成長(zhǎng)的過(guò)程作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的過(guò)程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇1
今天早上，我和爸爸來(lái)到花市買了喇叭花的種子，在家里的花盆里種下了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“剛種下種子的時(shí)候要澆很多水，之后幾天不澆水，直到喇叭花長(zhǎng)出芽了之后再給它澆水�！庇谑牵野凑瞻职终f(shuō)的方法給喇叭花澆水。
過(guò)了幾天，喇叭花長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽，我高興極了，馬上拿來(lái)噴水器給喇叭花的芽澆水，心想：再過(guò)幾天，它肯定會(huì)爬上高高的欄桿了！……可能是我的“望子成龍”心太強(qiáng)烈，第二天下午放學(xué)的時(shí)候，喇叭花的芽還是那么小，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起來(lái)，喇叭花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，莖上也長(zhǎng)出了幾條小枝，雖然只有那么一點(diǎn)，可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了，連上學(xué)的時(shí)間都忘了。
不久，喇叭花長(zhǎng)出了花骨朵兒，有些花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)出小花了，那花真漂亮，確實(shí)也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點(diǎn)著頭，好像再說(shuō)：“過(guò)幾天，我一定回爬上高高的欄桿！”果然又過(guò)了幾天，喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺(tái)的欄桿爬了上去，有的還爬上了高高的“頂峰”呢！那些爬上“頂峰”的`喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂(lè)曲。
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長(zhǎng)速度不緊不慢，而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇2
說(shuō)起豆芽菜，它可是我最愛(ài)吃的蔬菜之一，豆芽菜加米飯，絕配�。】谒绷饕蝗f(wàn)尺，疑似銀河落九天哪！
記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿的極品黃豆，只有這種豆，才能生出豆芽，然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中，倒入適量冷水就可以了，接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。
3小時(shí)后，我又蹦蹦跳跳地回來(lái)了，可是豆子們沒(méi)有任何變化，我心里不禁一想，是不是得放在向陽(yáng)的地方？于是我便把盆子轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去，又等了一會(huì)兒，還是一樣的情況，我又想：是不是就像媽媽說(shuō)的那樣得一天看一次？于是我就去玩了。
第二天終于來(lái)了！我等得好苦哦！天還沒(méi)亮我就開(kāi)著燈飛奔去陽(yáng)臺(tái)，咦？怎么回事？豆子怎么長(zhǎng)了一身的皺紋？像一個(gè)小老頭，一點(diǎn)兒也不好看！但是我轉(zhuǎn)頭一想：這會(huì)不會(huì)就是媽媽所說(shuō)的神奇經(jīng)歷？應(yīng)該是的，嗯！
第三天，我又來(lái)了，哇！豆子們一夜之間換了衣，就像蟬蛻皮似的.，變得更加圓潤(rùn)了，皺紋也沒(méi)了，這難道是一個(gè)“返老還童”的現(xiàn)象嗎？現(xiàn)在的黃豆像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩子。
第四天，哦！豆子們突破了堅(jiān)硬的外殼，露出了細(xì)小且發(fā)一點(diǎn)嫩綠的尾巴，身上白白凈凈的，一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)喜出望外，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲，只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)的。
評(píng)語(yǔ)：小作者用輕松詼諧的語(yǔ)言描寫了豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程，觀察細(xì)致入微，用詞生動(dòng)形象，結(jié)尾還有收獲，真是一次難得的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇3
“能把一件事做好，是我一生的幸福�！彼钌钽懣淘谖倚纳�，我將謹(jǐn)記，以此自我惕勵(lì)�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下，書(shū)本與我為伴，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要，背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴(kuò)充見(jiàn)聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵(lì)自己，期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn)，與時(shí)間追逐，與自己的極限競(jìng)爭(zhēng)。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無(wú)比的痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的'課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步�？v使辛苦，我仍樂(lè)此不疲，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn)，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！痹诼贸讨校乙浴昂谩弊肿鰹槲液叫械臒羲�，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇4
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了，父母會(huì)幫你包扎；闖禍了，父母會(huì)幫你頂著；吵架了，父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書(shū)叢”中；小時(shí)候什么也不用擔(dān)心，但是長(zhǎng)大了，又要擔(dān)心成績(jī)，還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。
但是，成長(zhǎng)的煩惱算什么呢？
記得有一次，我生病了，那時(shí)，頭暈暈的，感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn)，整個(gè)人都熱乎乎的，好不舒服。我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我已不是從前的小孩。這時(shí)，我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱，因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來(lái)，我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我，而且大家知道我生病后，紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的`東西，并且送來(lái)了關(guān)懷，讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái)，愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇5
每個(gè)人一生都有大大小小的關(guān)卡等待我們一一走過(guò)，并親自突破。這些關(guān)卡，可能是危機(jī)，亦可能是轉(zhuǎn)機(jī)。該如何才能將危機(jī)化作轉(zhuǎn)機(jī)呢？
拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅(jiān)忍者�！彼抉R遷雖遭宮刑之恥，至終仍成就了曠世巨作──史記；拿破侖身為科西嘉人兒自幼受人歧視，他卻成了十九世紀(jì)初叱咤風(fēng)云的歐洲霸主；貝多芬雖受耳鳴之苦，仍譜出令人動(dòng)容的交響樂(lè)；人生中，時(shí)有許多困境、難關(guān)，唯有具有永不放棄之勇氣，才有可能突破重圍。
幼時(shí)，我不是個(gè)外向的孩子。然而，有一回老師卻丟了一個(gè)難題給我──朗讀。這對(duì)一個(gè)頗內(nèi)向的孩子來(lái)講，確實(shí)考倒我了。此時(shí)母親對(duì)我的關(guān)懷、支持與幫助，成了我堅(jiān)持走下去的.原動(dòng)力，即使曾因態(tài)度不佳而遭老師罵得狗血淋頭，即使曾踢到硬石子而軟弱無(wú)力，即使……。但如今我突破了，因永不放棄的情操，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)大小關(guān)卡都勇敢的走過(guò)。
劇作家盧斯曾說(shuō)：“勇氣是讓所有其它優(yōu)點(diǎn)攀爬的階梯”，不管我們有如何偉大的夢(mèng)想，只有鼓起勇氣實(shí)踐、永不放棄的走過(guò)，才能斬除一且阻礙，宰相美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇6
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽(tīng)著音樂(lè)，練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作。
