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校園的春景作文

時(shí)間:2024-03-21 19:47:18 林強(qiáng) 校園作文 我要投稿

校園的春景作文(通用27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園的春景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的春景作文(通用27篇)

  校園的春景作文 1

  談起學(xué)校,我們學(xué)校最美的就是春天了。

  春天到了,來(lái)到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會(huì)發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過(guò)幾天越長(zhǎng)越高,高過(guò)他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場(chǎng)上的草坪上,又滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球,多好呀。

  走到柳樹(shù)下,抬頭望去,一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過(guò)了一兩天,小綠芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那么長(zhǎng),小的也就有小指甲蓋那么大吧,從遠(yuǎn)處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風(fēng)。

  慢慢的,柳樹(shù)上開(kāi)花了,柳樹(shù)的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一只只黃色的小毛毛蟲(chóng)趴在樹(shù)枝上呢!

  來(lái)到了梧桐樹(shù)下,梧桐正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嘀地吹著香氣,在梧桐樹(shù)上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。

  又來(lái)到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮艷的海棠花,那么美,紅的像一片燦爛的.云霞,是我們永不會(huì)調(diào)出的色彩,只有大自然能把她調(diào)出來(lái)。含苞待放的玉蘭,顯得那么高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那么美,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

  校園的春景作文 2

  春姑娘來(lái)啦!讓萬(wàn)物復(fù)蘇,冰消雪融的春姑娘終于來(lái)了!初春,春風(fēng)和春雨先行一步,吹醒了萬(wàn)物,催綠了大江南北。溪澗的冰化了,原野的雪也消失得無(wú)影無(wú)蹤,漸漸地,春姑娘走進(jìn)了校園,使校園里的每一個(gè)角落都變得生機(jī)勃勃。

  你看,春雨灑在土壤上,土地松軟了;春雨灑在了柳樹(shù)上,嫩葉伸出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地欣賞著美麗的春景;春雨灑在花壇里,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放。頓時(shí),校園被濃濃的花香籠罩著,令人陶醉。花的顏色有很多種:紅的,綠的,黃的,紫的,藍(lán)的等等;深淺也不同:深的,淺的,明的,暗的等。喇叭花也張開(kāi)了一朵朵小喇叭,奏出一曲曲春天美妙的歌曲。

  小草偷偷鉆出了地面,桃花也紅了。你看,那棵桃樹(shù)上綻放著桃花,粉紅粉紅的',像片片晚霞,又像小姑娘臉上害羞的紅云。一時(shí)間,蝴蝶和蜜蜂載歌載舞,在花間忙忙碌碌,猶如在慶祝春天到來(lái)的喜悅。梧桐書(shū)也長(zhǎng)出了綠得發(fā)亮樹(shù)葉,把樹(shù)干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)翠綠的屏障。

  春是一個(gè)詭秘的魔術(shù)師,也是一個(gè)了不起的魔術(shù)師。不然它怎么回使山綠起來(lái),水綠起來(lái),大地一片綠色;怎么會(huì)正如宋朝著名詩(shī)人王安石所寫(xiě)的千古絕句—"春風(fēng)又綠江南岸"呢?怎么會(huì)和校園美麗的景色構(gòu)成一幅校園春景圖呢?

  我愛(ài)你,美麗的春天!更愛(ài)那個(gè)被春意籠罩的校園!

  校園的春景作文 3

  河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。

  早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái),爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著。小鳥(niǎo)在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴!

  兩旁的一棵棵柳樹(shù),活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。用一句詩(shī)來(lái)說(shuō),真是‘碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周?chē)墙虒W(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場(chǎng)了,可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的'旗桿,它活像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí),又從操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹(shù)下看哪片樹(shù)葉是新長(zhǎng)出來(lái)的,有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一陣春雨綻開(kāi)的。

  花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng),別具一格。

  啊!春天,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

  校園的春景作文 4

  我的學(xué)校,她是年輕的,四季景色宜人,我最?lèi)?ài)她春天的美麗。

  走進(jìn)校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著眼前幾棵茂密而又高大的樹(shù)木,四季常青,蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字,每次經(jīng)過(guò),總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹(shù)皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹(shù)下的白色小花,星星點(diǎn)點(diǎn),柔柔的,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),是在呼喚我嗎?

