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小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文

時(shí)間:2022-11-21 12:34:04 作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文(精選20篇)

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇1

  書(shū)包,它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

  我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(zhǎng)方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形,大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

  我的書(shū)包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個(gè)口袋,各有各的用途。

  老三,就是一個(gè)大愛(ài)心形,主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開(kāi),最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

  老大的第一個(gè)孩子,主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子,負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書(shū)和同步練習(xí)題書(shū),比如:課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)資料。

  而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線袋,一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

  這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里,書(shū)包多辛苦啊!可它從來(lái)都不叫苦,默默的陪伴著我!書(shū)包,我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇2

  書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),云里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。我和書(shū)包結(jié)下了不解之緣。也發(fā)生過(guò)不少事呢!

  大人們老說(shuō)我丟三落四,同學(xué)們指責(zé)我這個(gè)人太窩囊.我這個(gè)人平時(shí)習(xí)慣就是不好,做事馬虎。比如對(duì)待我的書(shū)包吧,就是一個(gè)例子.功課做完了,書(shū)啦,作業(yè)本啦,提綱啦,文具啦,什么等等,隨便胡子眉毛一把抓,往書(shū)包里一揣,就ok了;下課鈴響了,那就更省事了,2秒鐘,一下就讓書(shū)籍、文具搞定;平時(shí)則置之不理。因此,書(shū)包簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟。有時(shí)想找一張?jiān)嚲矶茧y哪!

  那一回,我果真犯難了。上課了,威嚴(yán)的老師開(kāi)始講評(píng)第五單元的試卷。只見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷得“亮”出試卷,專(zhuān)心地聽(tīng)著老師的講評(píng)。我呢?一下子蒙了――任憑我在書(shū)包里怎么找,也不見(jiàn)試卷的蹤影,一時(shí)之間羞紅了臉。今兒個(gè)書(shū)包好象跟我作對(duì)吧!怎么辦?干脆來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳吧。于是,我拿了張語(yǔ)文試卷湊數(shù)。這哪能敵得過(guò)老師的“火眼金睛”呢!

  “知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò),知錯(cuò)就改不算錯(cuò)!”上辦公室,挨老師的批評(píng),是少不了的⊥渙四且淮蔚睦ь劍渙死鮮φ慕袒澹抑沼諉靼琢搜骯叩難芍涼刂匾

  從那以后,我想:書(shū)包是我們的好伙伴,我們對(duì)它怠慢不得,要善待它!正所謂“給人方便,自己方便”嘛!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇3

  書(shū)包,它是我們不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大,四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是鮮紅的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外十幾個(gè)口袋,各有各的用途。

  每天早晨,我背著書(shū)包,帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授知識(shí),解答疑題。每天下午,我背著書(shū)包,把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重,我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地,我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師,我要感謝你對(duì)我的教誨;書(shū)包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。

  爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包,就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包,那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包,不大,所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇!里面這么多書(shū),又有那么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多但是,我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個(gè)好伙伴,但如果我懶惰不用功,書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。

  書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里,撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó),也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴-----書(shū)包。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇4

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是爸爸在開(kāi)學(xué)時(shí)送我的禮物。它是粉色的,上面還有小狗的圖案,我可喜歡啦!

  每天,這個(gè)漂亮的書(shū)包幫我保管著我所有的書(shū)本,從不喊累,毫無(wú)怨言。打開(kāi)書(shū)包,里面生活著語(yǔ)文書(shū)姐姐,數(shù)學(xué)書(shū)哥哥,英語(yǔ)書(shū)妹妹……他們?cè)谡n堂上充分的發(fā)揮著自己的作用:語(yǔ)文書(shū)姐姐記錄著優(yōu)美的文章,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,數(shù)學(xué)書(shū)哥哥記載著阿拉伯?dāng)?shù)字,讓我們學(xué)會(huì)如何計(jì)算,英語(yǔ)書(shū)妹妹卻刻印著一個(gè)個(gè)單詞,讓我們能和外國(guó)人打交道……書(shū)包兩側(cè)還各有兩個(gè)小網(wǎng)袋,是用來(lái)裝礦泉水的。書(shū)包有3層,最大的那層用來(lái)裝教科書(shū),中間那層用來(lái)裝各種各樣的本子,而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個(gè)書(shū)包陪伴著我度過(guò)了一天又一天,早已成為了我的“好伙伴”。

