【精品】期待作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的期待作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待作文 篇1
兒時的我，總是期待長大，因為長大了就可以買自己喜歡的糖果，吃著冰激凌玩耍。
可是長大了，成年了，卻為長大了而煩惱：我要好好學習，長大后努力掙錢養(yǎng)家糊口。這些似乎成了我每天的課程，每天的想棗，一個接一個。
我曾經(jīng)問詢媽媽爸爸的成長經(jīng)歷�？伤麄冋l也不告訴我他們是否期待長大，是否想過我的感受。
生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。此時看，長大與努力已經(jīng)成為我的盟友與敵人。我依然期待長成大人，期待長大。作文
為什么呢？
不會是青春期惹的禍吧？青春期的我們每日與歡樂共度良宵，沒有煩惱，也沒有怨恨，只是一直向往著長大后的`工作、娛樂等等。似乎工作很好玩，娛樂很有趣。
然而此時的我們卻因為不合口味的學習，沒趣到煩惱考試，沒有興趣的作業(yè)而不再期待長大。
為什么呢？
正眼看去，長大后可以過著自己的生活，可以擁有自己的夢想。而現(xiàn)在的我們也就只能為了成績而拼命，努力。這不就是我兒時的夢想嗎？此時卻成了我的煩惱。煩悶啊煩悶�。�！可憐啊可憐�。�！
唉！此時已過，我只有繼續(xù)兒時的夢想，此時的追求而高放我的夢之箏，與我的夢之箏一起遨游在生活的樂趣中吧！
長大之后，我相信這些會使我期待長大！
期待長大！
期待作文 篇2
他還會對我有所期待嗎？他那些朋友找他聊天的時候會問其他的頭像，為什么換了嗎？就像我身邊的朋友會來問我，說為什么換頭像了嗎？它會在某個時刻也特別想要聯(lián)系我，最后抑制住那一種情緒了嗎？他會特別想要讓我了解到她的生活嗎？他會想到以后我們還有見面的機會，見面的場景嗎？
自己是很想要去找他。但是現(xiàn)實原因是不可能找到的，舅舅可能會會很想要去見一見他的家里人，自己單槍匹馬過去的'那種，或者就那種朋友一起過去，然后制造一個偶然的機會，將他們的家人見到，原來我就是他們之前兒子跟他們提起那么多次的那個女孩子，原來我就是當初出現(xiàn)在他們家監(jiān)控里面的那個，他爸爸眼中很乖巧的那個女孩子。
想要被知道，可能也是想要他那邊的人，可以在他面前提起一下，我看一下，他會有怎樣的表現(xiàn)吧，雖然可能聯(lián)系我的可能性太小了，但是還是會很期待，可能還是會有所期待吧，但是這種期待是不現(xiàn)實的，就即便這種期待成真了，最后不也避免不了悲傷的結局嗎？為什么人要這么矯情呢？為什么人要這么糾結自己呢？為什么我們要這么放不過自己呢？
想要被知道我過得很好，他也要過得很好，想要被知道我還是很在乎他的，他能不能不要走的這么徹底？
期待作文 篇3
周末一直在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)�；叵肫鹦r候老師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在是有深切的體會了。
小學只有幾科科目，完全可以應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番。可能因為科目的增多，環(huán)境的改變，感覺自己越來越難以適應初中老師的`教學方法。剛開始還可以跟上老師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到后來就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。因此，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。學生手冊一下來，看了分數(shù)，問了排名，才知道自己到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自己的過錯。為什么別人當初能適應老師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自己本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看�！�
現(xiàn)在也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上老師的留言：期待你的進步，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓老師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自己的突破，自己的成長！
