【薦】愛(ài)就在身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)就在身邊作文1
生活中有許多愛(ài)，是情感表達(dá)的主線。
——題記
周日，我登上了去姥姥家的車。望著窗外正在下雨的世界，一切都沉浸在朦朧之中。
掉東西
“吱——”的一聲，門打開了。這車已擁擠得再也裝不下一只螞蟻了，可是司機(jī)還在貪心地收攬著乘客，我穩(wěn)了穩(wěn)前后搖晃的身體。接著又是“吱——”的一聲，這下完了，我完全慌了——身上大袋小袋的東西都像老鼠一樣竄了出來(lái)。好不容易擠出過(guò)道撿東西，可是撿了這又丟那，我緊張得汗如雨下。
撿東西
忽然旁邊的阿姨放下孩子輕輕地說(shuō)：“小弟弟，你怎么把東西弄成這樣?我來(lái)幫你撿吧�！薄澳钦媸翘兄x你了!”我激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)著，她幫我撿了起來(lái)。我也繼續(xù)撿了起來(lái)。忽然，我瞥見(jiàn)了好多雙手也在撿我的東西，我既開心又緊張，生怕有人趁我不注意的時(shí)候，偷偷把東西放進(jìn)自己的口袋。不一會(huì)兒功夫，地上一掃而光，許多人把撿起的東西投進(jìn)我的口袋，我一一清點(diǎn)著，一樣也沒(méi)有少，我緊張的情緒消失了，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
生病了
車上的檢票員看見(jiàn)我滿臉通紅，沒(méi)什么精神，就把手放在我的額頭上：“呀，你發(fā)燒了!”說(shuō)完，她倒了一杯熱水遞給我，“來(lái)，小弟弟，喝點(diǎn)熱水�！蔽腋屑さ貙�(duì)她說(shuō)：“謝謝你，姐姐!”旁邊的叔叔也站起來(lái)把座位讓給我，而且，周圍的人也不時(shí)地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，用不用去醫(yī)務(wù)室。
終于到站了，我下了車，望著那輛充滿溫暖的車，眼淚不知什么時(shí)候盈滿了眼眶。
生活中處處有愛(ài)心，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)。
生活里的愛(ài)，溫暖你我。
——后記
愛(ài)就在身邊作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽見(jiàn)這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地留了下來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美好、感動(dòng)的畫面。
記得那一天，我發(fā)了高燒，吃了兩天的藥，還是非常的難受，媽媽就帶著我去醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子因?yàn)榘l(fā)高燒，所以必須要打退燒針，不讓會(huì)感染的，”一聽到要打針，我就嚇哭了，媽媽安慰我說(shuō)：“等你打完針后，我立刻帶你去吃蛋糕，你說(shuō)怎么樣！”“好的，”我哭泣著對(duì)她說(shuō)。
因?yàn)橛袐寢尩陌参浚�，我感覺(jué)這次打的針不疼了，病也很快的好了。
還有一次，我背著書包正要去上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，又說(shuō)：“孜孜，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，快點(diǎn)兒把雨帶上。”我抬頭看看天空，晴空萬(wàn)里怎么會(huì)下雨呢？我把傘放到原處，就跑出門去上學(xué)。
中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下，帶了雨傘的同學(xué)都開開心心地回家，其他人也一個(gè)個(gè)被家人接走了。我一個(gè)人呆呆地坐在教室里，又急又餓，不由地哭了起來(lái)。
這是，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！媽媽掙扎著向我走來(lái)。這時(shí)她的頭發(fā)上、臉上、身上都被雨水給淋濕了，這讓我不禁地又哭了起來(lái)。
愛(ài)就在身邊作文3
