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美麗的校園寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-10-12 12:28:38 校園作文 我要投稿

美麗的校園寫(xiě)景作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗的校園寫(xiě)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園寫(xiě)景作文15篇

美麗的校園寫(xiě)景作文1

  我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校門(mén)口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會(huì)感到分外榮光。

  走進(jìn)校園,左手邊有一個(gè)美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開(kāi)著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開(kāi)花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時(shí)花朵正當(dāng)開(kāi)放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開(kāi)花骨朵,有的已展開(kāi)它那美麗的身姿,還有的開(kāi)得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里,美極了。

  離開(kāi)花壇向右走,便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿(mǎn)了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛,綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開(kāi)滿(mǎn)了一層,真美呀!

  綠色長(zhǎng)廊的左邊,是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng),我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)?偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。

  走過(guò)長(zhǎng)廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。

  可愛(ài)的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園寫(xiě)景作文2

  我們的校園剛走進(jìn)大門(mén),左邊是教學(xué)樓,右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板,后面有很多花,有兩盆吊蘭,一盆仙人球,仙人掌和蘆薈,還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊,我們走到外面,一出門(mén)就呼吸到了新鮮空氣,看看花壇里有廣玉蘭花,有桂花,有金橘,有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò),一座花壇的花都在搖晃,好像都在向我們招手。

  我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草,一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵,我們有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng),下課以后我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。

  一年四季我們的校園都很美麗。春天,柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小花小草蘇醒了,冰化了,小溪緩緩的流淌。夏天,天天綠樹(shù)成蔭,一株株高高的水杉樹(shù)下涼快得像在空調(diào)里的樣。秋天,小樹(shù)林依舊是一個(gè)綠色的池塘,校園里的花花草草依舊是綠色一片,萬(wàn)紫千紅。冬天,我們給大樹(shù)捆上麻繩,小花小草披上了雪白的棉襖。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)校園真面目,只緣身在校園中!毙@生活豐富多彩的,我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園寫(xiě)景作文3

  無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),只要你來(lái)到我們的校園,就像看到了一幅美麗的圖畫(huà)。

  學(xué)校有造型別致的大門(mén),有活潑可愛(ài)的舜樂(lè)園,還有像一對(duì)好朋友似的南北教學(xué)樓……

  讓我先來(lái)給你介紹一下學(xué)校的大門(mén)吧!它不同于其他地方的大門(mén),它是由六根細(xì)長(zhǎng)的枝葉組成的,看上去就像一只綠色的小船。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走,往左一拐彎,就來(lái)到了大家最喜歡的地方——舜樂(lè)園。

  舜樂(lè)園在教師辦公室的后面,是個(gè)活潑可愛(ài)的地方。這里有漂亮的花壇,紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象,一只母象、四只小象,它們各有各的姿勢(shì),樣子十分惹人喜愛(ài)。

  春天,這里百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽芽,整個(gè)舜樂(lè)園就變成了一個(gè)綠色的世界,招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶。

  夏天,這里花繁葉茂,小朋友熱的時(shí)候還能去樹(shù)下的陰涼地玩耍。

  秋天,所有的樹(shù)、花、草……都枯萎了。只有冬青樹(shù)還穿著一件綠色的風(fēng)衣。

  冬天,下雪的時(shí)候,大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興,快快樂(lè)樂(lè)!

  從舜樂(lè)園出來(lái),就來(lái)到了北教學(xué)樓。它的對(duì)面是南教學(xué)樓。南北教學(xué)樓都是大家學(xué)習(xí)和生活的天地。

  我們的校園真是太美麗了!校園里還有很多美麗的景物,我一定要觀察校園,再講給你聽(tīng)。

美麗的校園寫(xiě)景作文4

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園,這就是我正在就讀的學(xué)校—杭州市時(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊,新光長(zhǎng)廊充滿(mǎn)了濃濃書(shū)香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫(xiě)的論語(yǔ)集字:“三人行,必有我?guī)熝!薄耙肴瞬恢,除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū),不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū),就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū);夏天,長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū);春天,同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū);秋天,長(zhǎng)廊的地上灑滿(mǎn)了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。

  學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游,有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú),它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍,杜鵑花也開(kāi)了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái),每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿(mǎn)園白色一片,美麗極了。

