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隱形的翅膀作文600字范文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的隱形的翅膀作文600字范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文600字 篇1
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望
聽(tīng)著張韶涵的這首歌，使我想到了許多，在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒(méi)有一雙隱形的翅膀帶我們飛過(guò)絕望，
懵懂的年齡懵懂的年代，兒時(shí)的我?guī)е鴿M(mǎn)腔熱血參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，一個(gè)不小心又被選入了校隊(duì)，從此我的乒乓球生涯便拉開(kāi)了帷幕，每天的課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)轳R上就要比賽了，在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽，所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習(xí)，唯恐自己被落下，記得在進(jìn)行淘汰賽的'當(dāng)天，比賽進(jìn)行得非常激烈，但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席，在其他兩人成功晉級(jí)后，我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行PK.當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進(jìn)行中，它不會(huì)因?yàn)槟愕木o張而終止比賽，而且比賽機(jī)會(huì)只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能重新來(lái)過(guò)，我懷著緊張的心情開(kāi)始打球，手緊緊的握住球拍，使它盡量的不去顫抖，兩場(chǎng)比賽下來(lái)，我已是大汗淋漓，比賽結(jié)果又一次陷入了僵局我們?nèi)说谋荣惓煽?jī)都是一勝一敗，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時(shí)的我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，我以一分之差在我們?nèi)酥袆俪隽恕?/p>
兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了珍惜，知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那會(huì)幫助你戰(zhàn)勝你所懼怕的事情，就像歌中所唱的那樣＂我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想像”。
隱形的翅膀作文600字 篇2
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
成長(zhǎng)，是最艱難美好的事情，這是我聽(tīng)到關(guān)于成長(zhǎng)最令我滿(mǎn)意的概括。成長(zhǎng)猶如破繭出蝶一般，經(jīng)歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經(jīng)的我卻是一個(gè)害怕成長(zhǎng)的孩子，習(xí)慣了躲在媽媽身后讓媽媽承受所有的痛苦，習(xí)慣了被爸爸疼著愛(ài)著不知道孤獨(dú)是什么滋味，習(xí)慣了朋友們圍繞在身邊照顧我�？墒牵瑹o(wú)論誰(shuí)都不能像童話(huà)里的那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子一樣，永遠(yuǎn)被別人疼，被別人照顧而不知道去關(guān)心別人�？吹竭^(guò)溫室里的花朵在春風(fēng)里枯萎，聽(tīng)到過(guò)籠中的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中餓死，那夢(mèng)想著一帆風(fēng)順的少年經(jīng)歷著苦難，那唱著“不想長(zhǎng)大”的孩子漸漸成熟，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我發(fā)現(xiàn)拒絕成長(zhǎng)其實(shí)是一件非常不負(fù)責(zé)任的事情，永遠(yuǎn)做個(gè)小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣可怕。
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，每個(gè)人的生活也都會(huì)有不盡如人意的地方。我們可能會(huì)遇到燦爛的陽(yáng)光，也可能遇到泥濘的沼澤�？墒俏覀儽仨殞W(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)憑借自己的'力量去克服接連出現(xiàn)的困難，貝多芬遭遇了命運(yùn)的戲弄，失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)似乎宣判了他的音樂(lè)創(chuàng)作走到了終點(diǎn)，但他卻用雙手扼住了命運(yùn)的咽喉，演奏出激越的生命的春天，上帝給予海倫凱勒太多的磨難，他卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時(shí)候，我們可能會(huì)在最深的絕望中遇見(jiàn)美麗的驚喜。因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們建行借助這對(duì)翅膀完成生命完美的飛行
我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想像。
我的成長(zhǎng)是如此痛苦的蛻變過(guò)程，可是我痛并快樂(lè)的承受著，我知道等待我的是燦爛的太陽(yáng)和五彩繽紛的世界，我憑借自己的隱形的翅膀托起成長(zhǎng)的過(guò)程，我勇敢的在我天空伸展著我的翅膀，因?yàn)�，只有這樣才可以自由自在的飛翔。
隱形的翅膀作文600字 篇3
隱形的翅膀，讓我們走出困境；隱形的翅膀，讓我們看到希望。隱形的翅膀，讓我們?cè)竭^(guò)挫折……
題記
我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……聽(tīng)著張韶涵那首好聽(tīng)的《隱形的翅膀》，我不覺(jué)思考起來(lái)隱形的翅膀究竟是什么呢？隱形的翅膀這五個(gè)簡(jiǎn)單的字又有怎樣深刻的含義呢？
隱形的翅膀是在我不開(kāi)心的時(shí)候好朋友講給我逗我笑的小笑話(huà)；隱形的翅膀是在考試沒(méi)考好后，老師的'鼓勵(lì)和我自身的努力；隱形的翅膀是我在遇到困難時(shí)，同學(xué)們細(xì)心的講解和我的刻苦鉆研……
還記得那是一個(gè)令人煩悶的夏天，我們舉行了好幾次模擬考，那是快升初中的我們的第三次模擬考試。由于窗外那煩人的知了聲和我緊張的心情已經(jīng)考暈的大腦，導(dǎo)致我考了一次糊得不能再糊的成績(jī)。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，望著試卷上那鮮紅的數(shù)字我霎時(shí)明白了“幾家歡樂(lè)，幾家愁”的含義，而我就是那幾家愁中的其中一家。唉，愁��！