學(xué)著學(xué)著，我突然對(duì)跳舞失去了興趣。每節(jié)課都?jí)和�，這時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音，對(duì)于一些肢體比較軟的同學(xué)就無(wú)所謂，對(duì)于我們一些筋骨硬的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是鉆心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認(rèn)真，動(dòng)作做出來(lái)就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂(lè)，有力的`動(dòng)作配上酷炫的音樂(lè)。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來(lái)老師表?yè)P(yáng)的聲音，頓時(shí)心里甜滋滋的。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“認(rèn)真點(diǎn)，別偷懶，一會(huì)兒就休息了�！比欢蠋煵](méi)有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時(shí)，當(dāng)老師批評(píng)完我的時(shí)候，同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過(guò)一般，火辣辣的，頭都抬不起來(lái)。
但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇7
秋天，我被學(xué)校分到了新成立的四（六）班，離開(kāi)了熟悉的老師，親密的伙伴，來(lái)到了陌生的教室，見(jiàn)到了素不相識(shí)的同學(xué)和不熟悉的任課老師，一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中，我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
我們的班主任師老師，為了消除同學(xué)之間的距離，增加同學(xué)之間的.凝聚力，在開(kāi)學(xué)前，就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的小視頻，開(kāi)學(xué)后，安排了許多需要大家積極參與的集體活動(dòng)，尤其是組織的到革命老區(qū)會(huì)寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動(dòng)，使同學(xué)之間增加了了解，也給了我感受獨(dú)立的機(jī)會(huì)。由于老師的細(xì)心負(fù)責(zé)，在離開(kāi)熟悉的環(huán)境后，我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有退步，反而比以前還有了進(jìn)步。
在新的班集體，通過(guò)與同學(xué)的相處，我現(xiàn)在也收獲了新的友誼，有了攜手同行的小伙伴，他們對(duì)我的進(jìn)步予以激勵(lì)，對(duì)我的錯(cuò)誤積極進(jìn)行指正，我們每個(gè)人，對(duì)明天都充滿了期盼與向往。
秋天的分班，雖然來(lái)得猝不及防，但也教會(huì)了我許多，懂得了許多。成長(zhǎng)，其實(shí)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)分離的過(guò)程。幼時(shí)，我們突然被送進(jìn)幼兒園，雖然開(kāi)始每天入圓時(shí)會(huì)哭喊，但漸漸就會(huì)期盼著入園與小朋友一起玩；到了入學(xué)年紀(jì)，我們就又會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的集體，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的朋友。而這次分班，只是把我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的感受做了提前，以后，我們將還會(huì)面臨各種分離，我只希望，每次的分離，都能使我們更加優(yōu)秀，讓我們最終成長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇8
在我的成長(zhǎng)中，有許多事情，有讓我開(kāi)心的，有讓我傷心的'……
前幾天發(fā)生的事讓我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲！
上個(gè)星期六，我拿著我的彈彈球去廣場(chǎng)玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎么拿下來(lái)呀？怎么辦？怎么辦？要是不拿下來(lái)媽媽又會(huì)說(shuō)我自己的東西總是不管好。
頓時(shí)我心急如焚一心想把彈彈球夠下來(lái)，于是，我坐在臺(tái)階上想，可我那想得出來(lái)呀！
很快太陽(yáng)要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來(lái)，突然，我腦子里有了一個(gè)想法，我跑到管理車棚的人那，把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂?shù)拈T打開(kāi)，找了半天都沒(méi)見(jiàn)管理員下來(lái)，我想：是不是他沒(méi)有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。
過(guò)了一會(huì)兒，管理員下來(lái)了，我我滿臉疑惑地問(wèn)他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對(duì)我說(shuō)：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買一個(gè)吧！這么晚了你也該回家了�！薄翱墒遣徽业綃寢層謺�(huì)說(shuō)我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然，我想到了個(gè)辦法我和管理員一起上去，沒(méi)過(guò)多久，真找到了。
在回家的路上，落日的余暉照著我的臉，仿佛世界萬(wàn)物都在向我招手。通過(guò)這件事我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己想辦法不在讓大人幫忙。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開(kāi)始做餃子餡兒，不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就�?dòng)手包餃子了，不一會(huì)兒功夫，從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜?lái)幾個(gè)白白的，圓圓的，開(kāi)愛(ài)的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對(duì)折，用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒(méi)想到這餃子不聽(tīng)話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來(lái)，我按住右邊吧，它從左邊跑出來(lái)，一會(huì)兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說(shuō)：“小傻，肉餡放多了！”我聽(tīng)了趕快把餃子餡取出來(lái)一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來(lái)。慢慢的.，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來(lái)，我?jiàn)A了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說(shuō)：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開(kāi)心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇10
“爸爸！一加一是多少？”“孩子！彎一彎小指頭就可以知道答案了�！卑职譁厝岬膶�(duì)我說(shuō)。爸爸眉開(kāi)眼笑的看著我彎著可愛(ài)的小指頭說(shuō)：“孩子！你怎么這么的`聰明？答案就是二�！蔽议_(kāi)開(kāi)心心的把答案寫下來(lái)。“媽媽！盤子壞了，怎么辦？”“涼拌啊！拿出掃把掃一掃就好了�！�
幼兒園的我，總是纏著爸爸和媽媽整天問(wèn)問(wèn)題，而且是打破砂鍋問(wèn)到底。遇到困難的事，爸爸媽媽就是我的救兵，他們雖然會(huì)幫我想辦法解決問(wèn)題，但媽媽還是會(huì)告訴我：“遇到困難和問(wèn)題，自己想辦法解決，尋找答案，才會(huì)長(zhǎng)大獨(dú)立�！蔽乙埠苈�(tīng)媽媽的話，漸漸的讓自己在遇到困難時(shí)找方法解決，快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我升上了四年級(jí)，變得更懂事了，有了一顆充滿智慧的金頭腦，遇到困難會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦，想辦法解決，因?yàn)槲抑馈扒笕瞬蝗缜蠹骸薄ⅰ翱可缴降�，靠人人老，靠自己最好。”人生難免會(huì)遇到困難，不要慌，不要怕，要有信心和智慧去面對(duì)它，解決它，任何困難都可以迎刃而解，海闊天空的！
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@是老師和爸媽常告訴我們的話，現(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了，也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導(dǎo)我的老師，大家不斷的安慰、鼓勵(lì)我，訓(xùn)練我解決問(wèn)題的能力，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中，都能不畏懼任何困難與挫折，而是再接再厲，勇敢面對(duì)及解決所有的困難！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇11
妹妹現(xiàn)在兩歲多了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但是很多詞語(yǔ)或成語(yǔ)還不會(huì)�？赡苁且�?yàn)閯偰苷f(shuō)稍長(zhǎng)一些的句子，她很高興，所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
