做事要有持之以恒的精神作文600字（精選23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的做事要有持之以恒的精神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇1
有持之以恒的精神才能沖到終點，有持之以恒的精神才能萬眾矚目，有持之以恒的精神才能有自己的決定。
持之以恒的意思是指一個人有毅力，堅持不懈。如果有持之以恒的精神就有可能成為學習上的佼佼者，生活上的成功人，也就是“別人家的孩子”，可能超越自己。但如果一個人沒有毅力，那他一定不可能成功！
愛迪生出生在貧困的家庭，在回家的路上看到孩子們在借月光學習，他便下定決心要發(fā)明電燈泡。經過上千次的實驗，愛迪生并沒有放棄，堅持要發(fā)明出電燈泡，最后他成功了。有人說：”如果他當時沒有堅持下來，那么我們現(xiàn)在就可能沒有燈光�！笔前。绻皇撬某种院�，他就不會被全世界所矚目。也不會有我們的現(xiàn)在。
臧克家對聞一多先生的評價是：“別人是說了再做，他是做了再說。”聞一多先生因毅力出名，也因毅力成功。舉一個反面例子：一個男孩在期末考試中失利。而他卻不以為然的對父母說：“放心吧，這個暑假我一定會努力的。”在8月份開始的時候，老師來詢問父母男孩作業(yè)的完成情況，不問不知道，一問嚇一跳。男孩對手機過于依賴，導致作業(yè)一筆未動。開學后男孩發(fā)現(xiàn)，大部分學生在家每天堅持學習新功課，成績有了很大的提升，這時他后悔也來不及了。從這個故事中我們發(fā)現(xiàn)即使一個人擁有天賦，也比不過別人日益的趕超。因為堅持，所以成功；因為努力所以超越。就像珠穆朗瑪峰的登山者們經過了數(shù)次的努力，堅持才到達了頂峰。持之以恒不是個人僅有的，而是每個人都能做到的。
一位名人說過：“你認為每天的好吃懶做最后讓你摔入山谷好，還是每天的持之以恒最后讓你登上頂峰好？當然是第二個了，因為持之以恒，所以才成就了那么多在夜空中閃亮的星。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇2
時間過得真快！轉眼間半學期快過去了，這就暗示我們就要各奔東西了。我認為無論是升學、就業(yè)都要有持之以恒的精神。
在以后的人生道路上不論我們從事什么行業(yè)，我認為都沒有多大的區(qū)別，只不過是腦力勞動與體力勞動之間的區(qū)別吧！事物總是相對應的，有高層次的腦力勞動，必然有低層次的體力勞動，只要我們能夠盡自己的最大努力在自己的工作崗位上持之以恒的做下去�！皥猿值降拙褪莿倮辈粌H是工作需要這種精神，學習也不例外。
說起職中學生，好像遠遠比不上普中的學生，但職中生在學習的每一個環(huán)節(jié)上都比普中生差嗎？職中學生的技能是普中所不具有的，這不是我們的優(yōu)勢嗎？只要我們能夠一心一意鉆研某事，成功的腳步會慢慢的向我們靠攏。
為什么同是一個階段的學習，有人獲得高分而有人卻不理想，這難道不是在學習過程中是否堅持“持之以恒”所起的主導作用嗎？
“成功”對于屢敗不勝的人是那么遙遠，而對于屢勝不敗的人是那么的近，似乎只有一步之遙，這難道不是持之以恒的精神所起的作用嗎？
回想起高中生活，我覺得自己在學習上還是不錯的，高一剛剛進班的時候我的成績并不理想只是在全班13名，我覺得很難受，在一個非綜合班竟然還是一般，在綜合班是怎樣呢？這當然都是由于我沒有好好學習，后來在老師的細心教導下我漸漸認真學習，眼看著成績越來越進步了，我自己也感到有了希望了。在第一學期期中考試取得第一名，因而我越來越有信心，在期末考試也獲得第一名，就這樣在良好的環(huán)境中我取得了優(yōu)異的成績，最值得提起的是第二學期期中考試我獲得校65名，這是令我非常激動的事，就是因為那次我獲得了一張獎狀，那時我非常興奮、激動，因為那次是我憑生第一次獲獎，我永遠忘不了那一次，那一次是對我付出心血的肯定，是我努力的成果，同時也離不開老師的循循善誘，在學習的每一個環(huán)節(jié)中我做到了持之以恒，一個學習任務如果完成就要堅持到底把它做好。
到了高二后，環(huán)境變了，由于種種原因，我覺得我的成績不如高一，現(xiàn)在已是高二第二學期，第一次月考我的成績不算太理想。我并不承認我的高一基礎差，所以我一定要通過努力超過同學們，這又與持之以恒分不開。競爭總是免不了的，要競爭就要比別人更強，就要付出比別人更多的努力，只有這樣才能提高自己。
如果總陷入一個以自我為中心，沒有競爭的班級，是永遠不會進步的。
高中生活既是令人向往，但有時又有煩惱的，凡我的每一次成功都與持之以恒的精神分不開的。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇3
騏驥一躍，不能千里，駑馬十駕，功不在舍。——荀子
成功就是用持之以恒的態(tài)度去克服一切困難，這是恒心也是一種精神。
三國時期的名將趙云，都為大家所熟知，尤其是他用的槍法更是出神入化，在整個三國之中，也鮮有敵手，但是又有多少人知道，在他這耀眼的戰(zhàn)績之下，是多少年日復一日的苦練呢？據(jù)相傳，他當年向老師學藝時，光練習用的木棍就已經弄斷了，不下幾十只。正因為他有了這日復一日，年復一年的練習，才成就了自己出神入化的武藝。
