走在追夢路上-有關追夢作文800字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的走在追夢路上-有關追夢作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　火柴人似一絲輕輕地的的細言清風，抹除我心中的傷痛；火柴人如一股潺潺的催化反應細流，激起我學習培訓的士氣；火柴人像一個靜靜地時間海港，印證我拼搏的影子。是她――我的火柴人，讓我有逐夢的膽量驅動力。

　　邁入初三下期，焦慮不安和煩躁不安如期而至。夜深漸冷，遠方房子的燈光效果一盞盞滅掉，從窗子縫中灌進來的風像帶了冰渣冷得直可怕。我有氣乏力地趴到桌子，心中的汗液千辛萬苦的。耳旁仍縈繞著百日誓師的錚錚誓言，無可奈何那灌了鉛的大腦已乏力運行。缺乏催化劑的我像以往一樣關了燈，把自己藏進褥子里，屋子里只剩表針嗒嗒踏過的響聲和始終淪落的黑喑……

　　以前放縱歲月的我如今決策和時間賽跑。在母親的提議下，我做了學習計劃表，在日歷上列舉每日每日任務，依據(jù)進行狀況在當日日歷表上畫一個火柴人，若任務完成，火柴人的臉部便閃過出燦爛微笑，相反則是茫然若失。

　　歲月如白駒過隙，歲月紅了櫻桃綠了芭蕉。日歷上燦爛微笑的火柴人開心奔走著，為在學習上引入新的催化劑。

　　“早上的小鳥有蟲吃”――早晨我很早醒來，書聲朗朗動聽，每每想再轉暖窩，做為催化反應神劑的火柴人總是能起懸梁刺股之效；“今日事，今日畢”――每日放學后回家了，一直分秒必爭地學習培訓，務求進行今日每日任務之外也有時間備考，常常見到火柴人在燈光閃動下不辭辛勞奔走，我還彌漫著引以為豪。

　　不經(jīng)過一番徹骨寒，怎得紅梅花香氣撲鼻香！我把火柴人帶進語文課的詩香墨筆中，和詩仙李白、蘇東坡共賞明月千載；我把火柴人鎖到有機化學的玻璃瓶中，隨物理學的水蒸汽凝華，再映射到數(shù)學課銀光閃閃的圓規(guī)上；我把火柴人縛在腳底，隨跳蠅飛轉……

　　昔日，我一直刷點燃手機上的游戲娛樂，放縱著珍貴的時間。如今我有火柴人這一強勁的催化劑，他讓我把這種念頭全都拋到云宵外。積硅步，跬步千里――火柴人翩翩飛舞，在風里與太陽表白，落日劃傷一片濃到壓抑感的傷痛，讓遮住下的荒涼考試成績給出一片繁花似錦朝陽。

　　拂去卷子上的虛華，攜帶火柴人這一催化劑，我奔走在逐夢的道路上……

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