【推薦】愛的力量作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的愛的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛的力量作文1
各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,你們好,我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人,歡
這里是汶川的一個(gè)山村,大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周圍都是一片廢墟,只是救援人員,……
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老爺爺,前面是安全地帶,你可以去找醫(yī)務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學(xué),告訴爺爺你叫什么……”觀眾朋友們,原來,我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識(shí)的兩個(gè)人,這就是人間真情,人間真愛啊,有這樣的少年在我們身邊,我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒……”好像又發(fā)現(xiàn)了生存者,我們趕快看看。
“寶貝,如果你還活著,要記住,媽媽愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語(yǔ),熒屏的上方,一個(gè)弓形的身體,像是一座無(wú)堅(jiān)不摧的護(hù)欄,保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是母愛的偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛隨行,力量無(wú)窮,盡管這位偉大的母親已不在人世,可我們也依然相信在這無(wú)形的愛的力量下,這可愛的嬰兒會(huì)幸福成長(zhǎng)。
救援工作已到了尾聲,我們的這期節(jié)目也將要和大家說再見了,可剛剛看到的一幅幅畫面,還在腦海中不斷劃過,我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場(chǎng)與死神抗?fàn)幍馁悎?chǎng)上,汶川會(huì)贏,四川會(huì)贏,
感謝大家收看這期節(jié)目,讓我們下期節(jié)目再見!
愛的力量作文2
今年的雪特別的大,特別的久,一向愛雪的我,也不太喜歡了。由于雪的緣故,對(duì)交通帶來了很多不便。甚至在社區(qū),也有很多人摔倒,特別是有一些老人和孩子。于是社區(qū)號(hào)召社區(qū)的居民掃雪。 “乒乒乓乓!乒乒乓乓!。。。。。。”
這是什么聲音?原來是居民們?cè)趻哐。反正我也沒事做,不如去幫助社區(qū)掃雪,比較有意義。于是我也到了樓下,和大家一起掃雪。 雖然有一些人說,才多大,就掃雪,不是瞎摻和嗎?也有人說,大冷天,不在家里學(xué)習(xí),跑外面拉掃雪,浪費(fèi)時(shí)間。但我也獲得了很多人的認(rèn)可,于是,我也就更賣力地鏟雪啦! 我們把每一條路中間,都鏟干凈了,就連每棟樓門口走人的地方,也孱鏟干凈了。忙活了整整一下午,看著自己的勞動(dòng)成果,我欣慰的笑了。 雖然這是零下2度的溫度,但我卻滿頭大汗。今天雖然很累,但我卻很高興,因?yàn)槲抑鲃?dòng)做了一件事,并獲得了勞動(dòng)成果。 當(dāng)大家看到我們的勞動(dòng)成果,再也沒有人說我們不對(duì),都頭來贊許的目光,我很開心,所有鏟雪的人都很開心。大家沒有一個(gè)人是因?yàn)楸粡?qiáng)迫,而來掃雪的;也沒有人是為了某種利益,而來掃雪;大家全的是出自真心的。 雖然這場(chǎng)大雪,給人們帶來了很多不便;但正是因?yàn)檫@場(chǎng)大雪,正是因?yàn)殓P雪,才讓我們感受到了人間的真情,才讓我們感受到了愛!
“患難見真情!”原來就是這種意思。 雪雖然很大,但我們并不怕他,讓我們用愛容化冰雪吧!