愛(ài)，是我們每時(shí)每刻都在享受的東西；這個(gè)世界因?yàn)閻?ài)而精彩，因?yàn)閻?ài)而溫暖；老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在課堂上，父母對(duì)我們的愛(ài)在家中；但我們往往總把這種愛(ài)誤會(huì)，往往不會(huì)去體會(huì)這種愛(ài)，或許我們還是那么的小，那么的不懂事。
愛(ài)，有時(shí)讓你真的搞不懂，迷迷糊糊、一知半解。
我那天發(fā)燒，本想今天終于能在家睡個(gè)好覺(jué)了，可是“今天雖然你發(fā)燒，但是你還是得去學(xué)�！边@句話真是絕啊，以關(guān)聯(lián)詞“雖然...但是...”來(lái)了斷我的“美好愿望”。唉，有什么辦法！媽媽的話怎敢違背，所以只好乖乖上學(xué)咯！
來(lái)到學(xué)校，老師見(jiàn)我臉色不太好，就在問(wèn)我今天怎么了......突然有一句話讓我超興奮：“我?guī)湍銌?wèn)一下爸爸媽媽要不要把你接回去好不好？”哈哈，終于點(diǎn)對(duì)題了，我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了中午吃飯時(shí)，老師叫我出去，心中一陣陣的興奮猶如排山倒海之勢(shì)而來(lái)，心想馬上回家了，開心�。 皬堒霸�，你媽媽說(shuō)，讓你上完今天的課在回家”啊�。∵@真可謂是從喜馬拉雅山摔下了剛果盆地，差點(diǎn)沒(méi)把我“摔”死。我親愛(ài)的老爸老媽啊，你怎么就真沒(méi)狠心呢，你女兒發(fā)燒還不讓我回家休息，我“恨”你！
可是再仔細(xì)想一想爸爸媽媽也是在鍛煉我們啊，鍛煉我們的自強(qiáng)，鍛煉我們的意志力。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了父母有時(shí)的“不愛(ài)”是在鍛煉我們啊，為什么我們這么傻呢？想一想父母是你最親的人了，又有什么理由不愛(ài)你呢？
我終于知道了，愛(ài)，就在你身邊，愛(ài)，其實(shí)不用真正的在你面前表達(dá)出來(lái)，可以在你的背后默默的付出愛(ài)，用這份愛(ài)去溫暖你，而這種溫暖是特別的。這種愛(ài)，誰(shuí)又能抗拒呢？誰(shuí)又會(huì)去誤解呢？沒(méi)有人這么傻，即使當(dāng)時(shí)誤解了，等回頭再看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這么傻，這么傻。
愛(ài)就在身邊作文4
關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞指明燈，照亮著我；關(guān)愛(ài)是冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心；關(guān)愛(ài)是雨天里的一把遮雨風(fēng)擋的傘。在我身邊就有一位這樣的人她，就是——身邊的同學(xué)我記得有這樣的一件事：
有一天，媽媽和我拿著棉被一起去上學(xué)。走到門口只見(jiàn)門口排了一條長(zhǎng)龍，走近一看，原來(lái)，是那些幫孩子拿被子的家長(zhǎng)呀。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這么多人，我自己來(lái)吧�！薄澳阈袉幔俊薄靶械�，放心嗎媽媽！”
說(shuō)著，我?jiàn)Z過(guò)媽媽手里的被鋪，繼續(xù)走了。老師見(jiàn)了，連忙叫了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你幫幫這個(gè)同學(xué)拿拿被鋪吧！”那同學(xué)二話不說(shuō)，就沖過(guò)來(lái)幫忙拿被子。仔細(xì)一看，她的手還受了傷。那個(gè)同學(xué)的手雖然有傷，但還是要堅(jiān)持幫著我拿。中途，她又問(wèn)我覺(jué)得書包重不重，還一直問(wèn)我要不要她幫忙提書包。我輕聲問(wèn)道：“讓我拿吧，難道您的手不痛不累嗎？為什么還要忙我了拿被鋪？”她說(shuō)：“不，因?yàn)槟阒灰軌驇椭鷦e人，就算是你負(fù)身重傷，也不會(huì)感到思毫累意的！就像是助人為樂(lè)快之本�？鞓�(lè)的源原泉就是多多付出。我聽了，心里頓時(shí)領(lǐng)悟道：原來(lái)愛(ài)，不是只有親人才會(huì)給出的，陌生人也是會(huì)給出愛(ài)的呀。原來(lái)，愛(ài)就在我身邊。
我常常問(wèn)自己，關(guān)愛(ài)到底是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我的到過(guò)不同的答案。但是，通過(guò)這件事，我終于明白，關(guān)愛(ài)，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)就在身邊作文5
