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真讓我著迷作文600字（精選32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的真讓我著迷作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真讓我著迷作文600字 1
假如你要問我什么東西最讓我著迷，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書最讓我著迷。
只要一到雙休日，我就會(huì)鉆入書堆，如饑似渴的飽餐我那一本本書。沒有書，我的天空將黯然失色。沒有書，我的生活將缺乏滋味。書是我生命中的一部分，沒有了它，我簡直活不下去。
古人云：“萬般皆下品，唯有讀書高。”是啊，讀書是最重要的。沒有書，我們的知識哪里來？沒有書，我們的學(xué)問哪里來？沒有書，我們將如何進(jìn)步？這正是高爾基爺爺說的：“書籍是人類進(jìn)步的接土�！睍帽纫晃徊⿲W(xué)多才的老師，只要你肯向它學(xué)習(xí)，“博學(xué)多才”這四個(gè)字就屬于你了。書好比一個(gè)儲滿知識的倉庫，你只要一走進(jìn)這個(gè)倉庫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮無盡的智慧，人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是的.，你只要認(rèn)真讀書，常讀書，你的大腦就會(huì)變得充實(shí)一起來。
記得有一次，爸爸買了兩本書，一本給我，一本給妹妹。我跑進(jìn)房間，細(xì)細(xì)地品味那本書。那時(shí)已經(jīng)是晚上七、八點(diǎn)，我看著看著，不一會(huì)兒就沉浸在那智慧的海洋里，無法自拔，終于看完了，我一看鐘表，天呀！已經(jīng)是凌晨六點(diǎn)多了，我來不及睡覺，穿好衣服之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙上學(xué)去了。你瞧，我這個(gè)“讀書狂”，一看書就忘了時(shí)間，真是的。
在書中，我享受到了無限的樂趣，得到了許多教益和汽笛，增長了知識，陶冶了性情。書——一個(gè)讓我聽了就失去理智的詞；書——一個(gè)讓我著迷的東西；書——一個(gè)讓我變得博學(xué)多才的老師。我愛讀書，讀書真讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 2
清晨的西湖上，刮過一陣微弱的清風(fēng)，而我那早已激動(dòng)萬分的心，也隨之而去了。
一片孤舟，就像飄落在湖中的一片秋葉，靜靜地描繪著一幅蒼茫的景象。遠(yuǎn)處的山上透露出幾分秋獨(dú)有的色彩，是金煌，是殷紅，是令人感到深沉的墨綠。湖上升起了一層薄霧，把遠(yuǎn)處的山籠罩的若隱若現(xiàn)，似有似無。
湖水清澈，沒有微波，像一個(gè)冰冷的女王高傲的巡視著這一切。霧漸漸散去，西湖將她的美毫無保留的展現(xiàn)給了我，我贊不絕口，卻找不到一個(gè)合適的詞來形容它，不盡是凄涼，不盡是寂寥，不盡是蒼茫。是什么？我說不上來，我只覺得眼前的畫面靜謐極了，悠遠(yuǎn)極了，和諧極了。
雨下了起來，但是很細(xì)很小，如牛毛，我并沒有回去，只是靜靜地望著西湖，聽那雨落的聲音，雨并沒有像珍珠落入玉盤，也不像石子扔進(jìn)大海。那種嘆為觀止的聲音在我的心中筑起了不朽的寶塔。細(xì)雨落入湖中就像投進(jìn)了大自然的懷抱，是那么自然，蕩漾起的微波，一層接一層的慢慢四散開來，我旅游許多的美湖，但沒有一個(gè)能讓我如此癡迷。我呆呆地望著水面，驚訝于那屹立在湖群巔峰的美。
天黑嚴(yán)了，我還沒有回去，望著天上的星斗，與那見底的西湖相互輝映，煞是好看。我癡癡的'望著遠(yuǎn)方，思緒進(jìn)入了深遠(yuǎn)的冥冥之中去了。那思緒是散亂而又漂浮的，是幽深而又莫測的。我那飽經(jīng)旅途勞累的身體，全都陶然的沉浸在了那詩一般，畫一般的秋光之中去了
清晨，我再次來到西湖旁。但這次我并沒有靠近，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，心中滿是惆悵，惆悵變成一張網(wǎng)，把我網(wǎng)住了。西湖在我的視線里漸漸縮小，而我心中的不舍卻漸漸變大，充滿了我的世界。
我經(jīng)�；貞涍@個(gè)令我著迷的西湖，也經(jīng)常憶起那個(gè)令我著迷的西湖的早晨和夜晚。
真讓我著迷作文600字 3
漫步在書卷中，這淡淡的墨香，真的讓我著迷。
面對那破敗的城池，你痛吟“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，可是，你卻阻擋不了叛軍那無情的馬蹄。是夜，你望著天上的明月，面前不禁浮現(xiàn)出妻子與兒女的面孔，你淚流，“香霧云鬢濕，清輝玉臂寒”。與好友分別已久，你不禁提筆寫道，“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜”。懷著對丞相的敬仰，你邁進(jìn)了城外的`祠堂，不禁嘆道“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”。時(shí)光如水，歲月終將逝去，再登岳陽樓，早已物是人非，你仰天長嘆道“親朋無一字，老病有孤舟”》杜子美，你是大唐詩人中一顆璀璨的明星，讀你，真的讓我著迷。
走進(jìn)那無邊的樹林，你高喝：“西北望，射天狼“。漫步赤壁，你感慨道：”江山如畫，一時(shí)多少豪杰。丙辰中秋，你歡飲達(dá)旦，把酒問月，不禁想起了子由，只得長嘆“但愿人長久，千里共嬋娟”。初貶黃州時(shí)，想必你也很失意吧，望著月夜的孤鴻，你寫下“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。這天，你夢見了自己的亡妻，不禁提筆寫道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。雨天，你聽著穿林打葉聲，獨(dú)自吟道“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。是夜，你獨(dú)自賞月，孤獨(dú)寂寞，不禁感慨道“世間一場大夢，人生幾度秋涼”。路過平山堂，你又來憑吊自己的恩師，揮毫寫下“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，來轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢”。夜晚，你思念著自己的妻子，寫下“對酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗”。蘇東坡，你是北宋詩人中一朵耀眼的奇葩，讀你，真的讓我著迷。
合上書卷，卻見天高云淡，我不禁笑了笑。詩詞，真的讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 4
漫步在書卷中，這淡淡的墨香，真的讓我著迷。
面對那破敗的城池，你痛吟“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，可是，你卻阻擋不了叛軍那無情的馬蹄。是夜，你望著天上的明月，面前不禁浮現(xiàn)出妻子與兒女的面孔，你淚流，“香霧云鬢濕，清輝玉臂寒”。與好友分別已久，你不禁提筆寫道，“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜”。懷著對丞相的敬仰，你邁進(jìn)了城外的祠堂，不禁嘆道“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”。時(shí)光如水，歲月終將逝去，再登岳陽樓，早已物是人非，你仰天長嘆道“親朋無一字，老病有孤舟”》杜子美，你是大唐詩人中一顆璀璨的明星，讀你，真的讓我著迷。