兩天之后發(fā)試卷，講試卷了，老師在講臺(tái)上發(fā)表著他的長(zhǎng)篇大論，可我卻始終也集中不起精神來(lái)聽(tīng)講，只得任由思緒在幻想中暢游，直到下課。就在我望著那少得可憐的分?jǐn)?shù)傷心沮喪的時(shí)候，我的那幫好友來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)望著我不敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)榱私馕业娜硕贾涝谖倚那椴缓玫臅r(shí)候最好不要輕易說(shuō)話(huà)，因?yàn)橐粋�(gè)不小心就很有可能造成我這座火山的爆發(fā)。最后還是有人開(kāi)了口講了一大堆小話(huà)想要逗我笑，雖然心情還是不很好，但我還是象征性的笑了笑告訴他們不要為我擔(dān)心。緊接著便又上課了，踏著鈴聲進(jìn)來(lái)的是和藹的班主任老師，快下課時(shí)我不經(jīng)意的一抬頭碰上老師那鼓勵(lì)的眼神，也正是老師那鼓勵(lì)的眼神讓我重拾了信心。下課后我找來(lái)幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，給我講解老師講過(guò)我不懂的問(wèn)題。從那天開(kāi)始我便更加刻苦的學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。
想在我終于明白了，隱形的翅膀使他人給與我的幫助，是自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們的生活變得更加美好，我希望隱形的翅膀永遠(yuǎn)陪伴著我。
隱形的翅膀作文600字 篇4
每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯�，飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒(méi)錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。
小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥(niǎo)兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說(shuō)愿望，跟太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥(niǎo)兒一起歌唱。
長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补�，�?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當(dāng)年上帝所說(shuō)的.贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
隱形的翅膀作文600字 篇5
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算……”杰騎著單車(chē)，耳上插著兩個(gè)耳機(jī)，聽(tīng)著張韶涵的《隱形的翅膀》，在雨中馳騁。
雨停了，一顆顆小水珠順著杰的頭發(fā)滑落下來(lái)。路邊的小水坑里積滿(mǎn)了雨水，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。連路邊的樹(shù)木和小草在雨水的洗禮之后也顯得更加精神了，青翠欲滴，空氣也格外清新。抬頭仰望天空，天是那樣的`湛藍(lán)，云是那樣的潔白。一切都是如此美好，然而卻無(wú)法高興起來(lái)。忽然一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，打破了杰的沉寂，他仔細(xì)的看著鳥(niǎo)兒，看著它那雙矯健的雙膀，他渴望自己也有一雙翅膀，可以一飛沖天。
今天是公布考試成績(jī)的日子，他沒(méi)有取得好成績(jī)，他感到很沮喪。他不敢回家，他怕，怕見(jiàn)到父母那期望的目光；他怕，怕看到父母那失望的眼神。
杰原本是一個(gè)差生，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，可后來(lái)在父母、老師的鼓勵(lì)之下又重新鼓足了干勁，張起了船帆，迎著風(fēng)浪繼續(xù)前進(jìn)。然而風(fēng)太大，船帆又布滿(mǎn)破洞，無(wú)法向前。杰很苦惱。此時(shí)的他真的很想擁有一雙翅膀，去搏擊天空，飛向成功的彼岸，然而愿望是那樣的緲茫。
為了不讓老師、父母失望，杰決定繼續(xù)努力，勇往直前。后來(lái)在一番努力之后，杰的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，在前不久的一次考試中居然進(jìn)入了班級(jí)前十名。
杰又一次在雨中馳騁著，仍舊聽(tīng)著那首他喜歡的歌曲《隱形的翅膀》：“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”此時(shí)的杰心情舒暢，好像自己真的擁有了一雙翅膀，帶著他在空中自由飛翔，帶著他飛過(guò)了絕望，帶著他飛到了希望的山崗。
后來(lái)，杰明白了，在每個(gè)人的肩上都有一雙隱形的翅膀，那就是堅(jiān)持不懈的奮斗與堅(jiān)定不移的信念。
隱形的翅膀作文600字 篇6
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
張韶涵純美的天籟之音在我的心中滌蕩著，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，撩動(dòng)著我的思緒。
她。就如歌中所吟，每一次經(jīng)歷過(guò)挫折，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次在曲曲折折中跌倒，都會(huì)拍拍身上的塵土，對(duì)著天空說(shuō)：“我要勇敢�！�
她，叫做寒雪映梅，一個(gè)被命運(yùn)折磨的殘疾女孩兒，一個(gè)從不對(duì)命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒，一個(gè)平凡善良的可愛(ài)女孩兒。
小梅，她就如她的ID一樣，寒冬中傲雪綻放的梅花，那樣堅(jiān)強(qiáng)。她的身世是那樣曲折，先天性重癥肌無(wú)力，多么刺眼的一個(gè)詞呵，我想象過(guò)，如果我也患上如此的一個(gè)病癥，該是多么的絕望，該為這個(gè)病癥傾注多少悲傷。
而她，卻勇敢的站了起來(lái)，對(duì)命運(yùn)的殘酷毫不理會(huì)，繼續(xù)追求著屬于自己的文學(xué)夢(mèng)，繼續(xù)去尋找著屬于自己的隱形翅膀。她并沒(méi)有至此成為一只折翼蝶，而是在蔚藍(lán)的天空中，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`飛翔著，飛翔在藍(lán)色的彼端。
我希望，用我樸實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)形容樸實(shí)的你。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有美麗的裝飾，也許，這就是生活中的你吧。
她，一直堅(jiān)持著對(duì)文學(xué)夢(mèng)的追求；
她，一直用心守護(hù)著自己的希望；
她，一直用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心待生活；
她，一直不懈的努力著書(shū)寫(xiě)心情。
小梅：
如果不是你，我不會(huì)真正體味到“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞的含義。
不管怎么樣，都要一直堅(jiān)持走下去，不管怎么樣，都要一直微笑著走下去。
隱形的翅膀作文600字 篇7
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！薄峨[形的翅膀》這首歌是著名歌手張韶涵所唱的。它能體現(xiàn)出一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，有一股力量在暗中使出來(lái)，生活中有許多這樣的事情。
有一個(gè)這樣的女孩她用出自己內(nèi)心的的力量，從廣東千里迢迢來(lái)到我們濟(jì)南來(lái)治病。事情是這樣的。
