能地使嘴角微微上揚(yáng),但又仔細(xì)一想,這就要分離,畢業(yè)了,還是嚴(yán)肅一點(diǎn)比較好。所以我就做了一個(gè)哭也不是,笑也不是的表情,正謂“哭笑不得”,背后的雙手早因緊張,而如多日不見(jiàn)的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學(xué),一個(gè)同學(xué)似乎比我還更緊張,渾身上下直顫抖;另一邊的同學(xué)卻與我們的狀態(tài)截然不同,似乎十分輕松般,甚至露出了燦爛的.笑容。
在小學(xué)的最后一日,畢業(yè)照終于發(fā)下來(lái)了,我還真是一副窘態(tài)。再細(xì)看,有人眼閉著,有人撓耳朵,有人抬下巴…還真是“琳瑯滿目,應(yīng)有盡有”,全班都哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,分別的結(jié)局是一定躲不了的,教室里又寂靜下來(lái),時(shí)鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學(xué)一場(chǎng),大家都不想分離。女生打破了這寂靜,她們有的抱頭失聲,有的捂臉悲傷,還有的趴桌痛哭……旁邊的同學(xué)想去勸勸,卻沒(méi)能阻止她們痛哭,自己反倒也跟著哭了起來(lái)。不一會(huì)兒,教室里哭聲一片,我也十分難過(guò),可世上怎會(huì)少得了分離呢?不如平常心對(duì)待,再多看一眼老師同學(xué),回憶當(dāng)時(shí)的好奇稚嫩,保存這美好的回憶。
“讓我掉下眼淚的,不只是校園的秋;讓我依依不舍的,不止鈴聲悠悠。分別總是在六月,回憶是夏天的愁……”
“陽(yáng)光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來(lái),我將永遠(yuǎn)銘記這張故事中的美好。
照片里的故事作文 31
五一前后,爸媽帶我和爺爺奶奶,自駕游到了柞水去玩,那里最出名的莫過(guò)于柞水溶洞。我們?cè)诳h上吃了午飯,買(mǎi)好門(mén)票就乘觀光電梯上去了。
“哇!好大一個(gè)石洞!里面就是溶洞了!笨墒沁@人也太多了吧!從樓梯都開(kāi)始排隊(duì)了,那好吧,只能慢慢排隊(duì)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于排到我們了,我像一個(gè)急切的小猴子,飛也似的就跑到洞里!巴郏『闷涟。 崩锩嬗泻枚噻娙槭,在許多光的照耀下,這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中,我看到了一個(gè)是天宮玉兔似的石兔,我好奇地問(wèn)媽媽這是什么呀,媽媽說(shuō):“兒子你仔細(xì)看看上面有介紹呢!庇谑俏揖妥屑(xì)看了看,好多生字我都不認(rèn)識(shí),但知道大體意思,這些東西都是水滴下來(lái)慢慢形成的,活靈活現(xiàn)的。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著,我跑過(guò)去一看究竟,哦,原來(lái)是在石兔那里拍照,還有專(zhuān)業(yè)攝影師給我拍,我跑回去給爸媽一說(shuō),爸媽說(shuō)拍吧!你長(zhǎng)大了還能留個(gè)紀(jì)念,我十分開(kāi)心跑去排隊(duì),到我們了,攝影師讓我擺個(gè)動(dòng)作,正好后面還有個(gè)欄桿,我兩手一搭,感覺(jué)很享受。拍好了,攝影師給我看了一下照片,讓我們到出口去取。
接著,我們又著出口走,走了半個(gè)多小時(shí),前面又有一大堆人,“完了,我又想拍!蔽倚睦锇蛋档叵胫,不敢給爸媽說(shuō),可是媽媽好像看透了我的想法,小聲的'對(duì)我說(shuō),你是不是再拍一張,我膽怯地說(shuō)了一句:嗯!“哈哈,我還不知道你!眿寢尠翄傻卣f(shuō),我又興高采烈地跑過(guò)去了。到我了,那個(gè)攝影師讓我擺一個(gè)帥氣的造型,因?yàn)槲医?jīng)常不自拍,不知道擺什么。此時(shí),媽媽在后面給我演示動(dòng)作,我照著媽媽的動(dòng)作擺了出來(lái),拍完后,攝影師叔叔對(duì)我說(shuō)擺得真好,我笑了,媽媽也笑了。
一晃就是下午六點(diǎn)了,我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈,可是爸爸很怕那個(gè)東西,所以有點(diǎn)畏懼,走在上面感覺(jué)自己要變成神仙了。我往左邊看有許多的叫聲,哦!原來(lái)是滑索,我給爸爸說(shuō)我想玩,爸爸說(shuō)只要你不害怕,你就玩,爸爸給我買(mǎi)好票,我坐在上面向下俯沖,內(nèi)心好像從高處掉了下來(lái),下來(lái)后,我說(shuō)了一句:“好爽!可惜沒(méi)拍上照片,有點(diǎn)可惜!
看到那張照片,柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。
照片里的故事作文 32
無(wú)意間,翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖,只不過(guò)它被切成了864個(gè)積木小塊。開(kāi)始收到時(shí),它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物,時(shí)間恰好就在我的生日前,不過(guò)我們家向來(lái)不過(guò)陽(yáng)歷生日。這一包積木,每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒,反面印著字母,表明這塊在哪一個(gè)區(qū)域。按照說(shuō)明,我先將地圖的八個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)的拼圖歸為八類(lèi),然后對(duì)照原圖拼接。想必這是為了降低難度,因?yàn)檫@張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區(qū),因?yàn)镃區(qū)有我們的祖國(guó)。花了半個(gè)早上,也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開(kāi)始迷糊了,有點(diǎn)發(fā)困,還把"吃飯”聽(tīng)成了“磁盤(pán)”,答了句“在老爸柜子里啊——”說(shuō)著就趴在桌子上睡著了,然后醒來(lái)時(shí)飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著我便著手拼下一個(gè)區(qū)域,緊接著便是第三個(gè)區(qū)域,第四個(gè)區(qū)域。由于對(duì)這張地圖熟悉了不少,也掌握了一些技巧,速度也快了不少。等我拼第七塊時(shí),已經(jīng)只需要半小時(shí)了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象,害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到,等到拼其它區(qū)域時(shí)才忽然地冒出來(lái)。還有一些塊全白或全藍(lán),僅有上面的經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久,結(jié)果費(fèi)很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!
最后一個(gè)區(qū)域的拼裝開(kāi)始了,這回我打開(kāi)了手機(jī)計(jì)時(shí)器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對(duì)照的地圖上,不一會(huì)兒,原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來(lái)與其它區(qū)城拼好,然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標(biāo)志的'拼圖,很快就找到了它們各自的位置,余下的便是那些難纏的純白、純藍(lán)的了。這時(shí)我早已有了經(jīng)驗(yàn),將拼圖香翻到背面,照背后有序整齊排列的字母拼,因?yàn)槊總(gè)字母的間距是一定的,所以很容易識(shí)別。這字母大軍成了我的一大助力,真不錯(cuò)!
14分36秒19,一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前,我十分有成就感,誰(shuí)叫我克服了這么一個(gè)難關(guān)呢?趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀,于是便有了這張照片。它蘊(yùn)含著我兩天半的付出和努力。∷俏页砷L(zhǎng)紀(jì)念的見(jiàn)證!
