我給桌椅洗個(gè)澡

　　耶，三（15）班的教室里怎么這么熱鬧呀？哦，原來(lái)他們?cè)诮o課桌、椅“洗澡”呢！用了兩年的課桌椅不再潔凈了，變得灰不溜秋的，像一個(gè)幾百年沒(méi)洗澡的人似的，也不在亮麗了。

　　“叮鈴鈴”動(dòng)聽(tīng)的上課鈴送走了歡樂(lè)的課間十分鐘，三（15）班的同學(xué)們?nèi)缤�傍晚歸巢的鳥(niǎo)兒們一樣，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，一起回到三（15）班這個(gè)溫暖的大家庭。孫老師來(lái)到教室，對(duì)同學(xué)們發(fā)出了指令：“同學(xué)們，請(qǐng)挪出擦課桌椅的工具”。隨著孫老師的一聲令下同學(xué)們把用來(lái)“對(duì)付”污漬的“神器”挪出來(lái)了，“神器”的品種可多了：有舊牙刷、牙膏、洗潔精、多功能清潔膏、海綿、抹布、、、我“帶領(lǐng)”百潔布、洗潔精、和海綿“上征”“對(duì)付”“老頑固”———難以去除的污漬。表面上的污漬輕輕一擦，就可去除，可是“老頑固”可不是那么容易“打敗”的，我用洗潔精“一勁猛掃”把課桌椅上抹了一遍，再用百潔布和海綿用力的搓，我使出吃奶的勁兒，一遍又一遍地搓著，累得氣喘吁吁，不過(guò)，不一會(huì)兒，課桌椅上的“老頑固”便“敗下陣來(lái)”我又得意又高興，便哼起歌兒來(lái)“我是一個(gè)洗桌將，洗桌本領(lǐng)強(qiáng)，我......”我擦的更帶勁了，又過(guò)了一會(huì)兒，課桌椅上的“老頑固”終于被我戰(zhàn)勝了！可我突然發(fā)現(xiàn)凹槽里和死角處還有殘留，正對(duì)著我壞笑：“嘿嘿，連我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你真馬虎呀！”我把小毛巾折成尖刺狀，用小毛巾使勁擦，那些污漬再也神氣不起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)我的再三努力，我的課桌椅上被擦的閃閃發(fā)光，恢復(fù)了它美麗的臉龐，又為我們服務(wù)起來(lái)了。

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