【熱】這樣的人讓我感動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我感動(dòng)作文1
生活中總有些人讓我開心，或傷悲。不過(guò)那炎炎夏日中有位老人讓我感動(dòng)。
七月中旬，烈日總高高掛在上空，燦爛的光使大地涂上了一層金黃。人們不自在的在街上穿行，花草在路邊低下了頭。暑假里同學(xué)們?nèi)砸綄W(xué)校上課，仍要早早起床。煩悶的空氣中，同學(xué)們照常上學(xué)放學(xué)。
行在路上，無(wú)風(fēng)無(wú)云，火熱的陽(yáng)光射入車窗，車內(nèi)的人不自覺(jué)的合上了眼。不久，車行到了一座天橋下，一位老奶奶映入了我的眼。
老奶奶大概年過(guò)七十，蒼白的頭發(fā)中偶現(xiàn)黑絲，枯黃的臉上有不少皺紋，眼睛微微瞇著，刺眼的陽(yáng)光在她臉上作畫。破舊俗氣的衣衫掛在她的身上，干裂的黃手中搭拉著一堆嶄新的報(bào)紙，最上面的報(bào)紙上已分明被滴落的汗水浸濕，皺了一些，顏色也比周遭要深。
老人是賣報(bào)紙的，步子有些遲緩，神情略微呆滯，似乎總想著別的事，不那么有神。她行走在來(lái)來(lái)往往的車流中，賣著賣報(bào)紙。紅燈亮了，汽車停下腳步，老人開始賣報(bào)，每過(guò)一輛轎車，老人就開始叫賣。不久，老人邁著笨笨的步子走到我們車前，輕輕地敲開車窗，努力露出笑容，用濃濃的鄉(xiāng)音問(wèn)了問(wèn)司機(jī)：“請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎？”司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋中拿出了一元錢交給了老人，老人一邊道謝一邊遞給司機(jī)一份報(bào)紙，然后又邁著同樣的步子走向下一輛車，直到綠燈在車前閃耀。
后來(lái)我得知老人有三個(gè)孩子，都患上了不同的疾病，家中貧困，老人不得已出門賺錢。為了尊嚴(yán)，老人不愿上街乞討，寧愿在路邊賣報(bào)紙。
那個(gè)常常的夏日里，老人總在那個(gè)路口，日復(fù)一日，總在賣報(bào)，直到太陽(yáng)疲懶地睡過(guò)去。過(guò)路的人和我都被打動(dòng)而給予老人自己的溫暖，雖然只有微薄的一元錢。
盛夏中，這位老人令我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文2
我們孩子的成長(zhǎng)傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，擁有他們的愛(ài)，我們是多么的快樂(lè)，多么的幸福，我最感動(dòng)的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級(jí)時(shí)，姥姥讓我去學(xué)書法，一直到現(xiàn)在也沒(méi)間斷過(guò)，一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去，去年冬天下著罕見(jiàn)的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)單元都補(bǔ)習(xí)一遍，每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但我拗不過(guò)她只好穿上。
有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著毛毯來(lái)接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時(shí)候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒(méi)接到我，到處打電話，等找到我的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心我著急她出了一身熱汗，而我因?yàn)樘炖渖砩蠀s冰涼涼的，姥姥也沒(méi)責(zé)怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒(méi)讓我寫作業(yè)，因?yàn)樗牢沂軟隽�，讓我睡覺(jué)休息好，幫我給老師請(qǐng)個(gè)假。
晚上，姥姥沒(méi)有馬上睡好，她在看我的數(shù)學(xué)書，語(yǔ)文書和作業(yè)，明天好給我補(bǔ)上拖堂的課，過(guò)一會(huì)看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒(méi)好，姥姥領(lǐng)我看病去。
我的姥姥對(duì)我最好了，對(duì)我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(zhǎng)大了一定報(bào)答姥姥對(duì)我的養(yǎng)育恩情。
這樣的人讓我感動(dòng)作文3