  一天,兩天,書(shū)包漸漸變“丑”了,于是我每個(gè)一個(gè)月就要清洗它一次,讓他重返昔日的美麗。

  到了秋天,我總愛(ài)在做完早操后把外套脫下,放學(xué)時(shí),我就把外套塞進(jìn)書(shū)包里,書(shū)包就像充了氣似的鼓囊囊的?粗臉幼,我好像聽(tīng)到了它在努力地說(shuō):“主人,沒(méi)事兒!我愿意為你效勞!”我感動(dòng)了。

  這個(gè)書(shū)包不僅可以背,還可以提呢!它的“頭上”有個(gè)提手,背書(shū)包背累了,就可以用手提來(lái)放松放松肩膀,很實(shí)用,也很牢固。

  這就是我的書(shū)包。我非常喜歡他,非常愛(ài)他。還有它的精神值得我學(xué)習(xí),值得我贊美。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇5

  我有一個(gè)美麗的書(shū)包,長(zhǎng)40厘米,寬約30厘米,上面印著一個(gè)小女孩,抱著一只可愛(ài)的小狗。

  我非常喜歡這個(gè)書(shū)包。他一共有六層,第一層放一些教課書(shū);第二層放著我最?lèi)?ài)的幾本本子,第二層里還有一個(gè)非常小的袋子,可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒;第三層放著我的紅領(lǐng)巾。

  你可能想問(wèn)其他三層在哪里吧?在我書(shū)包第一層的最后面。我經(jīng)常放一些吃的,在里面留到學(xué)校吃中飯的時(shí)候吃。因?yàn)橛腥龑,所以我還放了文具盒,尺子套裝,水杯在里面。雖然放了很多東西,但我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不重。

  因?yàn)闀?shū)包的層次很多,所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了,尺子亂放到了書(shū)底下,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書(shū)包左翻翻右翻翻,還是沒(méi)看到,直到被老師看見(jiàn)后批評(píng)我了才停止尋找。然后我再次翻書(shū)包,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)尺子平平整整的在書(shū)包里面。

  我的書(shū)包還有一個(gè)非常大的用途,它底下有四個(gè)腳,放在地下可以立起來(lái),不會(huì)弄臟底下部分。所以我的書(shū)包時(shí)時(shí)刻刻都是非常干凈的,看起來(lái)非常舒服。到了晚上,我的小書(shū)包就安安靜靜的躺在書(shū)桌上睡覺(jué)。

  這就是我可愛(ài)、美麗的小書(shū)包,在我眼里,沒(méi)有任何東西可以取代小書(shū)包在我心中的位置。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇6

  我的書(shū)包長(zhǎng)40厘米,寬34厘米,除圖案外其余部分為粉紅色,最外層站著個(gè)Kitty貓。

  最外層是試卷練習(xí)單之家。

  我的所有試卷都乖乖躺在里面,語(yǔ)文試卷是那里的雇主,練習(xí)單是“家”中之客。

  中間那層最大是課本和書(shū)本的家。

  中間有兩個(gè)夾層,小的那個(gè)里,我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡,大的那個(gè)是本子的巡邏區(qū),語(yǔ)數(shù)英科的練習(xí)本站在里面當(dāng)將軍。中間的位置則是課本的天地大冊(cè),書(shū)本依次躺在大夾層上說(shuō)著悄悄話,只有那文件夾孤獨(dú)的睡在最后一層。書(shū)包的最后面,有兩個(gè)小口袋一個(gè)里面住著尺子家族,它們不規(guī)律的站在那兒,為書(shū)包放著哨。它們還定了家規(guī),由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們,家規(guī)都在變。另一個(gè)裝著我心愛(ài)的小說(shuō)本,這是我課余生活中的依靠。

  書(shū)包兩邊有兩個(gè)大口袋,一個(gè)裝水杯,而另一個(gè)則要看情況了,如果下雨了就把雨傘裝進(jìn)去,如果有手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè),就把它卷成筒狀放進(jìn)去,口袋上有兩只可愛(ài)的小袋鼠,一個(gè)跳一個(gè)笑,非常有趣。大口袋下有個(gè)拉鏈,拉開(kāi)后有個(gè)很小的空間,里面可以裝橡皮或一些零食。