  我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園寫(xiě)景作文5

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)槲业男@很美,我愛(ài)我的校園里的一景一物、一花一草。其實(shí),并不用我怎么說(shuō),只要你在我們的校園里觀賞一下,您一定會(huì)愛(ài)上我的校園,我們的校園太美了,就像美麗的畫(huà)一樣。

  春天,柳樹(shù)漸漸長(zhǎng)出嫩芽,花兒也剛剛綻放,生機(jī)勃勃的,像一個(gè)小嬰兒剛剛出生一樣,天地一片盎然空氣也特別清新。

  夏天,操場(chǎng)上綠草如茵,花壇里的鮮花全都綻放了,有紅的,黃的,紫的,五顏六色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。

  秋天來(lái)了,老師們細(xì)心編排的宣傳板已矗立在操場(chǎng)上了,過(guò)往的人們迎著秋風(fēng),踏著秋雨觀看著,看看我們學(xué)校的概況,看看我們老師的風(fēng)貌,也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果;秋天的大霧更有特色,清晨,整個(gè)校園就像浸泡在濃霧里一樣,站在四樓的教室向外面望去,更是給人一種騰云駕霧的感覺(jué),像在仙境一般,實(shí)在是太美妙了!

  冬天,孩子們課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快地打著雪仗,堆著雪人……

  八百坰六小,記載著我們老師多少辛苦和智慧,記載了我們多少歡歌笑語(yǔ),不管我將來(lái)走到哪里都不會(huì)忘記我的美麗校園。我相信,我們的校園在未來(lái)一定會(huì)更美好。我愛(ài)我的美麗校園。

美麗的校園寫(xiě)景作文6

  我們的校園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,是一個(gè)美麗的地方。

  走在校園外的院墻旁邊,便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞,過(guò)了一段時(shí)間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。

  走過(guò)院墻,就來(lái)到了大鐵門(mén)前,一看就知道是一個(gè)無(wú)比結(jié)實(shí)的鐵門(mén),不怕風(fēng)吹雨打,非常堅(jiān)固。

  進(jìn)了大門(mén),就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹(shù),每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢,當(dāng)楊樹(shù)長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。

  林蔭大道的.旁邊是一個(gè)小操場(chǎng),每當(dāng)上體育課時(shí),操場(chǎng)上都會(huì)回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),我們會(huì)一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。

  林蔭大道再往前,是教學(xué)樓,樓對(duì)面是一排翠綠的柳樹(shù),柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,比起楊樹(shù),柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長(zhǎng)著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。

  教學(xué)樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺(tái)上放著一個(gè)獎(jiǎng)牌,上面寫(xiě)著“優(yōu)秀班級(jí)”四個(gè)醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽(yù)。

  我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方,我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光,我愛(ài)那些優(yōu)秀教師,我愛(ài)那里結(jié)實(shí)的教學(xué)樓,我還愛(ài)我的同學(xué)們。

美麗的校園寫(xiě)景作文7

  我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。

  進(jìn)入校園,門(mén)的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>

  繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來(lái)。

  怎么樣,我的校園是不是很美?不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。烏桕樹(shù)上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來(lái),白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹(shù)撐開(kāi)了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹(shù)下玩耍。秋天,滿(mǎn)地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過(guò)時(shí),留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來(lái)年的春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。

  看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,也想到可親可愛(ài)的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  。∶利惖男@,我愛(ài)你!

  !美麗的校園,我愛(ài)你!

  啊!美麗的老師,我敬您!

美麗的校園寫(xiě)景作文8

  我們的校園坐落于巨峰路旁,校門(mén)口不朝向馬路,而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。

  我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿(mǎn)著歡樂(lè)。

  春天,迎春花先長(zhǎng)出花苞,擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條,一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。

  夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹(shù)蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天,我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。

  秋天,楓樹(shù)葉火紅火紅的,古人云:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”可見(jiàn)楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。

  冬天,梅花盛開(kāi)。能在冬天盛開(kāi)的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的一種。俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn)梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  冬天,也是歡樂(lè)的季節(jié),在一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng),草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤,打雪仗。?dāng)然,大部分男生經(jīng)常出沒(méi)于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂(lè)。

  我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因?yàn)槲覀兌利!只有學(xué)生們的活動(dòng),加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!