院子里的梨樹開了花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹可算是大樹了，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過(guò)一排長(zhǎng)滿青苔的石階，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽(tīng)從院落深處吹來(lái)的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。
我靜靜地閉目養(yǎng)神，忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開，跑到了一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那只小貓，滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，我來(lái)河邊給我的五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉�！彼桓笨炜薜臉幼�，我也不好再說(shuō)什么，這樣的小事就算了吧。
原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來(lái)。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚(yáng)的雨絲。這雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我的目光無(wú)意間瞄到了那個(gè)樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來(lái)他還沒(méi)走啊。
只見(jiàn)小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著：“不要怕，不要怕！沒(méi)事的，雨停了就可以走了，可千萬(wàn)不要被雨淋到呀……”他護(hù)著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透了衣服。我正想遞傘過(guò)去，此時(shí)來(lái)了一個(gè)略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。
“退退，怎么淋成這樣？會(huì)感冒的！”
“一期哥，沒(méi)關(guān)系，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒了�！�
高瘦男孩半邊身子淋著雨，把傘的大半邊都給了那個(gè)名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無(wú)奇的小事。但在這利己的時(shí)代，卻是很難再看到了。人們對(duì)所有人事都漠不關(guān)心，甚至對(duì)親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來(lái)，還有這樣愛(ài)惜小動(dòng)物的人，還有這樣令人動(dòng)容的情景，還有這樣純凈透徹的心靈！
這樣的人讓我感動(dòng)作文4
生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過(guò)的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運(yùn)。嘿！別沮喪啊！人生，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
今天，我走在放學(xué)回家的路上，很晚了，天由藍(lán)到紅，再到黑。嗚嗚作響的風(fēng)吹在臉上像被刀刮了一般，狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪，像在給人們抗議。街上的車來(lái)來(lái)往往，加上喇叭聲響，使這個(gè)世界變得更加熱鬧了。但我耳朵里只有車的喇叭聲，風(fēng)嗚嗚咋響聲，在這循環(huán)中，一聲“啊”把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我朝著那個(gè)聲音的源頭瞧去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一歲左右的小女孩走在大街上，那小女孩還坐在嬰兒車?yán)�。突然，前面有一個(gè)臺(tái)階，老奶奶由于力氣小，只能頂著不讓坐著的小女孩摔跤，可也維持不了多久。眼看著危險(xiǎn)到來(lái)，突然一只強(qiáng)有力的手伸過(guò)去，緊緊扶住，一場(chǎng)即將到來(lái)的災(zāi)難瞬間平息。老奶奶急忙向那個(gè)陌生人道謝，我知道假如沒(méi)有那個(gè)陌生人的話，這個(gè)小女孩定會(huì)重摔，可能對(duì)以后的智力產(chǎn)生障礙影響，甚至?xí)寄X震蕩。但那陌生人就這么無(wú)聲的走了，我盯著他的背影，看著他離去。其實(shí)他完全可以放任不管，沒(méi)有人會(huì)怪他，況且在當(dāng)今的社會(huì)中，惹上麻煩也不是沒(méi)有可能。
我呆呆地望著他，直到他在我的視野里消失。我心想：他為什么要幫老奶奶？是無(wú)聊？是虛榮？還是純愛(ài)心？我想不出正確答案。
我只知道，世上處處有感動(dòng)，只要你留心觀察，定能發(fā)現(xiàn)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文5