一天晚上，我準(zhǔn)備跟爺爺去睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到妹妹房間傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，我就好奇地進(jìn)去看了看。只見(jiàn)房間開(kāi)著燈，奶奶坐在沙發(fā)上，妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大，她整個(gè)人像鉆在一個(gè)袋里，只有雙手舞動(dòng)著，胖胖的'小腦袋不住地?fù)u晃，眼睛亮亮地看著我開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，我在拔蘿卜！”“嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”她眨了眨眼睛，認(rèn)真地說(shuō)“請(qǐng)小狗來(lái)呀！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”她笑著，口水都流下來(lái)了，拉著我的手說(shuō)：“請(qǐng)小花貓來(lái)呀！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”“請(qǐng)大獅子來(lái)唄！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！”我不耐煩地說(shuō)：“怎么一直拔不動(dòng)呢？”妹妹自顧自地說(shuō)：“請(qǐng)小朋友來(lái)呀，嘿呦！嘿呦！拔得動(dòng)！”她一邊說(shuō)一邊往后摔了個(gè)四腳朝天。奶奶笑得打嗝了，爺爺笑彎了腰，我笑得摔倒在地上。這時(shí)，只見(jiàn)妹妹一本正經(jīng)地爬起來(lái)，站定后，又開(kāi)始嚴(yán)肅地背起了詩(shī)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”。
原來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程這么快樂(lè)，我真想回到以前，看看自己小時(shí)候的樣子！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇12
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀，而人越成長(zhǎng)，便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前，我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí)，總是選擇逃避不愿面對(duì)它，但每次只要越逃避，感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化，也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的`，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我開(kāi)始明白，人必須面對(duì)困難，雖然每一次碰到困難時(shí)，我第一個(gè)念頭仍然是逃避，但我會(huì)試著面對(duì)它并克服它，即使有時(shí)仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難，更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯(cuò)誤，有一句希臘諺語(yǔ)；“最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了，反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的小天使，因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽(tīng)過(guò)一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴，就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪�！笔堑�，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變，逐漸認(rèn)清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解，但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中，你將會(huì)逐漸的明白。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇13
每一個(gè)人從出生后，就不斷的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中仿佛是青蘋果的味道，有酸有甜，這種成長(zhǎng)的滋味，各位令人難忘。
去年的國(guó)慶節(jié)假期，爸爸領(lǐng)我去中山公園那里的游樂(lè)場(chǎng)玩，里邊有好多好玩的`設(shè)施，最顯眼的就是摩天輪了，看見(jiàn)摩天輪我只會(huì)望而生畏了，“太高了”，我心里不禁想到�？墒谴竽懙拿妹脜s嚷著要摩天輪，我想：你個(gè)小屁孩兒，你知道在空中有多害怕么？這時(shí)，爸爸建議我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起去坐摩天輪，媽媽勸我說(shuō)：“別怕，有爸爸媽媽陪著你呢！”于是，爸爸摟著我，媽媽領(lǐng)著妹妹，我們上去了。
進(jìn)入車廂后，工作人員把車廂鎖好，我們就慢慢地開(kāi)始移動(dòng)，我和爸爸 坐在一起，我的手緊緊地抓住爸爸的手，妹妹和媽媽坐在我們的對(duì)面，妹妹趴在玻璃窗上往外看，高興的一個(gè)勁的叫著：“好高��！”當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí)，我的手心和腳心都出汗了，我把爸爸的手抓的更緊了。這時(shí)，我感覺(jué)到爸爸的手心里也出汗了，媽媽緊緊地抱住妹妹，爸爸裝著若無(wú)其事的樣子對(duì)我說(shuō)：“王姝懿，快看，我們可以看見(jiàn)銀川的全景了！”媽媽隨口吟了一句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向外瞥了一眼，附和了一句：“太高了！”就緊緊地抓住爸爸，心咚咚的跳個(gè)不停。終于，車廂開(kāi)始向下轉(zhuǎn)了，慢慢地，車廂離地面越來(lái)越近了，我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。
下了車廂后，我有一種滿滿的成就感，在爸爸媽媽的陪伴下，我克服了恐懼害怕，我又成長(zhǎng)了一步。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇14
牽�；m然慢慢長(zhǎng)高了，可葉子卻變黃了，我想：難道是太陽(yáng)曬的多了？還是生蟲(chóng)子了呢？我把牽�；ㄏ劝岬嚼锩妫^(guò)幾天再說(shuō)�？墒钱�(dāng)我再看它時(shí)，它卻萎了。我連忙把它搬出去曬太陽(yáng)�？赡苷媸巧x(chóng)子了吧！我檢查了好幾遍，都沒(méi)有找到蟲(chóng)子，唉！它到底是怎么了呢？
在我研究葉子變黃的那段時(shí)間里，牽牛花又長(zhǎng)高了20厘米左右。一眨眼，暑假到了，應(yīng)該是牽牛花開(kāi)花的'季節(jié)了，可是，我的牽牛花連一個(gè)花骨朵兒也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，這又是怎么了呢？我很失望。
過(guò)了好幾天，牽牛花長(zhǎng)得比我還高了，葉子長(zhǎng)得很茂盛，時(shí)常有小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)休息。又過(guò)了幾天，牽�；ǹ恐鴫ε赖枚純擅赘吡�，都快爬上二樓了，依舊沒(méi)長(zhǎng)花骨朵兒，這令我更著急了。
一眨眼，暑假過(guò)去了。開(kāi)學(xué)了，我對(duì)它徹底失望了。唉！牽�；ㄑ剑∶掷锞陀小盎ā弊�，可你怎么偏不開(kāi)花呢？有一天放學(xué)回家，我去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。我東看看，西望望，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，牽�；ㄩ_(kāi)花了！那花長(zhǎng)得像一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，好像要奏起一首美妙的樂(lè)曲。我喜出望外，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都感到很驚訝。我太開(kāi)心了！在以后的幾天里，牽牛花又陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了幾朵花，可好看了！可是，秋天來(lái)了，要是再冷些，牽�；ň鸵Y(jié)束它的生命了。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇15
在我成長(zhǎng)的旅途上，有老師的教導(dǎo)、有父母的關(guān)愛(ài)、有大自然的饋贈(zèng)、有生活的啟迪，這些都是讓我勇往直前、茁壯成長(zhǎng)的力量。
老師給了我成長(zhǎng)的力量，當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，老師會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)；當(dāng)我生活中遭遇失意時(shí)，老師會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，讓我重新啟航，邁向成功，讓我對(duì)自己對(duì)未來(lái)充滿信心。
父母給了我成長(zhǎng)的力量，他們以陽(yáng)光般無(wú)微不至的關(guān)懷照進(jìn)了我生活中的每一個(gè)角落，讓我感受到溫暖，對(duì)成長(zhǎng)充滿期待，對(duì)生活充滿熱愛(ài)！
大自然給了我力量，它讓我每天呼吸新鮮的空氣、沐浴陽(yáng)光、欣賞月色，讓我從類似滴水穿石的神奇景象中，汲取到堅(jiān)持不懈的'力量，告訴我沒(méi)有什么是無(wú)法戰(zhàn)勝的，辦法總比困難多，只要堅(jiān)持，一切都會(huì)迎刃而解。
生活給我了力量，從身患重癥仍不忘學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉的病人身上我看到了生命的力量；從力所能及將自己積蓄捐助貧困山區(qū)的人們身上我看到了善良的力量；從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒了仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動(dòng)員身上我看到了堅(jiān)持的力量；從對(duì)父母、老師給予關(guān)懷照顧的子女、學(xué)生身上我看到了感恩的力量……
來(lái)自方方面面的力量不斷注入我的成長(zhǎng)之旅，一旦擁有了這些力量，我將披荊斬棘、勇往直前，再也不懼路上的暴風(fēng)驟雨、艱難坎坷！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇16