  現(xiàn)在我的書(shū)包退休了,它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老,感謝他陪我度過(guò)四個(gè)春秋,書(shū)包,愿你下生平安。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇7

  我有一個(gè)非?蓯(ài)的小書(shū)包,它不僅像朋友一樣在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,也給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

  小書(shū)包前面有一只可愛(ài)的熊。這只熊笑著,好像在跟我打招呼。熊的下面是一個(gè)黑色和藍(lán)色的蝴蝶結(jié),非常漂亮。書(shū)包上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。拉鏈?zhǔn)情_(kāi)著的,中間有一個(gè)小隔層,把書(shū)包里面一分為二。我漂亮的課本放在前面,練習(xí)本放在后面。小書(shū)包的底部有一個(gè)小包,里面有一些珍貴的文具,如鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等。,這是我每天上學(xué)所必需的。小書(shū)包的兩邊有兩個(gè)漂亮的大口袋。一個(gè)大口袋里裝著我的小水杯,另一個(gè)大口袋里裝著衛(wèi)生紙和一條備用的紅領(lǐng)巾。

  上一次期末考試,遇到幾道自己不會(huì)的題,心里突然就不耐煩了。就在我心煩意亂的時(shí)候,我看到了小書(shū)包上的小熊,它沖我笑了笑,好像在說(shuō):“小主人,你把題看幾遍,仔細(xì)分析一下。我相信你一定能做到!蔽衣潇o下來(lái),一遍一遍的看問(wèn)題,在草稿紙上做分析計(jì)算。最后問(wèn)題被我解決了,都是因?yàn)闀?shū)包小!

  謝謝小書(shū)包,這輩子一直陪著我。書(shū)包,我愛(ài)你!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇8

  桌上有一只書(shū)包。書(shū)包是黑色的,長(zhǎng)方形。它長(zhǎng)40厘米,寬27厘米,基本上有半個(gè)桌面那么大。包上沒(méi)有圖案,只是在左下方有一個(gè)商標(biāo),上面寫(xiě)著一行英文字母,背帶寬5厘米,背在肩上一定很舒服。做書(shū)包的材料是帆布,很結(jié)實(shí),而且容易清洗。

  書(shū)包共有四條拉鏈,四個(gè)口袋,小口袋可以放一些小筆記本。中口袋可以放一本《新華字典》和一塊墊板。大口袋可以放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、品德書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……超級(jí)大口袋里可以放報(bào)紙、文件夾、考試卷。書(shū)包的空間真大。

  可是打開(kāi)書(shū)包一看,里面很凌亂:有一個(gè)《快樂(lè)大作文》的材料袋,以及兩包酸奶和一張借閱證,還有兩本課外書(shū),一塊綠色的墊板,一個(gè)裝早點(diǎn)用的袋子和一疊沒(méi)整理好的稿紙。

  我來(lái)整理一下書(shū)包。我把借閱證放到小口袋,牛奶放進(jìn)中口袋里,把稿紙整理好放到大口袋里,把兩本課外書(shū)放到超級(jí)大口袋,最后拉上拉鏈。那個(gè)點(diǎn)心袋子嘛,當(dāng)垃圾扔掉。

  看著這只整理好的書(shū)包,我想對(duì)小朋友說(shuō):“要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不要偷懶,記得每天整理書(shū)包。”

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇9

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包………”聽(tīng)到這首歌時(shí),我正背著心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)呢!

  我的書(shū)包是半橢圓形的,而且是我最喜歡的紫羅蘭色,這個(gè)書(shū)包是我上二年級(jí),媽媽送給我的禮物,這也是此生中媽媽送給我的最后的禮物,因?yàn)閶寢尡徊∧Z去了生命,而獨(dú)自一人走向天國(guó)了。書(shū)包上有漂亮的圖案——我最?lèi)?ài)的白雪公主、灰姑娘等。他們?cè)谝黄鹜娴枚嚅_(kāi)心呀!我還有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)呢!

