在路上初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的在路上初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上初中作文1
在路上，不知道要經歷多少坎坷，不知道會遇到多少磨難。好在還有沿途美麗的風景，一直鼓勵著我們走下去。在路上，總有一些人和事，讓我們豁然開朗，銘記心頭。
在我的印象里，媽媽總是很嚴厲的，她很少才會露出笑容。我一直認為她不夠愛我，總是在我很忙碌的時候給我布置一堆作業(yè)。一個周末，又是因為媽媽讓我完成的作業(yè)太多而鬧了矛盾。我不想見到她，離開家卻意外地看到了那樣的一幕……
小型的噴泉廣場上，忽高忽低的水花濺濕地面，她穿著一件紫色的衣服，手里牽著一個約莫七、八歲的男孩。
男孩的媽媽找了一片空地扶著他玩滑板�？墒沁�沒滑出多遠，滑板就向一側傾倒，男孩不得不跳了下來。
又這樣重復了幾次，男孩沖她說：“媽媽，可不可以扶好一點��？”話語里透著責備，但不難聽出他對母親的`依賴。男孩的興致越來越高，他的媽媽卻略顯疲憊，扶著男孩滑出去了十幾米遠以后，她便默默地在一邊看著他自己玩。
男孩脫離了媽媽的保護，踩上滑板也變得小心翼翼，不過當他滑出將近五六米遠時，就更得意、更大膽些了。他那頑皮的天性一下子彰顯出來——他把重心全都移到右邊，略帶惡搞意味地在滑板上扭動著身體。
倏地，滑板向一端傾倒，而另一端越翹越高，一切發(fā)生得是那么突然，等他反應過來已經來不及了。但他在摔倒前一刻還是出于本能地喊著：“媽媽！”也就是在這個時候，一個紫色的身影撲了過去……
兩個女孩手牽手從我面前嬉笑著跑過，再次看到他們已是另一番景象——滑板翻扣在地上，輪子還在旋轉著，母子兩人都摔倒在地，她的手肘似乎被擦傷，男孩卻好像沒有受傷。
看到這樣的一幕，我想到了我的媽媽。想到了那個在我生病時背著我上醫(yī)院看病的媽媽，在我遇到風雨時為我送傘的媽媽，在我悲觀失落時安撫我心靈的媽媽，在我比賽獲獎時摟著我歡呼雀躍的媽媽……想到這里，我轉身向家的方向走去。
我真的很感謝那對母子，他們讓我在路上看到了一幅多么感人的風景……也讓我讀懂了什么是母愛……
在路上初中作文2
夜深人靜，新月如鉤。
一壺紫砂，一縷茶香，一卷芳華。一條條不同的路上，是一個個不同的故事，折射出一種種光輝的品格。
赴齊路上·一倒的智慧
齊襄公在位期間，整天只知玩樂，且濫殺無辜，民不聊生。其兄弟公子小白和公子糾無可奈何，只好外逃。
公元前686年，公子無知殺齊襄公，欲登位，被大夫雍廩殺死。齊無國君，一時大亂。二公子皆欲回國登位，管仲則奉命刺殺公子小白。
管仲見公子小白，搭箭射出，正中小白。小白一聲大呼，當場倒地。管仲隨即離去，不想最后竟是小白登位，即齊桓公。
原來那一劍射中了小白衣間帶鉤，帶鉤為銅制，故小白無傷。射中后，小白干脆倒地裝死，逃過一劫。如果沒有那一倒的智慧，大齊的路會如何走下去？是否能國富兵強？是否能稱霸中原？小白會不會重用管仲？“三選制”還能不能推行？
將計就計，逃過一劫，這一倒的智慧，成就了齊桓公的霸業(yè)。
巴蜀路上·追趕的惜才
楚漢爭雄之際，身懷韜略的`韓信最先投奔的是楚軍，可他見項羽驕縱傲慢，難成大業(yè)，就轉而投奔了劉邦，被蕭何賞識，蕭何答應將其推薦給漢王。
韓信大喜，在漢營中等待，卻遲遲未等到漢王召見。韓信便乘夜離開。正值蕭何前來，來不及通知漢王，蕭何便騎了快馬在月下追趕。
追了一夜，蕭何才趕上韓信。韓信見蕭何如此重視自己，便留了下來，很快得到了重用。
韓信“明修棧道，暗度陳倉”，屢次為漢軍立下赫赫戰(zhàn)功。
蕭何月下追韓信，實乃愛才惜才之壯舉。這一追，成就了韓信，亦成就了蕭何愛才的美譽，成就了劉邦之霸業(yè)。
長坂坡上·護主的忠義
建安十二年，曹仁南下伐新野，劉備將其擊潰。次年九月，曹操率五千鐵騎在當陽長坂坡追上劉備。