有人說(shuō)，愛(ài)在我們心中；有人說(shuō)，愛(ài)在一句祝福的話語(yǔ)中；有人說(shuō)，愛(ài)在一個(gè)溫暖的動(dòng)作中……但我說(shuō)，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
去年秋天的一個(gè)星期六，雨淅淅瀝瀝地下著，狂風(fēng)在雨中作樂(lè)。我向家跑，由于上輔導(dǎo)班時(shí)我不聽媽媽的話，沒(méi)有帶傘。我趁雨沒(méi)下大，便飛奔回家，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)。由于路上我跑得太快，沒(méi)往下看，突然感到腳一陣巨疼，腿不聽使喚，一下子就跌了出去，恰巧摔到一個(gè)滿是水的坑中。我努力想站起來(lái)，腿卻麻得沒(méi)有力氣。
路過(guò)的人大概沒(méi)把我的遭遇看作一回事，有的當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，有的停下來(lái)看著我，好像在看一個(gè)小猴子如何在困境中掙脫。雨下得更大了，雨點(diǎn)透過(guò)人們的目光無(wú)情地打在我身上，我的衣服和心被雨水打濕了。正當(dāng)我無(wú)力回天的時(shí)候，不知從哪伸出一雙手。我抬起頭，只見(jiàn)一對(duì)異常明亮的眼睛正看著我，那明亮的眼睛讓我感受到了溫暖。不知不覺(jué)，我的鼻子酸了，眼淚竟情不自禁地流出來(lái)了。我也伸出手，頓時(shí)，一股巨大的力量將我從絕望中拉了回來(lái)。然后我在溫暖的傘下聽到一句柔和的話：“你家在哪？我送你走吧�！蔽也缓靡馑嫉靥Я颂ь^，原來(lái)是一位大約20歲左右的大哥哥。我磕磕巴巴地說(shuō)：“先向右，拐，再到丁字路口，后，往右拐……”等到這位哥哥把我送到家時(shí)，我感激地說(shuō)了句：“謝謝你�！倍裁匆矝](méi)有說(shuō)，只是向我揮了揮手。
雨嘩嘩地下著，狂風(fēng)呼嘯著，但我的心卻溫暖無(wú)比。愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊作文6
“愛(ài)就在我身邊”這句話我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉�，就有�?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人，家人的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，
集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。
父母的愛(ài)是最平常的，也是最偉大的！他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候會(huì)為我端水吃藥;為了給我買一本學(xué)習(xí)用的書，他們不知跑了多少路；酷夏，我放學(xué)回家，口渴了，媽媽及時(shí)為我端上了一碗綠豆湯；嚴(yán)冬，爸爸不顧嚴(yán)寒騎著摩托車送我上學(xué)。
媽媽生病時(shí)，我把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，我?guī)退靡幌鹿陌�；爺爺外出回�?lái)時(shí)，我?guī)退反繁�；他們干�?/p>
時(shí)，我?guī)退麄兏牲c(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛(ài)，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了。
上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常生病，總是請(qǐng)假。自然就落（la）下不少課程。我的好朋友就利用課余時(shí)間來(lái)到我家給我補(bǔ)課，還
把老師留下的作業(yè)告訴我，這樣使我的成績(jī)保持穩(wěn)定，我真是該好好謝謝他們；我不高興時(shí)，他們會(huì)給我安慰；我開心時(shí)他們會(huì)陪我一起歡笑。
老師的愛(ài)像春蠶，像蠟燭。每當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績(jī)，在我沾沾自喜時(shí)，老師就會(huì)在一旁提醒我：“不要驕傲自滿，要虛