  拉開(kāi)拉鏈,里面的東西可真不少,可是還是有足夠的空間放我的寶貝。第一層放著我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾。第二層放著我的練習(xí)本和試卷。第三層放著我的課外書(shū)籍。第四層是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本和我的筆袋。

  每天,只要我有開(kāi)心事、傷心事或者煩惱的事,我都把書(shū)包當(dāng)知心朋友,向它傾訴。它也像一位聽(tīng)眾似的,細(xì)心聽(tīng)著我的故事。我非常珍惜我的書(shū)包,只要上面有了一點(diǎn)灰塵我都會(huì)擦干凈。

  有時(shí)我想偷偷玩一會(huì)兒,書(shū)包總像一位嚴(yán)師,好像在說(shuō):“小主人,花有重開(kāi)日,但人無(wú)再少年呀!如果你現(xiàn)在不珍惜光陰,那你以后可會(huì)后悔的喲!”書(shū)包不僅是我的良師益友,還是我在求學(xué)路上的好伙伴,我愛(ài)我的書(shū)包。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇10

  一個(gè)女孩叫做程梓瑜,家里特別窮,她特別羨慕別人有個(gè)漂亮的書(shū)包,而她自己卻天天背著一個(gè)不知有多破的小包。瑜爺爺早就看透了她的心,就說(shuō):“郁郁(她的小名)你爺爺有錢(qián),咱買(mǎi)一個(gè)!比缓缶桶滋炱疵刭I(mǎi)地瓜,晚上又去飯店洗碗。日日夜夜,瑜爺爺終于攢夠了錢(qián),把錢(qián)放到了程梓瑜的枕頭底下,想在她過(guò)生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜。沒(méi)料到程媽程爸看到了,就拿去賭錢(qián)了。瑜爺爺不想告訴孫子這件事,于是偷偷賺錢(qián),一個(gè)80多歲的老頭干活也挺累,終于,有一天,瑜爺爺又贊夠了錢(qián),心想:這次不能再給郁郁爸媽看到了,我現(xiàn)在就去買(mǎi)。

  早晨,程梓瑜睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶點(diǎn)血跡的漂亮?xí)肴ブx謝瑜爺爺,一出門(mén),就發(fā)現(xiàn)家院子里有一群穿白大衣的人圍成一圈,她湊過(guò)去一看,是爺爺!“爺爺你醒醒,我還沒(méi)謝謝您呢,爺爺爺爺……”原來(lái),在回家的路上,瑜爺爺因?yàn)轶w力不支,出了車(chē)禍。

  五年后……程梓瑜一直用著那個(gè)書(shū)包,破了就縫一縫,不曾買(mǎi)過(guò)新的,因?yàn),這是她最親愛(ài)的爺爺買(mǎi)給她的.阿!晚上,躺在院子里,看著天空,爺爺仿佛又對(duì)她笑了,“郁郁,吃飯了!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇11

  “重、容易臟、容易破、攜帶不方便……”這就是老式書(shū)包的不足,現(xiàn)在我為你隆重推出“博博牌電子書(shū)包”這款電子書(shū)包可以解決老式書(shū)包的一切不足。

  電子書(shū)包就如口袋一般大小,打開(kāi)時(shí)又像平板一樣,很大,寫(xiě)字時(shí),只用寫(xiě)在屏幕上,而筆必須用我們專(zhuān)制的神筆,這支神筆只能在電子書(shū)包上使用哦!不過(guò)你不用擔(dān)心,你的孩子在使用電子書(shū)包上的屏幕時(shí)是不會(huì)近視的,因?yàn)樵谏厦嫖覀儗?zhuān)門(mén)設(shè)置了防沉迷、保護(hù)眼睛的系統(tǒng)。

  假如你把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)……寫(xiě)好了只用在電子書(shū)包上的屏幕上拍個(gè)照就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色按鈕——批改,你用神筆點(diǎn)一下綠色按鈕,它就會(huì)。幫你把錯(cuò)字、錯(cuò)題……圈起來(lái)讓你改。要是你實(shí)在是不會(huì)改或者是不會(huì)寫(xiě),就按一下電子書(shū)包上的白色按鈕——講解,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)相機(jī),拍一下,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)方框,只用把那道不會(huì)做的題給框住,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老師幫你講解。假如,你馬上就要遲到了,那么你不用著急,你可以按一下紅色按鈕——心里只需要念著要遲到了,要遲到了,它就會(huì)帶著你飛,如同閃電般的速度直奔學(xué)校你們說(shuō)“博博牌電子書(shū)包”神嗎?