走進(jìn)那無邊的樹林，你高喝：“西北望，射天狼“。漫步赤壁，你感慨道：”江山如畫，一時(shí)多少豪杰。丙辰中秋，你歡飲達(dá)旦，把酒問月，不禁想起了子由，只得長嘆“但愿人長久，千里共嬋娟”。初貶黃州時(shí)，想必你也很失意吧，望著月夜的`孤鴻，你寫下“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。這天，你夢見了自己的亡妻，不禁提筆寫道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。雨天，你聽著穿林打葉聲，獨(dú)自吟道“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。是夜，你獨(dú)自賞月，孤獨(dú)寂寞，不禁感慨道“世間一場大夢，人生幾度秋涼”。路過平山堂，你又來憑吊自己的恩師，揮毫寫下“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，來轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢”。夜晚，你思念著自己的妻子，寫下“對酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗”。蘇東坡，你是北宋詩人中一朵耀眼的奇葩，讀你，真的讓我著迷。
合上書卷，卻見天高云淡，我不禁笑了笑。詩詞，真的讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 5
十五逛廟會(huì)，我在書畫廳里看到了這樣的場景。
一位老者，手持毛筆，筆在宣紙上隨意揮舞，畫出了一條大青魚，接著換了一支筆，用筆肚蘸了淡墨，筆鋒在水盤里輕輕一點(diǎn)，如蜻蜓點(diǎn)水。
他要畫下了一條了。只見他按筆，紙上出現(xiàn)了一個(gè)很有層次的墨點(diǎn)，他又一輕筆，調(diào)調(diào)鋒，一個(gè)潤滑的魚頭出現(xiàn)了。接著，側(cè)封向后，越走越細(xì)，最后圓滑的一收尾，魚身子也隨之出現(xiàn)了。他又換了筆，蘸了一點(diǎn)特別淡的墨在筆尖上，在魚背上勾勒著，線條直而細(xì)，真是好看。接著換濃墨，也在魚身上畫網(wǎng)形，使整條魚紋理較清晰，栩栩如生。
接著，他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時(shí)的'場景：天邊翻起了魚肚白。那種顏色，是西方畫師無論如何也調(diào)不出來的。接著，他又用毛筆由輕到重的進(jìn)行筆邊按筆，畫出了魚鰭，又在魚身向按筆向下一挑，再按筆向下一勾，魚尾就出現(xiàn)了。
接著，老爺爺又畫出了須，那須仿佛不是固定在畫上的，而是蕩漾在微波粼粼的湖里的。他又點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)在魚頭上，如兩顆小黑豆，閃閃發(fā)亮，有如真魚的眼睛，隨著他畫出的水波紋，畫面上的魚好像活了，扭動(dòng)著身子游戲在水中。
接著，又畫了荷花，他畫的荷花不像西方風(fēng)景畫一樣，一個(gè)綠圓盤加上黑線，它是用毛筆肚向四面八方刮，墨是由深到淺，再用毛筆加上紋理，十分好看。荷葉上長有蓮花，荷葉下是嬉戲的魚，這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
畫畫完了，我還沉浸其中，像坐著小艇，看著這樣優(yōu)美的場景，流連忘返。
真讓我著迷作文600字 6
生活真的讓我著迷。
生活是萬花筒，智慧、勤奮、困難和力量藏在其中，我受內(nèi)心的啟發(fā)，由智慧創(chuàng)造。
這個(gè)世界上有許多珍貴的東西。從我年輕的時(shí)候起，我就知道如何珍惜匆匆逝去的許多往事。生命不是每個(gè)人心中的圣靈，而是對生命的詮釋和生命的無價(jià)之寶。
從生命的開始，我們就有一種真實(shí)、善良和美麗的`感覺，以及品味生活的感覺。生命的開始，從學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)打招呼，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)算術(shù)，學(xué)會(huì)...生活在這個(gè)世界上，我們學(xué)會(huì)了許多與人打交道的原則，我們的心從年輕到開放，從簡單到理解。
生活中的一切都讓我著迷，就像白云被群山迷住一樣。生活的快樂是如此美妙。我喜歡在生活中做許多對自己和他人有益的事情。我從鋼琴的聲音中聽到了河水的呼喊，從乒乓球的聲音中發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的精神，從我的臉上發(fā)現(xiàn)了一些自信和小秘密。
在我成長的童年，我的內(nèi)心總是充滿無限的快樂，我的頭腦總是充滿無限有趣的童話故事。我多么幸福地依偎在母親溫暖的懷里...
生活真的讓我著迷。生活是如此美麗，如此如畫，如此多彩！短暫消失的美麗也值得回憶。即使生活是這樣一個(gè)空洞，無論是幸運(yùn)還是不幸，它都被賦予了生命。我們不能選擇或抵制它，只能奮斗。
青春的草給大地染上春天的色彩。人們正在享受自然和生態(tài)之美。我們和動(dòng)物朋友一起散步，過著多彩的生活。生活在閃光中燦爛，在平凡中真實(shí)。生活在這片熱土上，我們?yōu)樽约旱纳钋斑M(jìn)，為自己的命運(yùn)彈奏美妙的音符。
生命之樹常青，總有一天你會(huì)看到甜美的果實(shí)。
真讓我著迷作文600字 7
在我居住的院子里，兩邊各有一棵樹，每到秋天，這兩棵桂花樹散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的，直徑不到三厘米，雖然十分的小，但是它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄妹赖恼Z句，好美的'花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
很多周日的下午，做完了作業(yè)，我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
桂花，當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
真讓我著迷作文600字 8
我從小就像得了多動(dòng)癥似的，總愛擺弄東西，手一刻也不肯停下來。結(jié)果如何，可想而知——肯定要被老爸臭罵一頓，但事后我仍我行我素。這一切爸爸看在眼里，急在心上，就下決心培養(yǎng)我的興趣愛好。漸漸地，我在爸爸的熏陶下，喜歡上了養(yǎng)花。
去年秋天，正值花草結(jié)籽的季節(jié)，我向班里同學(xué)要了幾粒種子，從那以后，我焦急地等待著漫長的冬天過去。等呀等呀，春天終于到了！我迫不及待地取出種子，種在了花盆里，每天給它澆上一點(diǎn)水，整天盼望它快點(diǎn)長出嫩芽。一天、兩天……“功夫不負(fù)有心人”，花盆里終于鉆出了小嫩芽，我興奮得一夜合不上眼，給花草澆水、施肥，照顧的周到極了。
每天放學(xué)一回到家，衣服顧不上脫，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽臺上看看我的寶貝花草，給它們澆水。有時(shí)為了照看它們，連爸爸喊我吃飯都充耳不聞，直到老爸大發(fā)雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃飯。結(jié)果，飯才吃到一半，突然想起了什么，就又返回陽臺去研究花草。就這樣，有時(shí)間就廢寢忘食地研究花草，爸爸送給我一個(gè)雅號——“花癡”。
有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸討論一些有關(guān)花草的知識，有時(shí)甚至?xí)牙习终f的.啞口無言；有時(shí)候，我獨(dú)自思考這些問題時(shí)，會(huì)突然從嘴里蹦出來一句：“噢，原來如此��！”聽得爸媽莫名其妙；有時(shí)候，花開了，雖然不算很漂亮，但我也會(huì)高興好一陣子，甚至?xí)闹鴮习掷蠇屨f：“我的花開嘍！”邀請他們?nèi)ビ^賞我的勞動(dòng)成果。
現(xiàn)在，我的花草已經(jīng)長得很旺盛了，有的還開了漂亮的花，這更激發(fā)了我養(yǎng)花的熱情，我要更悉心照料它們，把它們養(yǎng)得更繁茂，更漂亮。
真讓我著迷作文600字 9