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人和我一起成長(zhǎng)，他（她）們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天，我把我想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。
先對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們歡喜，你們憂愁，你們?yōu)槲也偎榱诵�，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個(gè)人在家。我起床后，實(shí)在是餓了，去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條，我開(kāi)心地吃了，心里感覺(jué)暖暖的，然后就在家寫作業(yè)了。
然后我想對(duì)老師說(shuō)：老師，每當(dāng)我看到課本的時(shí)候，都會(huì)想到知識(shí)，因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí)，而每當(dāng)我想到知識(shí)，就忍不住地想起老師，因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說(shuō)過(guò)的不同的'話，比如：我的語(yǔ)文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運(yùn)！”而數(shù)學(xué)胡老師說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里，你們陪我一起成長(zhǎng)，我們之間互幫互助，有什么問(wèn)題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂(lè)。如果不是你們帶給我快樂(lè)，我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開(kāi)呢！
我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長(zhǎng)、進(jìn)步，我愛(ài)你們！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇17
秒針在時(shí)鐘上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著；河里的流水嘩啦啦地流著；時(shí)間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫(huà)，歲月如歌。當(dāng)兒時(shí)的鞋子穿不得，兒時(shí)的衣服套不下時(shí)，我們清楚地知道：我們長(zhǎng)大了�；叵胱约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長(zhǎng)過(guò)程坎坷萬(wàn)千，還記得那一次摔倒，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
被雨洗刷后的.天空，是那么蔚藍(lán)，小草、花兒像被油漆涂過(guò)一樣鮮艷�！皨寢�！我出去玩�！币粦羧思依飩鞒鲂∨弈搪暷虤獾穆曇��！白尠职峙隳闳ィ〉媚阋幌伦硬恢阑丶�。”我跑到門外，牽起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶！”我掙脫開(kāi)爸爸的手，去追蝴蝶了�！皢柰弁弁�！”我摔倒了，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，皺了皺眉，平淡地對(duì)幼小的我說(shuō)：“站起來(lái)，止住哭。”我是極為聽(tīng)爸爸的話的，可現(xiàn)在，我身上的疼痛（盡管只是有點(diǎn)破了皮）以及裙子被弄臟的感覺(jué)讓我更加地變本加厲�！彼さ沽艘约簩W(xué)會(huì)爬起來(lái)，這個(gè)世界只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存，長(zhǎng)大以后要是再如此軟弱，沒(méi)人會(huì)憐憫你�！鞍职帜遣幌滩坏脑捑谷蛔屛彝Ｖ沽丝奁�。我哽咽著，自己從地上爬起來(lái)，和爸爸一起回到家。
那次過(guò)后，又一次，我摔倒了，膝蓋溢出了鮮血，我沒(méi)有哭，爬起來(lái)朝家里走去。風(fēng)吹過(guò)，枯葉緩緩落下，成長(zhǎng)經(jīng)歷坎坷萬(wàn)千，只有堅(jiān)強(qiáng)讓人生存。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇18
灰暗的天空沒(méi)有一絲曙光，但是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞，人總是在事情不順時(shí)找到了過(guò)去的不成熟，成長(zhǎng)后面對(duì)事情的`處理態(tài)度會(huì)和過(guò)去有所不同，爭(zhēng)吵也是成長(zhǎng)的一部分。
人與人相處，難免會(huì)意見(jiàn)不合，意見(jiàn)不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次，我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了起來(lái)，我本來(lái)在排隊(duì)，突然這位同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，并且強(qiáng)詞奪理地說(shuō)他的東西已經(jīng)幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說(shuō)我不對(duì)；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來(lái)！他被我火力全開(kāi)的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽(tīng)我講，之后的一個(gè)禮拜，我們沒(méi)有講過(guò)半句話，就算見(jiàn)到了面也假裝沒(méi)有看見(jiàn)，直到一個(gè)禮拜后，他才來(lái)跟我道歉，看他誠(chéng)懇的表情，我決定原諒他。
爭(zhēng)吵之后，每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走，冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦；嘗試去與對(duì)方溝通，因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具，握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長(zhǎng)的一部分，每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟，爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候，面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來(lái)好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇19
新的一年即將到來(lái)，媽媽提醒我們把書(shū)桌前不要的一些廢紙或不要的書(shū)通通回收，并且把書(shū)桌擦干凈、整理好。書(shū)桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開(kāi)，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標(biāo)。
去年五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樘噪妱?dòng)了，而且也不會(huì)時(shí)間管理，所以課業(yè)的成績(jī)便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業(yè)成績(jī)，也變的很差，尤其是數(shù)學(xué)，去年開(kāi)始一直退步，連其它科目，例如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)......也開(kāi)始一直退步，直到快要放寒假時(shí)，我的成績(jī)才慢慢開(kāi)始有進(jìn)步，而且也很少玩電動(dòng)了。
去年成績(jī)雖然不好，作業(yè)也不理想，所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的成績(jī)都可以更進(jìn)步，或者是前幾名，因?yàn)檫^(guò)新年長(zhǎng)一歲，所以應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，該做的事都要做，有空就上網(wǎng)看看新的`資料或課外書(shū)，也可以做一些有益的活動(dòng)，更可以和家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺(jué)得一定要比去年更進(jìn)步，不管什么事都要比別人多學(xué)一點(diǎn)，并且平常就可以多看一點(diǎn)課外書(shū)，才能學(xué)到新的知識(shí)，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇20
每個(gè)人難免都會(huì)有疲憊的時(shí)候，也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛；也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到挫折，感到疲憊不堪。無(wú)論是身體上的勞累，或是心靈上的疲憊，最重要的是讓自己沉淀下來(lái)，打一劑強(qiáng)心針，掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當(dāng)你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時(shí)，可以泡個(gè)熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個(gè)角落，當(dāng)所有毛細(xì)孔瞬間張開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)舒壓口，流出所有的酸痛與疲憊，最后再好好的補(bǔ)充分，加上適當(dāng)休息，保證讓你精神百倍喔！