愛的力量作文3
恐懼時(shí),母愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),母愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),母愛是一灣生命之水;成功時(shí),母愛又是鼓勵(lì)與警鐘……媽媽,謝謝您,是您的鼓勵(lì)與放手才使我超越了自己。
記得有一年夏天,我們一群人一起來到了一個(gè)綠樹成蔭的小村莊。那兒的不遠(yuǎn)處有一條小溪,可已干凅了。一座古老的石橋矗立在上,結(jié)伴同行的哥哥與我?guī)е鴥蓷l狗狗來到了已干凅的溪邊。哥哥說:“我們跳下去吧!”從不服輸?shù)奈宜斓卮饝?yīng)了。哥哥迅速行動(dòng),只見他一躍而起,安然無(wú)恙地跳了下去。我也躍躍欲試,可低頭一看,這河岸有點(diǎn)高啊!此時(shí),我呆在岸上遲遲不敢動(dòng),哥哥在下面說我是膽小鬼,連狗狗也仿佛一臉壞笑地望著我。我灰心地低下了頭,眼
淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí),媽媽帶著水瓶和毛巾來找我,一見我那副表情,心里明白了一半,笑嘻嘻地對(duì)我說:“這并不難啊,只要克服自己的恐懼!”媽媽一邊說著,一邊不斷地做著動(dòng)作,自己先做示范,一下子就跳了下去。媽媽仰起頭用鼓勵(lì)的目光看著我:“兒子別怕,媽媽在下面!”看著媽媽的目光,力量頓時(shí)充滿了全身,我緊握雙手,咬緊牙關(guān),向下一跳,又在落地的那一刻輕輕一蹲,嘿!太好了,我居然成功了!媽媽一把抱住我,深深親了一口,說:“兒子,你做到了,真棒!”
她再瘦也愿為我遮風(fēng)擋雨,她再小也愿為我付出一切,這就是她——我媽媽,一個(gè)偉大而又無(wú)私的母親。
媽媽,我愛您,感謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我力量!
愛的力量作文4
我們大隊(duì)王灣村有一個(gè)老爺爺,他的老伴去世已經(jīng)有五年多了,他有一個(gè)非常不成器的兒子,整天在外邊瞎混,家里所有的事只有老爺爺自己在照料。近年來,老爺爺老了許多,干起活來手腳不靈便了。
村里有一個(gè)名叫小龍的小男孩,每天中午放學(xué)回家吃飯時(shí),總是先去老爺爺家,給老爺爺擔(dān)一擔(dān)水,給牛添些草。然后再回自己家吃午飯。每天下午放學(xué)后,小龍回到家里,把書包放下,先把自己家中的活干完,就急忙跑到老爺爺家,給老爺爺做飯,提水飲牛。等老爺爺吃完飯,小龍把鍋洗了才回家,他回到家里差不多已經(jīng)點(diǎn)上燈了,他經(jīng)常在燈光下做作業(yè),那是對(duì)眼睛非常不利的。但他不管,因?yàn)樗牙蠣敔斠呀?jīng)當(dāng)成了自己的親爺爺,把老爺爺家的事當(dāng)成了自己家的事。
在去年,老爺爺生了一場(chǎng)重病,需要有人時(shí)刻的照顧。小龍要求請(qǐng)長(zhǎng)假,可是小龍的爸爸媽媽不想讓自己的兒子暫時(shí)棄學(xué),或耽誤了學(xué)習(xí),就去給學(xué)校說不能給小龍請(qǐng)長(zhǎng)假。小龍流著眼淚向班主任和校長(zhǎng)說明了情況,也說服了爸爸媽媽,最后大家一致同意讓小明上午上課,下午可以照顧老爺爺。
老爺爺在小龍的細(xì)心照顧下,很快恢復(fù)了健康。王灣村的人都說:“小龍是一個(gè)既勤勞又有責(zé)任和愛心的好孩子!”但我想,這是愛的力量是這位老爺爺?shù)牟』謴?fù)的這么快,是小龍的愛感動(dòng)了病魔,病魔就很快的離開了老爺爺!
愛的力量作文5
她的頭,又劇烈的爆痛了起來,她用盡所有的力氣,從鋼琴邊走向桌邊,試圖把那可以短暫讓她忘卻痛苦的止痛藥,及時(shí)的吞咽下去。
但,那腦袋里的惡魔,就是要惡整她,她寸不不能移動(dòng),抱著千斤沈重的頭,她不支的倒在地上,彷佛在那一刻,死神就在身邊似的。
“你怎么了!”那是每天都來幫她做飯的婆婆,她緊張兮兮的服起了奄奄一息的她。
“藥!桌上的藥!給我!給我!”終于,又再一次從鬼門關(guān)前,撿回了一條命。
這所有的畫面,都被窗外的一個(gè)翩翩美少年親眼目睹,他是被少女優(yōu)美的琴聲所吸引。在這個(gè)靜謐的海邊,怎么會(huì)有這么宛如仙樂的天籟傳來呢?