  再走進(jìn)我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹(shù)就收在我的眼底。春天,百花競(jìng)放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲,只有石榴樹(shù)依然伸展著一身的綠在靜默的等待?傄桨倩ǖ蛑x初夏時(shí)節(jié),石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)?! 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團(tuán)錦簇,我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。

  校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),一打開(kāi)門(mén),迎面細(xì)雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的'走著,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥(niǎo)在屋檐低飛,轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時(shí)節(jié),總是細(xì)細(xì)的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待這場(chǎng)爬滿校園圍墻的薔薇花開(kāi)。

  這就是學(xué)校的春天,我愛(ài)她的美麗,更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意!

  校園的春景作文 5

  朝陽(yáng)初升,霞光萬(wàn)道,教室中傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,突然一個(gè)不太協(xié)調(diào)的聲音偷偷溜進(jìn)我的耳朵,破壞這里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,于是我就豎起耳朵,警惕地搜尋著破壞分子。原來(lái)有個(gè)同學(xué)正趴在桌上打呼嚕呢!

  為什么一大早就打瞌睡呢?聽(tīng)著外面的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,校園里的滿眼新綠,春天已經(jīng)來(lái)到我們的校園了。原來(lái)這位同學(xué)正在為我們賣(mài)力地表演著一句古詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”呢!既然生機(jī)盎然的春天已經(jīng)來(lái)到了校園,那我就給大家介紹一下我們美麗的校園吧。

  走進(jìn)校門(mén),一面“幸福人生,從這里起航”的影壁就映入眼簾,雖然影壁擋住了我們的視線,但卻擋不住滿園的春色。繞過(guò)影壁,就是我們鍛煉身體和嬉笑玩鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊的大葉榕早已把枯黃的破衣裳脫下,換上了嫩綠的`新裝,朝陽(yáng)照射下,那一片片嫩得透亮的葉子,正向我們傳遞著春天蓬勃的生命力。

  讓我們把貪婪吸收著嫩綠的眼睛抽離大葉榕,去看看教師辦公樓前的花壇吧,這里點(diǎn)綴著更多星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩呢!原來(lái)是花壇里的小花吸飽了春天的雨水,伸著懶腰,綻放了它們美麗的笑臉,仿佛在迎接著好學(xué)的同學(xué)們。

  如果你以為這就是我們學(xué)校最艷麗的色彩,那你就錯(cuò)了;鸺t火紅的“英雄樹(shù)”木棉正矗立在教學(xué)樓前,迎著春風(fēng),綻放一年中最美麗的花朵,就像同學(xué)們火熱的學(xué)習(xí)熱情和拼搏向上的精神。

  看到這里,我那位“春眠不覺(jué)曉”的同學(xué)也不好意思浪費(fèi)這個(gè)春意盎然學(xué)校中的好晨光,正精神十足地在認(rèn)真上課呢!

  校園的春景作文 6

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕快地步子來(lái)到了我們的校園,把我們的校園打扮得更加美麗。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看到一面影壁,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:“幸福人生,從這里啟航”。這面影壁被一盆盆鮮艷的花環(huán)繞著。影壁后面有三棵才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子的大葉榕,只見(jiàn)它們的樹(shù)干粗粗的,較細(xì)的樹(shù)枝往四處伸展開(kāi)來(lái),正微笑著迎接春天的到來(lái)呢!而那棵印度橡膠榕卻仍然是那么的茂密,顏色是那么的濃。

  學(xué)校的操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架和三個(gè)黃色的羽毛球網(wǎng),在春天里,做運(yùn)動(dòng)可是非常愉快的事哦!所以這幾處地方非常熱鬧,同學(xué)們都趁著春光積極鍛煉身體。操場(chǎng)的`西面是升旗臺(tái),在春風(fēng)的吹拂下,五星紅旗在半空中飄動(dòng)。升旗臺(tái)的兩旁的花基上,種滿了各種各樣的鮮花,它們顏色鮮艷,有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……;它們姿態(tài)不同,有的面對(duì)太陽(yáng),像在跟太陽(yáng)公公問(wèn)好;有的彎彎的臥著,就像在休息……操場(chǎng)的北面的兩棵龍眼樹(shù)上開(kāi)滿了一束束米黃色的龍眼花?粗@些花,令人不由得會(huì)想象它們結(jié)出龍眼的樣子。操場(chǎng)的東面有三棵高大的柏樹(shù)和五棵霸王椰子樹(shù),它們也在悄悄地?fù)Q上碧綠的新衣服呢!那三棵柏樹(shù)是我們學(xué)校的“老壽星”,它們可高大了,是霸王椰子樹(shù)的三倍哦!我常站在樹(shù)下仰望它們的樹(shù)梢,看得脖子都累了。