談到電腦，這詞大家肯定都不陌生，人人家都有電腦，電腦已成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚幕锇�，在我的眼里，電腦也算是個(gè)無所不能的工具……電腦的用處非常多，我們主要用它來查閱資料，增長知識。當(dāng)你有困難時(shí)，如果字典老師不能幫你解答，那就請你來請教一下電腦老師，電腦包括的知識比字典還多呢！因此利用電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)成了學(xué)生們的得力助手。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方，我就會(huì)借助他查閱資料，那時(shí)，就不需要把書一本一本翻出來，只需要用電腦在短短的幾分鐘里就能查到你認(rèn)為滿意的'資料。電腦不僅能讓你查閱資料，還能讓你發(fā)表資料，讓你的收獲與他人分享，這樣你會(huì)更快樂。
電腦可以讓你與朋友聊天，方便溝通，增長友誼，生活也變得充實(shí)！在用電話聯(lián)系不到親朋戚友的時(shí)候，可以用電子郵件的方式來告訴他，這比寄信快多了。在網(wǎng)絡(luò)上的聊天工具很多，只要登陸上，就能和你的朋友盡情的聊天，還可以聽音樂、看電子圖書、看電影，玩游戲、應(yīng)用一些網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目，我們需要，都能通過上網(wǎng)方便找到！只要我們能上網(wǎng)，一切最新動(dòng)態(tài)盡在鼠標(biāo)輕點(diǎn)中盡現(xiàn)眼前！
電腦也能是我們放松，在學(xué)習(xí)緊張后，點(diǎn)開游戲軟件，輕輕松松的玩，把緊張拋在腦后。在休息時(shí)間，可以讓疲勞的我有一個(gè)休息娛樂的空間，玩游戲就是放松自己的心情，但是有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他們無法自拔，成績就一落千丈，我們要時(shí)刻提醒自己，電腦是一種工具，它能幫助我們豐富知識，讓我們放松。
電腦，真讓我找迷，電腦的用處真多，我真想一一了解，電腦，但電腦也是對人有害的工具。
真讓我著迷作文600字 10
一分鐘，廣告，兩分鐘，廣告。廣告，精彩的廣告千呼萬喚難出來，電視觀眾誰不對廣告咬牙切齒。
別太武斷了！我對廣告可是“情有獨(dú)鐘”。百看不厭，百聽不厭，不信請聽聽我給你做做“廣告”。
喝遍天下酒，獨(dú)戀黃山頭黃山頭”大曲。 甜甜的，酸酸的，營養(yǎng)多，味道好，甜甜酸酸——“娃哈哈”果奶�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲雨濃”洗面奶。
好多好多的廣告詞，我都背得滾瓜爛熟，就因?yàn)檫@“話”太絕了，還鬧了不少笑話。
進(jìn)初中后，有一次老師讓我背《敕勒歌》，我扯開嗓門便背了起來：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。大草原，乳香飄，伊利奶粉美名揚(yáng)。同學(xué)們哈哈大笑起來，我卻丈二和尚莫不著頭腦，滿腦子都是問號。 這時(shí)，老師幽默地說：“詩背得不錯(cuò)嘛，廣告都用上了我恍然大悟，原來有陶醉在廣告中了。難怪越背越不對勁。
雖然廣告使我“洋相”百出，但有時(shí)它真管用。
今天，一來到教室，就見好友xx一臉憔悴，像焉了的茄子一樣，無精打采�！霸趺戳�，這么沒精神”。
“你們的.作文都發(fā)表了，只有我，報(bào)了十篇只有一篇被選中。我看是沒希望了。”她灰心喪氣地說。
“哎呀，你的運(yùn)氣還沒來嗎？下期你一定獨(dú)占鰲頭，這么性急干嘛！我給你來段廣告，你一定會(huì)深受啟發(fā)。把握生命里的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功——愛多 “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。”
她默念了一遍，臉上漸漸由陰晴。他笑了，笑得好甜好美。
嘿，朋友們，怎樣，廣告不賴吧！它不僅給我，也給我周圍得人帶給了一些意想不到的樂趣。
真讓我著迷作文600字 11
“上輕提，下微重按，筆鋒回轉(zhuǎn)，筆走中鋒……”這看似武俠小說中的所謂“武俠秘笈”，其實(shí)是寫書法的要點(diǎn)，我看著那張“雙龍杯”一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我不禁回想起我以前練書法的事情。
記得有一天，我和爸爸一起去參觀書畫展覽，看著那千變?nèi)f化、令人品味無窮的書法作品，真是讓人羨慕不已！從此，我決心要練一手漂亮的毛筆字，讓別人也來夸我。征得爸爸的同意，我開始了寫毛筆字的旅途。
我興致勃勃地來到教室，一踏進(jìn)門，“哇噻!”我大叫一聲，原來是我被教室里的書法作品驚呆了。走進(jìn)教室，老師寫字的身影吸引了我。
只見老師穩(wěn)如泰山地站在桌前，他拿起長長的.毛筆，蘸滿了墨汁寫了起來。只見老師的手快速的寫著，手腕靈活，筆尖點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)快時(shí)慢，龍飛鳳舞，剎那間，一行鋼勁有力的行書已躍然于紙上，在一旁的我，看得入了迷，竟忘了跟老師打招呼。老師寫完后，笑著說：“看來你對書法很感興趣，要練書法可不是那么容易的！想學(xué)什么字體？是楷，行，草，還是隸？”我過于入迷，沒聽老師說什么，便胡亂說了些什么，引得其他大哥哥大姐姐的哄堂大笑。
但真到我自由發(fā)揮時(shí)，才嘗到苦頭，本以為隨便畫兩筆就ok的事，可手總是不聽使喚，寫出來歪歪扭扭的字總是受到譏諷。我毫不氣餒，不厭其煩的在紙上寫下無數(shù)個(gè)“一”字。那時(shí)正是夏天，豆大的汗珠從我臉上滑下去，后背早已濕透。不知不覺，放學(xué)的時(shí)間到了，別人都走了，我依然在練習(xí)著。又過了半個(gè)小時(shí)，我終于過了這一關(guān)，受到老師的贊揚(yáng)。我高興的一蹦三尺高，走路還哼著小調(diào)！
功夫不負(fù)有心人，從此以后，我每星期練兩三張，幾個(gè)星期過去了，我練的毛筆字有了很大的進(jìn)步。書法不僅在不經(jīng)意間陶冶了我的情操，更練就了我的毅力！
真讓我著迷作文600字 12
“讀書破萬卷，下筆如有神”，從小，我就受到文化的熏陶。一本本書就像一個(gè)個(gè)神奇的天地，令我陶醉其中。
幼兒園時(shí)，媽媽買來一本本童話書，每天晚上給我講個(gè)故事，每一次我都聽得津津有味，隨著故事情節(jié)時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒，時(shí)而憂愁，我完全被吸引了。能識字后，我就輪流翻看童話書，沒多久就沉浸在童話王國中。有一次竟看到了深夜，最終還是在媽媽的驅(qū)趕下，特別不情愿的上床睡覺。
上小學(xué)后，我讀了更多的書，短篇小說、中外繪本，每一本書都讓我學(xué)到了許多知識，讓我看到了全新的世界。我常常買書，一本又一本，從未間斷。我最喜歡著名作家埃爾樂寫的《丁丁歷險(xiǎn)記》，書中的丁丁環(huán)游四海，驚險(xiǎn)的探索經(jīng)歷使我癡迷，我十分希望能像他一樣漫游世界。
三年級時(shí)，我開始廣泛閱讀長篇小說、科學(xué)著作。從《草房子》體會(huì)到了水鄉(xiāng)人民的`善良純樸；從《梅里鷹王》明白了生存的艱辛;從《追風(fēng)箏的人》懂得了不要放棄，要有信心的真理；從《飛向人馬座》學(xué)到了人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢……我常看得著迷，忘了吃飯，忘了休息。
書，給我的益處越來越多:科學(xué)課上，我積累的科學(xué)知識派上了用場;寫作文時(shí)，積累的課外名句豐富了文章內(nèi)容；傷心時(shí)，書是最好的安慰；有壓力時(shí)，書為我減壓……書已經(jīng)成為我最好的朋友。
最近，我又花下血本，買了十三本厚書，花了二百三十元。父母都勸我別買了，可我依然堅(jiān)持著要買書。誰叫我那么愛看書呢！
每一本書，都給我一個(gè)神奇的世界；每一個(gè)字，都有十足的魔力。
書真讓我著迷！
真讓我著迷作文600字 13
生活中，有很多事情讓我著迷，但都被時(shí)間淡化了，而撕名牌卻總是我難以忘懷的美好回憶。
上學(xué)期的某個(gè)星期六晚上，我早早便寫完作業(yè)，在家里坐臥不安，一直豎起耳朵聽他們什么時(shí)候喊我下去。是的，我們幾個(gè)好朋友約好了，一起在小區(qū)廣場玩撕名牌。不一會(huì)兒，樓下傳來小伙伴的呼喊聲：“李秋實(shí)!下來玩，一定要拿上名牌......