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí)，不仿走出戶外透透氣，微微徐風(fēng)吹來(lái)，讓自己頭腦更加清晰。也可以做個(gè)簡(jiǎn)單的伸展操，提振一下精神�；蛘呤桥荼瓱岵琛㈤]目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再出發(fā)。
當(dāng)你在生活上遭受挫折時(shí)，也許是考試未如人意、名落孫山；也許是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的.決定懊惱不已；也或許是同學(xué)間的感情陷入了低潮。這時(shí)你可以找朋友談?wù)勑�，發(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵；也可以外出散散心，緩和一下自己的情緒。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的，也許是肌肉酸痛，也許會(huì)痛苦煎熬，有時(shí)難免痛苦失意，但千萬(wàn)別讓自己像泄了氣的皮球，人生的道路又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，隨時(shí)讓自己充足了電，迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡，相信一定能度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇21
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀，而人越成長(zhǎng)，便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前，我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí)，總是選擇逃避不愿面對(duì)它，但每次只要越逃避，感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化，也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我開(kāi)始明白，人必須面對(duì)困難，雖然每一次碰到困難時(shí)，我第一個(gè)念頭仍然是逃避，但我會(huì)試著面對(duì)它并克服它，即使有時(shí)仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難，更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯(cuò)誤，有一句希臘諺語(yǔ)；“最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了，反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的小天使，因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽(tīng)過(guò)一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的.故事，快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴，就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪�！笔堑模婢尘拖窈谝挂话�，是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變，逐漸認(rèn)清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解，但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中，你將會(huì)逐漸的明白。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇22
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的，所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)��！平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的.格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍Ｎ以谏砩咸缀糜救Γ摰敉闲闾讼氯�。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇23
一天，我的姥爺在陽(yáng)臺(tái)上放了一個(gè)種菜的盆子，讓我和姥姥種黃瓜的種子，并且觀察黃瓜的成長(zhǎng)過(guò)程。
我種黃瓜的時(shí)候超級(jí)細(xì)心，每一粒種子灑在什么位置都設(shè)計(jì)好了。種黃瓜時(shí)，我先松了松土，再拿鏟子挖一個(gè)小小的洞，然后，小心翼翼地把種子放到小小的洞里，接著，拿土把洞填滿，最后，還給它澆了水。我每天寫完作業(yè)之后，就去看小種子有沒(méi)有發(fā)芽，有時(shí)給小種子再澆點(diǎn)水。在我和姥姥每天的精心照顧下，過(guò)了2周，小種子就發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我高興地歡呼了起來(lái)，叫大家過(guò)來(lái)看。姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們只要堅(jiān)持做下去，嫩芽就會(huì)越長(zhǎng)越大的�！庇谑�，我每天寫完作業(yè)后，都跟姥姥看嫩芽的變化。很快，我們看見(jiàn)小嫩芽變成了一棵小綠苗，姥姥在旁邊搭了一個(gè)木架子，讓小綠苗沿著木架子向上長(zhǎng)。綠苗不停地向上生長(zhǎng)，終于有一天，綠苗開(kāi)出了黃色的小花。又過(guò)了幾天，小花中間結(jié)出了小小的黃瓜，跟我的手指一樣長(zhǎng)。小黃瓜越長(zhǎng)越大，有一天，我看見(jiàn)黃瓜已經(jīng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)了，我覺(jué)得可以吃了，就問(wèn)姥姥：“這根黃瓜能不能拔了吃呢？”姥姥說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”我嘗了一口黃瓜，碧綠碧綠的.皮里面包著嫩綠的果肉，脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜，可是沒(méi)有了。于是，我每天都特別精心地觀察黃瓜，希望每天都能吃幾根。
通過(guò)這件事，我喜歡種蔬菜水果，我覺(jué)得種蔬菜很有意義。因?yàn)槲也粌H能觀察蔬菜的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)到很多種蔬菜的知識(shí)，吃到新鮮的蔬菜，而且，還可以給別人講種蔬菜的故事呢！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇24
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多高興和傷心的事。
在我是一個(gè)不懂事的小娃娃的時(shí)候，在一次上學(xué)前班時(shí)，我們?cè)谧呃壬贤胬销椬叫‰u，首先，我當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，對(duì)手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長(zhǎng)條像火車一樣的隊(duì)伍，我這個(gè)貪吃的老鷹追趕著小雞，正當(dāng)我要捉到小雞的時(shí)候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時(shí)停下來(lái)，大哭一場(chǎng)。老師看見(jiàn)了立即把我送回了家�！@是我成長(zhǎng)中難忘的一件事。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時(shí)候，突然有一個(gè)人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說(shuō)我活該，我氣的上來(lái)就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見(jiàn)了就把我們叫到辦公室，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見(jiàn)老師在批評(píng)那個(gè)小孩，我高興的'不得了�！@就是成長(zhǎng)沒(méi)有耐心，沒(méi)有謙讓的小孩。時(shí)間又過(guò)了一陣，我已上了五年級(jí)，我已是一個(gè)懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業(yè)，就開(kāi)始看電視，爸爸回來(lái)要看我的作業(yè)，我給爸爸看，爸爸說(shuō)字寫的不好就打我了一頓�？墒俏胰棠椭�，并下決心，以后要寫好。我上學(xué)的時(shí)候又成了快樂(lè)的小男孩。
這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時(shí)間，雖然我還是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，但在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題，我相信我會(huì)勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇25
如果讓你用幾種味道來(lái)形容你的成長(zhǎng)過(guò)程的話，你覺(jué)的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長(zhǎng)的味道是在某個(gè)瞬間散發(fā)出的？或者是在某個(gè)人身上散發(fā)出的？那么成長(zhǎng)到底是什么味道的呢？
我覺(jué)得如果用味道來(lái)形容我的成長(zhǎng)過(guò)程的話，那么我的成長(zhǎng)過(guò)程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來(lái)告訴你們我為什么會(huì)選這幾種味道吧！
第一種味道是酸：
酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當(dāng)你被自己的朋友背叛時(shí)，自己卻在一旁哭泣，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己那時(shí)留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過(guò)的，因而，在我的.成長(zhǎng)過(guò)程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜：