老姚是校尉。經(jīng)過(guò)七年的接觸，我對(duì)他越來(lái)越了解。如果用一個(gè)時(shí)髦的詞來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志，那就是：優(yōu)秀。
我每天放學(xué)都去看老姚。每當(dāng)我看到他，他總是看起來(lái)很高興。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他的臉上布滿了皺紋，凹凸不平的波折就像墻上斑駁的痕跡，留下歲月的痕跡。
自習(xí)后的一天晚上，我想回去拿點(diǎn)東西，因?yàn)槲野阉诎嗌狭耍菬艉芸炀蜏缌�。我匆忙找到了老姚。沒(méi)事的。我陪你去拿。這句話戳中了我的心，我感動(dòng)得熱淚盈眶。老姚說(shuō)的那句話已經(jīng)變成了暖流
老姚平時(shí)很受歡迎，也很活潑。課外活動(dòng)的時(shí)候，我們班的一些象棋積極分子總是和他一起去玩。這時(shí)，接待處的房間會(huì)很忙。老姚下棋知道的道理，他會(huì)告訴棋迷們，要想取得好成績(jī)，就要認(rèn)真投入，什么都要考慮。
周一早上來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)電燈壞了。就在我想出去找老姚修理的時(shí)候，老姚瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前。他提著一個(gè)人字梯，幾乎在頭頂上，一步一步小心翼翼地走著。
老姚來(lái)到宿舍，小心翼翼的搭好人字梯，慢慢的爬上去。透過(guò)手電筒，我看到了老姚格外瘦小的身影，卻看到他嘴里叼著手電筒，雙手在飛快地操作：量電、接線、裝燈的燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是線路斷了，現(xiàn)在接通了�！��？粗弦κ萑醯纳眢w，我又感動(dòng)了。
這是老姚，我們學(xué)校的門衛(wèi)，一個(gè)體面的老人，在普通工作崗位上干得不錯(cuò)，對(duì)人熱情，關(guān)心下一代。
這樣的人讓我感動(dòng)作文6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一晃我已是一名初中生，但是發(fā)生在小學(xué)時(shí)期的一件小事卻讓我久久不能忘懷。
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，午飯十分，食堂里異常的悶熱。因?yàn)槔蠋熈籼茫s到食堂時(shí)已是“人山人�！薄叭藵M為患”，“這飯還怎么吃！”我心里煩躁的想著，拿著飯盒焦躁的跟在同學(xué)們的后面，這時(shí)，我看到前面有個(gè)空隙，我靈機(jī)一動(dòng)，顧不得多想，立馬插了進(jìn)去。
正在我沾沾自喜的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音，“你怎么插隊(duì)��？”我聽(tīng)到后猛地一回過(guò)頭，只見(jiàn)后面的女生正用不可思議的眼神望著我，我頓時(shí)心里一咯噔，不知該如何解釋，一時(shí)間芒刺在背，尷尬至極。
時(shí)間仿佛停住了一般，我不知道該說(shuō)什么，只能隨著隊(duì)伍一直往前走。她的同伴正在為她打抱不平，似乎是要去告老師，我心里又害怕又羞愧，不知道該怎樣才好。走著走著，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)她的聲音：“算啦，她肯定不是故意的，我們得饒人處且饒人�！�
聽(tīng)到她的話，我一瞬間感覺(jué)輕松了許多。我想轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她說(shuō)一聲謝謝，卻怎么也說(shuō)不出口。食堂的隊(duì)伍前進(jìn)的很慢，今天的隊(duì)伍好像格外的長(zhǎng)，怎么都走不到盡頭。
時(shí)光飛逝，事情雖已經(jīng)過(guò)去很久，雖是一件小事，但我卻不能忘懷。
與人為善，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難，但是我身后的女孩卻做到了。播種善良，才能收獲希望。多一分善良，多一些謙讓，多一些寬容，多一份理解，這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文7
刺骨的寒風(fēng)不斷吹過(guò)，天空灰蒙蒙的，街上的行人匆匆地走過(guò)。我坐在畫室里，焦急地等待著，不停地向外望著，卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影……
等了一個(gè)多小時(shí)，我坐不住了，便走出畫室，這時(shí)天已經(jīng)黑了，街上亮著昏黃的燈光，風(fēng)仍然無(wú)情地刮著。我裹緊身子，慢慢地走著。
來(lái)到了家門口，只能呆呆地站著，并未進(jìn)去。無(wú)奈，只好坐在樓梯上，蜷著身子，默默地等著，哭著：爸爸的腳骨折了，這是媽媽剛送我到畫室時(shí)的消息。我在黑暗中尋找著那一絲光明，我怎么也找不到，只能無(wú)奈地抽泣著，風(fēng)仍是吹著，吹涼了我的心……