他不由自主的循聲而至,看見這棟白色小屋,看見垂死掙扎的她,看見清新美麗的容顏。
就在這一瞬間,他決定要盡所有的力量,讓她快樂,讓她開心。
日子就是這樣的飛揚(yáng)了起來,他陪伴著時(shí)間不多的她,彈琴、談心,也談著戀愛。她的病情似乎回光反照的有了轉(zhuǎn)機(jī),發(fā)病的次數(shù)減少了,愛情的力量真是偉大。
但,無(wú)情的死神依舊身出了他的魔爪,在一個(gè)風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨夜,靜悄悄的帶走了她年輕的生命。
她沒有留下任何的話語(yǔ),只是在鋼琴上,她用盡最后一絲力量,寫了三個(gè)自:“我愛你!”
海邊恢復(fù)了孤寂,也留下這個(gè)令人心碎的故事。他,再也沒有出現(xiàn)。
愛的力量作文6
看到這個(gè)題目,不僅有人會(huì)問。愛是什么?
愛是偉大的,純潔的,沒有一點(diǎn)瑕眥的。愛是世界上最偉大的力量,它無(wú)處不在,又讓人難以捉摸!
在《地震中的父與子》這一課里,我了解到了愛的深刻含義:就在洛杉磯大地震發(fā)生后,一個(gè)中年男子快速走進(jìn)一所小學(xué),因?yàn)樗膬鹤釉诶锩嫔蠈W(xué)。他的腦海里一片空白,他快速來到兒子的俄教室前,往日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在了。面前的只是一堆廢墟。他跪下來大聲呼喊兒子的名字,就在他陷入絕望的時(shí)候,他記起了他常跟兒子說的一句話:無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)和你在一起。他燃起了希望,來到廢墟前,開始用手挖。周圍不斷有人過來但都是一陣撕心裂肺的哭喊過后絕望的走開了。只有他堅(jiān)持著,警察走過來對(duì)他說。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!他說你是來幫我的嗎?警察也只好無(wú)奈的走開了。12個(gè)小時(shí)過去了,任然沒有動(dòng)靜,24個(gè)小時(shí)過去了,還是沒有動(dòng)靜,他的手已經(jīng)布滿鮮血,但他心中卻堅(jiān)持那一個(gè)約定。他不斷挖呀挖呀!就在第48個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他聽見了一陣陣呻吟,他興奮了起來,沒錯(cuò)那是兒子聲音。他向周圍的人大聲呼喊!2小時(shí)后孩子們被救了出來,14個(gè)孩子都安然無(wú)恙。事后記者問男子的兒子,他說:因?yàn)槲液桶职值募s定,我相信他會(huì)來救我的!在場(chǎng)的人都為之一震。父親聽后和兒子緊緊的抱在一起!
其實(shí)愛就在我們的行動(dòng)中,只要你樂于奉獻(xiàn)你的愛心,用你的愛去感動(dòng)更多的人。慢慢的你的愛的種子撒遍大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)人與你同行!
這就是愛的力量!世間最平凡而又最偉大的力量!
愛的力量作文7
我有一個(gè)朋友,叫趙明源,我們大家都叫他“湯圓”,因?yàn)樗芘郑亲訄A溜溜的,體力十分差,跑起來像拖著“泰山”一樣慢騰騰的。
那次,我和趙明源在球場(chǎng)踢足球,進(jìn)球次數(shù)落后的他來了一個(gè)“無(wú)影腳”,足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過,球進(jìn)了!我心想:不能坐以待斃,我必須占領(lǐng)絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。
球再次回到我的腳下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!強(qiáng)烈的慣性把我?guī)У沽,膝蓋劃破了!疼痛瞬間麻痹了我整個(gè)身體,見狀的趙明源急匆匆地跑過來,他俯下身,緊皺眉頭,確認(rèn)我只是擦傷后,他讓我趴在他的背上,他背著我跑了起來,風(fēng)娃娃在我耳邊喧鬧著,我從沒有見過趙明源跑這么快過,我能感受到他在喘氣,心“怦怦”的跳著,任憑晶瑩的汗水流過他的臉頰,但是他一步也沒有停歇……,到了門崗,趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回來,手里卻拿著一瓶昂貴的擦傷藥,“你哪里弄得錢買藥水?”,我疑惑的問道,他說是他攢的零花錢,我抿了抿嘴唇?jīng)]有說話,要知道,他的家庭條件困難,他的零花錢又何嘗不珍貴呢!他蹲下來小心翼翼的處理我的傷口,看著他滿頭大汗又認(rèn)真的樣子,一股暖流溫暖著我的心房,仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……
從那件事以后,我深刻的體會(huì)到“關(guān)愛”二字的真正含義:得到他人的關(guān)愛是一種幸福,而關(guān)愛他人更是一種美德!關(guān)愛像一股溫暖的春風(fēng),吹進(jìn)我們的心房,關(guān)愛像一股暖流,溫暖著我們的心房,關(guān)愛像一把火,照亮著人心!