而甜在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時(shí)，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時(shí)，有人照顧我關(guān)心我時(shí)，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因?yàn)�，黑巧克力是先苦后甜�?/p>
第三種味道是苦：
我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時(shí)的苦，在吃藥時(shí)的苦……
這就是我品味到自己成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)的味道。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇26
在人生的求學(xué)過(guò)程中，常�？梢栽谕瑢W(xué)身上看見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)，在和自己比較，是否需要見(jiàn)賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失。”在一條名為“人生”的道路上，向他人學(xué)習(xí)是不可缺少的。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和班上幾個(gè)知心好友組成了一支隊(duì)伍去參加科展，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中，常常會(huì)碰到一些困難需要去克服；但是，因?yàn)槲覐男≈灰挥錾侠щy，就不要?jiǎng)e人來(lái)幫助我，想靠自己的'實(shí)力來(lái)解決；除非單靠自己的能力是無(wú)法完成的時(shí)候，才會(huì)請(qǐng)求他人的幫助�？墒牵�(jīng)過(guò)了這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)之后，我才發(fā)現(xiàn)，有些事情并不是堅(jiān)持就可以完成，而是要靠“團(tuán)隊(duì)合作”。
上了之后，有些人會(huì)因?yàn)檎n業(yè)壓力大，就去捉弄?jiǎng)e人，尋找快樂(lè)的泉源；但我常會(huì)因此而生氣，造成雙方的不快樂(lè)。所以，我所以，我就在一些同學(xué)身上學(xué)到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蟀l(fā)脾氣，也讓我的人緣更好。向同學(xué)學(xué)習(xí)是必要的，因?yàn)橛^察自己總是很盲目，只要常待在好同學(xué)身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”那是因?yàn)樽约憾疾粫?huì)看到自己的缺點(diǎn)，只會(huì)去嘲笑他人的缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”所以，一定要多去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)更上一層樓啊！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇27
每 個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，就連我也不例外。可是，有好就有壞，我每天都只要有時(shí)間，就是在玩；所以每次考卷從辦公室里出爐時(shí)，我的心，就像是陷入絕望深 淵的惡魔，非常難過(guò)。一回到家，爸爸一拿到考卷，原本的休眠火山，后來(lái)一瞬間就爆出巖漿，非常生氣，所以我對(duì)考試一直沒(méi)辦法釋懷。
從今天起，我要改變愛(ài)玩的習(xí)慣， 并且平時(shí)努力讀書(shū)，不再臨時(shí)抱佛腳，不再只有三分鐘熱度，而且還要有恒心，一直持續(xù)下去。之前，我常常跟同學(xué)打架，起因是因?yàn)楦瑢W(xué)的意見(jiàn)不合才吵架的； 但是，吵架使我列入學(xué)校的黑名單，所以我的人氣就像是不會(huì)漲的股票，反而一直下跌。然而，現(xiàn)在，我已經(jīng)悔改，不再做出讓師長(zhǎng)傷心的事，而且還持之以恒，努 力向上呢！
如果給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，要求我今天改變，而我要 改掉愛(ài)玩、上課不專心、愛(ài)轉(zhuǎn)頭跟同學(xué)講話的.壞習(xí)慣，不過(guò)，這不是件容易的事，我非常需要師長(zhǎng)能幫助我，跟我一起突破“三大考驗(yàn)”！因?yàn)�，我是個(gè)需要讀書(shū)才 能努力向上的孩子，但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動(dòng)。但是，我把懶惰甩開(kāi)后，成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)呢！
我覺(jué)得我改變后，活動(dòng)空間就會(huì)變大了，而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關(guān)的心，所以，從今天起，我會(huì)更努力為自己的生命，揮灑出全世界最絢爛的光芒！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇28
今天是我的第十八個(gè)生日，是我的成人之日。我告訴自己：這一天之后，我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的，優(yōu)秀的，我相信自己可以面對(duì)一切，包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇，但我相信風(fēng)景也會(huì)更美麗。我依然會(huì)困惑，依然會(huì)迷茫，但我不會(huì)迷失方向。我知道我有要去完成的使命，我會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的召喚，我知道我將要干什么。我要做我想做的事情，這就是我的命運(yùn)，我的生命價(jià)值之所在。
我曾經(jīng)非常向往十八歲，我計(jì)劃過(guò)當(dāng)我十八歲的時(shí)候要做些什么事情慶祝，首先我要整夜不睡覺(jué)，一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒，因?yàn)槲覌屗偸遣蛔屛液染疲碛删褪俏姨 Ｎ疫�要找一個(gè)沒(méi)人的'地方大喊一聲：“我長(zhǎng)大了！”總之，我十八歲的第一天一定要很刺激。
現(xiàn)在我真的十八歲了，那些花里胡哨的想法一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽(tīng)課，和平常的生活并無(wú)二致。我的十八歲第一天就這么如白開(kāi)水一般平淡的過(guò)去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許，這就是十八歲的代價(jià)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
成人了，長(zhǎng)大了，我的少年時(shí)代過(guò)去了。有時(shí)想要回頭張望那些過(guò)去的日子，但是我知道前面的生活才更有挑戰(zhàn)，那才是我的未來(lái)。
今天開(kāi)始，我是成人了。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇29
每個(gè)人不免都會(huì)有疲乏的時(shí)分，或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛；或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。無(wú)論是身體上的勞累，或是心靈上的疲乏，最重要的是讓自己沉積下來(lái)，打一劑強(qiáng)心針，掛上香甜的笑臉再動(dòng)身。
當(dāng)你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時(shí)，能夠泡個(gè)熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個(gè)旮旯，當(dāng)一切毛細(xì)孔瞬間打開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)舒壓口，流出一切的酸痛與疲乏，最終再好好的補(bǔ)充沛，加上恰當(dāng)歇息，確保讓你精力百倍喔！
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí)，不仿走出野外透透氣，輕輕徐風(fēng)吹來(lái)，讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個(gè)簡(jiǎn)略的伸展操，提振一下精力�；蛘呤桥荼瓱岵�、閉目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再動(dòng)身。
當(dāng)你在生活上遭受波折時(shí)，或許是考試未如人意、一敗涂地；或許是因?yàn)樽隽诉^(guò)錯(cuò)的決議懊惱不已；也或許是同學(xué)間的愛(ài)情陷入了低落。這時(shí)你能夠找朋友談?wù)勑�，宣泄一下心里的壓力與惆悵；也能夠外出散散心，平緩一下自己的心情。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的`，或許是肌肉酸痛，或許會(huì)苦楚折磨，有時(shí)不免苦楚失落，但千萬(wàn)別讓自己像泄了氣的皮球，人生的路途又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，隨時(shí)讓自己足夠了電，迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡，信任一定能度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇30
勝利時(shí)分享，跌倒時(shí)扶助，都是友情的體現(xiàn)，感受友情的溫馨真好！
以前，我跳繩總是不及格，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)跳，這讓我非常難過(guò)。這不老師又說(shuō)快要體育考試了。我一聽(tīng)就愣住了，想，這次我一定要及格。