突然，一個(gè)聲音傳入我的耳簾，我以為我出現(xiàn)了幻聽(tīng)，抬頭一看，是剛搬來(lái)的鄰居：一位阿姨。她見(jiàn)到我的樣子后，連忙扶我起來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就把我拉進(jìn)了她的屋子里。拿來(lái)一條濕毛巾，給我擦擦臉，當(dāng)我接了毛巾后，便想到我的父母，我的家！我哭得更厲害了。可這把阿姨嚇著了，她連忙問(wèn)我怎么了，我不愿說(shuō)，她在就不再問(wèn)了。
我的腦子現(xiàn)在很亂很亂，我什么都不想干，只想一頭埋進(jìn)被窩里。但自己的肚子卻不爭(zhēng)氣，不停的"咕咕"叫。這時(shí)，一縷香味飄了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)精神抖擻。抹了抹臉上的淚水。盡情地嗅著食物的芳香。忽然，那位阿姨端出來(lái)一碗面。我見(jiàn)到后，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。那位阿姨卻只是在我旁邊微笑地看著我。
吃完了面，阿姨對(duì)我說(shuō)："你沒(méi)事吧，有什么不開心的，就哭出來(lái)吧！"我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里頓時(shí)暖了。不知是那碗面還是阿姨對(duì)我的關(guān)心使我的心暖起來(lái)。感動(dòng)的淚水又落了下來(lái)。
我的心里無(wú)比感動(dòng)。這位阿姨是多么地樂(lè)于助人呀。她在我最需要時(shí)，幫助了我，我永遠(yuǎn)感謝她，一位陌生卻又善良的阿姨！
這樣的人讓我感動(dòng)作文8
她是我們城市的安全管理員，也是我們交通的重要樞紐。
十字路口，全車輛鳴笛，她穿著警服站在烈日下指揮交通，我正在公交站臺(tái)上等車，兩旁的樹木清脆欲滴，陽(yáng)光燦爛的睜不開眼睛，撲面而來(lái)是陣陣熱浪，我在站臺(tái)上走來(lái)走去，一抬頭就是站在十字路口堅(jiān)守的紅綠燈，就在紅綠燈變換的那一瞬間，聽(tīng)到了強(qiáng)有力的哨聲，她站在指揮臺(tái)向一輛小轎車發(fā)出警告。
陽(yáng)光照在她身上的反光條上，反射出了燦爛的光芒，在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車去到了站臺(tái)附近，她從臺(tái)上面大步的向轎車走下來(lái)，輕輕的敲了敲車主的車窗，車主緩緩的放下車窗，她用平淡又不失禮節(jié)的語(yǔ)氣微笑的對(duì)車主說(shuō)：不知道系安全帶嗎？車主低頭看了看：抱歉，走太急，忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著她自己獨(dú)特光芒的地方，在烈日炎炎的正午，她像一座銅像似的矗立在臺(tái)子上，時(shí)刻提醒著過(guò)往的車輛，時(shí)刻維護(hù)著交通安全，時(shí)刻維持著城市的秩序，她是最美的守護(hù)者，守護(hù)著我們的安全。
街道上人來(lái)人往，總會(huì)有一些爺爺奶奶帶著紅袖章，走來(lái)走去，正在疑惑，這么大年紀(jì)了不在家打打牌，跳一跳廣場(chǎng)舞，休閑又自在，還頂著烈日這圖了啥呀，忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀，小姑娘你的東西掉了，站臺(tái)人多且復(fù)雜，一定要看管好自己的財(cái)務(wù)謝謝奶奶的提醒，天氣這么熱，您為什么不在家休息呀老了覺(jué)也少了，閑不住，這不是我們幾個(gè)退休的干部組織起來(lái)，給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你看那個(gè)爺爺已經(jīng)73歲了，身體英朗吧，我們都有使不完的勁呢？
陽(yáng)光依然很刺眼，我離開站臺(tái)走在街道上，環(huán)顧我們的城市，每一個(gè)行人投來(lái)的都是微笑，是如此燦爛，在陽(yáng)光的照射下如此的美麗。
她們用心詮釋著堅(jiān)守的真理，她們用堅(jiān)持感動(dòng)著每一個(gè)角落！
這樣的人讓我感動(dòng)作文9
在城市中有這樣一些人，他們不論日曬雨淋還是風(fēng)吹雨打都在默默地付出，他們就是“城市美化師”。
每天出門，我似乎都能看到一個(gè)約摸四十歲的中年婦女，她身著橙黃色的外衣，駝著背，皮膚已經(jīng)曬得黝黑，臉上布滿了皺紋，寫滿了辛酸與憔悴，她總是拿著掃把來(lái)回地掃著道路上的垃圾。
等到了嚴(yán)熱的夏季，我想她也應(yīng)該放假了嗎？路上又沒(méi)有落葉，她是不是在樹陰下乘涼？我悄悄地走出小區(qū)大門，朝著那個(gè)熟悉的方向一看，路上一如既往的有一個(gè)彎著背的身影，她那件工作馬甲，早已被她的汗水給打濕。黃豆大般的汗珠滾過(guò)她的下巴，落向了地面，她的動(dòng)作越來(lái)越慢，越來(lái)越沉重，無(wú)力……