心。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就會(huì)在一旁鼓勵(lì)我：“要再接再勵(lì)�！泵慨�(dāng)我碰到不會(huì)做的題時(shí)，老師總是不厭其煩的給我講解。
最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。
花園廣場(chǎng)上，以為年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子學(xué)步，兒子走路一搖一晃，很不穩(wěn)定，母親在前面招著手示意兒子向
愛(ài)就在身邊作文7
午后，溫暖的陽(yáng)光灑滿課桌，桌上立著一張照片——上面是老師慈祥的笑容與五十六張笑得燦爛的小臉。時(shí)間飛回三年前的那個(gè)夏天……
媽媽狠心地把我從原先快樂(lè)學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校拖到這間陌生的學(xué)校。雖然同學(xué)們對(duì)我都很好，但我總覺(jué)得與他們之間有堵很厚很厚的墻。
碰巧是運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師幫我報(bào)了一個(gè)200米跑步。比賽的日子很快到了，我站在賽場(chǎng)上做熱身運(yùn)動(dòng)，總擔(dān)心沒(méi)人為我加油。
槍聲一響，我像離弦的箭一般沖了出來(lái)，我只讓自己聽見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，雖然有些傷感。然而，漸漸一聽，竟是同學(xué)為我加油的聲音，我的心聲暖暖的。突 然，我腳下一滑，“撲通”一聲，摔了一跤，鉆心的痛從膝蓋傳來(lái)，鮮紅的血滲了出來(lái)，我咬牙忍著可淚水還是流了下來(lái)。我抬頭一看，同學(xué)們站在跑道邊：小可大 聲喊著：“小英加油！加油！”“小英，痛不痛？”小明站在一邊，握著拳頭不說(shuō)話，眼睛里只有擔(dān)心。小花拿來(lái)了水和毛巾。還有，還來(lái)……老師走了過(guò)來(lái)，蹲下 來(lái)摸摸我的頭，心痛地說(shuō)：“小英，疼不疼？要是太疼，咱就不跑了，好不好？沒(méi)事的�！�
我看看同學(xué)們，看看老師，牙一咬，拳頭一握，站了起來(lái)，向終點(diǎn)跑去，同學(xué)們和我一起跑。終于來(lái)了終點(diǎn)，我和同學(xué)們緊緊抱在一起，一瞬間，所有的煩惱、不和，還有那墻堵厚厚的墻都消失了……
我知道，愛(ài)，就在我身邊……
愛(ài)就在身邊作文8
星星燭火會(huì)使我們心情愉悅，點(diǎn)點(diǎn)梅花也會(huì)觸動(dòng)我們的心弦。在梅山——位于南京市的一個(gè)景點(diǎn)，讓我有幸看到了“真正美麗”的梅花。梅花一般開在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時(shí)間。作為春節(jié)期間的一次外出旅游，我終于能夠登上梅山，一覽梅花之美。開始登山，由遠(yuǎn)及近，我始終沒(méi)有看見(jiàn)想象中的那滿山一片紅的景象。問(wèn)了媽媽，才知道梅山的梅花在山頂開得最好。
我就更加期待山頂?shù)拿坊�。終于到達(dá)了山頂。我迫不及待地下了車，大步流星地走進(jìn)了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂：在經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲的情況下，梅花依然開得嫵媚嬌艷，迎風(fēng)挺立在山頂。即使花瓣被風(fēng)吹落了許多，也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間，我也體會(huì)到了多少年來(lái)，文人墨客們?cè)谫濏灻坊〞r(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情，那是一種怎樣的美��！不知不覺(jué)，斜陽(yáng)籠罩著大地，天色越來(lái)越暗，游人越來(lái)越少，它們提醒我：該下山了。