趙云被劉備叮囑保護家小，可曹軍到后，他不慎和主公失散，而劉備的二位夫人皆不知去向。趙云且走時，忽見糜夫人懷抱阿斗坐于枯井邊。見趙云來，糜夫人把阿斗交予趙云，為不阻礙趙云突圍，翻身投井。
趙云感慨，將阿斗抱護于懷中，提槍上馬。趙云一路殺退晏明、張郃等四將，終于在長坂橋得到張飛的接應。
趙云一路又要迎戰(zhàn)，又要保護幼主阿斗，還打退了曹軍幾員大將，其艱難可想而知。趙云一直忠心保護阿斗，忠義可嘆，義薄云天。
忠心耿耿，單騎救主，此事傳為美談。
在歷史的漫漫長路中，無數英雄的故事在這里上演。這長路，鐵蹄踏過，煙槍迷過……更有英雄豪邁走過，他們宣揚著這路上必須攜帶的東西：仁、義、禮、智、信。
在路上初中作文3
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”聽著耳機里傳來熟悉的旋律，我仿佛看到一條條無形的布滿荊棘的路就在眼前……
我獨自一人來到這座山下，站在山腳看著這座大山，山里雜草叢生，荊棘遍地，碎石子灑落的哪里都是。這座山很少有人爬，沒有什么小路，但我卻想爬上這座山，去看一看頂峰的光景。
我走進山里，小心翼翼地躲避著那些帶刺的荊棘，慢慢地扶著樹木往前走。漸漸地，我發(fā)現其實這座山很美，自然賦予了樹木生機勃勃的靈氣，他們用綠色傳遞給人們大自然的生機，傳遞著他們對生命的渴望。山上樹木郁郁蔥蔥，風拂過樹葉發(fā)出陣陣沙沙的響聲，仿佛清澈的小溪流過心田，沁人心脾。陽光透過樹梢撒下斑斑光影，落在我的身上，格外溫暖。
我驚嘆著大自然的神奇，享受著這溫馨的一幕，但卻忽略了自然的危機。一不留神，我被一個凸起的樹根絆倒，手滑過帶刺的荊棘，正好按在了碎石上，一陣疼痛向我襲來。 看著鮮血漸漸從手中流出，我紅了眼眶，抬眼看了看這美麗而危險的大山，不知是否還要堅持向上爬。突然，我想起，我是要爬上山頂的，站在山頂感受萬物在自己腳下的感覺。我不顧手上的疼痛，堅持向前走去。這一路上，我走走停停， 汗水浸透了我的衣服，我不知被石頭絆倒了幾次，也不知被荊棘劃傷了幾次，但我依然堅持向前走著。看著前方雜草遍地，我堅定著希望，就算沒有路，我自己也要走出一條路。
功夫不負有心人，我終于爬到了山頂。山頂視野開闊，山下的.風光盡收眼底， 看著下面的樹被風吹的搖晃，看著遠處的房屋飄出陣陣炊煙，看著太陽慢慢落下，投射出耀眼的紅光，使天空如火燒般通紅，遠處幾棵高高的雜草被夕陽將影子拖的老長，我的心里分外寧靜，感受這份歲月靜好的安詳。這就是自然，我真真切切的感受到的自然，這也是我的路，我用鮮血和汗水走出的路。
山頂的風光很美，但通往山頂的路卻并不容易，既然我選擇了向上爬，那就一定要堅持下去。不論路上是否布滿荊棘，不論路上是否充滿希望，我都會挺起胸膛大步向前走！
在路上初中作文4
星期天早上英語聽力模擬測試，老師說讓我們早點到學校，可待我出門已是7點44分，按平時的習慣騎車2分鐘就到，加上取車放車到教室仍有一兩分鐘余。但當我把車從車庫里推出來時，才驚訝地發(fā)現車鏈掉了——明明昨天下午放進車庫還好好的。就那一秒，腦中閃現了無數種方法，上樓向爸爸要公共自行車卡，不行，取放上下樓都要時間。就連叫爸爸送我去學校也不太現實，他還在睡覺。來不及多想，我立馬關上車庫門飛奔起來。
人生總有太多意外等我們去承受，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必須在下一秒負起你該負的責任，步伐越來越沉重，剛吃過早飯的肚子在奔跑中神經質地抽搐起來，踉蹌了幾步，我只好停下來先走幾步，腦海里沒來由地閃過村上春樹說過的一句話：“每個人都有屬于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢�！蹦俏夷兀F在的我是不是迷失在自己的森林里，尋不回最初的自己?