照片里的故事作文 33
這天,打開(kāi)抽屜,厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片,那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹(shù)上的迎春花開(kāi)了,72張童稚的笑臉就是72朵盛開(kāi)的花兒。
打開(kāi)記憶的大門(mén),讓我印象最深刻的就是六年級(jí)的生活。
四月,隨著初夏的悄悄到來(lái),學(xué)校上院老舊的古柏樹(shù)蔥蔥郁郁的,空氣中彌漫著綠葉的.味道,夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,看到教室里滿是人頭!斑@道題肯定是我做對(duì)了!薄澳憧隙ㄗ鲥e(cuò)了題!痹谝黄瑺(zhēng)論聲中,班長(zhǎng)威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拍了幾下桌子,大聲喊道:“都給我回座位,準(zhǔn)備語(yǔ)文早讀。”語(yǔ)文課代表急匆匆地沖上講臺(tái),開(kāi)始領(lǐng)讀!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書(shū)聲,聲聲入耳。
迎春樹(shù)悄悄地開(kāi)花了,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來(lái);鹄崩钡奶(yáng)直射在體育場(chǎng)上。我們頂著太陽(yáng),在操場(chǎng)上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤,趴在桌子上休息。教室里安靜極了,隱隱地聽(tīng)到有很小的背誦聲音,“How tall are you?”聲音從教室的角落傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,原來(lái)是班里的淘氣鬼大王“章魚(yú)哥”,看著他眉頭緊鎖的樣子,與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比,簡(jiǎn)直判若兩人。我驚呆了,“不,我不能被他超越!庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z(yǔ)筆記開(kāi)始背誦。
就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月。六月,炎炎盛夏急忙忙的跟了上來(lái)。這天,模擬考試的成績(jī)出來(lái)了。老師邁著輕快的腳步,與其他班的老師有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室,老師的手里不知道拿著一堆什么東西,神神秘秘地走上了講臺(tái)。大伙兒猜十有八九就是成績(jī)單。果不其然,老師拿起成績(jī)單,舉得高高的,高興的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們這次成績(jī)居然全年級(jí)第一!贝蠡飪簹g呼雀躍,教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績(jī)?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿滿的都是回憶,仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹(shù),仿佛聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,仿佛能聞到空氣中綠葉的味道,仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶,酸、甜、苦、辣五味雜陳。
照片里的故事作文 34
“媽媽?zhuān)炜次,我?huì)騎自行車(chē)?yán)!”我驕傲地說(shuō)著,一旁的媽媽按下手機(jī)快門(mén),記錄下了我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那一刻。
開(kāi)學(xué)前幾個(gè)周,院子里不知怎的突然掀起了一股自行車(chē)風(fēng),待在家里,整日都能聽(tīng)見(jiàn)院子里自行車(chē)的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過(guò)下午飯后,我打算去院子“一探究竟”。剛到院子,就被眼前的一幕給驚呆了:院子里的小朋友可謂是人手一車(chē),優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車(chē)隊(duì),飛馳在院子的各個(gè)地方;彤彤正被他爸爸扶著座位,小心翼翼地騎著;果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見(jiàn)我下來(lái)了,趕忙問(wèn)我:“姐姐,你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我回答道:“我不會(huì)騎呀!甭(tīng)了我的否定回答,菲菲帶著幾分得意的.語(yǔ)氣說(shuō):“我早都會(huì)騎了,看……”說(shuō)罷,她向我表演了單手騎。緊接著,瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來(lái)了一波炫技。我有些不服氣,于是,我的學(xué)騎自行車(chē)之旅就開(kāi)始了。
借著彤彤的車(chē),我開(kāi)始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導(dǎo):“你要先踩一個(gè)踏板,然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說(shuō)的做,效果卻不怎么好:另一只腳還沒(méi)來(lái)得及踩上去,車(chē)子就失去平衡,腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次,還險(xiǎn)些摔跤。我有些氣餒,心想:自行車(chē)怎么這么難學(xué)啊!可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們,轉(zhuǎn)念一想:他們都能學(xué)會(huì),我肯定也行。于是,我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索,尋找平衡。剛開(kāi)始的時(shí)候車(chē)子搖搖晃晃好像醉酒的老頭,我在心里不住地祈禱:千萬(wàn)別倒啊!不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于掌握了平衡,能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時(shí),我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
我的雙腳不停地踩著踏板,自行車(chē)飛馳在院子里,樹(shù)葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌,頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯?duì)我微笑。微風(fēng)拂過(guò)周身,吹去身上的汗,我享受著這種感覺(jué)。媽媽隨即按下快門(mén),我成功的身影留在了照片里。
縱然時(shí)光飛逝,我學(xué)騎自行車(chē)的故事依然鐫刻在那張照片里,那個(gè)“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里!
照片里的故事作文 35
這是一張很特別的的照片,它靜靜的躺在相冊(cè)的一角,與它旁邊的其他照片相比,他格外的吸引我的注意。這是爸爸珍藏的照片,它是我爸爸年輕的時(shí)候在軍隊(duì)拍的,照片中一對(duì)年輕的男女穿著軍裝笑的很開(kāi)心,照片的背景是在火車(chē)站。雖然這是十多年前的照片了,但是我還是一眼就認(rèn)出了年輕時(shí)候的父親,雖然現(xiàn)在的父親帶著厚厚的近視眼鏡。咦!照片上這個(gè)漂亮的女孩是誰(shuí)呢?
我打小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親,所以我在想這是我的母親嗎,為什么從來(lái)沒(méi)有照看過(guò)我。我總是喜歡問(wèn)我的父親,為什么母親沒(méi)有和我們一起生活呢,父親總是用他那溫柔的話語(yǔ)對(duì)我重復(fù)著一樣的話語(yǔ):母親工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧你,所以爸爸就留在了身邊照顧著你。