愛的力量作文8
你知道愛的力量有多大嗎?那就讓我們一起走進(jìn)曹文軒的《青銅葵花》去感受吧!
《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部作品。打動(dòng)我的是他那樸素文字中所表達(dá)的深深的愛,書中有正直善良卻是個(gè)啞巴的哥哥青銅,有聰明愛學(xué)習(xí),還很體諒人的妹妹葵花,有辛苦勤勞的青銅父母和年紀(jì)很大的奶奶,還有一頭像人一樣的!
文章講述了一個(gè)個(gè)有真情實(shí)感的生活故事,一字一句都融入了大家的愛,更融入了青銅葵花兩兄妹間的濃濃情意。一次,青銅怕妹妹看不見馬戲表演就讓妹妹騎在自己身上;還有一次,下著大雪,青銅為了湊夠妹妹照照片的錢,冒雪去賣蘆花鞋,雪下的那么大,街上幾乎沒有人,只有大雪不住地拋落在空寂的街面上,青銅依然堅(jiān)守在橋頭上。無(wú)論店里圍火取暖的人怎么招呼他進(jìn)屋取暖,他都搖頭擺手,堅(jiān)持守在蘆花鞋旁,直到動(dòng)一動(dòng)頭上高高的一堆積雪滑落到地上……
年齡很小的葵花,知道家里窮,再也沒錢給奶奶看病時(shí),就單獨(dú)去江南撿銀杏,掙錢給奶奶看病……知道家里窮,點(diǎn)不起油燈,每天晚上謊稱去同學(xué)家玩,借著同學(xué)家的燈光,那么完美的完成了作業(yè)……處處都有濃濃的愛。
故事是以樸實(shí)的語(yǔ)言來展現(xiàn)的,雖然沒有很多華美語(yǔ)句,但特別有味道,每一句都很感人,如“像往常的夜晚一樣,一家人在沒有燈光的半明半暗的天光里喝著稀粥,滿屋子都是喝粥的聲音,很清脆。”我們感受到的不是貧窮帶來的痛楚,而是有愛就有歡笑的溫情。在愛的力量下,啞巴的青銅,在葵花離去的那一刻,大聲的喊出了“妹妹”……
讀這本書時(shí),最好在一個(gè)比較安靜的地方,這樣,就能用心地感受書中的情意,就能感受到愛的力量!
愛的力量作文9
楊洋是我班的'一個(gè)孩子,剛一看笑瞇瞇的,挺可愛的孩子。了解他的老師都會(huì)說:“唉,你班的那個(gè)孩子,讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎?說起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù),上課做小動(dòng)作,不聽課,不寫作業(yè) ,打架罵人,違犯紀(jì)律都是家常便飯。作為班主任的我,和他談過心,批評(píng)過,請(qǐng)過家長(zhǎng) ,找過少先隊(duì)輔導(dǎo)員,可謂是什么招都使了,沒用。
我時(shí)常揪心自問:難道這個(gè)孩子真的就無(wú)可救藥了嗎?我的付出真的對(duì)他毫無(wú)作用嗎?到底該怎么做呢?孩子才二年級(jí) 呀!就這樣放棄嗎?這樣會(huì)毀了孩子的一生啊……不,我不能!