  在春天了,我們校園里最引人注目的當(dāng)然是我們課室門(mén)前的木棉樹(shù)了。紅紅的木棉花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹(shù)高大、粗壯,像一個(gè)衛(wèi)士一樣,筆直地站在那里,挺威武地守護(hù)著我們的校園。

  校園的春景作文 7

  我們的校園很美,最值得觀賞的就是操場(chǎng)這一帶的景色。

  走進(jìn)學(xué)校,筆直走,大約50米,就到了操場(chǎng)。跑道長(zhǎng)250米,紅色的塑膠跑道上,畫(huà)著白色的塑膠界線,紅白相交,顯得十分搭配。站在跑道上,會(huì)使你回憶起在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在操場(chǎng)中間的旗桿上,五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng),鮮艷的紅旗在天空中顯得十分耀眼。春天來(lái)了,操場(chǎng)周?chē)男〔莞哟渚G了,上面還有一些晶瑩剔透的露珠,在太陽(yáng)的照耀下,使小草閃閃發(fā)光,十分引人注目。小花也不落后,小小的它正在發(fā)出淡淡的清香,它謙虛,它善良,它頑強(qiáng),這正不是我們需要的品質(zhì)嗎?

  操場(chǎng)的左邊是水泥地,這可是我們出操的必經(jīng)之路,水泥地邊的柳樹(shù)彎著腰,正在梳頭發(fā)呢!我不禁想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》:

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  操場(chǎng)右邊是跳遠(yuǎn)區(qū),軟軟的'沙子會(huì)使你想起金色的沙灘,如果沒(méi)有特殊情況,我們都會(huì)在那兒盡情地玩賞嬉戲。

  操場(chǎng)后面是一座座大樓,矗立在那里,好像在看我們做操呢!平時(shí),在這兒可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!

  操場(chǎng)的正前方,是主席臺(tái),是領(lǐng)操員才能站在這兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,這兒就變成觀眾們的“地盤(pán)”。

  這就是春天的校園,我愛(ài)我的校園。

  校園的春景作文 8

  那是剛開(kāi)學(xué)不久,難得忙里偷閑。

  一個(gè)人漫步在校園操場(chǎng),飄入鼻間的首先是淡淡的不知名的香氣,柔柔的陽(yáng)光帶著青草氣味灑落在人們的身上,有一個(gè)叫“溫暖”的人立在我身旁,我的微笑掠過(guò)她的發(fā)梢與指尖,與之融為一體。真的'是春天啊,我心里想著。忽然我停下了腳步,入眼的是一片紅,不是花,是一種低矮的灌木,底下是陳郁的綠,而上頭卻是紅艷的嫩芽,正如那綠燭的火焰,一陣清風(fēng),那搖曳的燭火似乎快要灼了我的眼一般,我的心也被他溫暖,恨不得就立在那里,生出藤蔓來(lái)向著遠(yuǎn)方舒展,蔓延開(kāi)去。我也真的索性立在了那里,細(xì)細(xì)品味著這令人陶醉的春景。

  一偏頭,映入眼的便是花壇柳枝上細(xì)細(xì)碎碎的綠,好似泉水泡出的清茶,嘗起來(lái)淡雅而又悠遠(yuǎn)!岸麓猴L(fēng)似剪刀,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我忽然覺(jué)得不是那么貼切了,這柳枝似少女的秀發(fā),又似仙女的裙裾,怎會(huì)是一把剪刀裁剪得出來(lái)呢?是一些小花,優(yōu)雅的白,熱情的紅,嬌羞的粉都一一綻放,綠草笑瞇瞇地軟癱在地上,與那花兒纏綿情話……

  王國(guó)華說(shuō):“萬(wàn)物都有與生俱來(lái)的姿態(tài)!蔽蚁耄宜(jiàn)到的便是春姿,柔美而又有活潑的一面,而我們少年的心,在這春日里,一同成長(zhǎng)成獨(dú)有的姿態(tài)……

  “經(jīng)過(guò)這里,塵囂變得悠然,凡俗變得清淡,幸福靜靜鋪灑在每一個(gè)角落與間隙,這里有春,亦有青春!

  校園的春景作文 9

  春天來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。我們的校園也不例外,讓我?guī)Т蠹胰⒂^我們春天的校園吧!