這次發(fā)現(xiàn)了這張上了年份的照片,于是我拿著照片詢問(wèn)父親,父親見(jiàn)到照片的時(shí)候,露出了很驚訝的表情,我在他這驚訝的時(shí)候,還是說(shuō)出了和一起一樣的問(wèn)題:這是我的母親嗎?她現(xiàn)在又在哪里?父親在那驚訝之中沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。
面對(duì)這張照片父親講述了一個(gè)久遠(yuǎn)的故事,照片上笑的很開(kāi)心的是我父親和她的戀人,他們是在軍隊(duì)的時(shí)候相識(shí)的,在部隊(duì)的時(shí)候,他的戀人是文工團(tuán)的。在一次活動(dòng)之中機(jī)緣巧合兩人相識(shí),兩人很快就確定了關(guān)系。然后父親就沒(méi)有說(shuō)下去了。我只是我從父親的眼里看到了遺憾。父親并沒(méi)有告訴我這個(gè)女子是不是我的母親。
在我長(zhǎng)大后,我才知道,我并沒(méi)有母親,我是一個(gè)被人遺棄的孩子,是我父親撿到了我,并且把我養(yǎng)大。我也了解到了照片里的那個(gè)和我父親即將結(jié)婚的.女子,因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而無(wú)奈的離開(kāi)了我的父親,畫(huà)面一晃又回到了我父親在軍隊(duì)的時(shí)候,那個(gè)女孩家里知道我父親領(lǐng)養(yǎng)了我,開(kāi)始極力的反對(duì)了我父親的戀情,于是在家庭的強(qiáng)迫下,他們分手了,我父親也決定了退伍,在這一天,下起了小雨,我父親抱著我,獨(dú)自一人來(lái)到了火車(chē)站,即將踏上回家鄉(xiāng)的火車(chē)。那個(gè)女孩出現(xiàn)了并且與他拍下了分別的最后一張照片。
我的眼角濕潤(rùn)了,父親為了我放棄了自己的生活,放棄了自己的戀人,一直含辛茹苦的把我養(yǎng)大,把我視為己出。“滴水之恩,必當(dāng)以涌泉相報(bào)”父親對(duì)于我的恩情是大海的水,無(wú)邊無(wú)際,源源不絕。我此生無(wú)以為報(bào)。只想做一個(gè)讓父親驕傲的人,讓父親每天開(kāi)開(kāi)心心。
照片里的故事作文 36
每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的記憶,有很多人,都選擇用照片這種東西來(lái)讓我們不會(huì)忘記,而我現(xiàn)在,要給大家講的兩張照片,其中一張是在小學(xué)一年級(jí)春游時(shí)我的老師給我們拍的;而另外一張則是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)專(zhuān)門(mén)拍照的老師給我們拍的。
在前一張照片中,許多小學(xué)同學(xué)的臉龐都浮現(xiàn)出一種童稚,而我呢,也是這其中一個(gè),想想那個(gè)時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都還是那么懵懂,但是現(xiàn)在,當(dāng)年那些一個(gè)個(gè)無(wú)知的求知少年,都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛。
那張照片中的我左手比出一個(gè)“耶”的樣子,一張稚幼的臉沐浴在陽(yáng)光之下。那時(shí)正是冬末春初,正是換季的時(shí)候,許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知的欲望的眼睛,正對(duì)著攝像頭微笑,眼底紛紛流露出一種興奮之色。
我的旁邊也就是我那時(shí)的好友,他與我同讀幼兒園,又與我并肩走進(jìn)了小學(xué)的.禮堂,他做出的動(dòng)作與我相差不大,但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅(jiān)定的信念,那是只有優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì)有的一種東西。
照片中站在班級(jí)最左側(cè)的一名女性是我的一年級(jí)語(yǔ)文教師,她的右手提著一包春游時(shí)要用的一些工具,右手摟著我們班的一個(gè)女同學(xué),同樣也是一年愉悅的看著攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學(xué),我只記得她那段時(shí)間似乎得了什么病,照片中,她雖然臉色有些蒼白,但仍然是努力扯出微笑望著遠(yuǎn)處的攝像頭。
看完小學(xué)一年級(jí)的照片,接下來(lái)就是小學(xué)畢業(yè)照了。
照片中的我們,已不同于六年前懵懂無(wú)知的我們,因?yàn)檫@張照片中,我的所有同學(xué)們、老師以及最中間的校長(zhǎng),全部都是一臉嚴(yán)肅的露出少許笑容看著鏡頭頭,這個(gè)時(shí)候,有個(gè)同學(xué)鋒芒畢露,而有的同學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)。或許,從這一刻起,所有人都已經(jīng)顯露出自己特有的特點(diǎn)。
而這張照片中,比較明顯的一位同學(xué)是之前那張照片最后所說(shuō)到的女同學(xué),這是因?yàn),照片中的她雖然是面帶微笑,但只要仔細(xì)一點(diǎn),就可以明顯的看出,她的眼圈是紅的,看到這里,我又想起了那個(gè)時(shí)候,在拍照之前,她坐在地上大哭的場(chǎng)景,不因其他,只是因?yàn)樗辉概漠厴I(yè)照,不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……
到后來(lái),被迫無(wú)奈,只得擦去眼淚,對(duì)著鏡頭勉強(qiáng)笑了一下。
六年的時(shí)光啊,原來(lái)是這么的短暫,如果可以,我真想再天真一次,再幼稚一次……
照片里的故事作文 37
這張照片是黑白的,父親視其為珍寶,不時(shí)回頭看看。漸漸意識(shí)到這張照片記錄了新中國(guó)成立初期我的親人的故事。
照片是在我湖南老家門(mén)口拍的。那時(shí)候的老房子比現(xiàn)在矮很多,墻壁塵土飛揚(yáng),不起眼。房子里什么都沒(méi)有,比現(xiàn)在看起來(lái)更寬敞。這就是窮的感覺(jué)。屋頂是藍(lán)色瓷磚。雖然破舊了,但是和周?chē)碾s草比起來(lái)特別亮。
照片上只有幾個(gè)人:太爺爺,太奶奶,爺爺,爺爺叔叔,爺爺?shù)氖迨。都很瘦,一種病態(tài)的瘦。雖然是黑白照片,但看得出臉色蒼白。最引人注目的是爺爺?shù)氖迨澹纥S肌瘦,矮小虛弱,典型的皮包骨,愁容滿面。別人雖然餓,但他至少精力充沛,有眼睛,看起來(lái)毫無(wú)生氣。
爺爺說(shuō),這是他們最后一次在同一幀。即使當(dāng)時(shí)爺爺還沒(méi)成年。
當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立,經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)亂。勝利的喜悅沒(méi)有持續(xù)多久。中國(guó)這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上,只有衰退的經(jīng)濟(jì)、蕭條的民生、停滯的教育和流離失所的人民。為了建設(shè)一個(gè)獨(dú)立、自由、繁榮的新中國(guó),當(dāng)時(shí)的人們勒緊褲帶,支持國(guó)家建設(shè)。
爺爺說(shuō)那時(shí)候大家天天耕地,辛苦了。然而,發(fā)生了意想不到的事件,房子漏水,下了一整夜的'雨。人禍前腳走遠(yuǎn),天災(zāi)饑荒意外爆發(fā)!人變得奢望充實(shí)。所以大家都要吃野菜根,然后連樹(shù)皮都扒了吃!最后,再也找不到食物了。
在這些艱難的歲月里,成千上萬(wàn)的人死于戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓。爺爺說(shuō),他們兄弟五個(gè)有幸活下來(lái)。照片中的瘦大叔救了他們。有野菜有草根的時(shí)候,太伯叔叔把能吃的食物都留給了他們兄弟。他只靠吃觀音土為生,最后活活餓死。突然聽(tīng)到這個(gè)真實(shí)的故事,我又驚又悲,就是血濃于水!為了生命的延續(xù),為了同一個(gè)品系的后代,他們的父母真的愿意付出自己的一切!突然,一個(gè)聲音從我的血液里傳來(lái),像一股燃燒的洪流,隨著我的心臟跳躍。我知道祖先的鮮血已經(jīng)在我體內(nèi)沸騰。
生活在和平年代的我,過(guò)著衣來(lái)伸手,食來(lái)張口,豐衣足食的生活。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)祖先的艱辛和困難。觸摸這張圖,我的心怦怦直跳。
這是爺爺在那個(gè)時(shí)代保存的唯一一張照片。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰叔,但每次翻到這張照片,心里都會(huì)充滿敬意。今天有多少人為我們的美好生活付出了代價(jià)!