被譽為書圣的王羲之，他寫的字被譽為貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，備城一家。相傳他在浙江紹興蘭亭池畔學習練字的時候，為了方便洗筆，就將筆放在池水中，清洗日復一日，年復一年，就連池水也被染成了黑色。如果他沒有這蘭亭池畔的努力練字，又怎么可能在歷史上有書圣的贊譽呢？
戰(zhàn)國時期的著名政治家，縱橫家張儀，被景春說是大丈夫，“一怒而諸侯懼，安居則天下息”他在年輕的時候為了可以出人頭地，便將自己埋在書屋中，專心致志的讀書，他在半夜讀書時，為了防止自己因為疲勞而睡覺，將自己的頭發(fā)懸掛在梁上，用手拿著追放在自己的大腿上，如果睡著的話，就會被疼痛所驚醒，正因為有了頭懸梁，錐刺股的經歷，他才能夠執(zhí)掌六國的相印，名垂史冊。
恒心不只在古時有用，在今天的我們讀書的時候也應當有先人們的恒心，有他們持之以恒的一復一日，年復一年的努力，才能夠到達成功的頂峰。李斯說過“泰山不辭塵土，故能成其大，江河不辭細流，故能成其深”沒有人可以像小說中那樣一步登天。自己的一切都從零開始，用自己的努力去獲得美好的幸福。
那么現(xiàn)在我們有了恒心，但是光光有恒心還是不夠的，沒有目標，只有恒心的人，只會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，所以我們在自己接下來的學習生涯中，要給自己樹立一個長遠的目標，并定下每天的計劃，讓自己從每天的計劃的完成中來獲得更多的知識，讓自己變得更加的淵博。并在一次次的測試之中練就出自己的信心，有了自己的信心，才能在人生的個大困難之中，臨危不懼，發(fā)揮出自己真正的能力，甚至激發(fā)出自己的潛能。
當我們擁有了持之以恒的態(tài)度，堅定的信心以及長遠的目標之后，再向遠方遙望，勝利仿佛與你觸手可及。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇4
在漆黑的夜晚，誰持之以恒，誰就能發(fā)現(xiàn)指路明燈，通往目的地;在洶涌的海上，誰持之以恒，誰就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物，享受可口的午餐;在人生道路上，誰持之以恒，誰就能成功。
持之以恒，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花;它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開歷史長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來說，是他們的持之以恒感動了老師，老師才肯教他們知識，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學者。
訴說神話故事，雖是民間編造，但已經廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴說著堅持不懈感天動地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會世代傳承。
縱觀當今世界，又有多少成功人士的堅持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當今世界又競爭激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動員，榮獲多枚金牌。俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓練，有時的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會在奧運會上盡顯風采。
沈浩，小崗村的村官。下車伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領農民修路建房，開發(fā)土地，遇到困難時，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展�，F(xiàn)在，他雖然不在了，但是永遠銘記在小崗村人的心中。
“堅持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點綴人生風采，書寫成功篇章。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇5
每次當我上臺表演時，我就為我能持之以恒、永不放棄的學架子鼓而感到自豪。
7歲那年，爸爸為了我學架子鼓，給我買了一臺“羅蘭牌”的電架子鼓，每周六、周日去學。學了一段時間我就有些厭煩了，不認真聽老師講課，總是想著快點休息，好出去玩玩，回家又不想練習，后來發(fā)現(xiàn)所學的曲子越來越難，老師說我的學習態(tài)度影響了我基本功。