7點46了，我咬了咬牙，捏著書包就開始狂奔，哦，這該死的胃。風刮得好大，我不禁閉上眼睛，好似赤著腳一般，種種疼痛，難耐從腳板涌上來，直到麻痹了全身，這像不像修行，不該不該，熬不過寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。
7點47分，我又開始行走。因奔跑而緊握著的雙手慢慢松開了，因為抓不住的`到頭來還是抓不住的，有沒有聽說過，一把沙子你握得越緊，它偏偏從指縫流出，不留一粒沙礫。日期一天天推后，時間一天天減少，我不知道該怎么面對我自己，有時候。那種惶惶，那種因撒種得不到收割的失敗感隨時要淹沒我，呼吸越來越急促，書本里的書本因碰重總發(fā)出久違的聲音，像是站在站臺上，等待屬于我的那一輛火車卻怎么也望不到它即將發(fā)出的鳴笛聲。
7點49分，最后的1分鐘，來不及多想些什么，只想趕緊，快一點完成我的旅途，把掉下的碎發(fā)扎好，深深呼一口氣，我邁開步伐，又重新，又真正地奔跑前來。在我很年輕很年輕的時候，曾以為生命的軌跡會是一個飽滿的圓，但我最終所得到的，卻并不是在第一個站臺上所放棄的，而后漫長的一生之中，卻再也不沒有機會與所丟失的相逢。
7點50分，停下腳步，我已經到了教室門口，趕上了我的火車。縱然，人生有再多的意外，也要用一顆不太意外的心去承擔，或許，只有這樣才可以證明，你并不是漫漫蒼生的一粒紅塵。
奔跑，在路上。
在路上初中作文5
每個人一生下來就面臨著一條人生之路，路上充滿了未知的艱險。有的人遭遇挫折之后便頹廢喪志，只有意志堅定，不怕磨難的人，才能把這一次次的挫折作為前進的動力，最終通向成功。
12歲那年，父母為了我將來能有更有更好的發(fā)展，做出了一個重大決定——送我去上海讀書。我在老家的成績一直名列前茅，大家都認為我在上海也一定是拔尖的。于是，帶著對故鄉(xiāng)的不舍和對前路的一片希冀，我離開父母，與不識字的外婆一同來到了上海這座陌生的大城市。
六月，驕陽炙烤著大地，我剛結束老家的學業(yè)便匆匆趕到了上海的考場進行摸底考。語文數學進行得還算順利，可一拿到英語卷子，我的腦子便“嗡”的'一聲，一片空白——一個單詞也看不懂！我這才感受到家鄉(xiāng)那個名不見經傳的小縣城與上海的差距。在家鄉(xiāng)英語次次滿分的我，這次卻空了大半張卷子。走出考場，望著那川流不息的車輛和耀眼的城市燈光，我只感到前路一片迷茫，淚水順著我的臉頰落在地上，一滴，兩滴……
我忘了那天是怎樣孤單地走回家的，可在進門的那一剎那，我聽到了無比熟悉的聲音——父母來上�？次伊耍 翱纪昀�？感覺怎么樣？”“快來吃點東西�！薄麄兠β档纳碛埃腋械铰谝估锓路鹩幸坏拦馊鱿聛�，暖暖的，失落的心情頓時一掃而光。原來我不是孤軍奮戰(zhàn)，我的身后還有他們一直關心著我，鼓勵著我。我暗暗發(fā)誓一定要振作起來，不能讓他們失望！
轉眼到了暑假，大家都在盡情地玩樂、放松心情，我卻報了英語補習班，每天從早到晚地背單詞，學語法，那是我還要準備鋼琴十級的考級，每天起早貪黑，忙得連看場電影的時間也沒有。是的，我把一門心思全用在學習和練琴上了。忙得像只陀螺，可我卻感到充實。
9月1日，開學了，第一次測驗我便拿了第一，此后每次都是第一。同學們都羨慕我的好成績，可只有我知道這其中所包含的汗水。
一朵落花荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們張開手臂擁抱人生路上的每一次挫折吧！
在路上初中作文6
在我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，正因他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強，有主見，是最令人敬佩的
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了�？墒沁@里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發(fā)現在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!
爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨著風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的.挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發(fā)現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