照片里的故事作文 38
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。突然,我快14歲了。我拿起不打算找的照片,像春天一樣思考,打開(kāi)記憶的大門(mén),仿佛回到了當(dāng)年。
海面風(fēng)平浪靜,碧波蕩漾,溫暖的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上,照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連,形成了一幅水和天空的畫(huà)面。海上不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。太美了,第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽(yáng)與孤獨(dú)的齊飛》,秋水同色。
是的,這張照片拍的地方是海邊,我期待了很久。當(dāng)時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩,畫(huà)面正是我們要追的。
我還記得當(dāng)時(shí)的情景。我們開(kāi)車(chē)去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時(shí),我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘,面朝大海,張開(kāi)雙臂擁抱它。然后,我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱!。《嗨。鏊疄R在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽(yáng)照耀著大海,整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如,一幅美麗的抽象畫(huà)被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景中。突然,一波打在我臉上,我才回過(guò)神來(lái)。感到眼睛一陣刺痛,我突然眨了眨眼睛,眼里閃著淚光。
我再次撲到水里,我們?cè)谒锍吵臭[鬧。翻一會(huì)兒,推一腳一會(huì)兒,再翻一會(huì)兒。我們像快樂(lè)的'魚(yú)一樣在水里游泳,太快樂(lè)了!現(xiàn)在回想起來(lái),懷念童年天真活潑無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚(yú)給我們品嘗。小表弟不耐煩了,咬了一口,喊道:好熱!逗我們笑。我們吃烤魚(yú)滿嘴油,不怕臟,就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后,卻見(jiàn)他扣動(dòng)了扳機(jī),一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒(méi)說(shuō),追上了烤魚(yú),大喊:站!大表哥回答:沒(méi)有!轉(zhuǎn)身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時(shí),沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間,這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。
很久過(guò)去了,照片已經(jīng)微微泛黃,但我的記憶并沒(méi)有消失。鐘表可以回到原點(diǎn);但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。
照片里的故事作文 39
一次無(wú)意中,我看到了一本布滿灰塵的相冊(cè),它看起來(lái)是那么的陳舊,翻開(kāi)相冊(cè),內(nèi)容依然清晰,我凝視著它。不知不覺(jué)間,想到了那幾張精美的合影。
記憶中,那張與著名大學(xué)的合影,激勵(lì)著我以知識(shí)為指引,走向成功。站在大學(xué)門(mén)口,我的心中油然生起一種敬畏之情,進(jìn)入大學(xué)校門(mén),首先映入眼簾的是那條清澈無(wú)比的小河,小河里的魚(yú)兒自由自在,道路上的楓葉十分自然,使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前,老師的講課聲朗朗動(dòng)聽(tīng),學(xué)生們也很是配合,就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著書(shū)本,輕聲討論著。大學(xué)是文化的化身,是陶冶知識(shí)的圣地,是給予精神動(dòng)力的不二場(chǎng)所,是通向智慧大門(mén)的鑰匙,唯有與知識(shí)為伴,心中才不會(huì)寂寞,才能通向未來(lái)輝煌燦爛的偉岸。
記憶中,那張霍金的雕像的合影,給予我對(duì)科學(xué)探索無(wú)限的勇氣;艚鹱鳛楝F(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,20世紀(jì)最享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,可他竟是一個(gè)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥而導(dǎo)致全身癱瘓的一個(gè)殘疾人,手部?jī)H有三根手指可以活動(dòng)。而他用殘疾的身體書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的偉大成就,還統(tǒng)一了屋里學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠(yuǎn)陪伴我,激勵(lì)著我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。
記憶中,與著名作家列夫托爾斯泰畫(huà)像的合影,讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭,托爾斯泰看到資本主義社會(huì)重重矛盾,但找不到消滅社會(huì)罪惡的途徑,呼吁人們按照“永恒的.宗教真理”生活。托爾斯泰給人類(lèi)留了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜。卡列尼娜》等傳世之作。他一歲半喪母,十歲喪父,他由家里的親戚撫養(yǎng)成人。他不專(zhuān)心學(xué)業(yè),癡戀社交生活,同時(shí)卻對(duì)哲學(xué),尤其是對(duì)道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣,喜愛(ài)盧梭的學(xué)說(shuō)及其為人,并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng)作的一生,給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個(gè)性的創(chuàng)作之路。
此時(shí)此刻,我再次翻開(kāi)這幾張充滿回憶的相片,它變得更加富有對(duì)我成長(zhǎng)的意義,我想,往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱樱叱鰧儆谧约旱牟换谌松?/p>
照片里的故事作文 40
在我的手機(jī)里,照片無(wú)數(shù),唯獨(dú)只有一張照片我將它收藏,這是我最重要的照片。
這是一張全家福,邊緣都已經(jīng)泛黃,中間是一個(gè)兩鬢斑白的老人,他就是我的外公。小時(shí)候雖然不是經(jīng)常去他家玩的,每次去他都是一幅和藹的面龐,總是盡他所能的款待我們,聽(tīng)媽媽說(shuō),他是一個(gè)大廚,專(zhuān)門(mén)為這邊準(zhǔn)備酒席。一次偶然的機(jī)會(huì)暑假,我們將和外公一起度過(guò)。這我才知道他是一個(gè)十分勤奮的人,媽媽小時(shí)候,他早上為別人備酒席,晚上又回家種地,整天勤勤懇懇,這才撐起了這個(gè)家。
他做的飯非常好吃。雖然他看起來(lái)比較穩(wěn)重,但是他做的飯可是靈活多變,百般滋味,就像是天府之國(guó)的佳肴。他總是感慨時(shí)代變化的太快了,他跟不上時(shí)代的變化了,我卻認(rèn)為他的菜卻是超過(guò)了時(shí)代變化。
每當(dāng)吃完飯,他都會(huì)陪著我們玩,但我們總是聊不到一起去,他便建議一起去散步。
我們于是和外公一起隨著綠蔭蹦跳著走進(jìn)鄉(xiāng)村小道,大樹(shù)形成的綠蔭,一片連著一片,四周是各個(gè)農(nóng)村家庭的田園,田里游走著老黃牛,各種鳥(niǎo)兒停留在稻草人上,嘰嘰喳喳地交談著。遠(yuǎn)方的山脈高低起伏,被云包裹著,像一條巨龍盤(pán)旋在大地上,這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
烈陽(yáng)像烤箱一樣,炙烤著這片大地,空氣都被烤得不耐煩了,在四周流動(dòng)著,田地被太陽(yáng)曬得耀眼,一些金屬的房頂泛著刺眼的白光。我們進(jìn)入了工作的時(shí)刻,拿起鋤頭就進(jìn)入了田地,我們戴著草帽,穿著草鞋,為稻谷們翻土施肥,望著茫茫的田野,這似乎是不可完成的任務(wù),而這任務(wù)平時(shí)都有外公一人承擔(dān)。豆大的汗珠從外公黝黑的臉上落下來(lái),我們也早已汗流滿面。我們累,但依然快樂(lè)著。
就這樣,暑假過(guò)去了,我們也離開(kāi)了外公家,但那段時(shí)光依然清晰的映在了我的'腦海。
但十分可惜地,外公兩年前因?yàn)榧膊∪ナ懒,這個(gè)消息像巨石一樣砸進(jìn)了我的心里。至今回想起來(lái)還有悲傷和遺憾。終于,我也忘記了與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公給我們帶來(lái)的快樂(lè),不會(huì)忘記外公對(duì)我們的愛(ài)。而這張“年歲已大”的照片將成為我和外公的結(jié)晶,我對(duì)外公愛(ài)的縮影。