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇12

  只見(jiàn),我的書(shū)包越來(lái)越大,也越來(lái)越重,真像一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我多想讓我的書(shū)包減減壓呀!

  終于有一天,我的夢(mèng)想成真了。我有了一只神奇的智能書(shū)包。這只智能書(shū)包的外形與普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣,但它配有縮小鍵和放大鍵。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué),在半路上背不動(dòng)了,就隨手按一下縮小鍵,它馬上可以把書(shū)包變小,連重量也可以變輕。等到了學(xué)校,我一按放大鍵,書(shū)包立馬回復(fù)原樣。

  如果我不想把書(shū)包縮小,但肩膀又很疼,我只要輕輕一啟動(dòng)智能書(shū)包的另一個(gè)按摩鍵,立馬感受到類(lèi)似雙手按摩時(shí)輕柔的振動(dòng)。

  還有一項(xiàng)是家長(zhǎng)最放心的功能。這種功能叫做感探器,如果前面有車(chē),但我還未發(fā)覺(jué),它根據(jù)距離的遠(yuǎn)近就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的報(bào)警聲,這樣讓我避免了危險(xiǎn),成全了我們幸福美滿的家庭。

  最吸引我的還是那個(gè)提醒鍵。只要我在書(shū)包的旁邊,它都能準(zhǔn)時(shí)提醒我做事情:什么時(shí)候該回家了,什么時(shí)候該做作業(yè)了,什么時(shí)候該洗書(shū)包了…………沒(méi)有一次落下過(guò),它真是一個(gè)名副其實(shí)的“管家婆”呀!……

  “嘟嘟嘟,起床啦!嘟嘟嘟,起床啦!”我揉揉朦朧的雙眼,?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇13

  我有一個(gè)小書(shū)包,它是暑假的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。

  書(shū)包是由藍(lán)色和黃色構(gòu)成的,長(zhǎng)約2分米,寬約1.5分米。上面有一個(gè)淡藍(lán)色的圖案,圖案上有一個(gè)沙灘,一片望不到頭的海,沙灘上還有幾顆椰樹(shù)。

  這個(gè)書(shū)包不僅好看,而且對(duì)我用處很大。

  它分有五層,有兩層大的,三層小的。最大的那層可以放文件夾和一些大書(shū),里面有一層防護(hù)帶,可以把小一點(diǎn)的書(shū)放進(jìn)防護(hù)帶中夾著。小的那層可以分別放試卷、文具袋、學(xué)具袋......它還有一個(gè)秘密,在書(shū)包大層底下,有一個(gè)像保險(xiǎn)箱似的秘密小盒子,小盒子有三層,上面那層放著一個(gè)個(gè)小瓶子,小瓶子里面有一張紙,紙上有一行小字:寫(xiě)的字一定會(huì)實(shí)現(xiàn);第二層放的就是一些備用的橡皮,尺子等等小物品;第三層的東西保準(zhǔn)你意想不到,那就是:玩具!玩具有:迷宮,迷你型飛行棋,迷你型闖關(guān)棋等等。

  書(shū)包的背面還有一個(gè)小小的口袋,口袋里面有一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包放在如此隱蔽的地方,就不會(huì)被人偷啦!

  我的書(shū)包雖然多,但我還是喜歡這個(gè)小書(shū)包。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇14

  力力看了看學(xué)校前的牌子,恍然大悟:“今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀!”可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣,無(wú)精打采的呀!力力又看了看它們的書(shū)包,有的脹得很大,有的拉鏈都沒(méi)有合上,書(shū)本的尖尖角還露在外面呢!它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背,邁著沉重的步伐一步一步走來(lái),那些腳印都印在了地上。

  力力心想:這些可憐的孩子,負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀!力力是一個(gè)聰明的袋鼠,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)既可以幫助小朋友,又可以賺錢(qián)的好商機(jī)。