我順手拿上名牌，慌忙穿好鞋，飛一般地沖下樓去。剛出樓洞口，一只手就摸上我背后的'名牌，“嘶--”,名牌被撕了，“慘，被偷襲了”，我想，緊接著一陣好哄笑聲傳來，原來是小伙伴在開玩笑。
到了小廣場，經(jīng)過短暫商議，我們覺定先玩?zhèn)�人競賽。我選了一個(gè)十分隱蔽的角落藏下，想給路過的“敵人”一個(gè)措手不及。
正想著，有一個(gè)“敵人”向我的埋伏圈走來，那個(gè)“敵人”離我越來越近，我已做好了隨時(shí)出擊的準(zhǔn)備，他還是沒有發(fā)現(xiàn)我，我一個(gè)健步?jīng)_到他背后，在他根本沒反應(yīng)之前以迅雷不及掩耳之勢一把扯掉他的名牌，把他“out”了，嗨嗨!初戰(zhàn)告捷!
正高興呢，沒注意隱蔽，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)人向我跑來，我急忙迎戰(zhàn)，一分鐘以后，又從暗處殺出兩個(gè)對手。
不好，“敵人”聯(lián)盟了，現(xiàn)在局面是1Vs3，對我十分不利。在三人圍攻下我逐漸招架不住，體力也不夠用了，幾次試圖撤離也沒能成功。搏斗中，在我勉強(qiáng)撕掉一個(gè)“敵人”后，我也不幸“out”，哦無可奈何退出角逐。
這個(gè)游戲我百玩不厭。游戲結(jié)束后后，我進(jìn)行了反思，今天的失策就是一開始就單槍匹馬行動(dòng)了，導(dǎo)致一人孤身作戰(zhàn);我也應(yīng)該先聯(lián)盟再戰(zhàn)斗，最后謀取最終勝利，看來，小小游戲也還大有文章啊!
真讓我著迷作文600字 14
每個(gè)人都有令自己著迷的東西吧!而我也不例外，我也有令我“神魂顛倒”的東西——書�，F(xiàn)在，就來聽聽我與書的故事吧!
“吃飯啦!再不來的話，飯菜就全都要涼了!”一陣陣震耳欲聾的喊聲在家里響起�！爸懒�，房頂都要被你給掀開了!等一下我就自己去�！蔽铱偸沁@樣回答，卻總是賴在書中的世界不走。也只有在媽媽發(fā)怒時(shí)，我才會(huì)捧著書跌跌撞撞的跑出來吃飯。但是，吃飯時(shí)也苦了媽媽，因?yàn)樗裉焯匾獬沉颂貏e多的“山珍海味”，但我的眼里只有書，所以我就只隨便塞了幾口飯就逃離了飯桌，媽媽也無可奈何：“哎!這只小書蟲……”
還有一次，我正津津有味的看著媽媽給我買的'新書——《安徒生童話》卻不知不覺的睡著了。在夢中，我與書本做了朋友，它打開了自己，并讓我進(jìn)去玩，就這樣，我見到一個(gè)精彩的故事：兩個(gè)騙子誘騙皇帝穿上了那所謂的“新裝”，那一個(gè)個(gè)膽小怕事的“忠實(shí)大臣”們都睜一只眼閉一只眼，一步步把穿著“新裝”的皇帝送上了游行大典，連我也為這個(gè)愚蠢的皇帝揪心不已，直看到那個(gè)天真無邪的孩子一語道破了真相，我才捧腹大笑，但同時(shí)又不禁沉思，有這樣一群盲目諂媚的大臣，國王又怎能管理好國家呢?玩得正著迷呢，媽媽卻把我從“書的世界”硬生生抓了出來。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡珜τ谖襾碚f，書，是屬于我自己的一方歡樂的天地，書中自有黃金屋，我要一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘，直到看見那書中的黃金，我也不會(huì)停下腳步……“書蟲”就是我，我就是“書蟲”，沒有人可以阻止我對書的狂熱，讀書真讓我著迷……
真讓我著迷作文600字 15
生活是個(gè)萬花筒，她像我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。
讀書，是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少，沒有書，世界上的人類該怎么樣去面對生活？讀書讓我著迷。
讀書，讓我著迷，對于我來說，讀書就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級，每天不管是下課或者是放學(xué)我都抱著一本書，從來手里就沒有閑過，那時(shí)候我在班級很安靜，一下課就抱著本書在那看，完全被書中的內(nèi)容吸引。
每一次一回家就是先完成作業(yè)然后就抱著個(gè)書在讀，有的時(shí)候爸爸還以為我怎么了呢？每天都抱著本書，讀書真讓我著迷，我在想，假如世界上沒有書，人類會(huì)怎樣呢？人類會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有書而自卑呢，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有書而滅亡呢？一想到這些我就覺得特別恐怖，人類是不可以沒有書的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一本書。讀書是一種享受，是一種品嘗，書可以帶給我們很多快樂；書，可以讓我們知道問題，可以讓我們領(lǐng)悟人生。
我們每天都是生活在書的世界里，所以我們應(yīng)該感到開心和快樂，有些人一輩子就看過和讀過幾本書，而我們呢，每天都在讀不同的.書，每天都在書中更好地領(lǐng)悟人生。
讀書，是一種品嘗，品嘗其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們?nèi)松牡览�，告訴我們失敗的時(shí)候要怎么樣才能獲得成功，告訴我們怎樣領(lǐng)悟世界的美好。
讀書，是一種享受。
讀書，是一種美好。
讀書，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書，于我們是不可缺少的。
真讓我著迷作文600字 16
為什么說“手機(jī)，真讓我著迷”呢？是因?yàn)槲蚁矏鄣耐婢邲]有什么別的，就是手機(jī)了。
有一次，我的手機(jī)被我媽沒收了，所以我只能夠看書了。但有時(shí)我媽不在，便偷偷摸摸地去“偷”我的手機(jī)了！在我“偷”手機(jī)的所有經(jīng)歷中，讓我感受最深的是那一次。
那次，我好不容易“偷”到了手機(jī)，便發(fā)現(xiàn)了我媽經(jīng)常藏手機(jī)的地方：柜子里！我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)我媽不在，就把我的手機(jī)拿了出來。我走進(jìn)了廁所，把門一鎖，就開始我的“王者世界”。當(dāng)我把手機(jī)開機(jī)時(shí)，突然有人敲門，我在一瞬間慌了神，就立刻把我的手機(jī)放在我的衣服里了。打開門以后，才發(fā)現(xiàn)是我妹，我問她要干嘛，她說：“我要上廁所！”我“哦”了一聲，便回屋了。我打開了游戲，和我的小學(xué)同學(xué)一起開黑了。當(dāng)我聽見開門聲時(shí)，便立刻沖向了我媽的柜子面前，把手機(jī)放回了原處，便走回自己的臥室了。
當(dāng)我媽發(fā)現(xiàn)我“偷”手機(jī)時(shí)，便和我爸說了這件事，我爸生氣了，立刻把我的手機(jī)往地上一摔，手機(jī)就沒了。
我因?yàn)槭謾C(jī)太著迷，才把自己的'手機(jī)“作”沒了！到現(xiàn)在，我還想著拿著我手機(jī)的“殘肢軀架”，去手機(jī)店里修一修，但我一連幾次請求我媽一起去，她都說：“想修自己去啊，反正我不管你�！蔽沂麡O了，只好坐一邊兒去看書了。
直到學(xué)校組織去大使館玩兒，我媽怕我一個(gè)人走丟了，才把我妹那沒被沒收的手機(jī)拿出來給我用。自從那次以后，這部手機(jī)已經(jīng)被解除禁令了�，F(xiàn)在，那部手機(jī)就在我這兒呢！因?yàn)槲野终f：“玩兒，要有個(gè)度！不能整天在那玩兒！”聽了我爸的話以后，便再也不成天到晚地玩兒了。
就是這樣，手機(jī)曾令我十分著迷！
真讓我著迷作文600字 17
人生在世，都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不愿意改變的態(tài)度，迷自己為之癡迷的事物，做一個(gè)自己想做的人。