  我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的校園寫(xiě)景作文9

  校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂(lè)場(chǎng)”。

  這里有一個(gè)組合的滑滑梯,幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹(shù)。雖然布置簡(jiǎn)單,但卻被小朋友喜愛(ài)。為什么呢?因?yàn)槊恳粋(gè)課間,總是有許多小朋友到那里去玩,他們開(kāi)心地做游戲、滑滑梯,玩得不亦樂(lè)乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間,總是去玩那些較難的器材,在上面秀出他們的“絕技”。這“迷你游樂(lè)場(chǎng)”常年充滿(mǎn)了孩子們的歡笑。正是這樣,我們的校園一角才更是增添了一份美麗。

  “迷你游樂(lè)場(chǎng)”旁邊,還有一棵大銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)在我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就有了。它高約5、6米,樹(shù)干很粗,得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過(guò)來(lái)。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過(guò),許多扇形的葉子同時(shí)飄落,就像金黃色的太陽(yáng)碎片飄落下來(lái)。深秋的時(shí)候,地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候,我跳進(jìn)金葉堆里,抓起一把把葉子向空中拋去,再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來(lái),心里就有一種說(shuō)不出的興奮。

  這就是我們美麗的校園一角,你喜歡嗎?

美麗的校園寫(xiě)景作文10

  春天是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們校園里雙飛園的景色真是秀麗宜人!

  來(lái)到雙飛園,一片片“火焰”映入我們的眼簾,那就是紅梅。紅梅的花一層一層的,像小姑娘身穿的晚禮服,花蕊引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。紅梅的葉子也是紅的,怪不得人們稱(chēng)它紅梅呢!

  微風(fēng)吹過(guò),一陣香味從紅梅旁傳來(lái),我們隨著清香,看見(jiàn)了一片茂密的紫藤花,紫藤寶寶一串又一串地掛在枝條上。沒(méi)開(kāi)的像蠶繭一樣,有點(diǎn)帶綠,透明的;半開(kāi)的像一條美人魚(yú),在風(fēng)中游動(dòng);全開(kāi)的當(dāng)然是美不勝收,像一串串紫色的葡萄,讓人垂涎欲滴。

  正在大家看紫藤花時(shí),顧天宇發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊旁還有一大叢油菜花呢!同學(xué)們都調(diào)轉(zhuǎn)目光,向油菜花看去,它們金燦燦的,像給大地穿上了一件黃色的旗袍,美麗極了!一株油菜花是由許多小花組成了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的,同學(xué)們?nèi)滩蛔×,就用鼻子聞了聞,整個(gè)人都陶醉在這花香里了。

  當(dāng)我們欣賞完雙飛園的景色,準(zhǔn)備回教室時(shí),又發(fā)現(xiàn)路邊有兩個(gè)壇子,壇子里盛開(kāi)著美麗的蝴蝶花。蝴蝶花和別的花不同,它只有四片花瓣,而且花瓣上有三種顏色,最中間是黃色,周?chē)幸蝗ι钭仙,最后是大片大片的淡紫。微風(fēng)吹過(guò),就像一群色彩斑斕的蝴蝶在花壇里翩翩起舞呢!

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),感謝春天把校園裝扮得如此美麗。

美麗的校園寫(xiě)景作文11

  “美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”也許,當(dāng)你踏進(jìn)校園,你就會(huì)感覺(jué)到這里是最美麗的地方……,這就是我要給你介紹的我的校園。

  大門(mén)上方“安石二小”四個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒。大門(mén)的兩旁是兩塊長(zhǎng)方形的草坪,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質(zhì)樸,在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側(cè)面看又似一把綠色的寶劍直插藍(lán)天。

  在教室的后面也是草坪,在春風(fēng)的吹拂下,小草粉粉的探出了小腦袋觀望著外面的世界,各種鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,美景當(dāng)然能招來(lái)美麗的動(dòng)物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來(lái)捧場(chǎng)了。草坪的中央是一個(gè)葡萄架,夏天,葡萄藤上長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉,像一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。

  校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:小朋友們的活潑、生機(jī)更是給校園添上璀璨的一筆。

  。∥覀兊男@多么的美麗!她使我們感到幸福與驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。

美麗的校園寫(xiě)景作文12

  我們的學(xué)校是向陽(yáng)小學(xué),這里非常美麗。

  一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)枝地垂下來(lái),形成一個(gè)巨大的傘狀,每當(dāng)炎熱的夏天到來(lái),我們最?lèi)?ài)到樹(shù)下遮陰納涼了。樹(shù)的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。