  力力連忙跑回家,找了一塊牌子,用筆在上面寫(xiě)了“代運(yùn)書(shū)包”,在那所學(xué)校旁走來(lái)走去,等待著它人生的第一桶金。

  直到中午,一只小白兔姍姍向力力走來(lái),力力二話不說(shuō),把姍姍的書(shū)放進(jìn)自己的口袋里,一放進(jìn)去,力力便往下一沉,雙腿又酸又累。它看了看,語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)......力力把姍姍送回了家,也把它的書(shū)包給送回了家,一放下書(shū)包,力力感覺(jué)如釋重負(fù)。力力自言自語(yǔ)道:“原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,壓力太大。

  從此以后,力力的生意越做越好,力氣越來(lái)越大,可小朋友的書(shū)包還是像原來(lái)一樣,那么重。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇15

  隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家發(fā)明了一種十全十美的書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包是藍(lán)黑相間的,跟普通書(shū)包的大小差不多,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶,好看的顏色,漂亮極了。在未來(lái)世界里這個(gè)書(shū)包可是十分流行的哦!

  這個(gè)書(shū)包樣子好,功能也少不了。它的底部和書(shū)包的兩端都裝滿了加進(jìn)器,面對(duì)堵車(chē)這個(gè)大問(wèn)題,只要按一下開(kāi)啟加進(jìn)器的按鈕,書(shū)包就會(huì)飛上天,把你整個(gè)人也給拽上去。你不要怕不安全,它會(huì)安然無(wú)恙地把你送往學(xué)校。

  這個(gè)書(shū)包還具有防盜功能。如果小偷想偷走你書(shū)包里的好東西,你不要慌了手腳,書(shū)包上安裝了密碼,沒(méi)有密碼,那小偷就算絞盡腦汁也想不出打開(kāi)的方法。小偷要是一氣之下想把它扔掉,沒(méi)門(mén)!他要是一背書(shū)包,就會(huì)感到萬(wàn)噸沉重,馬上倒在地上了。哈哈,到訴你們個(gè)秘密,只有書(shū)包的主人背上它才會(huì)輕飄飄的,要是別人背上它,下場(chǎng)就會(huì)像小偷一樣。

  書(shū)包還會(huì)提醒主人什么東西沒(méi)帶。沒(méi)帶東西書(shū)包就會(huì)像鬧鐘叮叮叮地響起,只要走到書(shū)包前看看遺落表,就知道到底是什么書(shū)忘帶了。

  你瞧,未來(lái)的書(shū)包真神奇呀!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇16

  我的書(shū)包非常可愛(ài),對(duì)我來(lái)說(shuō),他有很大的用處。

  他是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物。

  他能放很多東西,如文具盒,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……

  他的空間很大,形狀正橢圓形的,就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢!

  他對(duì)我有很大的幫助,里面可以放上很多的東西,書(shū)包的旁邊還有兩個(gè)“網(wǎng)洞”,我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層,最小的一層可以放一些筆之類(lèi)的。不大不小的那層可以放一些本子,而最大的那層我用來(lái)放課本和文具盒。

  他一直陪伴著我,我非常喜歡他,要是沒(méi)有了他,我將會(huì)沒(méi)有辦法放東西,好好學(xué)習(xí)了。雖然他不是最好的,但在我的心里他卻是最棒的。

  有一次,我考試沒(méi)有考好就盯著書(shū)包發(fā)呆,書(shū)包上的圖案一會(huì)居然活了過(guò)來(lái)!他動(dòng)動(dòng)嘴吧,并告訴我:“主人,別灰心,再努力些,你一定會(huì)成功的!”

  又一次,我認(rèn)真努力取得了不錯(cuò)的好成績(jī),書(shū)包告訴:“主人,別驕傲,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’!

  我有一個(gè)會(huì)“督促”自己的書(shū)包,每每在我不認(rèn)真時(shí),他都好像會(huì)說(shuō)話似的引導(dǎo)我向前看齊,有這樣一個(gè)書(shū)包是不是很棒呢!