體育課上，我想：這節(jié)課我用來(lái)學(xué)跳繩，我一定要學(xué)會(huì)。我拿起繩子卻不知道怎樣跳，手腳不知道怎樣配合才能跳過(guò)去。我正在著急時(shí)，孫盼麗來(lái)了。她看了看我，說(shuō)：“黃子熙，你想學(xué)跳繩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！難道你教我嗎？”孫盼麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“可以呀！我教你。”她拿起繩子說(shuō)：“你聽(tīng)到啪的一聲時(shí)，就要跳�！蔽夷闷鹄K子照樣跳了起來(lái)，可是繩子還沒(méi)有到地，我就跳了起來(lái)，等繩子到地時(shí)，我已經(jīng)站在地上了，沒(méi)有跳過(guò)去不說(shuō)，繩子還把我的.腿給打?yàn)跚嗔�，一股疼痛感涌入心頭。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我還是放棄吧，不跳了這么難。”可是孫盼麗堅(jiān)定地說(shuō)：“黃子熙，不要放棄，你可以的�！甭�(tīng)了這句話，我咬咬牙說(shuō)：“好，我繼續(xù)跳�！闭f(shuō)完，我又拿起跳繩努力地跳了起來(lái)，可是我怎么跳也跳不過(guò)去。這時(shí)孫盼麗在旁邊喊著：“一二三，跳！一二三，跳！……”我本想放棄的，可是看她這么熱情，又不想辜負(fù)了她對(duì)我的希望。我就對(duì)自己說(shuō)：“黃子熙，你可以的。加油！”我又拿起繩子隨著她的口令跳了起來(lái)。這次居然跳了過(guò)去，我興奮極了。
我又繼續(xù)練習(xí)，終于可以一口氣跳五個(gè)了，你可千萬(wàn)別笑我，我這可是已經(jīng)有很大進(jìn)步了喲！
我終于學(xué)會(huì)了跳繩，友情真好！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇31
成長(zhǎng)過(guò)程中有歡笑，也有淚水。淚水，會(huì)讓人看到我們的懦弱，但也可以見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
以前，我總是一個(gè)“知難而退”的人。無(wú)論是讀書(shū)，還是愛(ài)好；甚至是類似于“樂(lè)高”的玩具，我都不會(huì)堅(jiān)持完成。覺(jué)得難了，放棄；覺(jué)得做得不好，放棄；覺(jué)得不有趣，也放棄。可我的自尊心又格外強(qiáng)，總會(huì)找個(gè)借口來(lái)放棄；或者隨便找個(gè)人幫助完成，之后提起來(lái)似乎又像自己完成的一樣。
直到那一天，我來(lái)到了射擊館。高教練給剛來(lái)的我們一個(gè)下馬威：“繞著場(chǎng)地跑15圈，不準(zhǔn)走！”我不情不愿地跟著大家站起來(lái)，心想：“15圈？6000米�。∑綍r(shí)，我連800米都跑不動(dòng)，怎么可能跑得完，在教練看不見(jiàn)的地方偷會(huì)懶吧！”
跑了才三、四圈，我就已經(jīng)跑不動(dòng)了，我想停下來(lái)走了，四周有許多人從我身邊超過(guò)，他們的眼神似乎在嘲笑我。
高教練仿佛看穿了我，大聲喊：“停下來(lái)的都回去吧，不要來(lái)了，15圈都受不了�！备呓叹氝@句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來(lái)了。我加快速度，大步地跑。又跑了四、五圈，兩條腿灌了鉛似得，我只能機(jī)械地向前跑，大口大口的`喘著氣。
“十圈、十一圈……”我慢慢數(shù)著，“十五圈，只剩下一點(diǎn)了！”我心中有了希望，用最后的力氣，艱難地跑過(guò)去，我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉，流下了淚水。
從這以后，我遇到任何事情，即使覺(jué)得不可能完成也會(huì)放手一搏，就算不能成功，但至少努力過(guò)，不會(huì)讓自己留下遺憾！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇32
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí)，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”，使我拉開(kāi)了與父母的距離；當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí)，我的不配合，將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長(zhǎng)中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆�，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個(gè)路過(guò)的孩子，大約十三、四歲，看見(jiàn)我和媽媽一起生火，不屑地說(shuō)：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽(tīng)了后，不再生火，轉(zhuǎn)身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過(guò)來(lái)，我卻說(shuō)：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天，那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的`每一次溝通，都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束，父母的每一次溝通都不會(huì)超過(guò)一分鐘。因?yàn)闊o(wú)法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個(gè)正著，我無(wú)法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長(zhǎng)大了，翻開(kāi)塵封已久的日記本，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)父母所做的一切，都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話：“在我7歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！�
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇33
人生不如意，十之八九�！痹谌松�，豈能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜？在社會(huì)新聞中，我們時(shí)常可以發(fā)現(xiàn)有許多人因人生載浮載沉，而自我放棄、一蹶不振；而有些人則 是“吃得苦中苦，方為人上人�！卑殉钥喈�(dāng)吃補(bǔ)，這樣的例子也不勝枚舉。但我自己不知是否能夠勇敢面對(duì)挫折，披荊斬棘，突破重重難關(guān)？
歷史上有很多值得我們效法的典范，像三國(guó)劉備當(dāng)時(shí)為了請(qǐng)孔明當(dāng)軍師，不畏寒暑，三顧茅廬，他的努力不懈，感動(dòng)了孔明，果真是“皇天不負(fù)苦心人�！辈虐l(fā)展出后來(lái)令人津津樂(lè)道的三國(guó)鼎立。知古鑒今，想想我自己，每次考試時(shí)，我總是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！笔沟梅�?jǐn)?shù)真是慘不忍睹。終于在一次的考試中，我想通了，我不要再重蹈覆轍，又在媽媽的鼓勵(lì)和“重賞之下，必有勇夫”，我終于咸魚(yú)翻身，脫離了吊車尾的行列，跌破了所有人的'眼鏡，令人嘖嘖稱奇！
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！背晒^非偶然，不要奢望可以守株待兔，我們應(yīng)該要奮發(fā)圖強(qiáng)，否則情況一定只會(huì)每況愈下。要有如哥倫布一樣在一片汪洋 中乘風(fēng)破浪，不怕苦、不怕累，只為了讓世人相信地球是圓的，但他沒(méi)有到達(dá)印度，而是塞翁失馬──因禍得福，找到了現(xiàn)在世界上舉足輕重的強(qiáng)國(guó)──美國(guó)。如果 我們只是一味的癡人作夢(mèng)，天下會(huì)有白吃的午餐嗎？所以，不管面對(duì)多少挫折，去做就對(duì)了，有做才會(huì)有希望，有希望才能達(dá)成理想。讓我們面對(duì)挫折，奮力不懈，成功終究指日可待、唾手可得！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇34
成長(zhǎng)，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是美好的。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強(qiáng)、叛逆，家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)在我們看來(lái)是一無(wú)是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學(xué)生的累。也許因?yàn)橐恍┬∶�，曾�?jīng)的好姐妹，同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會(huì)因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè)，而勃然大怒；也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會(huì)抱著一大堆的零食、小說(shuō)，忙的不亦樂(lè)乎，卻不知道人生的真正樂(lè)趣和意義是什么。
時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。直到后來(lái)才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自己，曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多可愛(ài)與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開(kāi)交的朋友，原來(lái)一直都在默默對(duì)自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂(lè)。
成長(zhǎng)的'過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)也讓明白了很多是非對(duì)錯(cuò)，也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o(wú)理取鬧的事情。
我一定好好享受成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè)，我也會(huì)不斷成長(zhǎng)，讓我的人生變的更靚麗。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇35
我們身在中華民族，就應(yīng)該遵守中華民族的規(guī)矩，比如說(shuō)：尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人、孝敬父母......