時(shí)光輪轉(zhuǎn)，一眨眼便到了正月里。偶然間在新聞里看見(jiàn)了一條消息“環(huán)衛(wèi)工人們春節(jié)多數(shù)多年未回家”，我頓時(shí)才明白，原來(lái)放過(guò)鞭炮不是自己隨風(fēng)飛走的，而是這樣一群人在無(wú)私奉獻(xiàn)。北風(fēng)吹得讓人冷到發(fā)抖，風(fēng)亦是無(wú)情地拍打著臉，刮著肌膚，吹散了頭發(fā)。路上寂靜沉默，沒(méi)有車來(lái)車往的喧鬧，只有落葉的“沙沙”聲。
寒風(fēng)中，她一個(gè)人掃著堆積如山的`落葉，輕輕揮動(dòng)著掃把，拖著那高過(guò)她腰的垃圾埇，步履匆匆從這頭跑到那頭，這樣一來(lái)一去，不辭辛苦，那落葉似乎也沒(méi)有了人情味兒，一個(gè)勁地掉下，增加了她的工作量也渾然不知。她駝著背時(shí)，像是個(gè)年過(guò)七旬的老人，步子緩慢；又像是拉車的車夫，同樣沒(méi)日沒(méi)夜的彎腰工作。她的背景是那么渺小，灰暗無(wú)助。
正是因?yàn)橛辛怂�，我所居住的地方才能如此干凈，才不�?huì)看見(jiàn)滿街枯葉，是她犧牲小家為一片居民，每每想起她，總是心生感動(dòng)，“謝謝，城市美化師…”
這樣的人讓我感動(dòng)作文10
曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P�？墒�，我翻來(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒�！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對(duì)我笑了起來(lái)，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。
“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動(dòng)地望著我說(shuō)�！笆裁葱疫\(yùn)了？”我小聲地問(wèn)�！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護(hù)著你的頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我�！翱旎丶�，別著涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì)著涼的，我們就共一把傘吧�！贝笥觑h灑中，我和老師對(duì)視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說(shuō)：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。您的手，呵護(hù)了我的頭，也呵護(hù)了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著。
這樣的人讓我感動(dòng)作文11
母親，是這個(gè)世界上最偉大的人；母愛(ài)，是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。如果說(shuō)，這世界上還有一人愿對(duì)你付出一切，那一定是母親。
——題記
母愛(ài)是最令人敬佩的，母親可以為自己的孩子做一切事情，就算付出生命也再所不惜。
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)高樓大廈在一剎之間坍塌，成為了一片廢墟。而被無(wú)數(shù)瓦片、磚塊埋住的人中，有一位平凡，而又偉大的母親。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，這位母親正在做飯，而她的孩子則在床上酣睡。地面出現(xiàn)劇烈的晃動(dòng)，這位母親只來(lái)得及奔向臥室抱住孩子，卻來(lái)不及逃離出去。這位母親就和孩子被深埋在廢墟中。為了讓搜救人員盡早的發(fā)現(xiàn)孩子，這位母親雙手高舉孩子。所幸的是，她們并未被完全埋住，頭頂上還有一絲光亮。這位母親托舉了孩子整整十個(gè)小時(shí)，土塊砸在身上，一動(dòng)也不動(dòng)，身上有傷，卻也一聲不吭，當(dāng)搜救人員找到他們時(shí)，母親早已沒(méi)有呼吸。可那動(dòng)人心魄的姿勢(shì)卻沒(méi)有改變一絲一毫，而那以母親的命活下來(lái)的孩子正躺在包袱中，不哭也不鬧。
所有見(jiàn)到這一幕的人都靜默著，掉落了眼淚。
這位母親的舉動(dòng)是多么悲壯，以自己的生命換來(lái)孩子的存活，母愛(ài)是多么濃烈，又是多么奮不顧身。
而在相距千里之后的臺(tái)灣，也有一位母親為保護(hù)自己的孩子，從而失去了生命。在臺(tái)灣高雄一幢居民樓中頃刻間燃起了熊熊大火。消防車因?yàn)橄儡嚨辣徽加枚鴽](méi)有及時(shí)到達(dá)失火地點(diǎn)。于是，這場(chǎng)無(wú)情的大火，吞噬了一切。許多人被困在房屋內(nèi)，被活活燒死，在這些人中就有一位孕婦。
這樣的人讓我感動(dòng)作文12
當(dāng)教室里的人都走光時(shí)，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大�！}記