我改變以往的策略,采取表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)他的方法,激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性!我常常對(duì)他豎起大拇指,說:“孩子,相信你這節(jié)課會(huì)有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽課”……慢慢的,慢慢的,在我的愛的感召下,他變了,課堂上能看到他舉起的手,作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫:今天,老師表?yè)P(yáng)我了,我很高興……”,“老師又表?yè)P(yáng)了我,說我進(jìn)步特別快,我還要繼續(xù)努力!睆暮⒆拥娜沼浿校铱吹搅讼M,很慶幸沒有放棄他,我會(huì)一如既往的細(xì)心觀察他平時(shí)的表現(xiàn),抓住點(diǎn)滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。
也許這件事微不足道,但是對(duì)于我來說卻是莫大的鼓舞。因?yàn)槲覉?jiān)信愛的力量是偉大的,未來的教育路上,我會(huì)用愛心關(guān)注每一個(gè)孩子!
愛的力量作文10
“難道?難道那封信里所說的都是真的?”“不,絕對(duì)不可能,他們不可能是仙!薄八麄兙褪窍桑 蔽业男睦镉袀(gè)聲音在告訴我——這,是真的。!
“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦锇?”漫無(wú)目的我在街上轉(zhuǎn)了一天,傍晚才回到家里,卻發(fā)現(xiàn)早已饑腸轆轆,習(xí)慣性喊道:“爸、媽,什么時(shí)候吃飯?”沒有回聲,我傷心的趴在桌上哭了好久……
突然感覺我的棉布花裙跳動(dòng)了一下,伸手一摸,是我最愛的南瓜餅,有媽媽的味道,咬一口,很甜很甜。另一口袋呢?一張軟軟的、裁的方方正正的宣紙,歪扭的毛筆字寫著“騰騰,你看到這封信時(shí),已經(jīng)猜到我們是仙。而且,你也已經(jīng)找不到我們了。是的,只要吃一口你結(jié)的果子,我們又可以活200年。一開始,我們是想這樣做,可是正當(dāng)我們要做的時(shí)候,想起了以前和你在一起的一切,我們不愿意。對(duì)不起,孩子,我們沒有盡到父母應(yīng)盡的責(zé)任,對(duì)不起……”
忽然感覺有人在拍我,一個(gè)激靈,轉(zhuǎn)身一看,爸、媽就站在我的面前。突然,一滴熱乎乎的東西從我的面頰上流了下來,我知道,那是淚。我一下子撲到了他們的懷中:“爸爸!媽媽!”他們撫摸著我的頭,說道:“沒事了,藤藤。”在他們的懷中,聽他們說那些普通的不能再普通的話,他們的語(yǔ)氣是那樣的平靜,就像什么事也沒發(fā)生一樣。
“你們不是已經(jīng)不在了嗎,這是怎么一回事?”而他們只是笑而不語(yǔ)……
幾年后,這件事在我心中已經(jīng)淡薄了,可就在一天晚上,我又收到一封信,上面寫著:“藤藤,我們是由藤條修煉成的。我們長(zhǎng)生不老,除了吃果子,還有個(gè)方法,那就是他們的兒女很愛他們!
看到這兒,我失聲喊道:“爸、媽。!”
愛的力量作文11
沒過多久,上課鈴響了,同學(xué)們都已到齊,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口。等待彭老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……
正當(dāng)我們打開書本準(zhǔn)備自已復(fù)習(xí)的時(shí)候,彭老師竟出現(xiàn)的門口。我驚呆了!她身穿黑色的大衣,胳膊上戴著“孝”字,臉色很悲痛,往日炯炯有神的眼睛,也變得又紅又腫——顯然彭老師一夜不未眠。看樣子,一定是老師的父親或母親去世了。只見她緩緩地走上講臺(tái),深情地望著我們,強(qiáng)打起精神,說:“上課”。然而這聲音比平時(shí)微弱的多。同學(xué)們都站起來,以及其響亮的聲音向教師問好。
老師開始講課了,她對(duì)自己親人去世的事只字未提。她的板書依舊那樣清秀,整齊;她的精神那樣專注、投入;她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真,一絲不茍。只是嗓音沙啞了,臉上掛著一絲倦意。大家都知道,老師一定累了。因此,平常上課時(shí)不專心聽講、搞小動(dòng)作、隨便說話的同學(xué),今天似乎受到了什么啟示,像換了一個(gè)人似的,全神貫注地聽老師講課,教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng),是那樣協(xié)調(diào)融洽,熱烈活躍!