在這小學(xué)五年的階段，我懂得了許許多多的道理，有些是老師教的，也有些是父母告訴的，還有一些就是自己領(lǐng)悟出來(lái)的。起初，我還不知道見(jiàn)了老師要說(shuō)一聲“老師好”，或者恭恭敬敬地打一個(gè)隊(duì)禮，自從見(jiàn)同學(xué)這樣做過(guò)，我就嘗試著與老師打招呼，第一次成功，我的心里就有許多成就感，到了五年級(jí)，我就把這種禮貌養(yǎng)成了一種習(xí)慣，有時(shí)在辦公樓送作業(yè)的時(shí)候，會(huì)遇上一些老師，我會(huì)主動(dòng)地與老師打招呼。
快畢業(yè)了，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了，可是，仍然有些同學(xué)整天吵吵鬧鬧、打打殺殺，還會(huì)引起一些矛盾，回過(guò)頭來(lái)想一想，如果現(xiàn)在不珍惜友誼，到了上初中、上高中就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到同學(xué)們了，還談何打鬧。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間一去不復(fù)返，有些同學(xué)現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，到頭來(lái)后悔一生。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的`結(jié)果不同呢？ 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。
讓我們遵守生活中的道理吧！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇36
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”，成長(zhǎng)一個(gè)充滿著艱辛而又快樂(lè)的過(guò)程�！}記
成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)受到一些艱辛和快樂(lè)，也會(huì)受到挫折；成長(zhǎng)的過(guò)程也是曲折的，坎坷的，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛與挫折。
在生活中，正在成長(zhǎng)中的我們，是艱辛的。今年我們已經(jīng)成為初三的學(xué)生了，剛開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著期待與向往，初三的學(xué)習(xí)生活是什么樣的？當(dāng)我上了幾天課，已經(jīng)感覺(jué)到了初三的學(xué)習(xí)氛圍，緊張，累且競(jìng)爭(zhēng)力也很強(qiáng)，這也許就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，他艱辛而又富有快樂(lè)和刺激。在應(yīng)備中考的同時(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)，也許是初中的'最后一年了，我們都想為自己的將來(lái)拼搏一下。
成長(zhǎng)，是一個(gè)充滿著快樂(lè)和挫折的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些挫折和誤會(huì)。
一次，在體育課上，體育老師讓我們跑步，那一天，我剛好生病了，不能和他們一起跑步，結(jié)果卻被老師誤認(rèn)為我在說(shuō)謊，不想跑步，經(jīng)過(guò)了一番解釋后，老師也信了我的話。我想，之前也許是老師為了讓我們能在中考中考一個(gè)好成績(jī)，鍛煉一下我們跑步能力，才會(huì)誤會(huì)我的。
成長(zhǎng)是一個(gè)充滿著快樂(lè)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難，有結(jié)交了很多良師益友。成長(zhǎng)，也充滿了艱辛與挫折，快樂(lè)和悲傷，也許在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們才會(huì)變得更好。
這就是成長(zhǎng)，一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇37
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。
小時(shí)候，我總羨慕大人有高高的個(gè)兒，總盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，所以每天總愛(ài)照鏡子，看看自己長(zhǎng)高了沒(méi)有。
姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過(guò)年時(shí)在門口跳三跳可以長(zhǎng)高。我聽(tīng)后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長(zhǎng)高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過(guò)年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經(jīng)地走到門后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長(zhǎng)高。不一會(huì)兒，只覺(jué)得身上熱乎乎的，手上癢癢的`，仿佛真在街上長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)……“啊，我長(zhǎng)高了！”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的前面。我想，我現(xiàn)在是大人了，應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說(shuō)：“媽媽，你看我發(fā)生變化了嗎？我長(zhǎng)高了，也是大人了�！眿寢屒屏艘谎酆螅f(shuō)：“你這傻孩子，你哪里有長(zhǎng)高啊，還不是老樣子嗎？”我聽(tīng)后愣住了，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺(jué)便模糊了，豆大的淚珠住下落。
后來(lái)，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會(huì)暗自發(fā)笑。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文 篇38
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長(zhǎng)的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個(gè)星期一的'早晨，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車送我上學(xué)，才剛到天一中學(xué)體育場(chǎng)門口爸爸就發(fā)現(xiàn)車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來(lái)不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車，沒(méi)辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門前時(shí)，我用顫抖的手輕輕推開(kāi)教室的門。同學(xué)們已在做語(yǔ)文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，紛紛投來(lái)嘲笑的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我1號(hào)本沒(méi)交，懷疑我是不是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了�？晌矣X(jué)得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開(kāi)沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……我其實(shí)并不是沒(méi)有寫作業(yè)，而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車壞了，所以遲到了，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)。”我的聲音越來(lái)越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
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