照片里的故事作文 41
“同雷,把你的房間打掃一下!卑职趾暗。我答應(yīng)到:“好,好!狈@本書(shū),挪挪那個(gè)凳,這就要搞定,就在我收拾書(shū)桌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張被灰塵掩埋的彩色照片,擦拭了幾下,看清楚了,我的思緒飛到了小學(xué)時(shí)代,那時(shí)我才上三年級(jí),也是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
因?yàn)橄矏?ài)籃球,所以爸爸把我送到佳業(yè)籃球俱樂(lè)部訓(xùn)練,初來(lái)乍道的我,對(duì)那里的一切都不熟悉,都要從零開(kāi)始!看見(jiàn)教練,才有了熟悉感,他姓師,2米多的大高個(gè),留著胡子,說(shuō)起話來(lái),也是非常的嚴(yán)肅,可他身上總透著一種親切感,聽(tīng)說(shuō)他曾是信達(dá)的扣籃冠軍,這讓我心生崇拜,我們私下叫他“老師”。開(kāi)始訓(xùn)練了,好多的動(dòng)作都不熟練,“老師”就手把手地教,話語(yǔ)令人放松,一點(diǎn)也不緊張。
隨著時(shí)間的推移,我的球技也在不斷地提高,在五年級(jí)時(shí)我參加了人生中第一次正式比賽,在球館里,其他隊(duì)友都坐著,只有我一個(gè)人走來(lái)走去,心中充滿了緊張和無(wú)助。就在這時(shí),“老師”喊道:“換人。”他的目光掃了過(guò)來(lái),無(wú)情地將我換上了場(chǎng),我的`自信潰不成軍,低著頭冒著冷汗走上場(chǎng)地,接下來(lái)的比賽,我像一只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞,完全不知道該如何去打?突然在一聲哨響后,“老師”叫了暫停,他看著我們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,說(shuō)道:“每個(gè)人都會(huì)有人生的第一次登場(chǎng),也都會(huì)有緊張的心情,調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),把比賽當(dāng)作平時(shí)的訓(xùn)練,放松心情,發(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面。”在“老師”的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,我們?cè)俅翁ど狭饲驁?chǎng),比分隨著自信回歸而越來(lái)越高,拿下了那場(chǎng)比賽。接下來(lái)的比賽更是勢(shì)如破竹,最終獲得了小學(xué)組總冠軍,我也高興地跳了起來(lái),“老師”說(shuō):“同雷,今天發(fā)揮的不錯(cuò),但人生的路還很長(zhǎng),希望你們每個(gè)人都能自信樂(lè)觀,成為人生的主角!辟惡,我和“老師”合影留念,也記錄了我第一次的球場(chǎng)歷練。
當(dāng)今天再次看到照片中那個(gè)稚嫩的小男孩時(shí),我微微一笑,心想:現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)和生活中也常有不自信的退縮表現(xiàn),需要用刻苦努力和自信樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),去走好人生的每一步。
照片里的故事作文 42
每每看到這張照片,我總會(huì)回想起小學(xué)選班長(zhǎng)落選后的我。這是一張我和媽媽在小區(qū)里的自拍,照片的角落里還站著一個(gè)正在掃地的阿姨。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的未來(lái)被徹底改變。
多年前的一個(gè)下午,在家做著作業(yè)的我被媽媽叫下樓和她一起遛彎兒。悅樂(lè),我看你怎么心情不好呢?我媽總能敏銳地發(fā)現(xiàn)我的情緒變化。此時(shí)此刻,我正在郁悶地踢著小石子,哎,怎么會(huì)這樣呢?明明我各方面都比她優(yōu)秀,為什么大家都選她當(dāng)班長(zhǎng)呢?我對(duì)媽媽訴說(shuō)了這些天令我心煩意亂的事。媽媽剛想說(shuō)什么,卻被一個(gè)聲音打斷了,讓一下,讓一下!
發(fā)出聲音的是一個(gè)長(zhǎng)相普通的阿姨,經(jīng)典的農(nóng)村婦女形象:頭上黑白相間的頭發(fā)盤(pán)成一個(gè)大丸子,上身穿著花布衣服,下身是一條寬松的棕紅色的褲子,腳上踩著幾十一雙的平底鞋。除此之外,她手上還有一個(gè)有些發(fā)黑的銀手環(huán)。面對(duì)這樣一個(gè)有點(diǎn)兒土里土氣的大媽?zhuān)瑡寢屟壑袇s沒(méi)有絲毫看不起的意思,反而說(shuō)道:張姐,你這大包小包的是在干嘛呢?這不三樓王奶奶前天摔著腿了么,她不方便下樓。我就尋思著幫她扔扔垃圾,送送飯什么的。她年紀(jì)那么大,一個(gè)人住,也挺不容易的那你先忙,我?guī)Ш⒆渝掊迯潈骸?/p>
我現(xiàn)在心里全被疑問(wèn)填滿了,郁悶啊什么的`全忘了,我現(xiàn)在只想知道一件事:我媽為什么對(duì)一個(gè)農(nóng)村大媽說(shuō)話這么客氣?媽媽就像是會(huì)讀心術(shù),悅樂(lè),你知道為什么媽媽對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō)話這么客氣么?我搖了搖頭。這棟樓里的鄰居都對(duì)這個(gè)阿姨這么客氣,是因?yàn)樗龢?lè)于助人啊。有時(shí)有人會(huì)因?yàn)閼械孟聵,就把垃圾放在家門(mén)口。每次她打掃樓道的衛(wèi)生都會(huì)幫忙把垃圾帶下去。如果說(shuō)我們九號(hào)樓像一個(gè)集體,那么你張阿姨就是那個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。就比如你這次選班長(zhǎng),你認(rèn)為當(dāng)選的小女孩對(duì)班集體的貢獻(xiàn)比你少嗎?我一想媽媽說(shuō)的好像沒(méi)錯(cuò)。她之前是衛(wèi)生委員,每天來(lái)學(xué)校來(lái)得比每個(gè)人都早,放學(xué)也走的最晚。我們班不止一次因?yàn)樾l(wèi)生好獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。原來(lái)如此
一陣風(fēng)吹過(guò),手中這張沖洗出來(lái)的照片在房間里胡亂飛舞。我趕忙去關(guān)上窗戶。在那一天我悟到了在集體中獲得了愛(ài)和友誼的真諦,那就是樂(lè)于貢獻(xiàn)和盡己所能地幫助別人。
照片里的故事作文 43
打開(kāi)塵封已久的相冊(cè),輕輕地翻開(kāi)它,首先映入眼簾的是一片遼闊的大海,在大海中有一個(gè)小女孩穿著紅色的短袖,眼角掛著一串晶瑩的淚珠,正噘著小嘴對(duì)著手吹氣,它立馬在我的腦海中勾起層層漣漪,原來(lái),那個(gè)小女孩就是我啊!
那是在六年前的'一天,那時(shí)我才七歲,父母和姐姐帶著我去海邊玩,那是我第一次到海邊玩,一到海邊,我就看到許多大人和孩子在遼闊無(wú)垠的海中拿著小鏟子和鐵絲在沙灘上專(zhuān)心致志的捉螃蟹,這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩說(shuō):“走,我們一起去抓螃蟹吧!”我不情愿的說(shuō);“我還想曬會(huì)太陽(yáng)呢,你自己去吧!”就在這時(shí),姐姐露出了狡猾的笑容說(shuō):“你確定不去嗎?”我立馬意識(shí)到了事情不妙,只好答應(yīng)了,姐姐飛快地推著我往前走,終于我們到達(dá)了抓螃蟹的最佳地點(diǎn),我拿著小鏟子翻開(kāi)了一塊石頭,仔細(xì)一看,一只大螃蟹呀!我激動(dòng)地立馬拿起鏟子按住了它,用細(xì)鐵絲彎成鉤子撥弄著螃蟹的大鉗子,它像一個(gè)大勇士一樣跟我搏斗著,我也毫不示弱,最終它還是逃不過(guò)我的小桶,終于收獲了我的第一個(gè)戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。
突然我聽(tīng)到了姐姐的呼喊聲:“妹妹,你快過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹們的老巢了!蔽乙宦(tīng)便飛快地跑了過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正用力的翻著一塊大石頭,我連忙跑去幫忙,“咕咚”一聲,石頭被我和姐姐掀了起來(lái),只見(jiàn)好多的螃蟹!姐姐連忙用小桶蓋住了十多只,我也不能示弱,便快速地向那只最大的螃蟹奔去,只見(jiàn)他飛快地逃跑著,由于心急,就用手抓住了他,正準(zhǔn)備拿著它去給姐姐看時(shí),誰(shuí)知這個(gè)家伙這么機(jī)靈,只見(jiàn)它一個(gè)大翻身,用它那大鉗子夾住了我的手,“!”我疼的跳了起來(lái),用力想把它甩掉,可是怎樣甩都沒(méi)有辦法甩掉它,我急得流出了淚水,這時(shí)只見(jiàn)姐姐在一旁哈哈大笑,氣得我?jiàn)^力一甩,啪的一聲,螃蟹掉到了沙灘上,可是我的手還是疼的要命,我便只好對(duì)著手吹氣,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),從背包里拿出了相機(jī),不停調(diào)整角度,“咔嚓”一聲,把我那狼狽的樣子照了下來(lái)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我都忍不住發(fā)笑,多么美好而又難忘的回憶!