我有些想要放棄，無意中看到了一本書:《王羲之練字》，書里的內容很吸引我，我認真地看了起來，當我看到王羲之為了練好字，把八缸水都練完時，我心里十分的震撼，同時也十分的敬佩。想想自己，真是跟他差得太遠了，我要向他學習，改正自己的錯誤，于是，我又回到我心愛的架子鼓前，開始認真練習曲目……日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我終于考到了七級。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。學架子鼓這件事情讓我悟出了一個道理:想要做成一件事，只要持之以恒、目標專一地去做，那么就一定會成功。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇6
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因為他們有持之以恒、堅持不懈的毅力。
古往今來，有多少英雄人士是因為擁有了持之以恒的毅力從而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年輕時便有雄心壯志，但世事艱難，機遇并沒有垂青他。姜子牙出生時，家境已經敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時，他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學習，終于，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典專家，諾貝爾獎設立者，他善于觀察，認真學習，是一位受過科學訓練的化學家，他考察了地雷、水雷及的生產流程，研究過大炮的設計，他深知研制是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經過了上百次試驗，遭遇了實驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻說：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險，我不怕�！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅持研制，似乎是他不怕困難，持之以恒感動了上天，一天，他的終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱為“之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱為之父？是持之以恒的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恒的毅力，來搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇7
黑夜里，誰堅持，誰就找到了指路的明燈，指引到了目的地；在洶涌的大海中，誰堅持下去，誰就會找到美味的食物，享用美味的午餐；在人生的道路上，誰堅持，誰就成功。
堅持就是堅持，從頭到尾。它像一股清泉，掙脫束縛，噴涌而出；它就像一個以霜凍為榮的李子，開著芬芳的花朵；就像一股泉水，向東流。
翻開歷史的`長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例，正是他們的毅力感動了老師們，老師們愿意教給他們知識和智慧，最終造就了大家敬仰的學者。
講童話，雖然是民間編造的，但流傳很廣。其中，“龔宇移山”的故事無疑沒有說出讓人落淚的毅力。正因為有了這種精神，“龔宇精神”才會代代相傳。
縱觀當今世界，有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如，洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學”。雖然不是血濃于水，但世間的愛慢慢播下了種子，是他的執(zhí)著，詮釋了無邊的愛。
只有毅力才能成就輝煌；只有不懈的努力才能帶來成功；只有堅持下去，才能創(chuàng)造勝利。是的，世界是巨大的，當今世界的競爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。
郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動員，獲得了許多金牌。俗話說“臺上十分鐘，臺下十年”，她很好的解釋了這句話——訓練熬夜，有時候疼痛和疾病也困擾著她，但正是因為熬夜，她在奧運會上展現(xiàn)了自己的風采。
沈浩，小崗村的村官。下車之初，小崗村落后貧窮。他帶領農民修路，開發(fā)土地。當他們遇到困難時，他不予理會，盡力解決。鮮紅的手印留住了他，他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展。現(xiàn)在，雖然他走了，但他將永遠留在小崗村人民的心中。
