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九月的校園作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的九月的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九月的校園作文1
“美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時(shí)被同學(xué)們改成校園版的。清晨,陽(yáng)光微熹,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
一進(jìn)校門,映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門連了起來(lái),科技圖書樓、報(bào)告廳、行政樓與實(shí)驗(yàn)樓、第三教學(xué)樓分列在大道的'左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學(xué)樓、操場(chǎng)……也一并出現(xiàn)在眼前。
一到了九月,校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場(chǎng)上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,無(wú)時(shí)不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
九月時(shí)節(jié),中秋來(lái)臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來(lái),人的心情頓時(shí)開朗起來(lái),拋開一切的煩惱,剎那間使人充滿活力。
花壇上滿是花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們左搖右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友,歡迎你的到來(lái)!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開出了五顏六色的花,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的、粉的……揚(yáng)起一張張小臉,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭(zhēng)芳斗艷!花叢中,蝴蝶來(lái)回穿梭著,點(diǎn)綴著美麗的校園,展現(xiàn)了無(wú)限生機(jī)。
體育課上,同學(xué)們喊著“進(jìn)攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進(jìn)了!”……同學(xué)們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是一個(gè)擁有生機(jī)、充滿活力的九月的校園。
九月的校園作文2
九月,我又回到了校園,疫情過(guò)后的校園變得更加美麗了。
來(lái)到校門口,只見用水泥漆刷過(guò)的大門顏色格外鮮艷,“福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)字十分醒目。走進(jìn)校園,通廊邊上有一面教師墻,一個(gè)個(gè)四方形的相框中,老師們個(gè)個(gè)笑容像花兒綻放。想起疫情期間,老師們?cè)诰上辛勤地付出,教給了我們?cè)S多的知識(shí),我真想對(duì)她們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”走在操場(chǎng)上,碧綠的草坪顯得更加生機(jī)勃勃。抬頭望去,學(xué)校的角落有一棵大樟樹,樟樹青翠而挺拔,像一把碧綠的大傘,默默地給同學(xué)們撐起一片清涼的`樹蔭,讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。
走上樓梯,我們來(lái)到了“崇一書吧”。為了讓同學(xué)們更熱愛閱讀,學(xué)校在每個(gè)樓層的轉(zhuǎn)角處都建有書吧。下課時(shí)間,同學(xué)們除了可以來(lái)這里看看書,還可以和同學(xué)對(duì)坐著下盤棋,切磋一下棋藝。瞧!有的同學(xué)看書看得都入迷了,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一會(huì)兒喃喃自語(yǔ),一會(huì)兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛身臨其境,正在和書中的人物聊天對(duì)話呢。而下棋的同學(xué)一個(gè)用手撐著腦袋,靠在書架上,一個(gè)聚精會(huì)神地盯著棋盤,擺弄著手中的棋子。“啪”的一聲響,一個(gè)棋子落在棋盤上,勝敗已成定局,周圍的同學(xué)立刻歡呼起來(lái),夸贊那位贏了的同學(xué)棋藝精湛。
不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們這才依依不舍地回到教室。這就是我的校園,希望疫情早日結(jié)束,讓我們?cè)琰c(diǎn)兒摘下口罩,一起仰望九月這湛藍(lán)的天空,在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