我是一個(gè)很固執(zhí)的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執(zhí)著的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀，一天都不能放松，不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候，那種充實(shí)，那種愉悅，會(huì)讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動(dòng)力。
我讀書的時(shí)候，總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字�？吹接哪牡胤�，會(huì)捧腹大笑，會(huì)忍俊不禁；看到傷心的地方，會(huì)淚流滿面，會(huì)壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多么的.美妙，各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇；讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動(dòng)物與人類又是如何息息相關(guān)；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動(dòng)物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢》，我看到了一個(gè)龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外，總有那么多的文章吸引著我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞，我的腦海里，時(shí)時(shí)盤旋著書的影子，時(shí)時(shí)想著探索書的奧秘......
真讓我著迷作文600字 18
書，像一縷清風(fēng)，在我煩躁時(shí)，帶來一絲清涼。書，像一杯溫茶，在我孤寂時(shí)，送上一絲溫暖。它能治愈人的心靈，同時(shí)有能給人帶來財(cái)富。書，你真讓我著迷。
我愛讀書，就像饑餓時(shí)，看到一片面包一樣。前不久，我和媽媽去了嘉興，讓我感到，我的生活離不開書了。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”我正一邊走路一邊看書。媽媽就不耐煩的說：“走路，就別看書了”。看我不理她，她就搶走了我的`書。我撇撇嘴，只能“投降”了。看完我的胃病，買了點(diǎn)中藥，媽媽和我一起走路到車站，順便逛街，路過一家書店，我的眼睛就開始放光，笑著對媽媽說：“我進(jìn)去看看�！眿寢専o奈的說：“好吧，不過只能看一會(huì)兒。要不然末班車就趕不上了。”我像小雞啄米一般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。一進(jìn)書店，看見這么多書，我就又饑又渴的開始貪婪的讀起來，媽媽讓我呆在這里，她去買衣服。
時(shí)間一分一秒的過去，我看的不亦樂乎，媽媽走到了我面前說：“已經(jīng)過了半小時(shí)了，我們走吧！”我下了一跳，說：“媽…媽媽，你不是在買衣服嗎？”我緩過神來：“再看一會(huì)兒吧，好不好？”媽媽說：“就五分鐘�！彪S后，我又鉆入了書的海洋。過了五分鐘，媽媽又來催了，媽媽說：“五分鐘到了，走吧”這是命令式的，我只能依依不舍的跟我的書道別了。我又指了指那一本書說：“媽媽，這本書我們買了吧�！眿寢寛�(jiān)決的說道：“不行。”我只好乖乖的跟著媽媽走出了書店。我們飛奔去了車站，結(jié)果還是沒有趕上那個(gè)末班車，我們只好坐“巨額出租車”回去了。
經(jīng)過這一次，我發(fā)現(xiàn)原來我這么愛讀書。書，讓我增加了知識，讓我從中得到了無限的樂趣。書，你真讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 19
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
高爾基說，書是知識的源泉。培根說，知識就是力量。我說，書是一副靈丹妙藥，可以醫(yī)治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進(jìn)的力量。
我能在書中找到許多樂趣。在我牙牙學(xué)語之時(shí)，我已經(jīng)開始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進(jìn)入了一個(gè)充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時(shí)，我已經(jīng)可以閱讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅(jiān)持不懈；在《海底兩萬里》中，我到了那無邊無垠的海底世界，開闊了眼界，增長了見識。此時(shí)的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜后，朝花雨露時(shí)，如今的'我已經(jīng)習(xí)慣在傍晚，手里捧著一本古色古香的書，書本散發(fā)出來的墨香令我心曠神怡。撥開滾滾硝煙，我來到了《西游記》那個(gè)充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神令我敬佩，我也開始向書中的人物學(xué)習(xí)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收獲了不一樣的果實(shí)。在魯迅先生的《吶喊》之中，我又看到了在那個(gè)時(shí)期腐朽黑暗的舊中國，知道了落后就要挨打這一道理，我發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓要為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在讀書的過程中，我找到了樂趣，又開闊了眼界，增長了知識，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經(jīng)形影不離，成為了無話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷！
真讓我著迷作文600字 20
我喜歡下圍棋，可以開發(fā)智力；喜歡游泳，可以盡情戲水；喜歡打乒乓球，可以鍛煉身體。但是，這些愛好加起來也比不上我對足球的喜愛。
從一年級開始我就加入了足球訓(xùn)練隊(duì)，跟隨老師刻苦訓(xùn)練。在老師的悉心教導(dǎo)下，四年級的我球技已經(jīng)非常了得，這堅(jiān)定了我在年級足球賽中取得好成績的決心。我們班以2:0戰(zhàn)勝3班，順利完成第一回合比賽后，迎來了第二個(gè)對手——2班。他們以5:0戰(zhàn)勝了1班，實(shí)力不容小覷，我們隊(duì)員還有點(diǎn)緊張。
比賽開始了，對方開球，他們前鋒一腳踢在足球上，球在空中劃出一道美麗的弧線，飛向我們的球門。我沖向足球，膝蓋一屈，腳掌用力，努力蹦到最高點(diǎn)，用自己的胸脯擋住了球。然后我靈活地控制住球，用一個(gè)個(gè)招數(shù)突破對方的“人墻”，把球運(yùn)到對方球門前。就在我準(zhǔn)備射門的時(shí)候，千鈞一發(fā)之際，對方后衛(wèi)趕到，從我的腳下把球搶走了。他使出吃奶的力氣一踢，球像一支離弦的`箭一樣飛向我們的球門。我們心里都為守門員捏了一把汗，只見守門員馬步穩(wěn)扎，雙手把球抱住，又把球拋向前半場。我穩(wěn)穩(wěn)地停住球，回過身來，發(fā)現(xiàn)前面全是對方球員，只好把球傳給旁邊的隊(duì)友，他又傳給我，我們默契配合，終于又把球傳到對方球門前。我深深地吸了一口氣，飛起一腳，踢了一個(gè)地滾球，因?yàn)槔蠋熣f過地滾球守門員是很難攔住的。果然如此，對方守門員用腳去擋，可是球卻從他的腳上飛過去，我們進(jìn)球了。這時(shí)，我們班同學(xué)大聲歡呼起來。最終我們以1:0艱難戰(zhàn)勝對手，取得勝利，大家擁抱在一起，歡呼雀躍，慶祝勝利。