“堅持就是勝利”我用這句話鞭策自己，拿起堅持的畫筆，大步向前，潤物細無聲，譜寫成功的篇章。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇8
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋，可我卻喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學習了一段時間。在學習書法的那段時間，爺爺幫買了許多關于書法的書，還有練習本及光盤，我也很有興趣，認真地跟著練了一段時間。可后來沒有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時，握筆姿勢一不留神就走樣，爺爺老在旁邊說著：“握筆的姿勢不對“。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結構，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。字寫的時好時壞。
我喜歡打羽毛球，，每星期打一次。從拿拍子開始學，又學了接球、發(fā)球。幾年下來，爺爺說我打羽毛球進步很大。我還學會了扣球，爺爺都接不了。
通過練書法和打羽毛球的過程，我明白，學習一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識�，F(xiàn)在我學習進步雖慢，但只要日積月累，持之以恒努力學習，一定是會有大進步的。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇9
花開，花落，絢麗，寂然，四季輪換，年年復復。歷史的長河在靜靜地流淌，那些閃耀在歷史深處的人，跳躍如晶瑩的浪花。而我雖然只是浩淼長河中最渺小的一滴，但是有一件事卻使我懂得了成功的要義---那就是堅持，所以，我有信心為自己的人生畫上最絢麗的一筆。
那年，我開始學古箏。在老師的指導下，我一個音一個音地摸索著來嘗試，要記住它可不簡單，經過我的努力，很快就背了下來。老師說我資質不錯，可以繼續(xù)學古箏，我十分高興，以為自己在古箏學習中跨了一大步，其實呢，只是邁了很小很小的一步。
正式學古箏時，我學的很快很好，老師讓我試彈《上樓》那個曲子，這對于當時的我，真的很有挑戰(zhàn)性�？晌沂钦嫘南矚g學古箏，我相信自己，只要用心練習，一定可以突破這些困難的，于是我便認真地彈起來，幾次練下來愈發(fā)的流暢了。夜晚在彈琴時，我感覺外面蟬的叫聲都停下了，似乎是聽著我那優(yōu)美“動聽”的樂曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自歡喜不已。
前不久，古箏老師教了我一首新曲子《月兒高》，我呢一直是“古箏豪放派”的最佳選手，如《戰(zhàn)臺風》之類的，都是我的絕活�？晌矣植皇翘K軾，不太會彈“古箏婉約派”的曲子�！对聝焊摺肪褪瞧渲芯哂写硇缘囊皇�，自認為超難，原因有三點：一、我不是婉約派選手，不太會彈。二、節(jié)奏很難掌握。三、不太喜歡。盡管百般不愿意，但是我又不得不學，因為那可是要表演的曲子。唉！沒辦法，只好硬著頭皮開始練習。由于積極性不高，加上其中有很多技巧我還不能熟練掌握，經常彈不好，總想著讓老師給我換個曲子。可我知道，成功之路根本沒有捷徑可言，所以我必須彈好。每想到這個我都會努力去練，“必須彈好”的聲音不斷從我心里喊出。我利用所有可利用的時間來練這首曲子，在我的努力堅持下，終于能夠在舞臺上完美流暢的彈奏，并受到了大家的一致肯定。
是啊！“臺上一分鐘，臺下十年功”。每一份成功背后，都是長年累月的努力與堅持。遇到困難，不可心生畏懼，不能輕言放棄，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢堅持，才是獲得成功的真諦。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇10
持之以恒的意思就是長久的堅持下去，持，堅持；恒，恒心。出自清·曾國藩《家訓喻記澤》：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恒，不過一二年，自爾精進而不覺�！�
一個有關持之以恒的成語故事，叫“愚公移山”，相傳古時候有一名叫愚公的老人，快90歲了，和家人一起住在北山，他的家門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。愚公一家要繞過這兩座山才能到南方，出門非常不方便。有一天，全家人叫來，對他們說：“我準備和你一起，用我全部的精力來搬掉前面太行山和王屋山，修出一條通向南方大道，你們說好嗎？”家里人都很贊成，但愚公的老伴想了想，問道了：“我們大家的力量加起來，還不夠搬移一座小山，又怎么有力量，把太行山和王屋山這兩座大山單調呢？況且，那些挖出來的石塊和泥土要放到哪里去？”一家人商量下來，準備第二天就要開始動工，并把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。