  一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)影壁,上面寫(xiě)著“幸福人生,從這里起航。”影壁周?chē)N滿了各種各樣美麗的花。影壁后面有著四棵粗壯而又美麗的大樹(shù),有兩棵樹(shù)叫大葉榕,有兩棵叫印度橡膠榕。大葉榕抽出新的枝芽,嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給春天伴舞似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,四棵粗壯的大樹(shù)就像四個(gè)英勇的士兵在守護(hù)著我們的校園。

  現(xiàn)在讓我?guī)Т蠹襾?lái)看看校園的西面有什么美麗的景色。這里種著各式各樣的鮮艷的花:粉紅的,大紅的,紫色的,雪白的,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;天橋上的米蘭花更是把天橋裝扮成一條雪白雪白的隨風(fēng)飄蕩的絲帶。大家往北面看看,這里有兩棵落葉榕和三顆龍眼樹(shù),頑皮的小燕子在龍眼樹(shù)上跳來(lái)跳去,還唱著歌兒呢!春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的落葉榕,樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞,同時(shí),嫩綠的小樹(shù)葉也紛紛落下,落下來(lái)的葉子像一塊綠色地毯鋪在地上,美麗極了,我覺(jué)得比日本的櫻花還美上好幾十倍呢!人置身其中,就像一場(chǎng)綠色的'雪落在自己的身上,真的很詩(shī)情畫(huà)意!一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉停止了舞蹈,靜靜地站在那,聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗書(shū)聲,真是一種美妙的享受。

  在天橋的旁邊,種著一棵高大的木棉樹(shù),有五層樓這么高呢。此時(shí),木棉花開(kāi)滿枝頭,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,只見(jiàn)花,不見(jiàn)葉,點(diǎn)綴著我們的校園。

  我們春天的校園真是多姿多彩。

  校園的春景作文 10

  冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說(shuō)了:“再見(jiàn)!憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!

  溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽(tīng)。

  讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

  去吧!讓你感受到校園中的春天!

  去吧!讓你感受到無(wú)限美的春天!

  我也跟隨著春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程,開(kāi)始了觀察春的足跡。

  草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹(shù)旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹(shù)上,只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳,之后還不忘采一片樹(shù)葉,作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的'一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。

  校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。

  一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩?wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說(shuō):“不要摘我!”……

  在小草的映襯下校園變得更美。

  在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

  春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

  在春天,我愛(ài)上了校園;

  在校園,我愛(ài)上了春天。

  校園的春景作文 11

  我們的校園一年四季都很美,你瞧!春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹,但我還是喜歡春天的校園。

  走進(jìn)我們的校園,你就踏入了春的世界,月季花悄悄開(kāi)放了,有的賽黃金,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱,它們紅的像一團(tuán)燃燒的火焰,粉得宛如天邊的晚霞,綠得猶如新生的小草,黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個(gè)校園都充滿了香氣,令我們心曠神怡。

  校園的.正前方是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng),紅色的塑膠跑道圍繞四周,在陽(yáng)光的照耀下,五星紅旗顯得格外耀眼,光彩奪目。每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上就像冷水倒入油鍋——炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的在踢足球,打籃球,有的在跑道上奔跑著,有的在爬竹竿,有的在跳沙坑,還有的在打乒乓球——操場(chǎng)上的同學(xué)們玩地不亦樂(lè)乎,增添了不少的樂(lè)趣。

  在操場(chǎng)的東邊和南邊各有一幢教學(xué)樓。教室寬敞明亮,每一個(gè)教室里都有兩個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板和乳白色的電腦,深藍(lán)色的窗簾自上而下的垂到地上,就像一個(gè)個(gè)瀑布掛在窗邊,黃澄澄的桌椅整整齊齊地放著,就像列隊(duì)的士兵等待檢閱。教室里時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

  沿著學(xué)校中心路一直走到盡頭,便來(lái)到了校園最迷人的地方——小廣場(chǎng)。這兒春意最濃,你瞧!兩棵櫻花樹(shù)上綴滿了櫻花,它小而潔白,它們張著一張張粉撲撲的小臉微笑著。一陣微風(fēng)拂過(guò),櫻花就隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似乎下起了一場(chǎng)櫻花雨,讓我們?cè)诨êV邢硎苓@些迷人的春色。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方。學(xué)校就像是一個(gè)殿堂,老師就像一金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們快樂(lè)的在海洋上暢游。。∥覑(ài)我們的校園。

  校園的春景作文 12

  校園里有一座小公園,它沒(méi)有山,沒(méi)有水,景色卻很優(yōu)美,特別是春天的景致,格外迷人。

  小公園的中心有一棵茂盛的刺柏,它高大挺拔直刺天空。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)與學(xué)校同齡,我們?cè)谛睦镆矊?duì)它多了一份敬意。

  刺柏的東邊,各種各樣的花都開(kāi)放了,你不讓我,我不讓你。沒(méi)等抽出嫩葉,就迫不及待地炫耀自己的花朵,散發(fā)出幽幽的芬芳;虞美人也不甘示弱,他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理,不但開(kāi)出顏色鮮艷的花朵,還穿了一身綠衣裙,微風(fēng)一吹,他就翩翩起舞,令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師,但我猶豫了,生怕破壞這美好的意境。真的,旁邊一些不知名的小花,還在瞇著眼笑我呢!