  再往前走,有一個(gè)美麗的花壇,春天花壇里的花開(kāi)了,有紅色的、白色的還有黃色的,微風(fēng)拂來(lái),陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

  再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施,老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的畫(huà)面,使我們輕松地學(xué)到知識(shí),但是我們知道,這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀!我愛(ài)我們辛勤的老師。

  穿過(guò)屏風(fēng),眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們會(huì)一窩蜂地沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,有跳繩的、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了,就會(huì)躺在塑膠地上休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。

  我愛(ài)我們美麗的校園。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。

美麗的校園寫(xiě)景作文13

  我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,到處景色迷人,充滿(mǎn)生機(jī)。

  一進(jìn)校門(mén)口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹(shù),綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹(shù)的樹(shù)干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹(shù)后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專(zhuān)門(mén)提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹(shù),被園丁修剪成球的形狀,像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書(shū)包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。別看這些花很小很小,可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來(lái)觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚(yú)尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚(yú)的尾巴。一陣風(fēng)拂過(guò),就好像有許多綠色的魚(yú)在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。

  我的校園真美啊,我愛(ài)我的學(xué)校!

美麗的校園寫(xiě)景作文14

  每天早晨七點(diǎn)半媽媽都要送我去那個(gè)大大的校園,一進(jìn)門(mén),門(mén)前有一個(gè)大花壇,花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭,石頭的正面寫(xiě)著四個(gè)大大的紅字:雕玉成器,背面寫(xiě)著:為孩子一生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。大石頭的周?chē)鷶[滿(mǎn)了五彩繽紛的花,有黃的、紅的、粉的、綠的······

  還有一條走向教學(xué)樓的路,那條路十分寬闊,我每次走到那寬闊又平坦的路,讓人感到非常舒服,每次過(guò)什么節(jié)的時(shí)候,路的兩邊都要插滿(mǎn)紅旗,那紅旗飄揚(yáng)起的時(shí)候,就像小鳥(niǎo)把它叼起來(lái)似的,或者像春風(fēng)姑娘搖著紅旗。

  我走向教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩旁圍著白玉欄桿,每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子,獅子很小,我經(jīng)常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯,樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹(shù),楓樹(shù)的前方還有兩個(gè)柱子,左邊的柱子寫(xiě)著千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,右邊的柱子寫(xiě)著千教萬(wàn)教教人求真。

  教學(xué)樓的兩旁,左邊的一旁有一個(gè)大大的草叢,草叢里面有一棵高高大大的樹(shù),如果你在教學(xué)樓上面看,你會(huì)覺(jué)得大樹(shù)就像一個(gè)大大的軟軟的床似的,特別想坐上去、躺上去呢!

  右邊就是我們學(xué)校升旗的地方啦,每到星期一的時(shí)候,全校的學(xué)生都要出去在操場(chǎng)上站隊(duì),要舉行升旗儀式,我們要敬禮。

  教學(xué)樓里面就是二至六年級(jí)的教室,還有老師們的辦公室。

  這就是我們的校園,要不然你也來(lái)我們的學(xué)校吧!我們歡迎你哦!

美麗的校園寫(xiě)景作文15

  星期六的下午,徐老師帶我們一起去了安鄉(xiāng)一中。我們到了安鄉(xiāng)一中門(mén)口,看到前方大理石上寫(xiě)著:安鄉(xiāng)縣第一中學(xué),朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。

  走進(jìn)學(xué)校,我們看見(jiàn)了兩排樹(shù),好像士兵守衛(wèi)著校園,一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走,走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊好像迷宮,我們往前探索著,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一條水上長(zhǎng)廊呀!陽(yáng)光照耀在河面上,河面上亮晶晶的,河對(duì)面還有一座亭子呢!

  后來(lái),我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道,踩上去軟軟的,像一張大床。還有綠茵的小草,好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上,有些人在寫(xiě)構(gòu)思,還有的人正在進(jìn)行跑步比賽呢!我們跑著跑著來(lái)到了觀光臺(tái),我們爬到最高處,擺出最漂亮的姿勢(shì),老師拿著手機(jī),給我們拍了一張合影,真是高興極啦!

  接著,我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠,我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  最后,我們走回了校門(mén)口,看見(jiàn)了升旗臺(tái),看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),讓我想到了:元旦時(shí),北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起的隆重。

  快樂(lè)的時(shí)光飛逝,我們走出校門(mén),做上公交車(chē)回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中,心想:長(zhǎng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。

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