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等待花開(kāi)中學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的等待花開(kāi)中學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我對(duì)康乃馨懷有特殊的感情，這樣的感情緣于我的童年生活。那時(shí)父母在外勞作，即使我懂得他們是為我能過(guò)更好的生活，但心中總是有不滿的，沒(méi)有人愿意在無(wú)憂、單純的童年里沒(méi)有自己最親密的人的陪伴。
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭的孩子，但我不愿在人面前哭，唯獨(dú)在老師面前哭了數(shù)次。我總在放學(xué)后拎起自己的小板凳，輕輕放在教室門口坐著。一雙烏黑的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口，像極了一位護(hù)食的孩子。家長(zhǎng)們進(jìn)進(jìn)出出，孩子們笑靨如花，僅有我一人獨(dú)自守望。其實(shí)我并不奢望母親能來(lái)接我，但我也想回家，我不喜歡一人在幼兒園里。
直到夕陽(yáng)西下，余暉染紅了半邊天，我依舊坐著，一動(dòng)不動(dòng)的。這時(shí)候，總會(huì)莫名的感到委屈，縱使我努力抑制著自己的感情，眼淚還是不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。有時(shí)，時(shí)常想著：母親現(xiàn)在在干嗎，她會(huì)發(fā)現(xiàn)這絢麗的晚霞嗎，她也在想著我嗎，就像我想著她一樣。
一直到小學(xué)二年級(jí)，我回家了，不再住在學(xué)校或老師家，但母親還是一樣的忙。我一直在等，等母親回來(lái)。后來(lái)，我為了參加一項(xiàng)英語(yǔ)比賽，每天晚上很遲回家。每次，我頂著濃郁的夜色走在家后面的那條小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)一抹柔和的燈光——那是我的家。偶爾有時(shí)，也隱隱約約的瞧見(jiàn)一個(gè)模糊的人影，會(huì)是母親嗎?我不知。待我到家時(shí)，客廳的方桌上總有一碗的面條或是一桌豐盛的飯菜，熱氣騰騰的，令我食欲大開(kāi)。原來(lái)啊，愛(ài)從未走遠(yuǎn)，只是我被世俗蒙蔽了雙眼罷。
快到母親節(jié)的那天，想給母親送份禮物。一日上網(wǎng)，碰巧讀到一解讀花語(yǔ)的帖子，其中康乃馨的花語(yǔ)使我心動(dòng)，那花語(yǔ)是：祝母親永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽，我熱烈地愛(ài)著您。來(lái)到街上，花店里飄出康乃馨淡淡的馨香。潔白、淡粉、艷紅，一枝枝，一朵朵，毫無(wú)爭(zhēng)艷之意，卻讓人倍感溫暖。這種花兒，素凈高雅，樸實(shí)之中盡顯嬌美，不張揚(yáng)，不做作，一如母親的美。
回到家，把花小心地插在一只墨藍(lán)色的玻璃瓶里，看它們嬌嬌柔柔、羞羞答答的，還沒(méi)完全展開(kāi)，不禁伸出手去，輕輕撫摸康乃馨含笑的花苞苞，鼻尖漫溢著清香，心情因此顯得寧?kù)o而舒暢。心里的親情彌漫在心里最溫柔的地方，在寂寥的夜色里和著花的呼吸，靜靜的開(kāi)放在心底，涌動(dòng)著一首親情的歌，一首母愛(ài)的贊歌。
在母情節(jié)那日，康乃馨綻開(kāi)了，一朵接著一朵，不吵不鬧的開(kāi)了�；ㄏ阋鐫M了整間屋子，在薄薄的空氣中浮動(dòng)，醉了人�？粗绱饲嘻惖幕ǘ�，失了神，丟了魂。那種美麗，有著一種無(wú)語(yǔ)的嬌羞，讓心悸動(dòng)，鮮花像對(duì)母親感恩的那份心情一樣盛開(kāi)著，熱烈的開(kāi)著。
至此一直喜歡康乃馨。每一次看見(jiàn)那靜靜的開(kāi)放，靜靜的散發(fā)著清香，甜醇幽雅，使人眼迷心醉，一如母親看我的深情卻又無(wú)語(yǔ)的眼神。它能提醒我心中要時(shí)刻記的母親的愛(ài)，也記的自己對(duì)母親的那份愛(ài)，體會(huì)母愛(ài)的真與深。
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