期待作文 篇4
“我愿吾兒愚且魯，無災無難到公卿”這是蘇軾寫給他與朝云所生之子的美好祝愿。期待這個孩子能夠平安成長，出人頭地。
聽聞，古時候在蘇州，那里的大戶人家若是生下了一個兒子就會種下一棵櫸樹。如果是女兒則會種下一棵樟樹。櫸樹的意味是，希望那個男孩能夠高中進士，中舉，從此平步青云。而種樟樹呢，是因為在中國別的地方總說生兒子是弄璋之喜，蘇州人認為女兒和兒子一樣珍貴，所以種樟樹來表達自己內心的喜悅。
這都是父母對兒女的期待。
我的父母都是浙江大學畢業(yè)的，不可否認他們在自己的學生時代是成功者。他們一直盼望著我能重現(xiàn)他們學生時代的輝煌，希望我青出于藍而勝于藍，但很可惜，我是讓他們失望了，我并沒有達到他們所站的高度，甚至連對面的那所學校都可能考不進。
自從小學三年級起，我好像就一直生活在父母的期待里。我開始上補習班了，他們希望我能夠得獎，以此進入好的中學，終于我有了收獲，是一張奧賽二等獎證書拿到的獲獎證書。我努力回憶當時，依稀記得應該是我在某次競賽失利后，連復試的資格都沒有后，在我感到絕望，怕進不了好的學校時，獲得的這張寶貴的證書。那一次，算是我沒有辜負了他們的期望吧。
你們也怕我考不上LQ，帶我去參加了小升初的培訓班，入學考我63。5分，剛好達到這個培訓班的錄取分數(shù)線。按照進來的成績來說，我算是墊底的。可是在開始的幾場考試中，我也一直失利，或許是水平不夠。我很清楚的記得那次的分數(shù)49。5分，因為爸爸想看我學得如何，就讓老師先把我的卷子給改了出來，我站在老師旁看著我的卷子。前面我好像做得還可以，可改到英語部分，幾乎沒有一個是對的，全部都是鮮紅色的叉，我默默的看了一眼爸爸，這是一個連老師都不忍心寫上這個分數(shù)，她給我湊了個整，算我50分。我拿著這張得分率只有50%的卷子，跟在爸爸后面走進了電梯，在電梯里碰到了爸爸同學的`兒子，他們也讓老師提前改了。那個爸爸同學的兒子說自己，只考了87分，考的太差了，與他結伴而行的另一個說自己也沒好到哪去，只有92分，我被他們所震驚到了，但，情況好像不太妙，爸爸的同學轉頭問我的分數(shù)，我閉口不語，默默的縮在電梯的角落，以減小自己的存在感，同時祈禱快點到負一樓。在走出電梯與這三位告別時，我有種重見天日的感覺。隨后，爸爸帶我去喝星巴克，我有些害怕他被刺激到了，會怪我不爭氣，我丟盡了他的臉。但好像爸爸還是神色平靜，沒有責怪我的意思，只是讓我在努力點，向著那些人追趕就好，盡力而為。做到最好的
自己，他也就知足了。但他希望我能調整自己的作息，多做一些運動，保持健康的身體。
那天的那杯抹茶拿鐵是我喝過的最好喝的。
總有一種期待，是父母對兒女的期待；總有一些人，是會無條件的愛護你；平安，健康，快樂，幸福，這就是父母對我們的期待！
期待作文 篇5
我是一顆種子，一顆野菊花的種子，我期待著開花。
但我的命運十分不幸，我被一只不知從何處飛來的鳥兒街到了懸崖的邊上，而且掉進了石頭縫中。頓時，我覺得天昏地轉，然后就進入了一個一片黑暗的世界。我忽然十分喪氣，在這狹窄的石頭縫中，我怎樣才能生活下去呢?我無法想象。
“不，我不能放棄!即使是在這樣惡劣的環(huán)境中，我也必須生活下去，我不能放棄希望，我還有夢想，我還期待著開花!”我終于決定要頑強地活下去，不為別的，只為了心中的`那個夢想，那個期待：開花!
于是，我開始努力向下扎根，努力汲取那并不多的水分，我開始努力向上伸展身體，努力獲得幾縷陽光的照射。我相信，只要我不懈努力，我終有一天會開花。
在那個清晨，我睜開眼睛，終于看到了一個明亮的世界，我不禁興奮，我沖出了石縫，長成了一株幼苗!
然而我又面臨著新的挑戰(zhàn)：狂風和暴雨。我知道，我只是一株幼苗，還無法抵御狂風和暴雨，而我所處的地方，是懸崖，旁邊什么庇護都沒有，光禿禿的一片。
“是不是該放棄了?”我猶豫不決，心中涌起了放棄的念頭。然而心中的那個“想要開花”的期盼又把這個念頭趕走了。
于是，在狂風呼嘯著向我襲來時，我閉上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要開花!”。在暴雨兇猛地落下時，我閉上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要開花!”。即使狂風掠過時疼痛難忍，即使暴雨落下時被擊打得傷痕累累，有了“想要開花”的信念，我也一直在堅持，從未放棄。
終于，在一場暴風雨過后的第二天，在太陽的照耀之下，我終于開出了一朵花，一朵小小的，稚嫩的，卻如陽光般耀眼的花，心中的期盼，也終于在這一天實現(xiàn)……
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