九月的校園作文3
九月份到了,它沒(méi)有春日那么秀氣,夏日那么炎熱,即將迎來(lái)的是金桂飄香的秋天。
開學(xué)季,我來(lái)到了一個(gè)新校園,新的環(huán)境。
步入校園,迎面而來(lái)的就是一棵大榕樹,雖然說(shuō)是秋天,可葉子還是一片綠油油的,看起來(lái)是那么有生機(jī)。在樹的旁邊,有幾個(gè)花壇,在里面,紅的,黃的,白的,雖說(shuō)沒(méi)春天那么艷麗,卻多了幾分素雅和淡美;在他們的旁邊,也有幾只蝴蝶鬧著。我靜步著,來(lái)到了一片小草地上,只看到幾只小鳥在地上追逐打鬧,“嘰嘰喳喳”,閉了眼,這是首歌,純凈我的心靈。
接著,看向天空,白凈靜的,像一層床單,蓋住整個(gè)秋天。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹,當(dāng)葉子逐漸蕭疏,楓樹顯出了他的.秀逸。那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
看,教學(xué)樓起火了!走近看,呼,好險(xiǎn),原來(lái)只是被秋天浸染成霜紅色的爬墻虎。
這時(shí),天空變得稍微暗淡了許多,烏云滾滾,好似“浪淘盡”;飛沙走石,又如“煙塵滾”。疾風(fēng)勁雨,滋潤(rùn)著秋日的大地。天空是暗的,但雨卻閃著光;操場(chǎng)是靜的,但雨在傾訴著。教室里,穿著嶄新校服的新同學(xué)的朗朗讀書聲,給這個(gè)秋日增添了不一般的韻味,和新的希望。頓時(shí),會(huì)讓我產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。讓我對(duì)新校園未來(lái)憧憬的不斷追求和企盼;此時(shí)我們埋下夢(mèng)想的種子,承載著三年后豐收時(shí)的快樂(lè)。
雨停了,秋日的雨后更明亮了,碧空、響晴,一切也都使人陶醉。學(xué)!靶聦W(xué)期,新征程,新挑戰(zhàn),新突破”的標(biāo)語(yǔ)更清澈了,指引著我們向前。
九月的校園作文4
九月,我回到了校園。
夏匆匆忙忙地走了,秋悄悄地來(lái)到我們身旁。一陣涼爽的風(fēng)掠過(guò),她向母親的手撫摸著我。在校門口,同學(xué)們井然有序地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,過(guò)了兩個(gè)月,大家都在分享著暑假之間發(fā)生的趣事。無(wú)意間抬頭,便瞅到幾只小鳥,停落在校門口附近民房的屋檐上,“嘰嘰喳喳”“嘰喳嘰喳”,一邊叫著,一邊還扇動(dòng)著他們的翅膀,好似在向我們招手,來(lái)表達(dá)彼此見面的愉快呢。
“嘿,早上好!”“嗯嗯,早早早”。與我打招呼的,是我的一位老同學(xué),疫情期間我們都戴著口罩,但是瞧她眼睛瞇著都快看不見了的那個(gè)狀態(tài),應(yīng)該不難看出她的喜悅之情吧!
進(jìn)了校門,首先迎接我們的,是一盆盆純潔而嬌艷的花朵,她們正舉著柔美的花瓣朝我們會(huì)心地微笑著。在微風(fēng)中,花兒輕輕搖晃著,像跳著舞展現(xiàn)著自己婀娜的'身姿。幾個(gè)一年級(jí)的小朋友背著小書包,懵懵懂懂地朝著教室走去,一臉純真的模樣,身上還帶著一股淡淡的奶香味,可愛極了!走上臺(tái)階,迎面而來(lái)的是展現(xiàn)著全體老師的風(fēng)采墻。
記得以前下課時(shí),常有些同學(xué)站在風(fēng)采墻前,仰頭望著圖片上美麗帥氣的老師們,臉上充滿了羨慕。往前走就到了主席臺(tái),站在主席臺(tái)上往右看去,你會(huì)看到重新粉刷的墻壁上面寫著我們的校訓(xùn)——“做更好的自己”。來(lái)到樓梯,就看到每層轉(zhuǎn)角處新建的“崇一書吧”,這些書吧是在疫情期間建成的,意義非凡。這不,就有兩位同學(xué)安靜地坐在那里閱讀,仿佛這個(gè)世界只剩下他們自己和書中人物在對(duì)話。走進(jìn)班級(jí),那一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的臉龐再次涌現(xiàn)在我的眼前,一切是那么美好……
九月,有湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,有熱鬧的操場(chǎng),有美麗的跑道,有熟悉的老師和親愛的同學(xué),還有處處讓人感到的溫暖。
九月的校園作文5
又是一年金風(fēng)瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來(lái)了。我們懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心,步入了新的校園,新的學(xué)期!
九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍(lán)的天空,純潔而又寧?kù)o,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!
由于突如其來(lái)的疫情,我們經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí),識(shí)別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學(xué)們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事啊!