這場比賽中，我們依靠過硬的球技和默契的配合，品嘗到勝利的喜悅。你說，足球怎么能不讓我著迷呢？
真讓我著迷作文600字 21
《讀書真讓我著迷》“兒子，我都叫你三遍了，趕緊睡覺�！眿寢尩囊宦暸饘⑽覐某啾诖髴�(zhàn)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我貪婪的瞥了最后一眼《三國演義》，戀戀不舍的放下了我的至愛——書。 第一次擁有自己的書還是小學(xué)一年級買的《安徒生童話》，從中找到了樂趣，越發(fā)越不可收拾，書買了一本又一本，如今，我已擁有整整一個(gè)書柜的書。 一次，媽媽蒸上飯，叫我?guī)兔粗@時(shí)我正在看《三國志》呢，就隨口“嗯”了一聲，媽媽見我答應(yīng)，邊放心的去買菜了。我卻沉浸在書中：“旁邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫�！薄坝鸨闵毂哿钺t(yī)劈之，時(shí)羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若�！睆堬w的勇猛，關(guān)羽的意志堅(jiān)強(qiáng)，都讓我如癡如醉。咦？奇怪，手中的大柑橘怎么夾著一股焦糊味？“呀！”我大叫一聲，沖進(jìn)廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的飯，那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我：哼！誰讓你不管我，這下看你怎么辦。“怎么辦？怎么辦？”我焦急地在廚房里直打。唉！這下可好了，不僅要咽這難吃的米飯，還要忍受媽媽的`嘮叨。哦！有了！有一本書不是介紹過，可以在蒸熟的糊米飯上插入大蒜和堆積牛奶來去除護(hù)衛(wèi)嗎？何不試試？嘿，你還別說，這招還真靈，護(hù)衛(wèi)沒了，反而有了一股奶香味。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還夸我呢！ 讀書開闊了我的視野，陶冶了我的性情，增長了我的才干，我從中獲益匪淺�！岸嘧x一本好書，可以增加一雙看世界的眼睛�！蔽覐淖x書中享受到了無限的樂趣，讀書又怎能不讓我著迷呢？
真讓我著迷作文600字 22
我的課余生活很豐富，我愛旅游，我愛琴，我愛美術(shù)，我愛……今天我給大家講一個(gè)我鮮為人知的一種課余生活——養(yǎng)花。
我喜愛花，但是養(yǎng)的花卻不少，因?yàn)橐蠈W(xué)，平時(shí)沒有太多時(shí)間去照料它們�，F(xiàn)在，我只養(yǎng)了一盆屬于我的花——吊蘭。之所以只養(yǎng)一盆，是因?yàn)槲乙盐覍ǖ娜啃难蓟ㄔ谒纳砩�，使它更好地長大。
我把這盆吊蘭看作是我的好朋友，還給它起了個(gè)名字“寶寶”。有時(shí)候我心情不好，就去它邊上，向它傾訴我的煩惱，甚至我還幼稚地問它幾個(gè)問題。但是不管怎樣，只要我每次去和它聊天，心里的悲傷總會(huì)減半，失落的心情總會(huì)快樂，你說神不神奇？
我不僅視吊蘭為朋友，還無比得疼愛它。
一天，太陽公公溫和地照著大地，我把“寶寶“搬到陽臺上，一邊為它噴噴水，一邊讓它吸疏吸收陽光。可誰知這時(shí)正在陽臺洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來，不偏不歪，正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色，一看，“寶寶”邊上的幾片葉子已經(jīng)斷損，嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上，我張大了嘴看著“受傷的寶寶”，眼里濕漉漉的，一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來一塊干凈的小毛巾，骨啤酒細(xì)心地一地擦著“寶寶”的.葉子，嘴里念到：“寶寶，對不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕，但心中還不免有些責(zé)怪她，責(zé)怪她的不小心。自從這事以后我對“寶寶”更加愛護(hù)，照顧得更加精心了。
養(yǎng)花“有苦有樂，有笑有淚，花花有葉”。養(yǎng)了吊蘭之后我懂得了許多道理，明白了該如何對待人，如何照顧人，也學(xué)到了更多的養(yǎng)花知識。這就我的課余養(yǎng)花的樂趣！
真讓我著迷作文600字 23
生活是五彩繽紛的，像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。我們在大自然生長，同時(shí)，也有某一樣?xùn)|西讓我們癡迷�；ǘ洌妥屛抑嗣�。
有一天，我來到表嫂的后花園內(nèi)，看到一朵朵爭奇斗艷的花朵，正對我笑著。愛種花的表嫂笑著對我說：“任兒，喜歡嗎？”我沉浸在花海中，高興地笑著說：“喜歡！”我東張西望地看了看。忽然，一股清香直入鼻，我隨著香氣，來到了一朵牡丹花面前，完全被它所吸引。因?yàn)�，我漸漸愛上了花。
有一次，我在學(xué)校里，聞到一股股花香，找尋了好久，才發(fā)現(xiàn)是桂花。桂花開花有早有遲：有的含苞待放，像一個(gè)黃色的小絨球；有的剛剛綻放，有幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去；有的完全綻放，哈哈大笑著，高興地說：“哈哈，我開的比你早耶！”桂花香氣十分迷人，不過一會(huì)兒，香氣就彌漫了整個(gè)學(xué)校，無不使人陶醉在其中。每次下課時(shí)，我都會(huì)去花香濃的地方，細(xì)細(xì)品嘗香氣。我一旦聞到花香，都會(huì)站在原地不動(dòng)，聞著花香，直到它消失為止。
到了放學(xué)后，我會(huì)到鄉(xiāng)政府，在百花叢中，神神秘秘地從泥土中找出幾粒沾上泥土的'種子，塞在口袋里，才肯回家。每次到家，父母都會(huì)責(zé)罵道：“你這口袋都要裝破了，你還裝，不僅口袋會(huì)臟，還很重，容易裝破，你再這樣我就·····”可無論怎樣，都泯滅不了我對花的癡迷。
我對花都是小心翼翼的，把它當(dāng)做寶，細(xì)心地照料，生怕破壞了它那完整、細(xì)膩的花瓣；也不讓外人觸碰，以免讓這一小生命奄奄一息。
�。』ㄕ孀屛抑�！給我的生活添加了許多樂趣。我愿意每天都沉浸在花海中！
真讓我著迷作文600字 24
一直都很喜歡這樣一句詩：“滿川風(fēng)雨看潮生”，總覺得詩中似乎有著獨(dú)特的意境。
于是，有那么一天與幾個(gè)朋友來到海邊，才知道什么叫高深莫測、洶涌澎湃、驚濤駭浪。海風(fēng)輕拂面龐，卷起額前卷曲的發(fā)梢，勾起了我們內(nèi)心的愉悅。
然后，一切的拘束都放開了，我們興奮得大叫著，雙手不停地?fù)]舞，蒼白的臉漸漸紅潤，所有疲倦一掃而光，象個(gè)孩子般不停地奔跑著，歡笑著，跳躍著。
在海邊，我們忘卻了所有的不悅與煩惱。清新的空氣籠罩著我們，只剩下淡淡的清香。
午后，再次回到這里，坐在巖石上，看著那“驚濤駭浪狂風(fēng)過，龍行虎躍萬里行”的壯闊與豪情，又有了別樣的.氛圍。偶然的一瞥，我竟看呆了：自遠(yuǎn)方的地平線上而來，淡藍(lán)色的海潮正飛快地朝這邊移動(dòng)；距離越來越近，海潮也變得墨藍(lán)，縱起十余丈之高，朝這邊撲來。我并沒有躲，只是微笑著，平靜地坐著，用手不停拍打著巖面，縱聲長笑……
時(shí)間仿佛一瞬間停住了，海潮的余浪貼近了我的身軀，“嘩！”全身濕透。我并沒有惱，任那濺起的水珠不斷拍擊著我的臉……
用心去感受大海中存在的詩意——那在滿川風(fēng)雨之中隱含著的“浪花常在水長流，蕭木永駐草常枯”的優(yōu)雅與細(xì)膩。