有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時(shí)，時(shí)針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見(jiàn)您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來(lái)回盤旋；又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘�？匆�(jiàn)此場(chǎng)景的同學(xué)無(wú)一不被感動(dòng)，我們都將這份感動(dòng)藏在心里，化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
問(wèn)您問(wèn)題時(shí)，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問(wèn)您，您微笑著為我講解，金黃色的陽(yáng)光從窗外透過(guò)來(lái)，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥�！岸藛幔俊蹦P(guān)切的問(wèn)道。“懂了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動(dòng)。
聽(tīng)您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì)用一些比喻亦或是排比句來(lái)稍加評(píng)論，就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文13
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我早早的寫完作業(yè)，閑得無(wú)聊，便趴在窗邊上看著路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上，費(fèi)力的轉(zhuǎn)著輪子，顯然這是個(gè)老式輪椅，更重要的是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀(jì)，再被雨淋了，豈不是“雪上加霜”？我焦急地想著：這時(shí)，我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后，便走到前面，在老人耳邊嘀咕一陣，應(yīng)該是在詢問(wèn)老人的住處。接著，她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng)，她把雨傘遞給老人，老爺爺一直擺手，女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺，老爺爺便接過(guò)傘，嘴張了張，好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨，推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí)，女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎，到老爺爺家了，老爺爺將傘還給她，不停地感謝，女士微笑著，嘴唇一張一合，好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r(shí)，才轉(zhuǎn)身離開……
看完事情的經(jīng)過(guò)，才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面，這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助，溫暖人心。我覺(jué)著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量，只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手，世界就因你而改變！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間！
這一刻，令我淚如雨下；這一刻，令我銘記在心；這一刻，令我立下誓言；這一刻，令我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文14
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的人，但我印象最深的是我的同桌樂(lè)成陽(yáng)。
他個(gè)子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時(shí)愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)裝，十分陽(yáng)光帥氣。
我的同桌性格開朗，每當(dāng)下課時(shí)，他總會(huì)讓同學(xué)們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……五花八門，應(yīng)有盡有。同時(shí)，他也有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心、勇敢的心。
