上海卷同題作文:看似胡涂實難得
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20xx年上海高考作文材料:鄭板橋的書法,用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱“板橋體”。他的作品單個字體看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味,有人說“這種作品不可無一,不可有二”。
板橋先生位列“揚州八怪”,以畫竹三階段:“眼中之竹,胸中之竹,手中之竹”聞名于天下。既為“怪”人,必有怪字。單看歪斜,整體卻別有韻味,乃獨一無二的作品。細細琢磨,其實離不開畫竹的筆法。
要能將整體排列錯落有致,必然心中早已布局成熟,這是胸有成竹,方才落筆。大局觀已定,而后落實每個墨點,不妨大膽地假設,即使不按順序一一寫來,也能殊途同歸。這是對排列組合的掌控,更是技藝的爐火純青,所謂藝高人膽大:在愿景的指引下,讓每一個個體發(fā)揮了協(xié)同作用。愿景和協(xié)同是新興的詞匯,所謂新興,不過是文字造化中的與時俱進,其內涵早已有之。
時代華納和美國在線在合并伊始,引來了一片追捧之聲,兩家各自領域的巨無霸的聯(lián)合意欲達成1+1>2的效果,將內容和渠道完美整合,但是事實是人與愿違。有人歸結于業(yè)務層面的不同,有人歸結為文化的沖突,有人歸結為人事的斗爭,其實本質上,是愿景對了,協(xié)同不對。企業(yè)并購失敗最大的風險在整合階段?窗鍢蝮w,核心歪歪斜斜,錯落有致,內涵有二:其一是每個個體具有不同的特性,合并不同的企業(yè)也好,業(yè)務也好,有著各自獨特的資源存在,這是需要尊重的。其二是將每一個個體安置在不同的位置,而這不同的位置達到了別有韻味的目的。這就是整合中,重新定位合并業(yè)務,要能夠舍得,也要能夠給予,在對人的尊重上一視同仁,但對事的安排上,不能大鍋飯。錯落,以達有致。
協(xié)同的效果是戰(zhàn)略互補。在戰(zhàn)略上進行互補,在愿景的指引下。而愿景錯了,協(xié)同的結果也是竹籃打水一場空,更有甚者,南轅北轍,漸行漸遠。一則笑話:一支工程隊,責任到人,各司其職,突擊工作,辛辛苦苦按照圖紙建了煙囪,在交工時,非但沒領到錢,反而被索賠,因為他們把圖紙看反了。
從本質上說,愿景也好,協(xié)同也罷,都是處于宏觀層面的戰(zhàn)略意圖。要貫徹藍圖,還必須從微觀層面進行操作。鄭板橋的`字是“用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今”。我們顯然應當稱之為創(chuàng)新,一種來自于融會貫通的創(chuàng)新。當今社會,提倡自主創(chuàng)新,這是社會前進發(fā)展的動力。尤其在金融危機影響之下,經濟的提振需要產業(yè)革命,技術創(chuàng)新提供足夠的燃料。但是創(chuàng)新來自于什么?大多數(shù)的“有效”創(chuàng)新都絕非“靈機一動”。只有深入了解本質,才有可能尋求出路。板橋體的出現(xiàn)來自于模仿,在模仿中積累了手感,在模仿中熟悉了技巧,在模仿中發(fā)現(xiàn)了突破口。這的確是量變到質變的過程。當人們在質疑“山寨”現(xiàn)象存在的時候,卻忽略了模仿創(chuàng)新這一概念的核心,創(chuàng)新來自于模仿。在不侵犯知識產權的狀況下,腳踏實地一些,從局部創(chuàng)新到整體創(chuàng)新。可以想見的是,板橋先生自創(chuàng)板橋體并聞名之前的字,是從一個個歪歪斜斜開始,才逐步轉化到錯落有致。而大功告成之前,他的字必然是用傳統(tǒng)的寫法示人。所以,不能在鼓勵創(chuàng)新的時候,忽視對基礎的鞏固和培養(yǎng)。而這,恰恰是急功近利會犯下的錯誤。
盲目追求創(chuàng)新,并且不能適時地糾偏,會導致東施不斷地效顰,貽笑大方,不足為自己道也。在這個意義上說,“不可無一,不可有二”,并不見得是一種保守的態(tài)度,而只是一種謹慎,或者說審慎。追求的是創(chuàng)新的精髓,而不是創(chuàng)新的形式。以模仿板橋體為終極目標的最高境界也不過是板橋第二,這是愿景的不夠“遠”。能夠收放自如地布局,是鄭板橋對個體和整體拿捏的恰到好處,是其創(chuàng)新的手法已經融進了落筆的剎那。達不到這種境界的創(chuàng)新,很可能就像段譽的六脈神劍,時靈時不靈。
板橋先生,流傳最廣的是那句,難得糊涂。
板橋體,看似胡涂實難得。
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