這個(gè)女孩叫小瑩，她的一只腿像象腿一般粗，她爸爸和媽媽以為她的腿粗，長(zhǎng)大了沒(méi)人要，正好有一位40幾歲的男人，而小瑩才17歲，比她大20幾歲的人，她怎能愿意呢？于是，小瑩決定到濟(jì)南來(lái)治病，她光著腳，來(lái)到濟(jì)南，她爸爸和媽媽以為小瑩說(shuō)著玩，于是給小瑩了500塊錢(qián)，沒(méi)想到，小瑩真的來(lái)了，她赤著腳，艱艱苦苦來(lái)到濟(jì)南，，這件事情傳遍了濟(jì)南，來(lái)關(guān)心小瑩，她非常恨她的爸爸媽媽?zhuān)还芩�，�?duì)她冷漠，這件事也上了電視，許多好心濟(jì)南市民來(lái)照顧小瑩，她感到了這里的溫暖，這件事情傳遍了整個(gè)而濟(jì)南，醫(yī)院同意了為小瑩做手術(shù)，可是，必須有親人的簽字，于是記者給小瑩的爸爸打了電話(huà)，多少次，她的爸爸對(duì)小瑩的'冷漠，，不知打了多少電話(huà)，這次她的爸爸終于肯來(lái)濟(jì)南了，并且同意了手術(shù)。小瑩來(lái)到濟(jì)南短短的17天，而有了許多第一次，第一次穿鞋，第一次穿裙子等許多第一次。
這是小瑩的暗中力量鼓舞了她，有了重生的機(jī)會(huì)，她有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)出了她的勇敢。小瑩的手術(shù)成功了。
不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化越過(guò)了絕望……
隱形的翅膀作文600字 篇8
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望
聽(tīng)著張韶涵的這首歌，使我想到了許多，在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒(méi)有一雙隱形的翅膀帶我們飛過(guò)絕望，
懵懂的年齡懵懂的年代，兒時(shí)的我?guī)е鴿M(mǎn)腔熱血參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，一個(gè)不小心又被選入了校隊(duì)，從此我的乒乓球生涯便拉開(kāi)了帷幕，每天的.課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)轳R上就要比賽了，在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽，所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習(xí)，唯恐自己被落下，記得在進(jìn)行淘汰賽的當(dāng)天，比賽進(jìn)行得非常激烈，但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席，在其他兩人成功晉級(jí)后，我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行PK.當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進(jìn)行中，它不會(huì)因?yàn)槟愕木o張而終止比賽，而且比賽機(jī)會(huì)只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能重新來(lái)過(guò)，我懷著緊張的心情開(kāi)始打球，手緊緊的握住球拍，使它盡量的不去顫抖，兩場(chǎng)比賽下來(lái)，我已是大汗淋漓，比賽結(jié)果又一次陷入了僵局我們?nèi)说谋荣惓煽?jī)都是一勝一敗，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時(shí)的我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，我以一分之差在我們?nèi)酥袆俪隽恕?/p>
兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了珍惜，知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那會(huì)幫助你戰(zhàn)勝你所懼怕的事情，就像歌中所唱的那樣＂我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想像”。
隱形的翅膀作文600字 篇9
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便不由自主地想起我看過(guò)的影片《隱形的翅膀》。
影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個(gè)同學(xué)一起放飛箏。不慎，風(fēng)箏卡在高壓線(xiàn)上，志華找了一根濕木棍去夠風(fēng)箏，但是他不知道木棍是濕的'。結(jié)果，觸電了。志華被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要截肢。志華的媽媽當(dāng)場(chǎng)暈倒。
志華被截肢后，變成了殘疾人。當(dāng)我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時(shí)候，我很震驚。震驚是因?yàn)橹救A雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。
當(dāng)我看到志華為了學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒(méi)問(wèn)題了。這需要多么大的毅力��！
志華終于實(shí)現(xiàn)用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書(shū)法。我看到這我感覺(jué)志華比我們普通人自理能力還要強(qiáng)、還要棒。
志華的媽媽神經(jīng)失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見(jiàn)了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒(méi)有用，她就和媽媽一起下水，水越來(lái)越深，她和媽媽都不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個(gè)人看見(jiàn)，把她們救了上來(lái)。志華就決定學(xué)游泳，后來(lái)她學(xué)會(huì)了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來(lái)，志華她考上了大學(xué)。
沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文600字 篇10
錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)：“調(diào)情可以戀愛(ài)，模仿可以引進(jìn)創(chuàng)造。附庸風(fēng)雅會(huì)養(yǎng)成內(nèi)行的鑒賞力，世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的�！比欢鵁o(wú)論是模仿還是冒牌貨，如果本身沒(méi)有實(shí)力，那你可能一直在模仿，永遠(yuǎn)都是沒(méi)有價(jià)值的冒牌貨。
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，從來(lái)不會(huì)害怕枝椏斷裂，金子埋在土里從來(lái)不擔(dān)心自己不會(huì)被挖掘。縱觀古今，多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇，然而他們忽視了實(shí)力才是發(fā)光的兩點(diǎn)，只有擁有強(qiáng)有力的實(shí)力，才能更好的站穩(wěn)腳跟。
生活中我們與其抱怨生活的不公，社會(huì)的不公，還不如先站穩(wěn)我們的腳跟，當(dāng)我們有強(qiáng)大的實(shí)力后，我們便能無(wú)所畏懼，勇往直前通往成功道路的大門(mén)，去擁抱我們美好的未來(lái)。
他被嘲笑，但他不放棄；他文憑低，但他暗自努力；他不聰明，但他懂得勤奮積累實(shí)力。他就是馬云，中國(guó)電商大亨，當(dāng)他被否定被質(zhì)疑的時(shí)候他說(shuō)：“我在乎的不是別人對(duì)我夢(mèng)想的看法，我在乎的是我自己到底有沒(méi)有底氣去反證他們的看法�！彼盟约旱某晒�(lái)證明自己存在的價(jià)值。但他首先得用實(shí)力來(lái)證明自己，如果沒(méi)有實(shí)力，那夢(mèng)想是站不穩(wěn)腳跟的，夢(mèng)想最后只能淪為空談。