在路上初中作文7
以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現淚水已經干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內心的'波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。
我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經經住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄;時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點�！拔易卟怀鋈チ耍抑荒苷J……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時光，便接受不了這天上地下的差距�！安弧蔽倚杉t著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。
我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅定的走下去!
在路上初中作文8
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的.成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
培根有一句名言，我非常喜歡。
他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學，皆性格成。
我相信大家也一定會喜歡的。
在路上初中作文9
社會上，有這么一種作業(yè)，它耗不起眼，卻是社會中最重要的作業(yè)之一。那就是清潔工，有的人他會訕笑清潔工這個低微的人物，但是他就不會想一想，假設沒有清潔工，你還會看到潔凈的馬路嗎？整齊的大街嗎？
記住小學時的一節(jié)語文課，標題是“你長大想干什么？”我們班的同學都開端了深思。當答復問題時，有許多這樣的答案“我長大想當大老板”“我長大想當宇航員”這些愿望好像都是我所預料到的。但是，有一個同學站起來說的出乎我的預料“我長大想當一名清潔工�！比嗯醺勾笮�，或許是在訕笑他為什么會想當這么一個低微的作業(yè)吧。我本來也跟著他們一同笑，但是笑著笑著我愣了一下，清潔工這個作業(yè)莫非不好嗎？盡管沒有大老板的上檔次，沒有宇航員的神威，但是清潔工卻是一個應受人敬重的作業(yè)�；蛟S沒有很高的薪酬，不必很高的文明，但是他們?yōu)樯鐣䶮o私奉獻著……
開學的.第一周，由于要站文明崗，所以要起得分外的早。大概在6點40左右我動身去校園。早上很冷，寒風刺骨。在這個冰冷的早上，并且很早，我卻發(fā)現勤勞的清潔工現已開端了一天的作業(yè)。記住那是一個垂暮的爺爺，很瘦。廢物車卻現已滿是廢物，此刻，我緘默沉靜了。爺爺現已一把年歲了，卻還要肩負起這個重則，我遽然感覺到心很痛……
每次吃完東西總是順手就這么一扔，心里總是覺得橫豎地這么臟了，也不差我這么一個廢物袋�，F在，不同了。每逢吃完東西盡管仍是隨意那么一扔，但是我的心遽然會覺得很心痛，想起了那一幅幅老爺爺衰弱的身軀正在整理這些廢物的畫面，我頓了一下，又彎下身子撿起了這個廢物袋。由于我現已理解了，盡管這是一個很不經意的行為，或許這么一下也不會改動什么。但是我知道，假設每個人都能夠這樣做，那么老爺爺的背包會輕一點，地上能夠更潔凈一點。一個人的力氣不能改動什么，但是我們的力氣足以能夠改動這一切……
讓我們舉動起來，只需獻出這一點點的時刻，一點點的舉動，一點點的良知，或許這個社會會更潔凈一點，更調和一點，更美麗一點。
生長，在路上。
在路上初中作文10
人生，猶如一條顛簸崎嶇的山路。前途充滿了未知的驚喜與艱難險阻，一路走來，有成功，有失敗，有經驗，有教訓，有喜悅，有憂傷。給著我們以無窮盡的啟迪。
還記得那是小學五年級的時候，那是一個炎熱的夏季，火爐似的太陽烘烤著裸露的大地。人們停止了手中的工作，都來到小河邊嘻戲打鬧起來。當然，我也不例外。
我小伙伴興高采烈地來到河邊，剛到河邊幾個小伙伴就一個個爭先恐后地竄向水里，仿宛如離水的魚兒得到生命之泉一般。只有我一個沒動。小伙伴見了便招呼我下水。我聽后很難為情，向他們說明了緣由。其中一個聽后，對我說：“下來吧！我們幫你學游泳，我們保證教會你”�！罢娴膯幔俊蔽殷@奇地問到。“保證行”。小伙伴拍胸脯道。其他的小伙伴也你一言，我一語地添了幾句。在他們的慫恿之下，我開始走向小河，一腳踩向小河。