記得那是游泳節(jié)前夕，同學(xué)們正在踴躍地報(bào)名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個(gè)人？哦，原來(lái)是報(bào)名人數(shù)不夠。怎么辦？這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè)成陽(yáng)自告奮勇地上去報(bào)了名，我急忙拉住他，問(wèn)：“你得過(guò)心肌炎，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，能不能比賽��？”他沒(méi)有一絲猶豫，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行�！本瓦@樣，樂(lè)成陽(yáng)被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了，我們準(zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出：“請(qǐng)五年級(jí)……”時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來(lái)到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。
終于，比賽開始了，我們班男女同學(xué)個(gè)個(gè)像飛魚一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂(lè)成陽(yáng)，他人高馬大，剛?cè)胨蛣澇鋈?米，雙腿用力地?fù)浯蛑妫p手一前一后奮力地劃著，一眨眼的工夫，就到了終點(diǎn)。來(lái)不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項(xiàng)目中。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，哇！我們奪得了年級(jí)團(tuán)體第一的好成績(jī)。剛到教室，老師就問(wèn)他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說(shuō)：“沒(méi)事，再游個(gè)幾百米也沒(méi)問(wèn)題�！�
這就是我的同桌樂(lè)成陽(yáng)——一個(gè)讓我感動(dòng)的大男孩。
這樣的人讓我感動(dòng)作文15
有這樣一個(gè)人，住在偏遠(yuǎn)的山村，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活困頓，18年自我放逐在大山深處，陪伴他的是渴望知識(shí)的孩子們，和始終不改的初心
他，是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師張玉滾。
清晨，他穿過(guò)崎嶇的山路，到達(dá)他任教的學(xué)校。由于學(xué)校老師少，他一人就要上三個(gè)班的課，每個(gè)班的七種課程他都教。面對(duì)重重困難，他沒(méi)有退縮，硬是把自己磨煉成萬(wàn)金油。學(xué)校老師換了一茬又一茬，只有他一人堅(jiān)持。晨光熹微或是暮云叆叇，山頭若隱若現(xiàn)的是他頂著寒風(fēng)冒著酷暑肩扛幾十本書行走的背影。每每中午，他又搖身一變成了大廚，和妻子在學(xué)校廚房給孩子們做飯。食材雖然粗劣，但是經(jīng)過(guò)細(xì)心地烹飪，簡(jiǎn)單的飯菜依然可口。孩子們吃得安然香甜，是他最大的滿足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上幾口，便收拾碗筷，準(zhǔn)備開始下午的教學(xué)工作。晚上，擔(dān)心孩子們安全的他，需要將一個(gè)個(gè)孩子送回家中。23點(diǎn)的燈，總比普通的燈光絢麗；23點(diǎn)燈下的身影，總是那么感人努力備課，只為圓山村孩子的讀書夢(mèng)。
張老師所在的南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣離我生活的城市不遠(yuǎn)，他是我們地區(qū)學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。和張老師相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到的困難又算得了什么？我們有時(shí)自我放松追求享樂(lè)的心態(tài)又顯得多么渺�。繌埨蠋熥非蟮氖且环N大義、一種忘我、一種無(wú)私，這種舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物中，果然出現(xiàn)了他的身影。這種樸實(shí)勤勞的人雖然被大山隔絕，但再高的山也無(wú)法阻擋人性高尚的光輝。
面對(duì)這樣一位甘為紅燭照亮孩子們前進(jìn)道路的老師，用滿腔熱血改變大山深處孩子們命運(yùn)的老師，我內(nèi)心的感情洶涌澎湃且難以平靜。張老師和他的故事宛如一盞明燈，照亮我心底深處最柔軟的地方
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