化學(xué)課的啟迪作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的化學(xué)課的啟迪作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三新課程化學(xué)，讓我感受更多的是挑戰(zhàn)。對于背書遲鈍的我來說，最大的挑戰(zhàn)并不是需要精密操作的實驗，或難以理解的概念，而是每節(jié)課下來密密麻麻一面或兩面紙要記的新知識。

　　又是一節(jié)化學(xué)課隨著鈴聲開始了，教室里的喧鬧聲逐漸減小�；瘜W(xué)老師早在我們課間時就已經(jīng)到達教室，他打開裝實驗儀器的大盒子，在安靜教室里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地準(zhǔn)備著上課要用的材料。

　　伴著同學(xué)們期待的目光，老師準(zhǔn)備就緒，他正了正衣襟，開始傳授予新的化學(xué)知識。我深知少不了大量的筆記和文字，我暗自叫苦，可是不敢懈怠。

　　終于，化學(xué)課最讓人期待的實驗環(huán)節(jié)到了。大家的眼睛亮亮的，講臺上琳瑯滿目的玻璃儀器彷佛在燈光下也明亮起來。我不禁遐想實驗一定會很精彩。“酒精燈”第一個在眾人的目光中閃亮登場，老師邊介紹邊進行下一步操作：“這個就是鎂條，要專門用這種鉗子來夾著，同學(xué)們，注意看啊……”，老師又故弄玄虛地看了看我們，更是吊足了我們的胃口。

　　點燃了！

　　老師伸出夾住鎂條的手，剎那間白光照亮了整個講臺，燃燒的鎂條咔嗞作響，讓人想起盡情綻放的仙女棒。同學(xué)們贊不絕口，驚喜和感嘆聲仿要涌上講臺：“太美了！”“這樣看起來好危險��！”也有同學(xué)擔(dān)心起來，卻只見化學(xué)老師手握“仙女棒”鎂條從容不迫，多角度給我們展示。

　　那銀白透亮的金屬條最終化為耀眼星光消失于火焰之間，唯留下的一縷余熱和煙塵。一個簡單的小實驗，在那一瞬間帶給我滿眼星光，那份燦爛狠狠地撞擊了我，驚艷不止又讓我感慨良多。

　　我看了看面前需要記憶的化學(xué)知識講義，第一次不再懼怕，不再逃避。我打開它，專注地背誦著——因為我希望我的人生亦能如此，盡情燃燒，留下星光燦爛，不留遺憾。這樣，才不枉此生。

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