河水��！好涼爽，河水宛如一股清泉，滋潤著我的全身各處，滋潤著我的心田。從腳底傳來的陣陣涼爽刺激著我的腦部神經。我完全陶醉在這種環(huán)境之中。突然小伙伴的`一身喊叫使我如夢初醒。
一個小伙伴在前面為我示范動作，講解要點，另一個小伙伴在背后托著我的身子，致使我的身子不會沉下去。就這樣，來來回回，反反復復地練習了幾十次之后，有一個小伙伴對我說：“敢不敢到深水處去？”“敢”。天生有著冒險心的我立即回答道。就這樣，我懷著一顆忐忑的心情來到了河中心。剛開始時，我對托著我身子的小伙伴千叮嚀萬囑咐：“決對不能放手啊”！當然，小伙伴也照辦了。于是，我就開始膽大起來。當最后一次練習時，我感覺輕松自在多了，好像已經沒有小伙伴的手托著我了�！半y道我已經學會游泳了”。心里暗暗自喜。正準備告訴托我身子的小伙伴時，我看見他正在岸上微笑著看著我�！霸趺椿厥滤诎渡希恳馕段疑砗鬀]有人了嗎？那我是不是要掉下去了”？想到這里，我手腳不禁一軟，沉了下去。小伙伴見了，立馬趕了過來……
醒來后，我的第一反應就是抓住小伙伴的衣領，質問他：“為什么放手”？他的神情很淡定，慢條斯理地說：“記住，我們是在幫你，但游泳不可能我們幫你學會，你要學會自己去探知，不能過分依賴于別人�！蔽掖糇×�。
是��！在人生的道路上，就宛如我學游泳的經歷，雖然途中可能會有人幫助我們，但歸根結底，總是要自己親自去冒險的。我們必須勇敢去克服困難，不退縮，戰(zhàn)勝困難。
在路上初中作文11
只要心中不放棄夢想，心懷希望，夢想就一直在路上。
有一句話，“最美的風景在沒有路的地方�！睉且痪溆枞艘约畹脑挵�，但我可以有自己的理解吶，又有誰規(guī)定了呢？
總有人將人生比作一次旅程，許許多多的句子不計其數。我不過是一直未能想清這趟旅行究竟是否自愿呢？從哪里開始又去往何處呢？有些事，終是要自己試試才明白。就這樣，不需太多行李，早在一片混沌中，我已起行……
或許有人已定下明確目標，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會不會在之后的無數日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠方，會有一處令我魂牽夢縈的風景，讓我為此駐足。不過。在那之前，我或許會停留，卻不會停止。原來，我也如此固執(zhí)。
又算是什么呢？我的`目的地。在我看來，那定是最美的，盡管未曾見過，可其他人的，誰又能見過呢？我們行走的路上來往過太多的人，應該是有人告訴過他們吧，而我卻一無所知。也正因為往來的人太多，這條路平坦，寬闊，且遙無邊際……
若有一天，我來到了那個夢中的山谷，我會再不前行嗎？也許是會的，又或許不會。在我永遠無法參透的未來，也許會出現其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預知一些本不應明說的事情，因為至少，在當下，我有自己的方向。就算終不會到達，我也會一直走下去。我其實是一個膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻于那個最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經的豪言壯語都化為過眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個屬于我的故事，一生一次足矣，過去永不再來，徒留未來用以回憶。
走向未來，是為了留下回憶的空間。或惋惜，或欣慰，不得而知，并非無所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒有這條路呢，那應是別有洞天了，但無論如何，風景一直在那里，終會有人發(fā)現它的美麗。
我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請不要因迷惘而放棄生活，就算遠方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見的。生活本就是一個一生一次的故事，機會難得，何不為之拼搏呢？一直走下去也好。若實在累了，就休息吧，不后悔就好，誰說不拼死拼活就注定后悔？我只求問心無愧，何必上善若水。我終究是個不夠勇敢的人。
在路上初中作文12
浮世清歡，云水無涯。這珍貴的世間，你來，在這里，你去，還是在這里。