馬云相信自己的實(shí)力，相信自己的是活得有價(jià)值的人，他是有底氣的'。年輕沒(méi)有失敗，即使路途中遇到挫折，即使別人說(shuō)你們不行，還是要默默的奮斗下去，積累自己的實(shí)力，讓自己變得更強(qiáng)大。
享譽(yù)世界的奧黛麗·赫本，晚年她成為了聯(lián)合國(guó)形象大使，她就是拿實(shí)力說(shuō)話(huà)的，她世界證明了自己的實(shí)力，她并不是只是擁有美麗的容顏，還能做其他有意義的事。
實(shí)力就像隱形的翅膀一樣，它會(huì)讓你在廣闊的天空中更好的飛翔，它會(huì)助你飛得更高不會(huì)墜落，它會(huì)為你未來(lái)的路更加堅(jiān)定有力。
隱形的翅膀作文600字 篇11
假如，我有一雙“獨(dú)立”的翅膀，我要帶著它去實(shí)現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，我要帶著它去滿(mǎn)足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔……
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無(wú)限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時(shí)，親情的翅膀帶走了病痛，帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)你失意時(shí)，親情的翅膀帶走了傷心，帶來(lái)了笑容；當(dāng)你難受時(shí)，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤(pán)旋在心中�！坝H情”的翅膀，需要用充滿(mǎn)愛(ài)的心來(lái)體會(huì)。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時(shí)時(shí)在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時(shí)，友情的翅膀帶走了淚水，帶來(lái)了微笑；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來(lái)了溫暖‘當(dāng)你傷心時(shí)，友情的翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)�！坝亚椤钡某岚�，需要用樂(lè)于助人的心來(lái)感受。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時(shí)，信念的翅膀激起你的`信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個(gè)個(gè)困難�！靶拍睢钡某岚�，需要用堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)觸發(fā)。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時(shí)悄悄插在后肩，但它從來(lái)只留給那些有準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
隱形的翅膀作文600字 篇12
昨晚，中央臺(tái)在播《感動(dòng)中國(guó)》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會(huì)神的守在電視機(jī)前面�！扒�，這有什么好看的�！蔽倚睦锊灰詾槿�，繼續(xù)專(zhuān)心的玩著電游。
漸漸的，一個(gè)名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時(shí)，手臂不小心被電擊中了，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個(gè)沒(méi)有手臂的人。接下來(lái)的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒(méi)有放棄，而是開(kāi)始練習(xí)用腳來(lái)做所有的事情。他學(xué)會(huì)了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學(xué)會(huì)游泳，并被選入了殘疾人游泳隊(duì)。在游泳隊(duì)里，劉偉哥哥以堅(jiān)強(qiáng)了毅力取得了優(yōu)異的`成績(jī)，并被選入?yún)⒓託垔W會(huì)。本來(lái)他以為幸運(yùn)已經(jīng)降臨了，可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會(huì)的計(jì)劃，而且從此以后再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。
可是，劉偉哥哥并沒(méi)有氣餒，他又開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。但他沒(méi)有手，怎么彈呢？他用腳來(lái)彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽(tīng)話(huà)，剛開(kāi)始，他連琴鍵都按不準(zhǔn)。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時(shí)間，他用腳趾彈奏的水平就達(dá)到了手指彈奏的專(zhuān)業(yè)七級(jí)水平，并且在維也納音樂(lè)大廳演奏表演。劉偉哥哥說(shuō)：感謝上帝給我一次這么好的機(jī)會(huì)，只要能活著，就是非常幸運(yùn)的了�！�
人失去了雙臂，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。但是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無(wú)論有多困難，他都能飛到有夢(mèng)想的地方。
隱形的翅膀作文600字 篇13
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算能受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
——《隱形的翅膀》
每個(gè)人一出生，神都會(huì)賜予他一對(duì)翅膀，守護(hù)著他，陪他走過(guò)一生……
那對(duì)翅膀是世界上最平凡的羽翼，卻也是最珍貴、最偉大的一對(duì)翅膀，在背后默默地守護(hù)著她想守護(hù)的那個(gè)天使，給予她可以依靠的肩膀，張開(kāi)雙臂，為她遮風(fēng)蔽雨。
我，不由得認(rèn)真回想著那雙一直守護(hù)著我的翅膀。
她是一杯香醇濃郁的熱牛奶，為你驅(qū)除內(nèi)心的疲憊，上了中學(xué)以后，每天晚上都會(huì)學(xué)到很晚，為中考而奮斗，看著桌上的鐘慢慢指向十點(diǎn)，眼睛漸漸地合上了……不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手拍拍我的肩膀，睜開(kāi)眼，一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的手邊，喝下牛奶，一股溫暖驅(qū)走了疲憊。我，繼續(xù)奮斗著，以后每天晚上都會(huì)有一杯熱牛奶在身旁，給予我?jiàn)^斗的力量。
她是一顆酸中帶甜的檸檬糖，熔化你心中的苦澀。人生不可能是一條平坦的大道，總會(huì)有許多困難與挫折。一次次跌倒以后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不再害怕被挫折絆倒�；叵胫�，到底是什么力量使我笑對(duì)挫折。終于，我想起來(lái)了，是一顆顆檸檬糖！每一次失敗后，她都會(huì)給我一顆檸檬糖，讓我去品位其中的味道、品位挫折的味道……
她亦是一支鎮(zhèn)痛劑，撫平你心靈與肉體上的疼痛。不知是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“人與神的.最大區(qū)別就是人總會(huì)受傷�！笔芰藗�，就應(yīng)該治療，而我的鎮(zhèn)痛劑就是她，縱然受了再大的傷，只要聽(tīng)到她的叮嚀，看到她溫柔似水的眼睛，再痛我也不怕！
每一個(gè)人都有一雙在背后守護(hù)自己的翅膀，她們有個(gè)共同的名字——媽媽。