  北邊是公園的入口,入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己,而是默默無(wú)聞地站在那里,猶如兩排身著綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,日夜守護(hù)著公園。再往西,幾棵梨樹(shù)構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹(shù),綴滿了雪白雪白的花兒,仿佛連綿起伏的雪山,也似藍(lán)天上的白云,真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞,祝賀梨的生日。春風(fēng)拂來(lái),片片花瓣飄落,猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味,樹(shù)上仿佛已滿是黃黃的梨兒,嘴角還會(huì)淌出一股甜水呢!

  南邊是碧綠的國(guó)槐,墨綠的松柏,嫩綠的`小草......綠色主宰著這一片小小的天地,不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花點(diǎn)綴其間,真有點(diǎn)"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"的意韻。

  小公園如此優(yōu)美,真是一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà),這幅"畫(huà)"的作者就是老師。你瞧:他們正拿著皮管給花兒澆水,仿佛在給畫(huà)面上彩,使畫(huà)面更迷人、更可愛(ài)了!

  校園的春景作文 13

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。

  走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。

  繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

  校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的'看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

  春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

  校園的春景作文 14

  冬哥哥已經(jīng)悄悄地離去,春姑娘早已把春色撒滿我們的校園。走到大門(mén)口,放眼望去,多么美麗的校園。“倩R放,青草油綠,春意盎然。當(dāng)我邁著輕盈的腳步,去細(xì)細(xì)品賞春的美,都有一種不一樣的感覺(jué)。今天,我走進(jìn)校園,去尋找春天,去感受春天。進(jìn)入大門(mén)口,迎面飄來(lái)的屢屢清香把我給吸引過(guò)去,哇!好多鮮花。≈虚g是瓜葉菊,花瓣是紫色的,小巧玲瓏,讓人看了賞心悅目,漂亮極了!

  圍著瓜葉菊的是雛菊,黃色的花瓣,淡黃色的`花蕊,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。最外面點(diǎn)綴著一種不知名的紅色的小花,和那兩種花拼成了一個(gè)“大花鐘”,好像在報(bào)時(shí):“現(xiàn)在是春天!現(xiàn)在是春天!”沿著右邊的人行小道走,路邊挺立著一排茂盛的香樟樹(shù),枝干非常粗壯,葉子油綠油綠的。

  在香樟樹(shù)的下面,種滿了麥冬草,像清澈的河流那樣綠,像綠色的棉被那樣軟,像海里的浪花那樣多。在這條人行小道對(duì)面,有大片大片的大葉黃楊,新葉子嫩嫩的,滑滑的,摸起來(lái)很舒服。而老葉子好像和塑料一樣,沒(méi)彈性,顏色也不艷麗。我沿著階梯,發(fā)現(xiàn)旁邊的茶花已經(jīng)開(kāi)了,顏色又紅又艷,想到昨天下那么大的雪,都沒(méi)被埋沒(méi),能和傲立雪中的梅花相提并論了,多么厲害。,春天的桂花樹(shù)成球形,就像一個(gè)圓圓的綠皮球,鑲嵌在這一片綠油油的草地上。前面有一座噴水池,水面上的冰還沒(méi)融化,但是,只要手輕輕一搖,就可以把它弄破。在噴水池的斜上方,有一小片竹林,竹葉非常嫩綠,在陽(yáng)光的照射下,竹子背后映出了一幅水墨畫(huà),多漂亮!啊!我找到春天啦!春天早已來(lái)到我們校園的每一個(gè)角落,真是春色滿校園啊!