第二天一大早，愚公就帶著兒子們開始挖山了。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅持挖。直到季節(jié)更替時才回家一次。一位名叫智叟的老人知道這件事后，特地來勸說他：“愚公，你這樣做，實在不聰明。請你這有限的精力，又怎么能把這兩個山挖平了？”愚公回答說：“你這個人太頑固了，簡直沒辦法開導你。即使我死了，還有我的兒子在這里。將來我的兒子死了，還有我的孫子，孫子要生孩子，孩子又生兒子，子子孫孫世代延續(xù)，沒有窮盡，但是山卻不會再增高，為什么挖不平呢？”智叟聽了無話可說。當時山神見愚公他們不停地挖山，就向帝君報告了這件事。帝君被愚公的精神感動，派了兩個大力神下凡，把兩座大山背走。從此，這里不再有高山阻隔，道路通暢了。這個成語比喻，堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭，“愚公移山”這個成語故事告訴我們應該是一個很艱巨的任務，愚公依然堅持到底。我們做事要有恒心，堅持就是勝利。
昨天都和我們練習了耐力跑，整整跑了三圈，我跑了一天時就覺得喉嚨發(fā)干，感覺風在往鼻子里灌，噪子也很渴，也有些腥，覺得要咳出痰，后來跑了一圈之后才知道可以走，就走了好長一段，這一走就浪費了很長時間，而且肚子很痛，邊走邊跑，終于“跑”完了三圈，我覺得我的雙腿像灌了鉛一樣，特別重，整個人感覺像一個剛燒開的熱水壺，正在突突突地冒著熱氣、好不容易走到了四樓我們的教室。
持之以恒，堅持就是勝利！
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇11
茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準備奮力拼搏一下，得到一個好名次。
一開始，我是小組中最認真的，放學之后都仍然在練習背誦。下課之后也常常讓同學考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非�？菰锏模瑳]過多久，我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當同學找我練習時，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了那一天，我信心十足的來到燦爛的賽場，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內容�？粗鴦e人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結果時，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次。則都進了前十名，上了主席臺領獎。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。我的看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴厲地說：你沒有持之以恒的背誦，怎么會成功呢？若你一如既往的，怎么會哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來的！她丟下一個本子，頭也不回地走了。
我打開扉頁，只見記著一行字：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內容，都那么整齊�？纯幢咀有彰堑谝幻牡弥�。我連忙抹去，同時也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動去證明吧
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實現(xiàn)的。此時，天上云正白，地上花正好
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇12
梅花只有經歷冬天寒風的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日報仇雪恨。在回國之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風，下令整頓全國并親自下地務農，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓練士兵，他重用賢臣，并使美人計迷惑吳王夫差，又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無戒備的情況下，一舉消滅吳國。
正是因為勾踐持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛迪生也正是因為持之以恒，才會擁有無數(shù)的發(fā)明，成為偉人。