照片里的故事作文 44
一看見(jiàn)那張照片,哎呀呀,我就禁不住要臉紅啦。
照片里的我,穿著雪白的短袖,圓滾滾的胳膊,像一段白藕,兩只胖乎乎的小手舉到胸前,合在一起。臉上呢,掛著汗珠子,還堆滿了假笑!俸,真是不好意思呀。
那是在三年前的一個(gè)夏天,天熱得要命,到中午就更加不得了。那時(shí)候我才幾歲呀?反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺(jué),可是我怎么睡得著呢?這正是玩水的好機(jī)會(huì)呀。接一大盆子水,往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦,塑料鴨子啦,還有五顏六色的塑料小魚(yú)等等,這不就成了一片湖水?而且,最要緊的.是,衣服弄濕了也不會(huì)挨吵。
不過(guò),我必須睡覺(jué)。躺在床上,閉著眼睛,我翻來(lái)覆去,怎么辦?
有啦!我睜開(kāi)眼,對(duì)著爸爸耳朵喊:“小手呀!”爸爸皺著眉,哼了一聲:“去廁所?好,快點(diǎn)!快兩點(diǎn)了!”我偷偷笑著,下了床,溜到洗手間里,關(guān)上門(mén)。
水真涼啊,還是玩水好,睡什么午覺(jué)呢?忽然想起,爸爸給我洗澡,總是放一些藥味很濃的東西,叫什么“寶寶金水”,可是一直不讓我玩兒,F(xiàn)在好了,我擰開(kāi)瓶蓋,倒了滿滿一手心,黃黃的流成一大片。哇,還是那草藥味,又苦又腥,難聞死了。
才多大一會(huì)兒啊,爸爸就叫我了:“怎么回事?這么長(zhǎng)時(shí)間?”“快了快了!馬上!”爸爸急了說(shuō):“我去看看,到底干啥了!蔽亿s緊竄到臥室,跳上床,乖乖躺下去。
可這回爸爸睡不著了。他坐起來(lái),撓著頭,嘀嘀咕咕地說(shuō):“哪來(lái)這么大的味?”一邊開(kāi)始東瞅細(xì)瞧,四下找起來(lái)了。我吃了一驚,也只好做出奇怪的樣子說(shuō):“就是呀,這么大味兒!卑职纸K于恍然大悟:“是寶寶金水吧!焙鋈,他拉著我的手大叫:“在這里在這里呀!這么黃!好哇,你小子竟敢偷玩這東西!”我的臉一下子熱烘烘的,含含糊糊地強(qiáng)笑著說(shuō):“不是!不是!這個(gè)不是!”
爸爸笑呵呵的,摸起身邊的手機(jī),“啪——”把我照下來(lái)了!
就這樣,我那不好意思的樣子就留在照片里啦。
現(xiàn)在想想,還是爸爸說(shuō)的對(duì):“有什么過(guò)錯(cuò)都可以給爸爸說(shuō)嘛,越裝越丟丑呀!”
照片里的故事作文 45
這一天,閑來(lái)無(wú)事的我想在家里找點(diǎn)樂(lè)子,于是我到處的在家里翻找著一些老舊的東西,因?yàn)樵嚼系奈锛懿刂恍┳屓艘庀氩坏降捏@喜。當(dāng)我翻開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)柜子時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本封面是花花綠綠的冊(cè)子,雖然是放在柜子里面,可上面的灰塵還是很明顯的,盡管我不喜歡把自己手弄臟,可我出于好奇心還是把這個(gè)冊(cè)子拿了出來(lái)了。
當(dāng)我翻開(kāi)這個(gè)冊(cè)子后,映入我眼簾中的就是一張張的照片。在這里面,我看到了許多的人,主要還是以我的親人為主,特別是我爸媽的照片挺多的,而且拍攝的地點(diǎn)還都不一樣,有的都已經(jīng)在其它省份了,更讓我感到搞笑的是當(dāng)年的穿著打扮和現(xiàn)在有很大的區(qū)別,可能那時(shí)候的潮流和現(xiàn)在不一樣吧。
在這個(gè)相冊(cè)里,隨著我從第一頁(yè)翻到了最后,我看到了一張最讓我感到特別的照片。這張照片里,沒(méi)有我的父母出現(xiàn),只有幾個(gè)小孩子站在橋上排在一排,我很快就認(rèn)出他們了,這不就是我的表哥表姐他們嘛,一個(gè)個(gè)都才這么點(diǎn)大啊,而且穿的衣服都好幼稚啊,我看了后不免發(fā)出爆笑。這幾個(gè)小孩子里,我認(rèn)出了我的表哥和表姐們,可我卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)才一點(diǎn)點(diǎn)高的`孩子我不認(rèn)識(shí),于是我懷著嚴(yán)重的好奇心詢問(wèn)了我的媽媽。
媽媽在看到這張照片后也是一笑,在聽(tīng)到我的問(wèn)題后更是笑的厲害了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,那個(gè)最小的孩子就是你啊”。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的回答后,我不免感到震驚,這個(gè)這么點(diǎn)高,而且只在腦袋上留著一揪頭發(fā)的孩子居然是我自己?這可是我第一次看到我才幾歲的樣子。隨后,媽媽告訴了我照片里的故事。原來(lái)啊,在拍攝照片的這一天,是媽媽這邊的兄弟姐妹們都約好了,都帶著自己的孩子出來(lái)拍幾張照片來(lái)作為紀(jì)念,這是為了讓孩子們和自己都留下一個(gè)回憶。
別看這張照片挺簡(jiǎn)單的,可在實(shí)際拍攝中,是發(fā)生了不少的麻煩事的。因?yàn)槲覀兌际呛⒆,所以特別喜歡亂動(dòng),特別是我,這時(shí)候我才幾歲,啥都不懂,一直在鬧,這讓攝影師一直都沒(méi)能抓拍到一張效果好點(diǎn)的照片,最后還是給我買(mǎi)了個(gè)氣球抓在手里,我才老實(shí)了下來(lái)。就這樣,一個(gè)抓著氣球的幾歲孩子才成功地被拍進(jìn)了相機(jī)里。
照片里的故事作文 46
十二個(gè)春秋,幾百?gòu)堈掌,?jiàn)證了我的成長(zhǎng)……
打開(kāi)相冊(cè)的那一刻,一頁(yè)一頁(yè),一張一張,從小時(shí)候的可愛(ài)稚氣,再到如今的高大帥氣,每每看到這些照片,我的嘴角總是不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。
看!這張照片,這是我8歲時(shí),剛剛搬了新家,家里的親戚們來(lái)到到家里慶祝我家的喬遷之喜,我正向他們介紹自己的房間時(shí),媽媽為我拍下的照片。
每次說(shuō)起自己的房間,一種自豪感便從心底油然而生?吹侥菑埓擦藛?還有那書(shū)桌,那窗簾,可以說(shuō)房間里二分之一的家具都是我自己攢錢(qián)買(mǎi)的,真的,絕對(duì)是真的!當(dāng)時(shí)爺爺說(shuō)他幫我買(mǎi),但我執(zhí)意要自己買(mǎi)。我還記得當(dāng)時(shí)媽媽擔(dān)心地說(shuō)“恐怕你的錢(qián)還不夠吧,要不買(mǎi)便宜的吧”!安,要買(mǎi)就買(mǎi)好的!”可當(dāng)時(shí)我口袋空空,要想滿足自己的想法實(shí)在是很難,沒(méi)辦法,最后還是決定向媽媽借些錢(qián),買(mǎi)了家具。此時(shí)讀文章的你一定會(huì)笑話我,這叫什么自己買(mǎi),明明花的是家里的錢(qián)……
但在此聲明,我決沒(méi)忘記借錢(qián)一事,雖媽媽總說(shuō)不讓我還,但為表決心,我真的'有親自寫(xiě)下借條,并準(zhǔn)備分期還錢(qián)給媽媽。善良的媽媽還給我出了一個(gè)主意,說(shuō)我可以通過(guò)勞動(dòng)還清我的“欠款”,這就使得我的還錢(qián)之路暢快多啦!