  校園的春景作文 15

  來(lái)了來(lái)了,春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

  金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹(shù)葉射下來(lái),暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹(shù)兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹(shù)兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的`面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見(jiàn);美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開(kāi)出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

  啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書(shū)包走過(guò)這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄,那時(shí),我們多么的快活,我們無(wú)憂無(wú)慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫(xiě)生字,畫(huà)畫(huà),唱歌。課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開(kāi)闊一片嶄新的未來(lái)。

  校園的春景作文 16

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在校園的小路上,一排排樟樹(shù)映入眼簾,整整齊齊地排列在校道的兩旁,樹(shù)冠廣展,枝葉茂密,氣勢(shì)雄偉。抬頭望向天空,這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律,愜意地梳理著絨絨的羽毛。

  幾朵白云漫步在天宇之下,悠悠地綻放著藍(lán)天的翅膀。所有陰暗的心情,都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍(lán)的天空,在藍(lán)天白云的襯托下,樟樹(shù)顯得格外美麗。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴,讓人聽(tīng)了心情十分愉悅。樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,與風(fēng)聲夾雜在一起,猶如在進(jìn)行著一場(chǎng)大自然的.交響曲。

  最引人注目的,還是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百態(tài)的,有的桂花做在樹(shù)葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像在和我們玩捉謎藏,你不仔細(xì)找找,都有可能看不到;也有的在外面曬太陽(yáng),忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng),樹(shù)枝沙沙作響,桂花紛紛落下,似乎下起一場(chǎng)桂花雨,我在地上撿到一朵桂花,發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想:桂花開(kāi)全的時(shí)候,該有多美!

  我看著眼前的一起,它們似乎都在告訴我,春天來(lái)了。

  校園的春景作文 17

  校園的春天,富有生機(jī);校園的夏天,充滿活力;校園的秋天,掛滿笑意;校園的冬天,溫馨靜謐。而我最喜歡陽(yáng)光明媚的校園的春景。

  春姑娘帶著調(diào)色板來(lái)到了校園。她揮動(dòng)畫(huà)筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍(lán),一抹黃,再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨,校園在她的筆下是如此的美麗,如此多嬌。

  春天,柳樹(shù)抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長(zhǎng)發(fā)”,把校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹(shù)下乘涼,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的`歌聲歡快的歌唱。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)得美麗非凡。

  校園的春景是綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一棵棵小苗,綠油油的,正在吮吸知識(shí)的泉水,接受著園丁的撫愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才處處彌漫著綠的芬芳。

  我喜歡校園的春景!

  校園的春景作文 18

  今天早晨,我來(lái)到學(xué)校,路上還下著蒙蒙細(xì)雨。真清爽!

  今天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。可是,孫老師說(shuō)第二節(jié)課她要聽(tīng)課,于是,曹老師就把數(shù)學(xué)改成語(yǔ)文。曹老師說(shuō):“第二節(jié)課是語(yǔ)文,我們寫(xiě)四個(gè)生字就下去在校園里找春天。”教師里一片歡笑。上課鈴響了,曹老師把四個(gè)字教完,我們就下去整隊(duì),老師先帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的一個(gè)小公園。那里有一顆樹(shù),我也不知道樹(shù)名叫什么,只看見(jiàn)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)葉子,像一把小扇子。在這棵樹(shù)的樹(shù)池里,長(zhǎng)著一個(gè)又不像大樹(shù)也不想小樹(shù)的植物。那個(gè)植物的葉子是鋸齒形的',看起來(lái)很有趣。

  我還看見(jiàn)了一顆桃樹(shù)。粉紅粉紅的花瓣,像一只只正在飛舞的花蝴蝶,芬芳撲鼻的花香傳來(lái),讓人置身于美麗的童話世界里。我還看見(jiàn)了操場(chǎng)上的一排楊樹(shù),柳枝上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一顆顆小綠豆。

  啊!春天下完雨多么清新呀!雨后的校園更加美麗!

  校園的春景作文 19

  我們的校園十分美麗,每個(gè)時(shí)候都有不同的美景,我最喜愛(ài)的是校園的春天。

  校園的春天是一幅五彩斑斕的畫(huà)。瞧!那一根根青翠的竹子,清秀挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇,五顏六色的,有紅的'、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài),像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋;▓@里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛,瑰麗無(wú)比的裙子。

  校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò),花園里的樹(shù)彈起了琴,發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè)。小鳥(niǎo)唱起了清脆悅耳的歌,猶如一支春之曲。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地玩耍,有的在跳長(zhǎng)繩,蹦蹦跳跳的,像一只只小白兔。有的在踢毽子,五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲,都是在為春之曲伴奏,增添春的氣息。

  校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡,柳樹(shù)編上了綠色的辮子,薔薇穿上了五彩的紗裙,紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì)。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的春天!