愛迪生小時候總是問這問那，結果導致學校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)麑W習，她總是耐心地回答愛迪生提出的問題，有時候答不上來，就鼓勵愛迪生自己去探尋答案，于是他便開始了堅持不懈的發(fā)明生涯，他也經歷過許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經費不夠……但在他的堅持下都被一點點克服了，無數(shù)個日日夜夜的實驗，電燈問世。
因為愛迪生的持之以恒，他擁有了兩千多項發(fā)明，成為名副其實的發(fā)明大王，為后人敬仰。
萬事從來貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅持不懈，持之以恒，你終會贏得人生美好的一切！
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇13
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日莫過一日曝十日寒。”這句話告訴我們做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。
在我小的時候，媽媽帶我去上過尤克里里的課，但是我剛剛學了沒有幾節(jié)課就有點不想學了。當時我覺得：尤克里里不過是像鋼琴一樣彈一彈就好了，太簡單了，一點兒也沒有意思。我又學了一段時間，手指被琴弦磨出了好幾個水牌，鉆心地疼，我徹底放棄了。
一直到二年級，我都沒有碰過樂器。但是，等我開始上三年級的時候我就體會到了沒有音樂特長的痛苦：每次音樂表演我都只能唱唱歌，真是太尷尬了，看到同學們都有樂器特長，我好羨慕。于是，我請求媽媽說：“能不能再給我報一次興趣班啊？能不能再給我報一次興趣班��？”媽媽同意了，我迫不及待地跟媽媽來到培訓機構，我選擇了打架子鼓。我下定了決心，一定要把架子鼓練到特別滿意為止。
現(xiàn)在，我已經會打兩首曲子了，特別是這個暑假，我每天都堅持打鼓，老師還夸我打得好，我是他的學生里進步最快的呢！我特別開心，我體會到了堅持的快樂和收獲。
新學期開始了，我有很多新目標，如：架子鼓要打四首曲子，圍棋要考出五段我還制定了學習計劃，要把每一件事都像打架子鼓一樣，持之以恒，這樣才能實現(xiàn)我的目標。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇14
爸爸決定帶我去學自行車。
到了樓下，我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車�？墒�，還沒等我坐穩(wěn)，自行車就哐當一聲翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來，看見我并沒受傷，把我扶到了凳子上坐下，然后親切地告訴我：“學任何事，都要有耐心，不要急于求成。”我聽了爸爸的話，有重新振作起來。首先要坐在自行車的座子上，雙手把住車把，要目視前方，兩腳支地，然后再把左腳踩在踏板上，右腳慢慢的踩在另一只踏板上，用左腳保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下，可是不幸，因為平衡沒掌握好，所以我又從車上狠狠的摔了下來。我的臉立刻皺成了一個倒八字，膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面，痛的鉆心。這一摔，我?guī)缀跆鄣谜静黄饋砹�，但還是強忍著疼痛站了了起來�？墒莿倓傋谲囎�，又一次摔在了地上，一連幾次都是這樣。我灰心極了，實在是不想學了，但是想到別的小朋友都會騎自行車，我卻不會，我又重新振作了起來。依照爸爸剛才的指導，我又重新練習起來。終于，在最后一次騎的時候，我竟把車騎起來了，我高興的大叫：“爸爸，我會騎自行車了，我會騎了�！迸赃叺男∨笥严蛭彝秮砹w慕的目光，爸爸也向我投來贊許的目光。
通過學自新車這件事，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個詩句的含義，同時也讓我明白了另一個道理，它就是堅持，只要不輕易放棄，最后一定會取得成功的。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇15
夕陽泛著霞光，灑落在學校的一個角落。微風輕拂，角落中綠枝輕搖，繁花舞動。卻不知，何時又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光，淡青色枝莖微微垂下。
偶然，拾起一支畫筆，記憶便從腦海涌出。繪畫是我兒時的一個興趣，那時便懷著成為畫家這一愿望。曾幾何時，卻忘卻了。拿著畫筆，無奈地笑，尋思著再次走上繪畫的道路。
來到學校的一個角落，這里頗為安靜，而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的一方小小天地。拿著繪本、畫筆，默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿，想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香，在此間縈繞，細細品味，便覺心舒氣爽。揚起微笑，細細描繪。