對(duì)于平日里很少做家務(wù)的我,這次下狠心,決心多做家務(wù),再者說(shuō)我都這么大了,也該幫助家人做一些力所能及的事了,另外也可以早日還掉“欠款”。
從那以后,每天早上,我都早早的起床,洗漱、收拾屋子、準(zhǔn)備早餐。收拾屋子還算容易,但這早餐可沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,平日里看媽媽做起飯來(lái)很是容易,怎么一到了自己便不斷地出錯(cuò),煎雞蛋的油總是跑到我的手上,燙得我在地上亂跳,在媽媽的耐心指導(dǎo)下,慢慢地做起早餐也是得心應(yīng)手了。晚上放學(xué)后,我還會(huì)主動(dòng)到陽(yáng)臺(tái)上收好衣服、折好、放衣櫥……
就這樣,一個(gè)多月過(guò)去了,一天早上媽媽告訴我“款”還清時(shí),我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,同時(shí)通過(guò)一時(shí)間的勞動(dòng),我也知道了平日里家人們的辛苦,欠款雖還清,但勞動(dòng)絕不會(huì)停止。
一張照片,一個(gè)故事,這將是我人生中不可淡忘的收獲!
照片里的故事作文 47
泛黃的照片,但可看到樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑,笑容映在他倆的臉上,有靦腆,又高興,也有不舍。站在他們?cè)缘臉?shù)下,樹(shù)蔭踩在腳下,那是午后的時(shí)光,那是他們的歲月,那是他們的故事。
照片上的兩人,是我的爺爺和奶奶,這張照片攝于1980年,那時(shí)候的他32歲,她30歲,身著白襯衫,站在老屋前的那棵桂花樹(shù)下。那天他即將離開(kāi)已經(jīng)居住十年的地方,這是他們第一次在這里拍照片,也是最后一次。而這棵桂花樹(shù),就是他們?cè)谶@里生活的見(jiàn)證者,1970年他們來(lái)到了這里,在小屋的門(mén)前,有一個(gè)石圈,石圈里可以種植一些植被,他們的意見(jiàn)卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長(zhǎng),他喜歡月季花,他說(shuō)這月季花為花中皇后,多姿多彩,花榮秀美且四時(shí)常開(kāi),為中國(guó)十大名花第五名。而爺爺聽(tīng)了眉頭緊鎖,心里十分矛盾,他想種一棵樹(shù),但不知道該種什么樹(shù),于是他倆兒在整個(gè)鎮(zhèn)中每家每戶的門(mén)口走了一圈,他們發(fā)現(xiàn)每戶家庭種的都是花姿容貴,品貌都極其端莊的花種。回到了門(mén)口,爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“這些的花都貴在表面,而四季輪回,有開(kāi)總有謝,而開(kāi)一時(shí)卻無(wú)用,只能將絕美的姿色傳給大家,我們應(yīng)該種一棵能為一個(gè)季節(jié)帶來(lái)些什么的的樹(shù)!薄澳蔷头N桂花樹(shù)吧!”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場(chǎng),買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗,種在了石圈之中,那樹(shù)苗又挺又直,好似什么都不怕一樣。
有一年的'冬天,那天晚上雪下的很大,白雪壓在枝頭,那纖細(xì)的手臂就快被折斷,寒風(fēng)中它站的并不穩(wěn),但仍然堅(jiān)持,好像知道會(huì)有人來(lái)陪他,忽然一個(gè)身影從房屋里沖出來(lái),身上的衣服十分單薄,神色中帶著一絲緊張,嘴下念叨著:“誒呀誒呀!”好像自己的孩子摔在了地上,心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動(dòng),爺爺?shù)哪_步聲十分急促,在雪地中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印,就這樣他在雪地中陪了它很久,直到雪停了才回了屋,鼻子早已被凍的通紅,卻發(fā)出爽朗的笑聲。
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,倒映出點(diǎn)點(diǎn)光彩,滿懷不舍,不能再看一次它開(kāi)花的模樣,心中有一絲遺憾,他們?cè)谀莻(gè)夏天離開(kāi)了那兒,離開(kāi)了那棵自己親手種的桂花樹(shù),開(kāi)啟了下一段時(shí)間為他們留下的路程。
照片里的故事作文 48
一次,幫母親整理衣物,無(wú)意間翻出了一張照片,有些模糊,上面布著一層灰塵,我輕輕用手拭去。
照片中,五個(gè)人并排坐在沙發(fā)上,從左數(shù)第二個(gè)女孩就是我,笑得含蓄,卻又顯露出內(nèi)心的喜悅,桌上擺著一個(gè)大蛋糕,上面插著幾根蠟燭,五個(gè)人都其樂(lè)融融?粗@張照片,我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),指尖覆上照片,摩挲著,往事漸漸浮現(xiàn)。
那是一次假期,我住在阿姨家,也不覺(jué)生日將近,只是那一天早晨起床后,看著床頭柜上的日歷,才想起來(lái),今天不是我的生日嗎?但現(xiàn)在并不是在家里,父母也不能給我過(guò)生日,今年的生日,難道就這么過(guò)去了嗎?