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇17

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我親愛(ài)的媽媽在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)色彩鮮艷的雙肩書(shū)包給我。這個(gè)書(shū)包從一年級(jí)一直陪我到五年級(jí),我們形影不離。

  我的書(shū)包是藍(lán)灰色的,很耐臟。它長(zhǎng)34厘米,高17厘米,有3層,所以,裝的東西比較多。第一層是裝一些語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教材;第二層是裝文件袋等東西;最后一層是最小的,只能裝一些小型的書(shū)本:如英語(yǔ)本、單行本等。

  我的書(shū)包正面還有幾個(gè)英語(yǔ)大寫(xiě)字母,顯得格外耀眼,背上它,我的心情也格外爽。

  按背包的方式,書(shū)包可以分為兩大類(lèi),總的來(lái)說(shuō):一種是雙肩書(shū)包,另外一種是拉桿書(shū)包。設(shè)計(jì)師為什么設(shè)計(jì)出兩種書(shū)包呢?因?yàn)殡p肩背包書(shū)本放得太多,便會(huì)很重,瘦弱的小朋友背不動(dòng),所以就多創(chuàng)造了一種新的書(shū)包:拉桿書(shū)包。

  為什么我不用拉桿書(shū)包呢?因?yàn)槔瓧U書(shū)包上樓梯要把它給抽起來(lái),倒不如背著呢。下樓梯時(shí)還要往下拉,而且過(guò)程中還會(huì)發(fā)出很大的噪音,很不方便。不過(guò),雙肩背書(shū)包也有一處缺點(diǎn):在書(shū)包里放得太多書(shū)的話,便會(huì)把書(shū)包變形,人體的腰背也將會(huì)受到一定程度的損害。

  我愛(ài)這個(gè)色彩鮮艷,終生陪伴我的書(shū)包。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇18

  前幾天,我的書(shū)包被桌子上的釘子劃破了,星期天的早晨,吃完早點(diǎn),我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包,就上前說(shuō):“媽媽?zhuān)易约旱氖虑樽约鹤。”媽媽看了我一眼,說(shuō):“行嗎?”我說(shuō):“試試吧!”

  我把書(shū)包拿過(guò)來(lái),又把書(shū)本倒出來(lái),然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái),便開(kāi)始縫了。我的書(shū)包是帆布的,特別硬,針怎么也扎不進(jìn)去。我想,我的手勁不小,怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法,還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書(shū)包的破口旁邊,然后把針的后面靠在桌面上,使勁一推,嘿!果然進(jìn)去了?墒轻樤M(jìn)去了,那么小的尖,怎么拔出來(lái)呀?哈!有了,我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里,用嘴咬住針尖,往外一拉,終于出來(lái)了。就這樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把書(shū)包縫好,只感到汗珠一滴滴直往下落。

  我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包,又高興,又可笑。高興,是高興自己終于縫好了書(shū)包,沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑,是可笑自己的書(shū)包縫的歪歪扭扭,特別難看。不過(guò)挺有趣,因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇19

  “唉!累死我了!蔽覞M口怨言的說(shuō),因?yàn)槲业臅?shū)包太沉重了,像背了塊大石頭一樣吃力。對(duì)了,小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎?反正我是不喜歡,所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。

  我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有減輕鍵,作業(yè)鍵,電話鍵,不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能,接下來(lái),就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

  按鈕一:減輕鍵,當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì)把東西都變得極其小,當(dāng)你需要的時(shí)候,它會(huì)把東西變回原本的樣子;

  按鈕二:作業(yè)鍵,當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí),老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上,以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到;

  按鈕三:電話鍵,當(dāng)你按下電話鍵時(shí),就可以給家長(zhǎng)通話或視頻,這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道;

  按鈕四:不忘鍵,當(dāng)你按下不忘鍵時(shí),書(shū)包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中,以免忘記帶什么書(shū),作業(yè)或工具等。

  小朋友聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的書(shū)包,你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象,而是現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué),我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。

  小學(xué)五年級(jí)介紹書(shū)包優(yōu)秀500字作文 篇20

  每天上學(xué),我們都要背著沉重的書(shū)包,像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候,又想多帶點(diǎn)兒東西,又怕太重了背不動(dòng)。說(shuō)以我想設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包。

  這種書(shū)包又?jǐn)U大縮小,知識(shí)查看,心思。多種按鈕,各種按鈕有不同的功能。

  當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,沉重的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多,你可以把它放在口袋里,這樣一來(lái),你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了,只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間,這樣,你就不怕忘帶作業(yè)本了,當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書(shū)包上就會(huì)顯示一張的圖,地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人,你還可以用保護(hù)鍵,書(shū)包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了,如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天,但你分不清好壞,你可以按查看心思鍵,看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。

  怎么樣?功能夠齊全吧!

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