  校園的春景作文 20

  春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的校園更是美麗。

  進(jìn)入學(xué)校,兩個(gè)大花壇首先映入眼簾,花壇五顏六色,盛開(kāi)著深紫色的牽;ê蜕铧S色的'貓臉花……貓臉花有五片花瓣,三片是深黃中帶黑,兩片是深黃色的,像一只小貓的笑臉,這只“小貓”真有趣,它在看著我笑呢!牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,一大清早就吹起喇叭歡迎我們;校園西邊,是一棵高大的石榴樹(shù),無(wú)論春姑娘怎么喊它,吵它,它依然睡呀,睡呀,真是一個(gè)大懶蟲(chóng)!我們時(shí)常去逗逗它玩;石榴樹(shù)的前面是一顆迎春花,一簇簇小花朵站滿枝關(guān),迎春花的花朵較小,呈淡黃色,聞上去有一點(diǎn)點(diǎn)清香,葉子呈深綠色,十分迷人;柳樹(shù)姑娘也綻開(kāi)了笑臉,她的葉子像一條條小細(xì)眉毛,十分俊俏。柳樹(shù)姑娘也開(kāi)花了,她的花太奇特了,就像一條條毛茸茸的小尾巴。風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘就迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈,她說(shuō):“你好,看我多么美麗!”

  我們春天的校園就是美麗,我愛(ài)美麗的校園!

  校園的春景作文 21

  我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉(xiāng)六峰村。她被群山環(huán)繞著,非常隱蔽。你不熟悉地形是無(wú)法找到我們學(xué)校的。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草紛紛從泥土里鉆出來(lái),微風(fēng)徐來(lái),她們爭(zhēng)先恐后地跳起了舞蹈。小樹(shù)們也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了;▋阂矟u漸綻開(kāi)了笑臉,給學(xué)校的背景增添了無(wú)限生機(jī)。有的花兒趁著機(jī)會(huì),抹上濃妝,渾身散發(fā)著沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶,嬌柔可愛(ài),似乎在期待著咱們的呵護(hù)。就在這個(gè)時(shí)候,春姑娘來(lái)到了學(xué)校,她左插一朵花、右插一朵花,將我們學(xué)校插滿了花。白果樹(shù)也發(fā)了芽,發(fā)了芽的白果樹(shù),像一位慈祥的母親精心地呵護(hù)著我們。

  教學(xué)樓最有特點(diǎn),她像一列奔馳的火車(chē);疖(chē)?yán)锩娴腵學(xué)生正在學(xué)習(xí),大家都很認(rèn)真,有的在寫(xiě)字、有的在讀書(shū)叮呤呤-----到下車(chē)的時(shí)候了,同學(xué)們紛紛下了車(chē)。下車(chē)后,大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。

  我們的學(xué)校多美啊!

  校園的春景作文 22

  校園的春景是多么迷人、美麗!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后,樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  體育課,我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的`白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng),。∥覀兊男@這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家,該多好。∥液冒研@的春天畫(huà)出來(lái),永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多美麗,多迷人!

  校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧,我愿意永遠(yuǎn)在母校,因?yàn)槟感=o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè),我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài),我愛(ài)你——母校。

  校園的春景作文 23

  幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊,我不禁抬起頭,看見(jiàn)了一對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了,正停歇在樹(shù)枝鳴叫,像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。

  春姑娘可真是一位偉大的裁縫師,她給大樹(shù)換上了綠色的新裝,讓它使雨后空氣變得甜潤(rùn)起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝,讓它給我們點(diǎn)頭微笑;她給小草換上了淡綠色的新裝,讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞;她給我們換去了笨重的棉襖,使我們輕快了許多。

  我明白了,春姑娘不僅是一位偉大的.裁縫師,而且還是一位畫(huà)家、音樂(lè)家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹(shù)皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色;是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳,噴上甜美的芳香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò),小草有禮貌地對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡快地跳起舞來(lái),瞧,那舞姿多標(biāo)準(zhǔn)。〈河觑h來(lái),小草滿心歡喜地洗了個(gè)涼水澡,小葉子變得更綠了。小草長(zhǎng)得非常快,沒(méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。

  !好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你!偉大的春天!

  校園的春景作文 24

  。〈禾斓搅,春姑娘拖著綠色的長(zhǎng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝,、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋,它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活

  來(lái)到了我們的校園,“哇!好美麗呀!”我驚嘆一聲。

  走到校門(mén)前,兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒(méi)長(zhǎng)出葉子的樹(shù)枝,像手一磁,請(qǐng)我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣,指揮著我們。

  。』▔锏娜f(wàn)年長(zhǎng)青和紅木探出了小腦袋,嫩嫩的,軟軟的。

  我走向小操場(chǎng),“哇!真是引人入勝呀!”