紅日移向了天空的另一邊，斜陽把微光灑在海面上，折射出一絲閃亮的光。那海面象是一面碧藍(lán)的鏡子，像是一層如煙似夢的輕云，像是一層明亮的群紗。
細(xì)雨綿綿，新一輪的海潮正積蓄著力量，準(zhǔn)備再次沖擊。暮色四合，繁星滿天，晚風(fēng)與浪聲應(yīng)和著，奏出了一曲悠揚(yáng)的樂章。
海，自古以來便被奉為神仙的住所。在古代，海是那么的神秘與偉大。而現(xiàn)在，海也是人們心中威嚴(yán)與深沉的象征。
在靜夜，在“滿川風(fēng)雨中”，我品嘗出了那獨(dú)特的意境……
真讓我著迷作文600字 25
書是人類進(jìn)步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長。讀書可增長才干，了解更多文化。讀書是一種樂趣，更是一種享受。讀書真讓我著迷。
在我上幼兒園的時(shí)候，母親就給我買一些圖畫書，讓我看，那時(shí)小，不認(rèn)識文字，母親都給我講故事，聽得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯，也要給我講。
×?xí)梢宰屇銘?zhàn)勝膽小，在上小學(xué)的時(shí)候，母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯貋�。一天，天陰得黑沉沉的`烏云密布。電閃雷鳴，我獨(dú)自一個(gè)人呆在那空蕩的房間里，是書陪我度過的，讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中，有如和魯濱孫一樣，生活在荒島上。看魯濱孫用大粗木頭釘院子時(shí)，我不由得也和他一樣使勁，手舞足蹈。唉，唉，你干嘛呢？沒害怕呀，咋不上你二大爺家。媽媽叫道，我沒聽見那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時(shí)，我才意識到他們回來了。便和媽媽說：媽這書可有意思了。就連我早晨起床時(shí)也要看一頁書。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間忙了，讀書少了，但我們的語文老師說：時(shí)間有，就怕你不會(huì)擠。還給我們講，他有多愛看書。再次激起我愛書、讀高爾基的童年，冰心的繁星 春水有如品嘗著一道美味佳肴，讀到我欣賞的書就多讀幾遍，搖頭晃腦在那里品，嘴還有勁的彈著。為了把這本書看完，一天的中午和晚上都沒吃飯，但并沒有感覺到餓。
×?xí)苠塾胃鞯鼐坝^名勝，感覺各種寫作風(fēng)采真可謂讀書萬卷，行萬里路。讀書可享受快樂，體會(huì)寫作手法。
從小學(xué)到中學(xué)讀書一直讓我著迷，甚至可以不吃飯，他能幫我戰(zhàn)勝膽怯，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫出的文章自然就好了。時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。多讀書，讀書讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 26
書真讓我著迷。我只要一看書，天塌下來也不管。因?yàn)榭磿�，我也犯過不少糊涂呢！
鏡頭一：有一次，胡老師讓我們在教室獨(dú)自完成作業(yè)。我自認(rèn)為看書的最好時(shí)機(jī)來了，就把藏在桌肚里的小說書抽了出來，津津有味地看了起來，就在這時(shí)，胡老師不聲不響地出現(xiàn)在我的身后，我正在認(rèn)真地看著書，并不知道她已經(jīng)來到了我的身后，還是同桌及時(shí)地提醒了我，我才知道現(xiàn)在的處境很“危險(xiǎn)”，立刻把書推進(jìn)桌肚里，可為時(shí)已晚，胡老師皺起眉頭說：“這本書給我，先寫好作業(yè)再看課外書！”我也只有自認(rèn)“倒霉”。
鏡頭二：一天放學(xué)的路上，我雙手捧著一本科幻小說邊走邊看，感覺自己已經(jīng)融入小說中所描繪的場景里了，穿越時(shí)空，遨游太空，走過一個(gè)個(gè)復(fù)雜的迷宮，最終到達(dá)神宮，完成了圣戰(zhàn)士的艱巨任務(wù)。我沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中，步履輕快，有點(diǎn)飄乎乎的感覺。就在此時(shí)，只聽見“砰”的.一聲，我的腦門無比疼痛，抬頭一看，原來和路邊的一棵法國梧桐樹“打了個(gè)招呼”。我摸了摸腦門，笑著對自己說：“沒事沒事，圣戰(zhàn)士已經(jīng)出色完成任務(wù)，這點(diǎn)挫折算得了什么！”
鏡頭三：“先別看課外書，還不快寫作業(yè)去！”這是媽媽每天晚上到家對我說的第一句話。我正看得興起，哪會(huì)聽她的話！媽媽見我不聽話，便開始拉扯我的書，我哪里肯松手，死死拽緊書本，突然，書被撕成了兩半，可我還是把兩半書拼在一起繼續(xù)看。媽媽拿我沒轍，便搖搖頭走開了。
我愛看書，雖然經(jīng)常做出一些莫名其妙的事來，但我還是“屢教不改”。書真讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 27
一次家庭大掃除，讓我意外地找到一本字帖，那殘破的封面上鋪滿了灰塵，模糊地看到“百家字帖”四個(gè)大字。
翻開第一頁，許多古時(shí)著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下，里面那剛健雄渾、清秀飄逸的字體迅速吸引我的眼球。我貪婪地看著，愛不釋手。從此，我便對那寧靜的藝術(shù)難以釋懷。
后來，學(xué)校設(shè)書法興趣班，這個(gè)姍姍來遲的消息使我歡呼雀躍，夜不成眠。
課堂上，我潛心專注地聽講，絲毫不敢放松。第一節(jié)課時(shí)，指導(dǎo)老師揮動(dòng)筆桿，慷慨淋漓，“青春飛揚(yáng)”四個(gè)字頓時(shí)飛入我的眼簾，敬佩之情油然而生。那時(shí)起，我更愛書法了。
放假回到家里，草草寫完作業(yè)，便迅速把書法用具拿出來把它平鋪在書桌上。
巴掌大的書房里出奇的悶熱，窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂著頭。額頭上的頭發(fā)早已濕透，豆大的汗珠像斷線的'珍珠似的不停地向下跳。汗水滲透了紙張，墨水開始慢慢地散了開來，染黑了我的手指和衣袖。終于忍不住了，抬手擦擦汗繼續(xù)寫。外面的天氣漸漸暗了，杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。
我心也漸漸平靜下來，臉上的汗也干了，我露出了怡心的微笑，因?yàn)樽痔系淖治乙讶颗R摹完畢。
媽媽的聲音適時(shí)地響了起來，該吃飯了。我一個(gè)箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣，接著捂著嘴走開了。我正被弄得不明所以，弟弟乖巧地捧來鏡子便咯咯笑著跑開了。拿起鏡子一照，頓時(shí)目瞪口呆。我尷尬地笑笑，迅速遛進(jìn)洗手間洗臉。此后，雖然這種情況還有發(fā)生，但也少了很多，而家人對我這樣子也習(xí)以為常了。
我在書法中學(xué)會(huì)了寧靜、學(xué)著成長。我愛書法，我為那獨(dú)特的藝術(shù)著迷。
真讓我著迷作文600字 28
美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。��！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時(shí)而如大江東去[注:長江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳跡消逝，歷史向前發(fā)展。]，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的'和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。
��！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。