遠近說：“我們都是落寞后才想要粉墨登場的戲子，我們也終究都是轉身離開的故人。”人生這一出戲，有人是顧影自憐的青衣，有人是打馬天涯的劍客；有人聽雨樓臺，有人萍蹤浪跡。然而，所有的一切，不過是夢中人追夢而已。原以為踏盡山水后便找到了心靈的原鄉(xiāng)，覓到了歸宿。卻原來，我們一直都在路上，安靜行走著，不問歸期。
從朝堂遁入空山，從繁華走入靜謐，行到水窮處，坐看云起時。王維尋尋覓覓，終能于生命的菩提樹下靜靜打坐，參禪悟道。為了避開塵世，遠離政治紛擾，竹林七賢聚于竹林之下，飲宴游樂，煮茗說玄。嵇康的一曲廣陵散，讓世人記住了那段臥隱溪云，長嘯山水的歲月。即使最后成了一道歷史薄風，他們也終究覓得了自己所向往的隱逸。
浮光掠影，如今只剩寒鴉夜啼�？v觀古今，多少文人墨客無不在追尋心中的桃源。或寄情于山水，或書刻于紙箋。這長長的征程，路漫漫無盡意，聚散離合之間，再伴晨夕暮旦，許我一世長安，韶華不換。
是誰說最美的風景，不在遠方，只在當年。生命中，總有一處明凈的風景，需要你匆匆趕赴。青春年少的我們，在成長中褪去了十六七歲應有的風華，反而多了幾許離愁感傷。你看，時間仍在，流逝的'不是青春，而是在光陰中流轉的我們。
三毛說：“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月，而更無法面對的是有一日，青春就這樣消逝過去�！蔽也恢廊藶槭裁纯偸菬o法抑制悲傷，為什么總愛一個人遠行，閱盡沿途風景�；蛟S，也只有在那樣的生活中，才能讓心靈沉淀。
縱算一生閑庭信步，一路上，無悔風霜。這生命，長不過一世，短不過一瞬。所以，不去計較得失，就像佛說的那樣，最重要的，其實只在百年后那一朵花開時間。
云橫雁字，江湖深遠。只有走過平湖秋月，閱盡人間滄桑，才能真正放下包袱，換得一世平寧。浮世清歡，亦只有在路上，你經歷了才能體會。即使人生底事無盡意，以回憶為底色，描繪出遠方，不為遇見，只為一顆琉璃心。如此，足矣。
在路上初中作文13
俗話說的好：風景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風景圖，在不斷變換的的風景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來
這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時，和志愿者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂和滿足。
就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽光就在身后。
生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的
每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。
風景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠處的風光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關掉車里的音樂，看一看車窗外，最最自然的風景，黃土、灰雀、風中的'樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……
風景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
我們看著周的風景，卻不知自己已經融入了另一幅風景。
所以，我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。
在路上初中作文14
父親的離世，令我倍感痛苦與無助。我開始變得脆弱與迷茫，學習成績的起起落落也讓我找不到前行的路；現實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……我覺得人生就是一場旅行。我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……
在路上，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。
這便是在路上的水，永不間息的奔流。正如天上的流云，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，“求求你好嗎，停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態(tài)——在路上。