我搖了搖頭,打算消除這種念想。走出房門(mén),一切都與平常無(wú)異。吃早飯時(shí)也是和阿姨,表哥和表姐說(shuō)著一些趣事。
看來(lái)今年的生日會(huì)很平常啊。我想著。
“我出去一下!”我糾結(jié)許久,還是決定出去散散心。
在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著,碰到了同小區(qū)的幾個(gè)孩子,便一起玩耍。玩累了,就坐在草地上,聊些有的.沒(méi)的。也不知是哪個(gè)孩子起了個(gè)頭,大家聊起了生日!拔业陌职謰寢屆看味紩(huì)給我買(mǎi)一個(gè)很大的蛋糕,還會(huì)送我玩具呢!”“我是昨天的生日哦,我們一家人吃了很多蛋糕!蔽覄傁胝f(shuō)我是今天過(guò)生日,卻不知怎地,話到了嘴邊,什么也沒(méi)說(shuō),相互道別后,還是回去了。
心中似乎有某一處落空了,這是一種什么感覺(jué)呢?是難過(guò)嗎?又或是失落,嫉妒?我也說(shuō)不清了。
敲了敲門(mén),門(mén)緩緩打開(kāi)了,阿姨站在門(mén)口,笑盈盈地看著我。我抿了抿唇,剛要開(kāi)口說(shuō)些什么。突然從左側(cè)傳來(lái)了“砰”的一聲,隨即而來(lái)的是禮炮的小彩條,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小彩條就落在了我的發(fā)上,肩上,飄落在了地上。
我一時(shí)愣住了,阿姨笑著說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧,給你準(zhǔn)備了驚喜喲!”我走進(jìn)門(mén),一眼就看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上的外公和外婆,一時(shí)有些歡喜,跑過(guò)去剛要說(shuō)些什么時(shí),突然又傳來(lái)了歌聲:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!彪S即,姐姐從房間里走了出來(lái),手中端著一個(gè)大蛋糕,上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來(lái)。
“來(lái),一起拍個(gè)照留作紀(jì)念吧!”阿姨拿出手機(jī)說(shuō)道。
我們坐在沙發(fā)上,桌上放著蛋糕。
“三,二,一,茄子!”
我笑了笑,將照片壓在我的書(shū)中,這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非凡。
照片里的故事作文 49
小學(xué)時(shí)代,我光榮地參加了南昌廣電小記者團(tuán)。在那些繁忙的雙休日小記者活動(dòng)中,留下了許多美好的回憶。往事如煙,令我印象最深刻的事是“圣誕節(jié)為兒童癌癥患者做圣誕樹(shù)”活動(dòng)。
珍貴的記憶如森林落葉般層層疊疊。是照片,把我的思緒永遠(yuǎn)地留駐在了那一刻。每當(dāng)我拿起照片,我就會(huì)想到那次公益活動(dòng)。
那是一個(gè)圣誕節(jié)前夕的早晨。寒風(fēng)呼嘯,將樹(shù)葉吹得瑟瑟發(fā)抖,行人都將雙手伸進(jìn)口袋,更多的.人則是被寒風(fēng)“困”在了家中。但任寒風(fēng)刮得再劇烈,天氣再寒冷,也未能阻擋我和其他小記者們做公益活動(dòng)的決心。
當(dāng)我來(lái)到廣電大樓會(huì)議室時(shí),那里已經(jīng)人滿為患。我們都懷著強(qiáng)烈的好奇心,想知道如何做圣誕樹(shù),如何幫助兒童癌癥患者的。
記者團(tuán)老師告訴我們:做好的圣誕樹(shù)將會(huì)拿去義賣(mài),所得的收入用作公益事業(yè)。所以我們要好好制作。之后,老師分發(fā)給我一塊白色的布板、一瓶502膠水、一大盒五彩的扣子和為數(shù)不多的幾個(gè)裝飾品。小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。
我一拿到材料,就明白是用扣子組成圣誕樹(shù)的圖案,立即忘乎所以地粘扣子。老師說(shuō)了什么卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。先粘綠扣子,做成圓錐形的樹(shù)身,每隔一段粘一排白扣子,樹(shù)干下面也粘白扣子。紅色的扣子則是點(diǎn)綴用的,在綠色中鑲嵌上幾顆紅色扣子,真是別有一番趣味。最后,將裝飾品粘在空白處。我至今看到照片中的紅扣子,就暗自發(fā)笑:如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師的講解,就不會(huì)使圣誕樹(shù)這么歪了。
但我依舊做得很成功。老師讓做得好的小記者上臺(tái)拍照并介紹,一眼就看上了我的作品。我為此而感到自豪,至今也是。我很自信地站在臺(tái)上,介紹我的“圣誕樹(shù)”,并與“圣誕樹(shù)”一起被封定在了那個(gè)難忘的一刻——被攝影師拍下,洗成了照片。我的心情無(wú)比激動(dòng),既是為我的“杰作”而自豪,又是為可以幫助兒童癌癥患者多出一分力而欣慰。
這就是那張照片中的故事。這張照片將我參加小記者團(tuán)做圣誕樹(shù)公益活動(dòng)的寶貴記憶留了下來(lái)。時(shí)光如梭,記憶之多,但有了這張照片,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次有意義的公益活動(dòng)。
照片里的故事作文 50
月照花林,窗透初曉。不經(jīng)意間已經(jīng)到了人生最絢爛之時(shí),這是一段最美好的時(shí)光,里面有著最好的我們!}記
走進(jìn)我的房間,最顯眼的莫過(guò)于床頭柜上那一本厚厚的相冊(cè),翻開(kāi)相冊(cè),看著那一張張熟悉的笑臉,仿佛回到了那一刻……
那年盛夏,我們,畢業(yè)了。曾經(jīng)那充滿歡笑聲的校園,竟沉寂了許多,我與同伴們坐在草坪上,靜靜地看著陪伴我們六年來(lái)最熟悉的校園。良久,我低下頭,輕聲呢喃道:”這,不會(huì)是最后一次了吧?“回頭看看那一張張熟悉的臉龐,竟只有哀傷。
”同學(xué)們,請(qǐng)過(guò)來(lái)拍照了!“一旁的攝影師沖我們招了招手喊道。我們站了起來(lái),一步一步地走上那熟悉的臺(tái)階,每一個(gè)腳印都分外沉重。我們無(wú)力地倚靠在欄桿上,”咔嚓“一聲,閃光燈亮起,攝影師看了看照片,搖了搖頭,問(wèn)道:”怎么都不開(kāi)心呢,要笑起來(lái),這樣拍出來(lái)的'效果才好看!啊痹趺葱Φ贸鰜(lái)!“旁邊的一位同學(xué)略帶哭腔地喊道!泵魈臁筒荒芴焯煲(jiàn)面了!“一粒又一粒豆大的淚珠劃過(guò)我的臉龐。攝影師笑了,說(shuō):”那你們就更應(yīng)該在這最后一刻,定格住最美好的笑容!這里可承載了你們六年的時(shí)光,哭著結(jié)束可不太好!“我們擦干臉上晶瑩的淚珠,靜靜地聽(tīng)著!蹦銈兡苓@里相聚,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),這里有你們的歡樂(lè),也有你們的煩惱……六年的時(shí)光,證明你們之間緣分不淺,一定會(huì)再見(jiàn)的,只是次數(shù)問(wèn)題!皵z影師又補(bǔ)充道!睕](méi)錯(cuò)!“老師的聲音在背后響起,”去吧!把你們最美的一面留在這里!你們是最棒的孩子!“我們看著老師那堅(jiān)定的目光,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)過(guò)身,我們將雙手自然地搭在欄桿上,看著鏡頭,那鏡頭深處,竟閃現(xiàn)出六年來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我笑了!边青辍耙宦,閃光燈再次亮起。這一次,它定格住了青春的身影,定格住了那年盛夏,定格住了我們的笑臉……一張又一張,鑄造了青春年華的獨(dú)家記憶。
韶華易逝,人亦然;時(shí)光易逝,情非此。時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn),熟悉的笑容清晰依然!痹(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!白哌^(guò)了歲朋,千回百轉(zhuǎn),無(wú)盡的思念,一生相伴。
照片,是你,定格下最美好的時(shí)光!
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