上海卷同題作文：看似胡涂實難得
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20xx年上海高考作文材料：鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他的作品單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。
板橋先生位列“揚州八怪”，以畫竹三階段：“眼中之竹，胸中之竹，手中之竹”聞名于天下。既為“怪”人，必有怪字。單看歪斜，整體卻別有韻味，乃獨一無二的作品。細細琢磨，其實離不開畫竹的筆法。
要能將整體排列錯落有致，必然心中早已布局成熟，這是胸有成竹，方才落筆。大局觀已定，而后落實每個墨點，不妨大膽地假設，即使不按順序一一寫來，也能殊途同歸。這是對排列組合的掌控，更是技藝的爐火純青，所謂藝高人膽大：在愿景的指引下，讓每一個個體發(fā)揮了協(xié)同作用。愿景和協(xié)同是新興的詞匯，所謂新興，不過是文字造化中的與時俱進，其內涵早已有之。
時代華納和美國在線在合并伊始，引來了一片追捧之聲，兩家各自領域的巨無霸的聯(lián)合意欲達成1+1>2的效果，將內容和渠道完美整合，但是事實是人與愿違。有人歸結于業(yè)務層面的不同，有人歸結為文化的沖突，有人歸結為人事的斗爭，其實本質上，是愿景對了，協(xié)同不對。企業(yè)并購失敗最大的風險在整合階段�？窗鍢蝮w，核心歪歪斜斜，錯落有致，內涵有二：其一是每個個體具有不同的特性，合并不同的企業(yè)也好，業(yè)務也好，有著各自獨特的資源存在，這是需要尊重的。其二是將每一個個體安置在不同的位置，而這不同的位置達到了別有韻味的目的。這就是整合中，重新定位合并業(yè)務，要能夠舍得，也要能夠給予，在對人的尊重上一視同仁，但對事的安排上，不能大鍋飯。錯落，以達有致。
協(xié)同的效果是戰(zhàn)略互補。在戰(zhàn)略上進行互補，在愿景的指引下。而愿景錯了，協(xié)同的結果也是竹籃打水一場空，更有甚者，南轅北轍，漸行漸遠。一則笑話：一支工程隊，責任到人，各司其職，突擊工作，辛辛苦苦按照圖紙建了煙囪，在交工時，非但沒領到錢，反而被索賠，因為他們把圖紙看反了。
從本質上說，愿景也好，協(xié)同也罷，都是處于宏觀層面的戰(zhàn)略意圖。要貫徹藍圖，還必須從微觀層面進行操作。鄭板橋的`字是“用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今”。我們顯然應當稱之為創(chuàng)新，一種來自于融會貫通的創(chuàng)新。當今社會，提倡自主創(chuàng)新，這是社會前進發(fā)展的動力。尤其在金融危機影響之下，經濟的提振需要產業(yè)革命，技術創(chuàng)新提供足夠的燃料。但是創(chuàng)新來自于什么？大多數(shù)的“有效”創(chuàng)新都絕非“靈機一動”。只有深入了解本質，才有可能尋求出路。板橋體的出現(xiàn)來自于模仿，在模仿中積累了手感，在模仿中熟悉了技巧，在模仿中發(fā)現(xiàn)了突破口。這的確是量變到質變的過程。當人們在質疑“山寨”現(xiàn)象存在的時候，卻忽略了模仿創(chuàng)新這一概念的核心，創(chuàng)新來自于模仿。在不侵犯知識產權的狀況下，腳踏實地一些，從局部創(chuàng)新到整體創(chuàng)新。可以想見的是，板橋先生自創(chuàng)板橋體并聞名之前的字，是從一個個歪歪斜斜開始，才逐步轉化到錯落有致。而大功告成之前，他的字必然是用傳統(tǒng)的寫法示人。所以，不能在鼓勵創(chuàng)新的時候，忽視對基礎的鞏固和培養(yǎng)。而這，恰恰是急功近利會犯下的錯誤。
盲目追求創(chuàng)新，并且不能適時地糾偏，會導致東施不斷地效顰，貽笑大方，不足為自己道也。在這個意義上說，“不可無一，不可有二”，并不見得是一種保守的態(tài)度，而只是一種謹慎，或者說審慎。追求的是創(chuàng)新的精髓，而不是創(chuàng)新的形式。以模仿板橋體為終極目標的最高境界也不過是板橋第二，這是愿景的不夠“遠”。能夠收放自如地布局，是鄭板橋對個體和整體拿捏的恰到好處，是其創(chuàng)新的手法已經融進了落筆的剎那。達不到這種境界的創(chuàng)新，很可能就像段譽的六脈神劍，時靈時不靈。
板橋先生，流傳最廣的是那句，難得糊涂。
板橋體，看似胡涂實難得。
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