有時候發(fā)覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的.花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。
最愛李太白，聽聞他是沒有故鄉(xiāng)的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——“天生我材必有用，千金散金還復來”；曾經他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴�！边@一生，他含笑含淚，在路上！
或許，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！
或許，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！
是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！
既然山重水復疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？
有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環(huán)，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨后，拔開云霧見天明！
我的語文老師是一名默默無聞的鄉(xiāng)村教師，生活很清貧，然而他幾年來一直堅持走愛心助學的路。經他走訪接受資助的困難學生已經達到200余人次，最早的一批受資助者，今年已經大學畢業(yè)，走向了改變命運的成功之路。他常常告訴我說：“我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度�！边@句話我信。
在路上，痛并快樂著，我更相信。
在路上初中作文15
我是大海的子民。
小時候，母親就告訴我，孩子，你是大海的子民，你要到遠方去，要到離天空近的地方去。我總是不解，天涯海角已是遙遠的地方，我為什么要到遠方去？而離天空近的地方又在哪里？
7月21日，學校開始初三補課，校長每天穿插于各個班視察我們的情況，上一屆的師兄師姐們考得相當好，竟有四個全市第一。學校自然是希望我們延續(xù)這樣的輝煌或者更加輝煌，這不僅是學校的'愿望，也是我們的愿望。可是，誰又知道這愿望是否能達成。
我出生在一個從前是漁村的小城，幾十年過去，漁村發(fā)展成為濱海城市�？墒�，小城依然很小。小城的教育比不上省會，經濟條件也比不上省城。母親對我說“孩子。你是大海的子民，生來就應該有廣闊的天空，而不是碌碌無為被這小城制約，我希望你到遠方去，到那離天空近的地方去�！蔽覍⒛赣H的話記在心里，總有一天，我會離開，去尋找那屬于我的遠方。我是個內向的孩子，我喜歡永恒的短暫，喜歡電影中如詩句般美妙的對白，喜歡在空曠的房子里翻動書頁，我只能一個人上路，去尋找我的遠方。
動員大會上，校長說就算年級前10名報省重點都有風險，我最好的成績也不過年級前三十，但老師說我還是有機會，只要我肯拼。而我沒有退路，為了離我的天空更近一步，我只能背水一戰(zhàn)。背筆記，寫試卷，默古文．．．．．．我只是想以這些微薄的行動回應心中那句母親溫暖的聲音“孩子，你是大海的子民，你有比這小城更廣闊的天空。”母親，路途如此遙遠，一個人會不會寂寞？
孩子，我能想象你能走的很遠，走得很遠很幸福。
還有一年，就得告別這被喧囂淹沒的夏季中拼搏的同學，告別這些揮灑淚水與笑顏的年月。我會在遠方。母親，所謂遠方，就是我心之所屬的地方。我一直在路上，看這四季更替，看這星辰隕落，看這人事反復，而我總是念起您的模樣，即便您就在身邊，可就是忍不住在某一個日光傾城的日子里將你對我說話的記憶拿出來一遍遍地看，看日光照在我身上，記起你說我是大海的子民。
我是大海的子民，注定要有遠大的理想，為尋找屬于自己的遠方努力前行，在生命的路上穩(wěn)步前進。
母親，我會走的很遠很幸福。
【在路上初中作文】相關文章：
路上初中作文08-05
成長路上初中作文10-07
走在路上初中作文07-31
在路上初中作文15篇10-26
走在路上初中作文（精選61篇）11-13
初中敘事作文：在路上作文600字09-08
夢想在路上初中作文范文（精選21篇）08-25
在路上作文07-06
在路上作文初中三年級10-24