梅花也像在目送著我們離開。我依依不舍地回頭望了望，將畫面定格在了那幅夕陽(yáng)照射下的梅花圖上。汽車緩緩開動(dòng)了。我還在回味著那早已印刻在我腦海中的動(dòng)人的梅花圖。想著想著，車窗外的另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強(qiáng)，不久她就發(fā)現(xiàn)路那邊盛開著一株美麗的花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出，自顧自地走到了路的中央。在車內(nèi)的我著實(shí)為那個(gè)小女孩捏了一把汗，可千萬(wàn)別有什么車經(jīng)過(guò)呀！可惜事與愿違，這時(shí)，有一輛面包車閃著車燈，正慢慢地逼近。而這時(shí)候，小女孩的媽媽嚇壞了，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她竟然呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)！就在緊要關(guān)頭，一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉(zhuǎn)移到了一個(gè)安全的地方。我舒了口氣，心里懸著的石頭也終于放下了。
愛(ài)就在身邊作文9
愛(ài)，一個(gè)充滿溫暖的字眼，它就像春天里的小草，春風(fēng)一吹，就會(huì)生根發(fā)芽，愛(ài)無(wú)處不在。
記得，那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了。那天是領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子，我到了學(xué)校后，領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單，就跑出校門，找起爺爺來(lái)�？墒牵ｉT外人山人海，不好找，我只好一個(gè)地方一個(gè)地方的找來(lái)找去，可是找了半天幾乎把所有的地方都找遍了，也沒(méi)有找到爺爺，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)又有什么用呢？我只好自己往前走，正當(dāng)我認(rèn)為自己可以回家時(shí)，一個(gè)難點(diǎn)又出現(xiàn)了—過(guò)馬路。我看著馬路上風(fēng)馳電掣的車子，心里打起了冷顫，我連忙向后退，生怕自己被撞死，我心想：我根本不會(huì)過(guò)馬路，這可怎么辦�。窟@是，我焦急的心情無(wú)法形容，簡(jiǎn)直是心煩意亂，想到這兒，那不爭(zhēng)氣的淚珠便情不自禁地流了下來(lái)，我邊哭邊走，邊說(shuō)：“老天爺保佑！”這一路上沒(méi)有一個(gè)人理我，就在這千鈞一發(fā)之刻，一個(gè)開店的年輕人從店里走了出來(lái)，他笑著溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我回不了家了。”他說(shuō)：“你家在哪？我送你回去�！蔽艺f(shuō)：“我家在······”接著他毫不猶豫的推出摩托車，叫我上車。我剛想上去，但心想：他不會(huì)是壞人吧？可再一想他這么溫柔，看起來(lái)這么老實(shí)，不會(huì)是壞人的。于是我就上了車，這時(shí)一股溫暖流上了我的心頭，我坐在車上心想：多虧了這位叔叔，我才可以回家。想著，想著，不知不覺(jué)到家了，我下了車，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，叔叔，再見(jiàn)。”叔叔說(shuō)：“不用謝�！苯又T著摩托車“嗖”地一聲走了，望著他的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了……
愛(ài)，就在身邊，只要我們仔細(xì)觀察生活中的每一件小事，到處都會(huì)找到愛(ài)的影子。
愛(ài)就在身邊作文10
我愛(ài)我爸爸媽媽，要問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)？那就是我爸爸。
我的爸爸他很聰明又很能干，他無(wú)論做什么事都很有耐心，每當(dāng)我遇到困難時(shí)。爸爸總是那么耐心地給我講解，我做從事兒的時(shí)候，他反復(fù)的給我講道理，他總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我的好孩子，知道錯(cuò)了，改了就是個(gè)好孩子�！�
記得有一次放學(xué)我只顧玩兒，吃完飯，我竟然想起我的作業(yè)還沒(méi)寫完，我急得哭了，媽媽在一旁嘮叨，我有些不耐煩了，就和媽媽定了嘴，媽媽生氣地說(shuō)：你愛(ài)寫不寫，不寫明天讓老師留你，讓你長(zhǎng)點(diǎn)記性�！甭牭綃寢屨f(shuō)的話，我哭得更厲害了，這是爸爸下班回來(lái)了，一進(jìn)門，看見(jiàn)我在哭，打走到我面前，問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸耐心地說(shuō)：“孩子你這樣做是不對(duì)的，媽媽是為你好呀！放學(xué)回家先認(rèn)真的把作業(yè)寫完，然后再去玩兒，玩兒的時(shí)候也踏實(shí)，和媽媽頂嘴，也是不應(yīng)該，小孩和大人講話要講禮貌，要慢慢講道理，要做個(gè)好孩子，你說(shuō)對(duì)嗎？”聽了爸爸的話，我知道自己錯(cuò)了，我想媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽原諒了我，爸爸說(shuō)：“這才是個(gè)乖孩子。”爸爸又說(shuō)：“趕快寫吧！我陪你�！敝钡酵砩鲜c(diǎn)半我才把作業(yè)寫完，過(guò)后我想了很多，知道爸爸媽媽他們都是愛(ài)我的，從此我養(yǎng)成了先把作業(yè)寫完再出去玩兒的好習(xí)慣。
愛(ài)就在身邊作文11
我是一個(gè)得到了父親的孩子。父親去世那天，我哭得很傷心，因?yàn)檫@世上最愛(ài)我的人走了，還有誰(shuí)能像父親那樣愛(ài)我呢？我心里空落落的。
從那以后，我只需想起父親，就會(huì)難過(guò)地流淚。一天晚上，我渾身不舒服，寫功課也打不起精神來(lái)，吃飯都沒(méi)胃口。細(xì)心的'媽媽發(fā)明了，急忙拿出體溫表，給我量體溫。她本來(lái)就很嚴(yán)重了，等看到體溫表上顯示的溫度后，更是大驚失色：“38度5！天哪！快走！去醫(yī)院！”可我哪無(wú)力氣走呢？媽媽只好背著我跑到路邊打車。在去醫(yī)院的陸上，媽媽不斷地催司機(jī)開快點(diǎn)。到了醫(yī)院，媽媽更是跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，掛號(hào)、問(wèn)醫(yī)生、找床位……看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)，因?yàn)橹鞍职志褪沁@樣照顧我的，而而今我卻再也看不到他了。
媽媽見(jiàn)我哭，知道我心里難受，她也哭起來(lái)：“對(duì)不起孩子，我沒(méi)有照顧好你，我對(duì)不起你爸爸……”看到媽媽哪傷心的樣子，我心里禁不住后悔了，我怎么能總是哭呢？媽媽會(huì)更難過(guò)的，她每天上班曾經(jīng)很累了，而今還要照顧我，再讓她哭豈不是不孝順？想到這里，我就一個(gè)勁兒地安慰媽媽，通知她我沒(méi)事。她這才停止哭泣。我后來(lái)實(shí)在太累了，沒(méi)保持一會(huì)，就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了，我又哭了，但心里是幸福的，因?yàn)橛袐寢寪?ài)我。
父親去世了，我就覺(jué)得缺少了愛(ài)，其實(shí)這類想法是不對(duì)的。在家里，媽媽給我做飯，帶我看病，這不是愛(ài)嗎？在學(xué)校，老師教我知識(shí)，通知我道理，這不是愛(ài)嗎？受傷了，朋友們照顧我，安慰我，這不是愛(ài)嗎？
其實(shí)，愛(ài)，就在我身邊，只需仔細(xì)尋找，就一定能發(fā)明！我要好好珍惜。
愛(ài)就在身邊作文12
在我們的生活中，愛(ài)，無(wú)處不在。如果你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你身邊。
記得那一次，我們剛?cè)チ烁叱�，第四天下午，我突然發(fā)起燒來(lái)。頓時(shí)就感覺(jué)頭昏腦脹，只要稍一動(dòng)頭，頭就會(huì)嗡——嗡——嗡的響。而且頭也變的劇痛無(wú)比。
我那時(shí)候就覺(jué)得事情不妙，趕緊叫王冠杰和陳正陽(yáng)摸摸我的額頭，試一試我有沒(méi)有發(fā)燒。結(jié)果，王冠杰和陳正陽(yáng)剛把手放上，就哎喲一聲跳了起來(lái)，說(shuō)：“哎呀！我的媽呀！燙死我了呀！”我對(duì)他們說(shuō)：“你們——誰(shuí)——可以幫我叫老師的！”沒(méi)想到的是，他們連忙擺手說(shuō)：“我們不知道老師在哪里呀！你還是自己去吧！”說(shuō)著他們就又玩了起來(lái)。此時(shí)此刻，我心中想：“這還是我的好朋友嗎？真不敢相信他們竟是這樣�！�
正當(dāng)我失望至極的時(shí)候，王家浩和張堃宇不約而同的說(shuō)：“蔡文碩，我們陪你一起去�！边@時(shí)，一股暖流涌入我全身。
于是，他們倆一邊一個(gè)，扶著我一起去找張老師。我們剛剛踏上樓梯，上課鈴聲就響了，我讓他們倆先回去上課，我自己去找老師，可是他們說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們幾個(gè)鐵哥們一定要互相幫助才對(duì)，再說(shuō)了，身體怎么也比上課重要的多��！”
于是，直到找到了張老師，他們才回去上課。張老師給我試了試體溫，哎呀！不好，已經(jīng)燒到三十八度多了。張老師趕緊給我家長(zhǎng)打電話，不一會(huì)兒爸爸媽媽來(lái)就把我接回了家。
父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)，這四種愛(ài)無(wú)處不在，你在不經(jīng)意中就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。因?yàn)�，�?ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊作文13
愛(ài)，一個(gè)多么美好而神圣的字眼。因?yàn)橛辛藧?ài)，家庭才和睦，社會(huì)才和諧，世界才到處充滿陽(yáng)光。愛(ài)是什么？它又在哪里呢？
公園里，一對(duì)年過(guò)六旬的老人映入我的眼簾。他們互相攙扶著邊走邊談。那飽經(jīng)滄桑的臉上洋溢著幸福的笑容。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，老奶奶不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。見(jiàn)此情景，老爺爺趕忙脫下自己的外衣披在老奶奶身上。老奶奶抬起頭望著老爺爺，幸福地笑了。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不禁陷入了沉思：難道這就是愛(ài)？
公交車上，剛剛上車的一個(gè)孕婦，還沒(méi)有來(lái)得及站穩(wěn)，身邊就傳來(lái)親切的話語(yǔ)：“大姐，您坐我這兒吧！”話音剛落，幾個(gè)學(xué)生模樣的人不約而同地站了起來(lái)，給孕婦讓座。周圍的人馬上投來(lái)贊許的目光。孕婦感動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝”。整個(gè)車廂頓時(shí)充滿暖暖的春意。這就是愛(ài)嗎？我再一次陷入了沉思。
馬路邊，吆喝著賣糖葫蘆的聲音。一個(gè)四五歲的小女孩拉著媽媽的手，纏著要吃糖葫蘆。媽媽被她纏不過(guò)，只好給她買了一串。小女孩高興地接過(guò)來(lái)。但她沒(méi)有自己先吃，而是把糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊�？吹叫∨⒀鲋^，踮著腳給媽媽吃糖葫蘆的情景，我似乎明白了。原來(lái)，愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。
是的，愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)淺淺的微笑，一句溫馨的話語(yǔ)，都能包含深深的愛(ài)意。人間處處有真情，人間處處有感動(dòng)。只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊作文14
曾經(jīng)的我在無(wú)處的尋找愛(ài)，可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母，他們只是對(duì)我微微一笑；問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也總是不解的看著我；問(wèn)過(guò)老師，他說(shuō)：“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)時(shí)的我不解這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就在我身邊。