偶然的一次機會，被老師注意到我在畫畫。老師便問：“看你喜歡繪畫，要不要參加繪畫比賽？就當積累經驗。”我猶豫了片刻，接受了老師的建議。為取得一個好的成績，我每天都到角落練習，因我的基礎不好，只能努力。我參加繪畫比賽的事，也被全班知曉。幾個男同學說，繪畫是女生的興趣，我一個男生參加，顯得有些娘。有時還把我的畫筆藏起來，讓我不能練習。最后，如他們所愿，我沒有取得好成績。那天，下著烏云密布，大雨傾盆，我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿，它正遭受著大雨的摧殘。
要放棄嗎？之前的努力都是浮云嗎？聲音不斷在心中回響。雨過初晴，邁著沉重的步伐，來到角落。出乎意料的是，那株綠蘿并沒有被大雨打倒。青葉沾珠，在微風中揮揮手，顯出幾分活力。心中微暖，一股清泉涌出，澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不！我要繼續(xù)堅持！我在心里告訴自己。
我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后，我取得了三等獎。雖然我沒有取得一等獎，但這是我堅持的證明。
我拿起畫筆，在繪本上畫著。畫中，夕陽泛著霞光，照耀在一株綠蘿上，綠蘿的青葉閃著金光，格外耀眼。將畫紙翻到背面，寫道：綠蘿雖沒有花那樣美麗，但它卻為了自己恒久不變的夢想堅強地活著；我雖然不出色，但我也像綠蘿般，為了自己的夢想而努力堅持，使夢想恒久不變。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇16
今天，學校里進行了第二次跳繩測試，我每分鐘跳160次。跳繩過程中，不小心絆了一次，今后要更加努力。記得剛進學校時第一次測試，我的成績是88次，現(xiàn)在有了明顯提高，心里感到非常高興。
爸爸告訴我，鍛煉要持之以恒，不是一朝一夕的事情。要是今后松懈了，成績就會下來的，學習也是這樣。我決心長期堅持鍛煉，通過鍛煉強身健體。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇17
還是籃球，昨天上了籃球課，姥姥說孩子太累了，拍球多了寫字手酸怎么辦呢？建議兒子不要學了，兒子一臉不削，“不行！做事情要堅持，怎么能半途而廢呢，姥姥說的不對�！焙呛牵〖一镉凶约旱乃枷肓�。
一直告訴兒子做一件事情想好了再決定做與不做，既然選定了那就全力以赴做到最好，要持之以恒，培養(yǎng)好的品質能讓孩子受益終生。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇18
持之以恒，有毅力，是學習進步、事業(yè)有成不可缺少的品質。
在我國，“愚公移山”的故事流傳深遠，這是一則寓言故事。而“鐵杵磨成針”則是一個真實的故事。
這些故事告訴我們：不論做什么事情，只有堅持不懈，持之以恒，才能把事情做好；虎頭虎尾，沒有毅力將一事無成。我們學生從小就要培養(yǎng)堅毅的品質，無論學習和做事，都要做到：有決心，有恒心，堅持到底，有始有終。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇19
持之以恒，有毅力，是學習進步、事業(yè)有成不可缺少的品質。
在我國，“愚公移山”的故事流傳深遠，這是一則寓言故事。而“鐵杵磨成針”則是一個真實的故事。
這些故事告訴我們：不論做什么事情，只有堅持不懈，持之以恒，才能把事情做好；虎頭虎尾，沒有毅力將一事無成。我們學生從小就要培養(yǎng)堅毅的品質，無論學習和做事，都要做到：有決心，有恒心，堅持到底，有始有終。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇20
今天是周日，沒有直播課，上午的作業(yè)也都完成，我正想著干點啥事兒。我來到書房想找出來點兒玩具，可誰知看到了那好幾年沒玩過的電力積木，我滿心歡喜地從床底最里面拉出來玩了起來。
本以為自己會幾個電路，便拿出幾個基本設施，自顧自地拼了起來。我首先拼了一個簡單的雙燈泡，并且按了一個開關，我慢慢地變得開始“輕敵”我本來想讓兩個燈泡、一個電機一起運轉，可誰知其中一個燈泡好像偏要和我做對，我無論怎么改變電路都無法讓它亮燈。我檢查了電池、電燈泡都沒發(fā)現(xiàn)問題，又檢查了一遍，這才發(fā)現(xiàn)了問題，燈泡另一端沒有與電池相連，于是我改進后可算完成了目的。
接著，我又按照說明書的形式弄了一組電路，并且可變性大，我把普通的完成后，準備進行改良。我先找到可替換的導線后，找到了一些智能的組件，一個一個試，第一個替換件好了，單簧管可以用磁來配合，這樣第一個作品就完成了！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)好多配件都無法控制，心里早打起了退堂鼓。但想起以前電流裝置的神奇，我堅持了下去。堅持之后，我已經可以用手控、水控、磁控、光控、聲控等多種控制方法。