隱形的翅膀作文600字 篇14
力量是無(wú)窮的！以前有一句話(huà)：力量就是動(dòng)力！所以這才讓我們做事充滿(mǎn)力量。我家門(mén)前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！
“唧唧喳喳”，一個(gè)讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開(kāi)心，反而有點(diǎn)累，從它們的叫聲中就可以聽(tīng)出來(lái)。以前，燕子都是在空中快活的飛來(lái)飛去，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒�？山裉煳乙�(jiàn)到的卻是一臉的興奮而又累的燕子，一來(lái)一去，一來(lái)一去......忙的不可開(kāi)交。
當(dāng)我又一次出來(lái)見(jiàn)它們不肯離去，好像有一件事沒(méi)完成似的，就堅(jiān)決不認(rèn)輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來(lái)啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們?nèi)绾涡袆?dòng)。燕子們發(fā)現(xiàn)了我，好像害怕了，站在電線(xiàn)桿子上傻傻的`望著我，祈求我快快離開(kāi)。這種怪現(xiàn)象一下子就勾起了我的好奇心，我可不想錯(cuò)失良機(jī)。突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了躲在家里，從貓眼里觀察。過(guò)了一會(huì)兒，我終于知道燕子想干啥了！原來(lái)是在蓋房子呀——鳥(niǎo)巢。
這兩個(gè)小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動(dòng)手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來(lái)的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來(lái)，還是放這兩個(gè)小東西一馬吧！再說(shuō)，古時(shí)候傳說(shuō)燕子在屋檐上蓋房子會(huì)有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說(shuō)，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運(yùn)去掉。這樣連續(xù)幾天，終于蓋好了一個(gè)精致的小房子，它們快樂(lè)的生活在那里......
因?yàn)樗鼈兊男撵`深處有一種力量指引著它們，讓它們一點(diǎn)一滴做下去，這，就是——隱形的力量！
隱形的翅膀作文600字 篇15
鳥(niǎo)兒立在枝頭。
樹(shù)葉沙沙作響。
冬天，全身冷冰冰的，撕開(kāi)兩包暖貼，把手捂的暖暖的，去找媽媽?zhuān)话盐兆∷氖�，涼涼的，記憶中，一直是我做的被�?dòng)方。
也不知血液循環(huán)不好還是什么原因，從小就手腳冰涼，而媽媽正好相反，不論冬夏，手一直都是熱熱的，卻不會(huì)有汗。小的時(shí)候，媽媽總會(huì)牽著我的手，我也喜歡被她牽手，大冬天的，媽媽的手就像火爐一般，溫暖無(wú)比。
鳥(niǎo)兒張開(kāi)雙翅，在空中飛翔。
每到冬天，媽媽的口頭禪就變成了“多穿衣服”之類(lèi)的'，每一次被她一握手冰的自然是我，她就會(huì)給我加一件衣服。我則一直不明白，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽握我的手，她不會(huì)冷嗎？我的手冷起來(lái)會(huì)很僵硬，而媽媽一捂，都靈活了不少。
這個(gè)問(wèn)題一直埋在心里，直到初一，我才問(wèn)出來(lái)。
那天風(fēng)挺大的，風(fēng)把媽媽的頭發(fā)齊刷刷地向后吹，她聽(tīng)后點(diǎn)了一下頭“冷啊�！蔽覄t更奇怪了：“既然冷，那為什么還要拉呢？”媽媽笑了，眸子里似乎有星河，“媽媽就算再冷，也不能把女兒給凍著了呀�！蔽毅蹲×�，這些在媽媽看來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟糾結(jié)了我這么久。
刺骨的風(fēng)吹來(lái)，手仍溫暖。
現(xiàn)在，我感受著媽媽手上的微涼，那些年的冬天，我的手不知比這冷多少倍，媽媽對(duì)我的愛(ài)，不知比這多了多少倍。隱形的翅膀，隱形的幸福，我一直受著隱形的愛(ài)卻感受不出，我豈能一直受著媽媽的愛(ài)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就覺(jué)得世界不公，而就此忽略小愛(ài)。
幸福，常常是隱藏在平常的事物中，只要加一點(diǎn)用心，平常事物就會(huì)變得非凡、美好，何況是小愛(ài)呢？
即使知道還不完，我也不能寒了這對(duì)助我成長(zhǎng)的翅膀。
屋外是冷的。
屋里是暖的。
隱形的翅膀作文600字 篇16
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的理想。但它們永遠(yuǎn)像隱形的翅膀，不知什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，帶著我們?cè)诳罩酗w翔！
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大�？梢詾樽鎳�(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的`好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。隱形的翅膀這如這些虛幻，當(dāng)我們受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。隱形的翅膀中會(huì)顯現(xiàn)出斑斕的顏色，讓我們?cè)诳罩凶杂砂肯瑁?/p>
我相信，只要我心永向著這個(gè)理想，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
隱形的翅膀作文600字 篇17
“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在這美妙的旋律中，蘊(yùn)含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認(rèn)為：夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)著，五彩繽紛；夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著，金光閃閃；夢(mèng)想是姿態(tài)萬(wàn)變的云彩，飄呀飄著，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢(mèng)想的翅膀帶著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔，帶著希望，沐浴在陽(yáng)光中，等待著花開(kāi)……也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢！
輕輕地托起一個(gè)羽翼被打濕的`夢(mèng)想，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那層水膜看：原來(lái)是臺(tái)灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著一道臺(tái)灣海峽，并不遠(yuǎn)，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨(dú)吞臺(tái)灣。瞧，伙伴們?cè)跗鄾龅伉Q叫著，眼神里從滿(mǎn)了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對(duì)面，您聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會(huì)來(lái)接你回家的，那一天不遠(yuǎn)了�！弊屛乙矌湍粮沙岚�，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