我被眼前的情景感動(dòng)了!我多么想為老師倒一杯熱茶,讓她潤(rùn)一潤(rùn)嗓子;我多想搬一把椅子來,請(qǐng)老師坐下歇歇……
老師的一舉一動(dòng)使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床,第二天我放學(xué)回家,她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生的一節(jié)課,這也是一種無(wú)私的愛。頓時(shí),我心潮一陣激蕩,在老師的第一句話、每一個(gè)問題中,讓我體會(huì)到愛的力量。
愛的力量作文12
2008年五月的校園里,透著幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,一雙雙眼睛望著講臺(tái)。音樂響起,同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在把代表著自己心意的學(xué)習(xí)用品和錢,小心翼翼地放在講臺(tái)上。這里究竟發(fā)生了什么事?他們?cè)跒檎l(shuí)募捐?原來他們是在為四川地震中受難的人奉獻(xiàn)自己的一份愛。一方有難八方支持,五月的祖國(guó)大地到處都是支援四川的手。只要我們攜起手來,就能戰(zhàn)勝任何困難,只要心中有愛,這世間就會(huì)變得更加美好和諧。
你一定知道周杰倫,一定喜歡韓庚,但是,你知道王則謙嗎?王則謙是一個(gè)普通的農(nóng)民。每過三個(gè)月,他都會(huì)走上幾十里的山路到縣城,然后轉(zhuǎn)車到血液中心,為的是在這里捐獻(xiàn)出一份機(jī)采血小板。11年了,無(wú)論刮風(fēng),下雨,還是農(nóng)忙農(nóng)閑,他一直默默堅(jiān)持著。王則謙啊王則謙,你讓我們知道原來需要堅(jiān)持的,并不一定是某一習(xí)慣或自己的夢(mèng)想。我們還可以去獻(xiàn)血。本著“無(wú)償獻(xiàn)血,拯救生命”的思想,讓無(wú)數(shù)條生命可以重新看到生命的曙光,可以與我們生活在這美好的人間。
在中國(guó)的歷史上還出現(xiàn)過很多這樣為祖國(guó)與他人犧牲的人:有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國(guó)航天事業(yè)的錢學(xué)森;有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教;還有為保衛(wèi)祖國(guó)而死于國(guó)民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的他們,我們的世界才越來越完美;正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的愛在奉獻(xiàn),我們的世界才越來越和諧。
愛的力量作文13
甘地曾經(jīng)說:“哪里有愛,哪里就有生命。”我也認(rèn)為愛的力量就像冬天的太陽(yáng),能融化冰冷的雪;像沙漠里的綠洲,能給饑渴的人希望。而愛的力量也像是點(diǎn)點(diǎn)星光,可以照亮黑夜的天空。愛的力量不但可以溫暖人心,也能衍生出更多的愛,讓被愛的人也懂得去愛。愛的力量不但可以地早祥和溫暖的社會(huì),更可以打造美好的未來,足以溫暖永恒。
有名的格落亞修女,她出生于富裕且和樂的家庭,原本她是一位貴族學(xué)校的老師,但在她走出校門,看見外面貧窮、困苦、孤單的人以后,下定決心,拋棄他原本富有身分,舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活,去幫助那些需要幫助的人。格落亞修女的所作所為,令人非常敬佩,他愿意拋棄高貴的生活并且用愛與憐憫的心去幫助別人,從來沒有一句怨言,也讓許多人感受到愛與關(guān)懷,格落亞修女即使受到了許許多多的挫折、遇到許許多多人的阻撓,但她卻是永不放棄,陸陸續(xù)續(xù)成立了許多慈善機(jī)構(gòu),她的愛心遍及到全世界,帶給許多的人愛與希望。
“愛”,能使人感受到溫暖;也能使我們的社會(huì)更加和諧;更能使我們有勇氣,不畏挫折的勇往直前,而一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句話都可以成為愛的力量。因此,我們一起傳遞愛,使愛的力量不斷的擴(kuò)展,向世界傳遞,讓愛的力量永恒不朽!