走進(jìn)了校園,檢測(cè)體溫的深綠色大棚,便映入眼簾,再往深處走,一株株蒼翠欲滴的松樹,迎著蕭瑟的秋風(fēng),傲然挺立在道路兩側(cè),如同站崗放哨的士兵,高大而又威嚴(yán),教學(xué)樓里,同學(xué)們此起彼伏的讀書聲,就像海浪一波追著一波……
寬闊而又怡人的`操場(chǎng)上,手掌狀的楓葉,染上了驕陽(yáng)似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉,楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛從樹上飄落了下來(lái),給大地鋪上了一層火紅的地毯;操場(chǎng)路邊的花都有些枯萎,唯獨(dú)菊花傲然怒放。!她們你不讓我,我不讓你,都開滿了枝干,黃色的花淡雅,白色的花高潔,藍(lán)色的花高貴,紫色的花熱烈而深沉,飄飄灑灑,秋風(fēng)中正開燦爛。她們時(shí)不時(shí)扭動(dòng)自己婀娜身姿,散發(fā)陣陣幽香,在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。鉆進(jìn)鼻腔,沁人心脾!花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……
在這個(gè)美麗、收獲的季節(jié)里,我要更加努力學(xué)習(xí),采摘成績(jī)的碩果!
九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風(fēng)景中,南飛的大雁帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
九月的校園作文6
炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了,而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng),悄悄向我們靠近。九月,到了。
清晨的第一縷陽(yáng)光越過(guò)那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,溜進(jìn)了九月的校園中。步入校門,映入眼簾的是一個(gè)清澈見底的小池塘,各色的鯉魚還在水中嬉戲著,可一旁的大樹卻已沒(méi)了往日的生機(jī),樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點(diǎn)滴的嫩綠色,在這里,留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場(chǎng)邊旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),與藍(lán)天白云相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景。陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在籃球場(chǎng)上,不時(shí)還會(huì)看到幾個(gè)拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃,萎縮成一團(tuán),掉落在綠綠的草叢中,像一顆顆小星星。
秋季的陽(yáng)光灑在高大的教學(xué)樓上,湊近點(diǎn)兒,仔細(xì)一聽,各個(gè)教室里都傳出了瑯瑯的`讀書聲,或是老師們講課的聲音。噓,安靜!一些老師正在認(rèn)真地備課呢,千萬(wàn)不能打擾他們!
伴隨著悅耳動(dòng)聽的下課鈴聲,同學(xué)們從教室里一擁而出,校園里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ),與剛才寂靜無(wú)聲的學(xué)校簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。操場(chǎng)上的人也愈來(lái)愈多,三三兩兩地走在一起,有人在悠閑地散步,有人在低頭思考,有人在嘰嘰喳喳地談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事,他們都在感受秋天帶來(lái)的涼爽和甜美,他們都在享受秋天的舒適與愜意。
一天就這么無(wú)聲地溜走了,每當(dāng)我放學(xué)后,踏出校門的那一刻,都會(huì)依依不舍回首眺望:“舜中,明天見!”
九月的校園作文7
人們常說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對(duì)了,我們的校園操場(chǎng)不是很美嗎?我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)的空氣真清新啊!
清新得讓人怎么也聞不夠;操場(chǎng)上的草真綠啊!
就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場(chǎng)上;操場(chǎng)上的花兒真美啊!
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收;ò、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗鼈円粋(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!
不信你看,它們一個(gè)個(gè)努力工作,小草都成了詩(shī)人。風(fēng)大哥一來(lái),小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩(shī);▋憾汲闪嗣廊輲煟齺(lái)蝴蝶競(jìng)相飛舞,把操場(chǎng)打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場(chǎng)邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語(yǔ)、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門,讓人怎么也看不完。操場(chǎng)的'國(guó)旗臺(tái)上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國(guó)歌。一想到國(guó)歌,我的'心便馬上沸騰起來(lái),仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)打敗了日本侵略者時(shí),中國(guó)人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來(lái)的!
站在操場(chǎng)中心,微風(fēng)吹來(lái),心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!
九月的校園作文8
九月,是最美麗的一個(gè)時(shí)刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過(guò)于我們的校園!
欣賞校園風(fēng)華,九月校園,無(wú)與倫比。
欄桿將校園圍了個(gè)圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個(gè)又一個(gè)的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護(hù)著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點(diǎn)。有刺的,沒(méi)刺的,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦](méi)有凋零的意思,仍是那么青,那么綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開不出花哩!