慢慢地摸這一個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢(mèng)想，瞧瞧，這不正是我的夢(mèng)想嗎？我要當(dāng)一名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。原來(lái)，我是在害怕，即將面臨的中考對(duì)我的夢(mèng)想起著很大的作用，害怕自己會(huì)失敗，失敗了，我的夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅(jiān)持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達(dá)成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
其實(shí)我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢(mèng)想在飛翔這。當(dāng)您遇到困難，請(qǐng)不要放棄拍打翅膀，堅(jiān)持著奮斗著，絕望也能變成希望！
隱形的翅膀作文600字 篇18
小時(shí)候，看到天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我也想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一對(duì)翅膀，可以遨游整個(gè)世界。其實(shí)，我并不知道，我已經(jīng)擁有了一對(duì)翅膀，一對(duì)隱形的翅膀。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌，在大街小巷循環(huán)播放，這首歌寫(xiě)出了人們的心聲。我知道，那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵(lì)和親情的慰勉。已經(jīng)上初中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經(jīng)長(zhǎng)大的少年，在學(xué)校的時(shí)間要比在家的時(shí)間長(zhǎng)，和同學(xué)、朋友，相處的時(shí)間也會(huì)更多，所以，當(dāng)我們?cè)谝恍├щy面前受到傷害時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)鼓勵(lì)和支持我的是朋友。
學(xué)校的生活豐富多彩，每天都會(huì)有新奇的事情發(fā)生，在這個(gè)大家族里，有人哭，有人笑，盡情的釋放著自己內(nèi)心的喜悅和不爽。但是，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折，那當(dāng)然是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我表面上看著喜歡學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是，我從來(lái)都不愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)，當(dāng)然，從來(lái)都沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我——到底喜歡還是不喜歡�？煲荚嚵�，就算再不喜歡也要學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校我花費(fèi)的一切，都是父母用血汗賺來(lái)的.，一針一線(xiàn)都來(lái)之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問(wèn)我：“歷史背下來(lái)了嗎？”我隨便說(shuō)了一句“沒(méi)有�！逼鋵�(shí)我真的沒(méi)有背，真的不想背。然而，她卻聽(tīng)在心里了，在其他同學(xué)都去吃飯的時(shí)候，她一個(gè)一個(gè)教我怎么背，一點(diǎn)也不厭煩的樣子。正是她，教會(huì)我怎樣被歷史讓我邁過(guò)這道坎。
我一直都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)“絕望”。飛過(guò)困難，讓我看到堅(jiān)強(qiáng)。
隱形的翅膀作文600字 篇19
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！薄}記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路荊棘叢生，但我們只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不畏艱難、失敗，前面再怎么崎嶇的道路都會(huì)踩在自己的腳下。
生命就像賽跑，不到終點(diǎn)，絕對(duì)不可以放棄，哪怕只剩下一口氣，也要向著終點(diǎn)奔去。
我不是狂熱的追星族，可我卻很喜歡帶有正能量的明星。
想當(dāng)年，韓紅還沒(méi)出名前，在酒吧里唱歌。這位貌不出眾，語(yǔ)不驚人的歌手，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，她沒(méi)有退縮，仍然一步步往前沖�，F(xiàn)在，不是成了家喻戶(hù)曉的名人了么？
還有張韶涵，我還記得，在她開(kāi)的第一次演唱會(huì)上，她說(shuō)“我從15歲開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想，就是站在舞臺(tái)上，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想�！闭f(shuō)罷，就留下了眼淚。光鮮亮麗的背后，付出了多少不為人知的辛酸，但她堅(jiān)持了，她，就是最后的贏家！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心不在流浪，插上翅膀，愛(ài)是天堂。夢(mèng)已啟航，幸福的.方向，張開(kāi)翅膀，愛(ài)就是天堂。
那天，晚飯過(guò)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等爸爸掙了大錢(qián)，給你買(mǎi)一輛名車(chē)�！蔽曳瘩g道：“有些東西，不要指望別人送你，自己想要，自己去爭(zhēng)取，等我有了一定的能力，我會(huì)自己買(mǎi)車(chē)。”這時(shí)，我看到了爸爸眼里希望的目光。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”
隱形的翅膀作文600字 篇20
當(dāng)我每一次聽(tīng)到“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢(mèng)久比天長(zhǎng)，留下愿望讓自己想象。”我就憧憬著，如果我們能像海鷗一樣飛掠大海；如果能像雄鷹一樣展翅翱翔；如果能像黃鸝一樣“上青天”，肯定每個(gè)人的記憶都是粉紅色的。
我時(shí)常在粉紅的回憶中發(fā)呆，海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的，那么人不是生物界中最優(yōu)秀、最具智慧的嗎？人類(lèi)為什么沒(méi)有翅膀？為什么我們不能像它們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔于廣闊的'天空中，在上面玩涼涼的云，在上面嬉戲呢？誰(shuí)能給予我一雙隱形的翅膀？
在蝶的眼中，花是天使；在魚(yú)的眼中，海洋是天使；在鳥(niǎo)的眼中，森林是天使；在駿馬的眼中，廣闊的草原是天使。那么在人的眼中，什么是天使？但我想人的處境不同，在他們的眼中，天使應(yīng)該是不一樣的吧！對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，自由應(yīng)該是天使；對(duì)于貧窮來(lái)說(shuō)，富有是天使；對(duì)于樂(lè)學(xué)善思的人來(lái)說(shuō)，成就是天使；對(duì)于一對(duì)愛(ài)情坎坷的情侶來(lái)說(shuō)，幸福是天使；然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，隱形的翅膀就是我的天使。