愛的力量作文14
轉(zhuǎn)眼我已十歲!來到這個(gè)神秘莫測(cè)的世界也有三千多個(gè)日日夜夜!被愛、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日!我時(shí)常慶幸著自己擁有取之不盡的愛!我也時(shí)常迷惘,如果沒有愛,我將如何生活!如果沒有愛,我又將怎樣擁有力量!
我一直特別相信愛的力量!俗說天地開辟,因?qū)κ澜绲膼,女蝸摶黃土做人,才有了天下蒼生;因?qū)ψ匀坏膼,風(fēng)雨雷電交錯(cuò),四季才有了春夏秋冬之分;因?qū)ψ鎳?guó)山河的愛,徐霞客凌絕壁,冒叢箐,攀援下上,懸度綆汲,才著作了千古奇書《徐霞客游記》;因?qū)χR(shí)的愛,才有了頭懸梁、錐刺股,如囊螢、如映雪的經(jīng)典求學(xué)故事;因?qū)蠋煹膼,才有了程門立雪、曾子避席的求學(xué)之道;因?qū)Ω改傅膼,才有了花木蘭代父從軍,晉人王祥臥冰求鯉的感人故事;因?qū)⒆拥膼,才有了孟母三遷斷機(jī)教子、歐陽(yáng)修之母畫荻教子的泣人典故;因?qū)ε笥训膼,才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說。這些都是愛!大愛、小愛、博愛、己愛,這些愛都暖暖地化成一股涓涓細(xì)流,緩緩滋潤(rùn)著我年幼懵懂的心。
請(qǐng)相信愛的力量吧!通過這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的啟發(fā),讓我明白:世界上最深沉、最美好的就是愛!最易得也最容易感動(dòng)的也是愛!愛比海洋更寬闊,愛比天空更寬廣,愛比陽(yáng)光更溫暖!愛能讓我們飛翔,愛能讓我們超越,愛能讓我們做最真實(shí)最美好的自己!
請(qǐng)相信愛的力量吧!我愿徜徉在愛的長(zhǎng)河中,做最勇敢的追夢(mèng)人,只要我們心中有愛,我們定能永葆力量!
愛的力量作文15
愛,是這世間最不可缺少得東西。有最偉大的母愛;最刻苦銘心的師愛;最樂于助人的友愛。但最讓我難忘的還是陌生人給予你的一個(gè)微不足道的關(guān)心,這種愛時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。在我還小的時(shí)候,每次坐公交車時(shí),就會(huì)有好心人給我讓座。
記得有一次,那是我第一次自己坐公交車,心中不僅是滿滿的興奮還有些擔(dān)憂。售票員阿姨看見只有我一個(gè)人上車,便馬上從她的座位上走過來,和藹地對(duì)我說:“小姑娘,坐在這里吧!我望著她的臉頰,她用一個(gè)甜美的微笑望著我,使我充滿溫暖。心里既是謝意又感到歉疚,便紅著臉坐到了座位上。我欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí),耳邊傳來阿姨的詢問:“小姑娘,到哪里下車。俊蔽倚÷暤卣f:“到五總!蹦前⒁桃粫(huì)叫你就下車,別坐錯(cuò)了。說完便又瞅著車內(nèi)的乘客。聽完后,我的心里一陣暖暖的,但我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的揉腿。當(dāng)她撩起褲子往腿上噴藥時(shí),我發(fā)現(xiàn)她膝蓋上用許多青包,我猜這傷已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。她忍著劇痛,還為我讓座,臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。我看了看外面,還有一站到了,于是我走下了車。阿姨連忙把我叫住說:“小姑娘不是這站!蔽覍(duì)阿姨說阿姨我記錯(cuò)了,就是這站。這是阿姨這才慢慢地走回車?yán),于是我在心里默念;阿姨,謝謝您!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)得比媽媽高了。每一次看到有小孩上公交車,便不由自主地想到小時(shí)候的我,想起那阿姨給我的愛。于是,我會(huì)立刻站起來對(duì)小孩兒,輕聲說道:“來小朋友,上姐姐這來座,他笑笑對(duì)我說:“謝謝姐姐。”
世界因?yàn)槌錆M了愛,才變得如此美好。而這種陌生人給予我們的無(wú)私的愛。是讓我們愛他人的動(dòng)力,這就是愛的力量。
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