�。∥疑畹恼胬�，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，
啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會(huì)為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發(fā)，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
真讓我著迷作文600字 29
春天真讓我著迷！是春雨讓我著了迷；是春柳讓我著了迷；是春桃讓我著了迷；是春草讓我著了迷，更是春光讓我著了迷。瞧！春風(fēng)姑娘正好把一封封五顏六色的信望我的信箱里塞呢！滿滿的，趕快讓我打開來瞧瞧吧！
這一封新是春草妹妹寫給我的，信紙是綠色的，信封也是綠色底。她告訴我她沉睡了一段時(shí)間，蘇醒后自己卻成了另一個(gè)模樣。身子是嫩綠的，頭發(fā)也是嫩嫩綠綠的`。瞧，她在風(fēng)中飄搖著，好象正要邀請我與她們共舞呢？
這一封信是春桃仙子寫給我的。她的信紙是粉紅色的，信封也是粉紅色的。她在信中寫到：“我們是百樹的粉紅仙子，粉紅粉紅的，我的花朵綻放了，散發(fā)著迷人的清香，讓人陶醉不已�？靵砺勔宦劙�！”
這一封是春柳姐姐寫的，她的信紙和信封與眾不同，信紙和信封都是長長的，細(xì)細(xì)的。她說她出生不久就長出了嫩綠的細(xì)長的頭發(fā)。旁邊還有溪流妹妹為她捧著一面鏡子，叫我去幫她梳洗她那長長的細(xì)細(xì)的頭發(fā)呢！
這一封是春雨天使給我寫的，信紙和信封都是藍(lán)色的。她輕輕地告訴我，她擁有苗條的身材。像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著。她正在為萬物增添滋潤呢！
我打開最后一封信，哇——窗子里射進(jìn)一道到金黃色的光，把我的房間照得閃閃發(fā)光。此時(shí)我也變成了金黃色的了。暖暖的，真舒服��！我走了出家門，準(zhǔn)備給這些春的使者寄幾封信。大地上一片的金黃，仿佛自己處在一個(gè)金礦里一樣，真是太美了！看遠(yuǎn)處的柳樹笑得手舞足蹈的；小草兒也笑得壓彎了腰；桃樹也樂得綻紅了臉……春光里，一切都顯得這樣自然，這樣和諧，春天真讓我著！
真讓我著迷作文600字 30
軍人，是多么嚴(yán)肅的一個(gè)職業(yè)！從小我就希望自己也能當(dāng)一名軍人......
我們剛從軍訓(xùn)基地回來，更是我對軍隊(duì)的生活著迷了！其中教官對我們說的最多的一句話就是"見土地就爭，見紅旗就扛！"
我們到了軍訓(xùn)基地，是我最難忘記的就是最后兩天！也許許多人都會(huì)認(rèn)為，我一定是馬上就可以看見父母了吧！其實(shí)并不是，我是不舍得離開這，離開軍隊(duì)的生活，離開教官，離開自立自強(qiáng)的生活！如果可以讓我再留幾天，我一定會(huì)留下來的！雖然這兒的生活條件不如家里。但我還是會(huì)毅然決然的選擇留在這里。
最后一天快要來了！我們很舍不得離開這兒，離開教官，但我們終究還是得離開這兒，離開教官。在要走的前一天晚上，我們開展了聯(lián)歡晚會(huì)，感謝教官這幾天給我們的訓(xùn)練。聯(lián)歡過后，我們又投入了訓(xùn)練當(dāng)中。我們又拉了幾遍程序，之后，我們與教官聊得十分起興。
離開的日子最終還是來了，我們將我們這幾天所學(xué)的知識都想所有的教官、老師和其他班同學(xué)展示了出來，而且我們班完成的是最出色的。然后，我們還和我們那位好哥哥——教官合影了，這樣也可以讓我們記得這一段美好的回憶。
在我們坐的車即將離開基地的.大門時(shí)，我們的哥哥向我們敬了一個(gè)軍禮！我們與他共同的深望了對方，好似哥哥舍不得他的妹妹、弟弟們一樣。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量�！边@首軍歌還不時(shí)的在我耳邊響起。我長大以后，一定要成為一名軍人！和我們的哥哥一樣！
軍隊(duì)的生活，你一定要等我，我一定會(huì)向你跑去的，一定要等我呀！一定要等我！
真讓我著迷作文600字 31
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
每當(dāng)陽光撒進(jìn)窗內(nèi)，照在那書柜上，整整齊齊的書立在那里，每一本都那么光鮮動(dòng)人，每一本都那么魅力十足，吸引著我，讓我忍不住的去摸一摸，掃過那一個(gè)個(gè)書名，仿佛充實(shí)了許多。
拿起一本曹文軒的《青銅葵花》，書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫，它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個(gè)蘆葦蕩，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心，它讓我見識到農(nóng)村孩子的.質(zhì)樸、善良，深深的感動(dòng)了我。
課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了，成功的喜歡讓我笑；錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受。
我愛讀書。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。
讀書，真讓我著迷。
真讓我著迷作文600字 32
生活是一個(gè)萬花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的我同樣擁有一片藍(lán)天，一方凈土，在那里，我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，在那里，一切都讓我陶醉。我迷上了這里的“書”。
我不是一個(gè)愛書的女孩，從小到大最大的愛好就是和小伙伴們打打鬧鬧或靜下心來畫一幅并不雅致的畫。
后來，媽媽給我買了一本《紅樓夢》。我其實(shí)并不在意它。后來，有一天我心情不好，無意間瞥見了這本書，我隨意拿起來看了。結(jié)果，書中的.故事情節(jié)把我深深吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，專注是這時(shí)候最好的詮釋。我一口氣讀完了大半本。我合上書細(xì)細(xì)品味里面的每個(gè)人物，分析他們的人物特點(diǎn)。我喜歡寶玉的天真爛漫；喜歡黛玉的尖酸刻�。桓矚g寶釵的為人處事。他讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，給我新的感受。
從此，書成了我的生活必需品，每每捧讀一本經(jīng)典讀物，都教會(huì)我許多：《三國演義》告訴了我腥風(fēng)血雨的歷史場面，團(tuán)結(jié)才會(huì)打勝仗�！段饔斡洝犯嬖V我?guī)熗剿娜宋餍型局械囊娐劊钥嗖艜?huì)成功；《十萬個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)知識：花兒為什么這么紅？草為什么這么綠？《魯濱遜漂流記》告訴我他的傳奇故事，要具有創(chuàng)新精神……
書是人進(jìn)步的階梯，它帶給我許多益處：讓我追求健康文明的生活方式，修身養(yǎng)性，有利于身心健康；讓我開發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力；讓我提高文化素養(yǎng)，道德高尚，生活充實(shí)而富有意義。
我將接著讀書，去體會(huì)書給我的樂趣，我相信，因?yàn)橛袝奶找焙脱�，我的生活將�?huì)更加有滋有味，人生將會(huì)更加多姿多彩！他將一直陪伴著我，陪我度過美好的人生！
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