我天使的天使，也就是我的上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀？我若有了一雙翅膀，我能展翅飛翔，帶著我的黃金夢(mèng)一起飛，我要去尋找屬于我自己的天地，像蒲公英一樣隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，想在哪里安家就在哪里落腳，想在哪里發(fā)芽就在哪里扎根，那時(shí)，我的視線(xiàn)隨著條條細(xì)流移動(dòng)，水流出窗外，匯成小溪，滋潤(rùn)我的心田。
上帝啊，你何時(shí)能賜予我一雙天使之翼呢？我不是想當(dāng)天使，我只想去尋覓彩虹，去尋找屬于我的夢(mèng)！
隱形的翅膀作文600字 篇21
“每一天都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！泵抗馕页疬@首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書(shū)，想起了海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了她的聽(tīng)力和視力。后來(lái)，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無(wú)法想象的困難，最終考入哈佛大學(xué)。在她以后的人生里，寫(xiě)下了《假給我三天光明》這本書(shū)。她以自己所學(xué)的知識(shí)和對(duì)生活的深深感悟去影響更多的人。
海倫·凱勒的大學(xué)生活是非常痛苦的。上課時(shí)，海倫·凱勒因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，只能用盲文。有一次，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)有把她的書(shū)打成盲文，所以掉了好幾節(jié)課。特別是幾何，因?yàn)榇蠖际菆D形，她因此遇到了無(wú)法想象的困難。但不管多大的'困難最終都被她克服，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》就像一道智慧大門(mén)給了我優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的情節(jié)，震撼人心的感悟；它像涓涓的細(xì)流的生命源泉，激勵(lì)我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對(duì)人生。
海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過(guò)的。假如有一天，你也失去了聽(tīng)力和視力，你會(huì)怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活！當(dāng)然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國(guó)大作家馬克·吐溫曾說(shuō)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛(ài)感動(dòng)世界，她成功了。
再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見(jiàn)海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒(méi)有看見(jiàn)她的翅膀！
隱形的翅膀作文600字 篇22
五月十二日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場(chǎng)賑災(zāi)義演，那次募捐活動(dòng)，那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車(chē)，那一車(chē)車(chē)的救災(zāi)物資，迅速展開(kāi)了行動(dòng)，在那一刻，無(wú)不撥動(dòng)我們那根愛(ài)的琴弦，那一幕幕感人的畫(huà)面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為他們送去一絲絲的`關(guān)愛(ài)。
在地震中，我們也看到了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措，為了最大極限地減少孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出一個(gè)又一個(gè)的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在了26歲。
像她這樣的老師還有很多很多，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們明知自己的生命會(huì)遭到巨大的威脅，明知自己的軀體無(wú)法成受千鈞重壓，可是，他們義無(wú)反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫(xiě)出壯烈，鑄就了永恒和偉大，當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用自己的力量將受災(zāi)的人們救出來(lái)，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。
在地震中，隱形的翅膀可以做出許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來(lái)。然而擁有愛(ài)的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻(xiàn)，將眼前的一切變成美好的未來(lái)，如果擁有愛(ài)的人越來(lái)越多，那么世界將變得更加美好，就會(huì)有一個(gè)更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn)，那就是—愛(ài)的力量。
隱形的翅膀作文600字 篇23
呱呱墜地意味著新的開(kāi)始，但是上帝偏偏給我多于他人的“照顧”，先天性的疾病使我不能不動(dòng)手術(shù)，在后背上縱向開(kāi)了兩條13。7厘米的刀口，后來(lái)我長(zhǎng)大了。直到上幼兒園時(shí)的游泳課，我才被一群很驚訝的指著我叫怪獸的同學(xué)們告知身后的疤痕。
我獨(dú)自一人面對(duì)著鏡子中呈“八”字型的'已復(fù)合的微微凸起的兩條疤，的確很恐怖。我縮在角落，用后背努力的擦著墻，希望把疤擦掉。
聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽向老師講述了疤痕的故事。然后望了望我，低頭說(shuō)：“孩子還小，本想大些再告訴他，現(xiàn)在同伴們都知道了會(huì)嘲笑他吧，明天就轉(zhuǎn)學(xué)吧。”老師卻阻止道：“我會(huì)幫他走出陰霾。”
又是一堂游泳課，我躲在一旁不敢換衣服同伴們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，用異樣的眼光盯著我，我很害怕，怕同伴們的指指點(diǎn)點(diǎn)，怕刺耳的驚叫，甚至怕自己被疤痕吞噬……老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“小朋友們，你們每個(gè)人都曾經(jīng)是天上的小天使，現(xiàn)在來(lái)到了人間，褪去了豐滿(mǎn)的羽翼。但有的天使的翅膀卻還在，我們之所以看不見(jiàn)是因?yàn)樗[形了，你們看看身上都有沒(méi)有翅膀��？”說(shuō)完，一群淘氣的小鬼們，互相你看看我，我摸摸你，都在尋找翅膀，忘記了我背上的疤痕，更沒(méi)人叫我怪獸。
老師把我抱了起來(lái)說(shuō)：“小朋友身后的疤其實(shí)就是可以長(zhǎng)出翅膀的地方，也許將來(lái)會(huì)長(zhǎng)出雪白的柔軟的羽翼呢�！闭f(shuō)完，大家都攏了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著摸我的后背，好像真有翅膀哩……
幼兒園畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以蝶泳贏得冠軍。后來(lái)我明白了，隱形的翅膀可以帶我飛……?