還有教室門口那片小小的文竹林。在陽(yáng)光普照之下,絲毫沒(méi)有變黃枯萎的意思?!那如貓胡須般又細(xì)又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。
最妙的是起點(diǎn)兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)起霧時(shí)的校園,是如此的美麗動(dòng)人。俯視“霧都”,原來(lái)高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來(lái)飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的'霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠(yuǎn)處的人時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學(xué)樓,它們是一個(gè)個(gè)睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……
九月的我們,笑語(yǔ)盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時(shí),我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實(shí),我們頂著果實(shí),頭沉甸甸的。為這校園點(diǎn)綴了最后一絲活力!
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!
九月的校園作文9
九月是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ),它將金色的秋載到了人間,還迎來(lái)了嶄新而充滿生機(jī)的開學(xué)季。
今年的九月,我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。
進(jìn)入舜中,躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們,仿佛在告訴我們:好好學(xué)習(xí)吧,孩子們。舜中巨大和豐富的知識(shí)寶藏能讓你走向成功,多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像,心中充盈著期待和喜悅。
抬頭,天似被清水洗刷過(guò)。藍(lán)得那么純凈,沒(méi)有一絲雜色。白云一朵朵的,輕飄飄地蕩漾在天邊,宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái),在樹葉、小草身上投下一個(gè)個(gè)明晃晃的光點(diǎn),似是美麗的金色精靈,在夜間跳著舞,玩著捉迷藏呢!這陽(yáng)光,襯得小草愈發(fā)翠綠,樹葉也青得愈發(fā)明艷動(dòng)人了,沿著這條大道,我向校園深處走走。
好多和我一樣的孩子,背著書包,在這林蔭道上走著,他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋,散發(fā)出健康的`紅色。盡管戴著口罩,但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。
“這樣的眼睛真漂亮呀!”我不禁贊嘆道。
到了教學(xué)樓,后面是偌大的操場(chǎng)。干凈的塑膠跑道,豐富齊全的健身器材,高大挺立的籃球架,一切都是如此的美好。最引人注目的是操場(chǎng)上的人兒,才凌晨六點(diǎn),體育生便開始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐,迎著太陽(yáng)奔跑著。一個(gè)拐彎,我望見了他們的側(cè)臉,汗水浸濕了她的發(fā)際,順著臉頰滑落。臉紅撲撲的,咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的,散發(fā)出執(zhí)著、堅(jiān)定而勇于拼搏的光芒,讓人心生敬服與贊嘆。
看著他們,我不由自主地挺了挺胸,昂了昂頭,九月的校園,我來(lái)了。
九月的校園作文10
九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因?yàn)樗涗浿覀冊(cè)趯W(xué)校里每一天的事情,就連那微微的風(fēng)兒都吹不掉的記憶
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進(jìn)富有詩(shī)情畫意的校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問(wèn)候讓人滿懷欣慰;看,那背起書包滿懷自豪的同學(xué)們;看,那一句句教導(dǎo)是對(duì)同學(xué)的循循善誘這么美好的早晨校景,你難道不想擁有?
看那太陽(yáng),還沒(méi)升到最高的時(shí)候,它就已經(jīng)像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎么辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下?烧鎰e看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學(xué)們搭傘,也像是在和太陽(yáng)作對(duì)似的.!可是它們也有發(fā)脾氣的時(shí)候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學(xué)們多勞動(dòng)勞動(dòng)、辛苦辛苦。
傍晚的風(fēng)景在校園的操場(chǎng)上?,那就像兩日爭(zhēng)天,因?yàn),到傍?:30左右,月亮已經(jīng)冒出了頭,可太陽(yáng)不愿意走,一個(gè)在西邊展示日落,一個(gè)又在東邊不甘示弱,這架勢(shì)雖奇妙可又讓認(rèn)真的同學(xué)們看到了破綻。因?yàn),這種情況下就又有一些細(xì)心的老師可以拍出從“樂(lè)思樓”看去的的美圖秀秀。這個(gè)傍晚讓人看到了奇觀,看到了校園里不同的身影。瞧!那幾個(gè)花枝招展的女孩們?cè)谛男碌哪繕?biāo);看!那幾個(gè)少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業(yè)
這個(gè)校園要寫的太多太多,這就是九月里一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。
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