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，那天晚上風(fēng)特別大，吹的人們直發(fā)抖，我和媽媽從姥姥家回來(lái)，我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套，而媽媽她也之比我多穿了一件開身毛衣，在路上媽媽緊抱著我，我也像只小綿羊一樣偎依在她的懷里，但是，無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái)，我的身體以在抖動(dòng)，本已感冒的我，哪還經(jīng)得起這般折騰，于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上，當(dāng)時(shí)的我無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)在想來(lái)，那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？
從小在家里我就是一個(gè)小公主，每天都有人圍著我轉(zhuǎn)，幫我做這，幫我做那，甚至到了五年級(jí)頭發(fā)發(fā)也不是自己梳，衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò)，但升入了初中以后，住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上，洗襪子我不會(huì)，怎么也洗不干凈，這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái)，她不怕臟，拿起一只襪子便洗了起來(lái)，還邊邊教我，早上起來(lái)以后，頭發(fā)怎么也梳不好，被子也疊不好，這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái)，有的幫我梳頭，有的幫我疊被子，這時(shí)的我真的很感動(dòng)，我感到了同學(xué)間的愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，確實(shí)是這樣，考試失利時(shí)，老師幫忙分析原因，糾正錯(cuò)誤，是老師對(duì)我們的愛(ài)，甚至是一個(gè)陌生人，他幫助了我們，一次無(wú)聞的幫助，不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎？
愛(ài)，就在我們身邊，愛(ài)不需要轟轟烈烈，從細(xì)微之處更能體現(xiàn)，讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！記住，愛(ài)就在我們身邊！
愛(ài)就在身邊作文15
在暑假的一天里，屋外烈日炎炎太陽(yáng)炙烤著大地，小狗伸著舌頭，小貓趴在地上，因?yàn)榈厣线�涼快一點(diǎn)。我把作業(yè)寫完了，想去姥姥家玩。我剛一出門，一陣熱風(fēng)向我撲來(lái)，真熱��！我急忙騎著自行車向姥姥家走去。
我走著走著，聽到了一聲——“嘭”，車子歪斜了幾下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是車胎爆了。一時(shí)間把我急得抓耳撓腮這怎么辦��？我不知怎么辦才好。我唉聲嘆氣的站在路邊。突然，有一個(gè)老伯伯叫住了我，他聲音很洪亮，看上去好像是一位熱心人。老伯伯上前一看:“原來(lái)是車胎爆了，我先去拿東西，再來(lái)幫你把車胎補(bǔ)好�！崩喜f(shuō)著騎車去了。
我先把車挪到了大樹下，涼快一會(huì)兒吧。我等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是那個(gè)老伯伯還是沒(méi)來(lái)，我有一點(diǎn)忐忑不安了，也開始灰心喪氣了。這時(shí)那個(gè)老伯伯出現(xiàn)在我面前，我喜出望外：老伯伯居然出現(xiàn)了。他把工具袋拿下來(lái)，先把車翻過(guò)來(lái)，把車胎抓開，拿挫子搓了搓，涂上膠水，粘一下，再裝好，打一下氣就好啦只見(jiàn)老伯伯手腳利索地把車胎補(bǔ)修好了，。
不一會(huì)兒，老伯伯把車修好了，我十分感謝。老伯伯卻揮揮手說(shuō)：“快點(diǎn)去你姥姥家吧。”和他道別然后我就繼續(xù)向姥姥家趕去。到了姥姥家，我一五一十給姥姥說(shuō)了這件事，姥姥連連稱贊這位好心人， 真謝謝這位熱心腸的人。我也很高興有這一位老伯伯的幫助，如果沒(méi)有這位老伯伯的幫助，我就不能及時(shí)到姥姥家了。
我要向這位老伯伯學(xué)習(xí)，做一位樂(lè)于助人的好學(xué)生。你也一定遇到過(guò)這么有愛(ài)心的人吧？
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