隱形的翅膀作文600字 篇24
天使擁有一對(duì)純白的翅膀，展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀，鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。
其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(zhǎng)有翅膀的，只是我們看不見(jiàn)。
翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著風(fēng)、擋著雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(zhǎng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著內(nèi)心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開(kāi)心的自己。
我們的翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒(méi)有形狀，天堂上沒(méi)有天使，真正的天使在人間守護(hù)著別人，教會(huì)他們愛(ài)，教會(huì)他們成長(zhǎng)，用無(wú)形的翅膀保護(hù)著他們，不讓他們受傷。
其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺(jué)，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì)再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因?yàn)槟阕咴诹怂纳砗�。生命的花朵只開(kāi)一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。
當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的'脈絡(luò)疊合的一瞬，雙手一握，便依托著夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對(duì)翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸，因?yàn)楹ε乱环攀志蜁?huì)從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。
相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對(duì)翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì)摔疼自己，傷害身邊的人。
于是，我們總在等待翅膀長(zhǎng)得完好的那一天，展開(kāi)雙臂，擁抱頭頂?shù)奶?yáng)。那時(shí)，你會(huì)感到，襟袖間鼓滿(mǎn)了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
隱形的翅膀作文600字 篇25
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當(dāng)看見(jiàn)那已不再清楚的成績(jī)單，往事依稀浮現(xiàn)。
自從上學(xué)起，我就知道自己是個(gè)笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影，而全班視力最差的`我，便被隨意塞到最后一排的角落里。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃目光。歲月憂(yōu)傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。
最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績(jī)單，驀地他把成績(jī)單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來(lái)：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！
我把那被撕碎的主重新粘合起來(lái)，提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起，我視時(shí)間如命地專(zhuān)心聽(tīng)老師的知識(shí)點(diǎn)，看不見(jiàn)，我不是還有耳朵？我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在筆記本上，下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃，睡覺(jué)前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。
沒(méi)有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的分?jǐn)?shù)再一次使全班人驚得目登口呆！分?jǐn)?shù)，也成為我坐在前排的資格證。當(dāng)我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí)，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，那個(gè)自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒(méi)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想像。
隱形的翅膀作文600字 篇26
傳說(shuō)，每一個(gè)人降臨世界時(shí)，安琪兒便會(huì)做一對(duì)只有那人自己看得見(jiàn)的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送給他。
——題記
他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實(shí)，他只是一個(gè)普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對(duì)潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個(gè)小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因?yàn)槠v不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問(wèn)道：“我是一個(gè)旅者，你有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊碧焓刮⑽⒁恍�，說(shuō)：“我是一個(gè)垂死的天使，現(xiàn)今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶�；ㄔ谶b遠(yuǎn)的沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應(yīng)了。
以后的日子里，旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì)迷路，轉(zhuǎn)不出；也總會(huì)遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺(jué)帶著他前行，服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀，帶著他向前走不曾后退、不曾放棄。
途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì)兒。打算再上路時(shí)，湖中卻倒映出一個(gè)奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門(mén)口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著，穿過(guò)藍(lán)色花瓣吊橋，走過(guò)水晶小河，奇美無(wú)比的園子里，一朵朵藍(lán)色的花并非盛氣凌人的`美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見(jiàn)了隱形的翅膀。此時(shí)，自由的小鳥(niǎo)歡樂(lè)飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護(hù)著幸�！�
旅者插上翅膀，繼續(xù)精彩人生。此時(shí)，旅者對(duì)隱形的翅膀有了新的定義：夢(mèng)想便是隱形的翅膀，給你動(dòng)力，帶著你飛……
隱形的翅膀作文600字 篇27
我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在遭受挫折時(shí)，在遇到困難時(shí)，給自己前進(jìn)的動(dòng)力，讓夢(mèng)不再迷茫。于是我開(kāi)始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。
然而，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅(jiān)強(qiáng)多困難。我?guī)缀跻艞壛耍也唤^地想“或許，我永遠(yuǎn)也找不到那雙隱形的翅膀了吧�！�
然而，那件事讓我明白了，原來(lái)，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。
他是我的好朋友，我們表面看起來(lái)相處得很融洽，很和諧，其實(shí)，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績(jī)不相上下，但大多數(shù)時(shí)候，他的成績(jī)是超過(guò)我的，盡管他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但我還是能感到她的些許得意。
還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而他考得還是一如既往的好�？粗玫匠煽�(jī)時(shí)那驕傲的表情，那一瞬間，我認(rèn)為自己已經(jīng)算不上他的對(duì)手了。
那段日子，可以說(shuō)是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。心中總是有一種說(shuō)不出的'滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？
陽(yáng)光溫暖地灑在校園中，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，而我卻沒(méi)有心情去欣賞這美麗的風(fēng)景，因?yàn)樵谖业难壑�，一切都是黑暗的�?/p>
就在我傷感之時(shí)，她來(lái)到了我的面前，微笑著，用她甜美的聲音輕聲說(shuō)：“我相信你不會(huì)被挫折打倒的，你一定能重新站起來(lái)的，對(duì)嗎？最喜歡看到你充滿(mǎn)信心的樣子了！”
她仿佛一個(gè)精靈，剎那間，就為我喚回了自信。
我終于明白了，原來(lái)她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵(lì)，我那次小小的失敗又算得了什么呢？
讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望！
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