  操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹(shù),的'站在遠(yuǎn)處,放望去,我總覺(jué)得長(zhǎng)出了什么稀奇古怪的東西,像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看,原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈!真好玩兒!

  咦!這是什么香味,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,女貞子樹(shù)開(kāi)花了!那小小的樹(shù)葉里綴滿了可愛(ài)的小花,每朵花兒像害羞的小姑娘,躲在葉子里不敢出來(lái)。

  。⌒@里的春天真是令人陶醉!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的春天!

  校園的春景作文 25

  在不知不覺(jué)中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿了勃勃生機(jī)。

  在春的召喚下,樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ,小草從土里探出頭來(lái);ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒,雖然不太艷麗,但是充滿了生機(jī),象征著可愛(ài)與天真。

  而和草相比,樹(shù)就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發(fā)芽,但它們是在睡醒后萌芽的,歷經(jīng)前世滄桑的它們,自然相比草成熟的多。

  春天,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī),極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫(huà),美麗動(dòng)人。

  到了暮春時(shí)節(jié),沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷,草兒已經(jīng)茂盛,樹(shù)兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。

  春天很短暫,但它給人們留下的`卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那么新,那么美麗。在春天,微風(fēng)拂面,看到的只有人們的笑臉。

  校園的春景作文 26

  三月到了,春天走進(jìn)了我們的生活中。

  我們踏進(jìn)了校園,校園也是變了一番景象,四處生機(jī)勃勃、春意盎然,讓人聞到了春的氣息。小草沖破泥土的重重束縛,迫不及待地探出了頭;樹(shù)木枝繁葉茂,似乎在迎接我們的到來(lái),那棵大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽;一眼望去,校園里滿是樹(shù),它們挺直腰桿兒立在那里,享受著春光的沐浴。

  離校門(mén)不遠(yuǎn)處有一棵榕樹(shù),它樹(shù)杈不多,樹(shù)徑不粗也不細(xì),還是一個(gè)年輕的小伙子呢!不過(guò)它每天都要背著一個(gè)鐘老弟。

  春天來(lái)了,它也抵擋不住春的誘惑,探出嫩芽?jī)A聽(tīng)春呼喚的節(jié)奏。小小的、嫩嫩的'芽充滿了生機(jī),它如同春筍一樣有著不可估量的力量,春筍是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來(lái)不會(huì)遲到,春天一來(lái)到,它便也悄悄地跟來(lái)了。

  校門(mén)口的榕樹(shù)的嫩芽象征著一個(gè)新的開(kāi)始,我們要將上學(xué)期的不愉快忘記,將上學(xué)期的榮譽(yù)拋開(kāi),因?yàn)橛游覀兊氖且粋(gè)全新的學(xué)期,像榕樹(shù)新生的嫩芽一樣,是一年中新的開(kāi)始。

  春天的校園里充滿希望,每個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn),榕樹(shù)也一樣向著自己的目標(biāo)生長(zhǎng),成長(zhǎng)為大樹(shù),為后人乘涼。

  校園的春景作文 27

  隨著季節(jié)的變化,春風(fēng)媽媽撫摸著大地,春雨爸爸滋潤(rùn)著大地,我們的校園變美了!

  一進(jìn)校園,迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著花的香味,使人神清氣爽。原來(lái)是校園的桃花開(kāi)了。它們有的是花骨朵,有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開(kāi)花似的,有的已經(jīng)開(kāi)花了,露出它們的.真面目。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就向我們點(diǎn)頭微笑。

  我的左邊是一個(gè)草坪,上面的小草從土里探出頭來(lái),對(duì)外面的世界非常好奇。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草上面有許多露珠,像是天上的仙女打翻了首飾盒,一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳,黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹(shù)發(fā)芽了,它像一個(gè)嬌氣的女孩,要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā),要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們?cè)谛@里布下了春天的氣息。

  我的右邊是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù),它像一個(gè)“樹(shù)將軍”,守護(hù)著學(xué)校。這時(shí),它的葉子吐出了新綠,燕子停在樹(shù)上做巢,小鳥(niǎo)在站在樹(shù)上唱歌,那聲音譜寫(xiě)了一首春之贊歌,告訴我們春天來(lái)了。

  春風(fēng)徐徐,花香撲鼻,鳥(niǎo)聲吱喳,真令人流連忘返。春天的校園真美!

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