其實，我們學習也要有一種持之以恒的精神。遇到難題，不要后退，要勇敢的面對它，相信自己一定可以找到解題方法。不光是學習，做任何事都要持之以恒，我們一定要做一個持之以恒的人。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇21
四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我終于如愿以償?shù)貙W習了聲樂。有時在不經意間，我還是會想起那件令我刻骨銘心的事。
那一天，陽光明媚，知了在樹上聲聲鳴叫著，似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的，今天便是我正式學習聲樂的日子，是我朝思暮想的日子。懷著對課堂的期待，我邁進了校門。
見過了老師，便開始上課。似乎是因為我對唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧，第一堂課上的十分成功，老師也夸我是樂感天賦極強的孩子。此后，我便很努力地學習，付出了很多的努力。蒼天不負有心人，短短兩年多的時間，我便跳級考取了十級。
但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦，我開始有些飄了，開始有些自以為是，認為自己已經將聲樂學習到了一個不錯的境界，于是我便向老師提出停課的狂妄請求。
老師聽了我的狂妄請求后，臉上并沒有什么變化，就當我認為此事不成的時候，老師嘆了口氣，淡淡對我吐出一句話：“你去參加個省賽吧，拿了第一我就同意你停課�！�
我答應了比賽，只是等到比賽的那一天，我才明白什么叫人外有人，天外有天。選手們都太強了，說句實話，我的唱功確實在里面談不上高深。
最后的成績給了我當頭一棒，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識到自己的不足，自己還有很大的進步空間，不應局限于此。想想這只是一個省賽，若是把我放在全國賽中，我該如何在激烈的競爭中存活下來？
這件事成了我內心一道深坎，時時刻刻提醒著我自己的不足，提醒著我要持之以恒，提醒著我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇22
恒，我是人們常說的持之以恒，可我覺得不僅如此，這還是一個對待技能學習的優(yōu)良品質。
以我為例，身為初三生的我，早已被學習壓力壓得喘不過氣來，解決完一個困難，另一個困難又接踵而來，絲毫應付不過來。這都是我沒有恒心學習造成的。前些天，從老師那我知道了恒心的重要性，可我卻怎么也走不上這條通向成功的捷徑。
每天，靜下心去開始落實我的任務，可“恒”卻不知去向，一下課，我便像離弦的箭一樣沖出教室，與同學玩樂。那時的我，早已把學習拋之于腦后，不靜下心來的我最終成績一落千丈。
這次期中考試，我的成績直線下降，早已失去昔日優(yōu)異學生的“光環(huán)”，同學們也漸漸地瞧不起我了，面對同學們的眼神如刀割般，我心底暗下心來：嘿！醒醒，已經初三了，不要再“浪”了，加把勁去努力吧！堅持下去，用優(yōu)異的成績去回擊那些鄙視的眼光吧！
從那以后，課上總有我的積極發(fā)言，我還充分利用下課后寶貴的時間去復習、預習。我還不斷總結學習方法，改進解題策略，明確學習目標，按奮斗的路線去堅持學習。最終我嘗到了勝利果實的滋味，成績提高了！此刻我想：恒心還真有用，你去踐行它，去努力做，就一定有收獲。
恒，你做到了嗎？去踐行它吧，世上無難事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！
做事要有持之以恒的精神作文600字 篇23
自古以來那些獲取驚人成就的人往往都是那些持之以恒的人，滴水能穿石，讓我們也去堅持吧！讓堅持成為自己心中最靚麗的一道風景線。
席維斯·史泰龍在成名之前，他窮困潦倒，當他拿著自己的劇本去拜訪時，好萊塢整整500家電影公司都沒有愿意聘用他，但是他堅持不懈，持之以恒，終于在他第1850次拜訪的時候，成功與幸運之神向他招手，而他也因此一舉成名。
齊白石在他的生命之中都是生命不息筆不綴，他在他一生70余年的畫畫生涯中，只有兩次因病放下過筆，剩下的日子，他持之以恒，每日都堅持作畫三篇，潛心去磨練自己的技巧，最終他憑借著堅強的意志以及卓越的恒星，最終成為我國一代著名的繪畫大師，他的名字不僅出現(xiàn)在了中國，更出現(xiàn)在了全世界的繪畫界中。
如果沒有史泰龍的堅持不懈，哪能有它卓越的人生？如果沒有齊白石的持之以恒，哪能有他輝煌的成就？所以說堅持才是通往成功的真正的橋梁。
徐霞客為寫《徐霞客游記》，游遍了祖國的大好河山，34年的堅實造就了他輝煌的人生；李時珍未寫《本草綱目》，嘗遍了人生的酸甜苦辣，27年的恒心鍛造了他偉大的人生；司馬遷為寫《史記》受遍了人生的百種艱辛，15年的毅力譜寫了他一生的傳奇。
所以說堅持才是通向人生成功之路的途徑，成功的途徑充滿了艱辛，但持之以恒卻能成就你輝煌的一生。
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